"도토리의집"의 검색결과 입니다.

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도토리의집 독후감 - 도토리의집 관련 독후감 3건 제공

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"도토리의집" 검색결과 281-300 / 2,187건

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[관찰일지] 만 4세 22명 2학기 관찰기록일지-평가제

를 들려주고 수수께끼를 내야 하는 차례가 되어 노래를 부른다. 친구00이가 “ 그거 도토리야.” 한다 . “맞아..” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다 ... 를 나눠주면 좋을 것 같아서요.??라고 말한다. 교사가 ??좋은 생각이구나. 다른 친구들도 좋은 생각 해서 내일 만나도록 해요.?? 하자 “나도 집에 가서 엄마랑 이야기해봐야지 ... 유산 책을 만들며 그랜드 캐니언은 미국, 에베레스트는 네팔등을 잘 이해하며 이야기를 한다. 자연유산과 나라를 연결을 잘 못하는 친구를 옆에 가서 도와주며 손가락으로 글자를 집어가면

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.21

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25년 만1세 1학기 관찰일지 5명(총평 및 가정연계포함)

으로 집 웃으며 교사의 앞치마에 손을 닦음. 교사는 물티슈를 건넴. 00는 다시 손을 물티슈로 닦으며 식사를 계속한다.총평2학기에는 영아가 놀이에 더욱 주도적으로 참여할 수 있도록 탐색 ... 시간, 식판에 담긴 도토리묵사발을 바라보며 "도토리 도토리"라고 말함. 간식 숟가락을 사용하여 도토리묵을 연속적으로 입에 넣으며 웃는 표정을 지음. 간식을 모두 먹은 후, 고개 ... 를 돌려 옆에 앉은 친구의 식판을 바라보고 상반신을 앞으로 기울이며 친구의 도토리묵사발을 응시함. 한 손을 식탁 위에 올린 채 친구의 간식 쪽으로 손을 조금 내밀다 멈추고 다시 자신

서식 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.21

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만3세 1학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가

물건에 대해 인사를 나누며 대화가 이루어진다.만3세 유아 관찰일지OOO반유아명OOO연령만3세구분영역관 찰 내 용3월~8월사회관계쌓기영역에서 블록으로 공룡집을 만들어 놀이 중에 OO ... 가 다가와 OO가 만든 블록집을 두 차례 부수자 교사가 OO에게 “OO가 같이 놀고싶은 마음인데 말로 표현이 안되서 그런건가봐.”라고 하였더니 짜증내지 않고 “그럼 내가 OO ... 을 보여주기도 했다.해석과 평가OO는 자신이 익숙한 노래를 따라부르거나 율동을 하는 등 몸을 흔들 수 있었다.자연탐구어린이집 주변을 산책하며 솔방울을 주운다. OO가 주운 솔방울을 보여

리포트 | 11페이지 | 7,500원 | 등록일 2023.02.07

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2학기 9-2월 관찰일지 만5세 21명

에서 ‘모래놀이 도구’로 모래를 파서 ‘동물들의 겨울집’ 만들기를 하였다.놀이를 하면서 겨울잠을 자는 동물들에 대해 이야기 나누어 보았다. ‘곰이랑 뱀이 겨울잠 자는거 맞지요?“하며 묻 ... 기도 눈도 엄청 많은 나라 집이잖아’라고 하자 OO가 ‘나도 눈 내리는 거 봤어 눈싸움도 해봤어’라고 하며 계속하여 블록으로 이글루를 만들다가 OO를 보고 ‘근데 여기 이글루가 있 ... 는 곳은 추운 나라니깐 여기 이글루 집도 눈사람도 다 안녹겠지? 내가 만든 눈 사람은 다음날 바로 녹았어 너무 속상했어’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 내 눈사람도 녹

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.01

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한국선사고고학 과제 논문 분석

이 발견되었고 이밖에 도토리 등을 비롯한 미상의 탄화 씨앗이 검출되었다. 대천리 신석기시대 집자리는 구릉 지역에 독립적으로 1기만 자리 잡고 있으며, 인접 지역에는 구석기시대 석기 ... 이전에는 남한의 신석기 시대 집자리에서 생계방식을 이해할 수 있는 탄화 곡물의 출토 예가 없었는데 대천리 유적에서 조, 기장, 쌀, 보리, 밀과 같은 여러 종류의 탄화 곡물 ... 점을 지적하며 후대 교란과 동정의 정확성에 대한 문제와 탄화 곡물의 직접적 연대측정이 필요함을 주장하기도 했다.대천리 유적의 집자리 안에서는 쌀·보리·밀·조·기장 등의 탄화 곡물

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.

다.주는 부모나 교사도 쉽게 노래로 부를 수 있기에 유아들도 따라 부르기 쉽다. 또한, 도토리와 밤을 줍는 장면에서도 대구를 이루고 있어서 리듬감이 있다. 구리와 구라는 숲속 ... 에서 커다란 알을 발견한다. 달걀 프라이를 만들까 하다가 커다란 카스텔라 빵을 만들기로 한다. 그런데 이걸 들고 집으로 갈 수가 없다. 이것저것 생각하던 구리와 구라는 숲속에서 빵을 만들 ... 고, 구리와 구라는 동물들과 푸짐하게 빵을 나눠 먹는다. 그리고 남은 알껍질로 만든 차를 타고 집으로 돌아온다. 구리와 구라는 넉넉한 인심을 보여주고 있다. 구리와 구라는 중간중간 노래

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.09

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9월,10월 만2세 관찰일지 및 발달평가

일 ~ 10월 31일구 분관 찰 내 용놀이활동마트 놀이를 하던 OO는 “선생님 우리 집에서 나오면 마트 있어요! 엄마랑 동생이랑 가서 장난감이랑 음식들 많이 샀어요!” 라고 말 ... 로 인해서 오래만에 어린이집에 왔는데도 선생님과 친구들에게 반갑게 인사하고 자신의 물품을 제자리에 잘 정리한다. 친구들과 자우롭게 자유놀이를 하다가 “선생님 화장실 가고 싶어요”라고 ... OO가 “미안해” 사과를 한다. OO는 “괜찮아” 라고 대답을 해준다.놀이활동OO는 가을 열매 이름을 따라 쓰다가 도토리와 솔방울을 보고는 “선생님 그때 우리 숲에 갔을 때 이거

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.09.14

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2022년 유아반 놀이중심교육과정 연간보육계획안(만3세만4세만5세)

만5세 oo반 연간교육계획안월예상놀이주제어린이집 행사특 성 화 프 로 그 램주제현장학습지역사회연계활동어린이집 행사(열린어린이집 포함)생태친화교육“자연과 친해져요!”다문화교육“나라 ... 마다 달라요”초등연계프로그램“학교 갈 준비해요!”3월어린이집에서 즐겁고 신나게 놀이해요-우리어린이집 주변을 산책해요적응프로그램 실시유아반 신체계측-제1차 운영위원회따뜻한 봄 ... 을 느껴요!▶ 핵심 단어: 씨앗,겨울눈, 봄꽃, 봄기 운,봄들풀꽃, 로제트 식물, 겨울▶지역사회연계활동:텃밭체험, 모종심기,꽃밭 가기▶확장활동:자연테마파크 현장학습여러나라의 어린이집 생활

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.01.13 | 수정일 2025.07.28

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식물분류학4공통) 식물분류의 중요성 기술한다 식물을 2가지선정하여 잎의모양판단하고 식물동정하여 해당식물 속하는 과종및속특징기술한다0k

자랄 수 있는 퇴비를 제공하기도 한다. 참나무의 경우 껍질이 두꺼워 집을 짓는 재료로 활용하기도 하였으며 그 열매를 가지고 도토리묵을 만들기도 하였다. 참나무 수액이 여러 곤충 ... 해 주지도 하며 많은 열매를 제공하기도 하며, 땔감과 집을 지을 수 있는 목재를 제공하기도 한다. 참나무는 재질에 단단하기도 하며, 참나무 잎은 잘 부식되어 다음해에 참나무가 잘

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.09.10

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1920-1990년대 시에 나타난 가난

어종시 잠 이루지 못하는 밤이면어미 분주히 일하는 방앗간 한구석에서나의 동무는도토리의 꿈을 키웠다.그가 아홉살 되던 해사냥개 꿩을 쫓아 단이는 겨울이 집에 살던 일곱 식솔이어대론지 ... , 그가 바로 ‘유이민(流移民)’이 된다.Ⅱ. 떠나는 농민, 유이민(流移民)유이민의 현실을 가장 잘 나타낸 것으로 알려진 시인은 이용악(李庸岳)이다. 이용악의 집안은 대를 이어 ... 의 조선 현실을 환기하는 것에 그 의의가 있었다는 점에서 이용악 시의 ‘가난’은 차별성을 가진다.날로 밤으로왕거미 줄치기에 분주한 집마을서 흉집이라고 꺼리는 낡은 집이 집에 살

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.21

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만5세반 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 12명 24페이지

들에게 도움 주는 것도 좋아한다만5세반 관찰일지 (3)반명OOO반아동명OOO영역 구분관찰내용일상생활OO가 집개로 공을 잡는 활동을 하며 신나했다. “왜 잘 안잡히지?” “자꾸 굴러가고 안 ... 를 그린 거라며 열심히 설명한다. 여기에는 도토리도 그리고 작은 열매들도 함께 그릴 거라며 신이 나서 그린다.일상생활친구에게 “아까 나랑 역할영역에서 놀기로 했잖아”라고 이야기 ... OO가 “나도 알아.” 라고 이야기하며 지렁이를 함께 관찰한다.놀이활동교사가 읽어준 책을 책장에 두었더니 OO가 책을 들고 와서 펼치더니 “선생님, 이 장면이 바로 물총새가 집

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.11.30

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수목해충학 월동태 발생주기 나무의사 문화재수리기술자 조경기사 조경기능사

과 끝검은말매미충 / 미확인 매미아목 : 대부분 유충 월동 매미충과 : 성충 매미과 : 첫해만 , 유충 월동 말매미 /6 년 1 세대 산란관으로 2 년생 가지에 흠집 홈 속에 5 ... 과 / 년 2 회유충 약 충 알 번 데 기 전 용 성충 개오동명나방 / 년 1 회 솔알락명나방 / 큰솔알락명나방 / 제주집명나방 / 회양목명나방 / 년 2~3 회 목화명나방 / 복숭아 ... 바구미 / 왕거위벌레 / 거위벌레 / 도토리거위벌레 / 년 1 회 애청동풍뎅이 / 년 1 회 구리풍뎅이 / 주둥무늬차색풍뎅이 / 털두꺼비하늘소 / 향나무하늘소 / 풍뎅이과 긴나무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.21

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관찰일지 2학기 만 2세 10명

네. 물 내리고 나와요”라고 이야기하자 변기 뚜껑을 닫고 물을 내린다. “ 이제 쉬도 잘하니까 집에서도 팬티 입어보자”라고 말하며 기저귀를 빼고 팬티를 입을수 있도록 도와주 ... 내리고 나와요”라고 이야기하자 변기 뚜껑을 닫고 물을 내린다. “ 이제 쉬도 잘하니까 집에서도 팬티 입어보자”라고 말하며 기저귀를 빼고 팬티를 입을수 있도록 도와주자 “내가 ... 야~?” 하고 묻자 “음.....” 소리를 내며 “밤이랑 배 붙여볼래요” 라고 말한다. 사과 ,배, 도토리, 밤 스티커를 다양하게 섞어 붙이며 가을 열매 나무를 완성한다.자연탐구0/0

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.01.24

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[평가제통과] 만3세 10월 보육일지 평가제A

으며 추운 겨울을 나기 위해 부지런히 모은 도토리를 어디에 숨겼는지 기억하지 못하는 다람쥐의 실제 습성에 대해 알아보고, 이러한 습성으로 인해 여러 나무들이 자라나는데 유익한 도움 ... 이름이 달라요.가을 꽃잔치 퍼즐잎사귀 수를 비교해요. (확장)슈만 ?즐거운 농부? 감상하기집 만들기 (비계획)주렁주렁 감을 접어요.가을 열매의 겉과 속아동권리 방패을 지키는 방법 ... 을 취할 수 있도록 하였다.· 블록으로 집을 구성하는 과정에서 한 유아가 놀이 공간을 너무 많이 차지하여 다른 유아들과 다툼이 생겨, 유아가 다른 친구에게 피해를 주지 않도록 공간

리포트 | 14페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.12

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일상생활 놀이활동 영역 만3세 2학기 관찰일지 발달평가

. 산책을 하며 떨어진 나뭇잎도 줍고 도토리를 찾아보기도 한다. 교사가 “시원한 바람이 분다~” 라고 말하자 OO가 “머리카락이 흔들려요” 라고 말한다. 교사가 “바람이 불어서 머리 ... 을까?” 물으니 친구들이 서로 “저요. 저요.” 대답하니 OO가 젓가락으로 깍두기를 집어 입으로 집어넣으며 냠냠 맛있게 먹는다.놀이활동OO가 ‘빛과 그림자’ 노래를 부르며 손전등 빛

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.20

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유아의 놀이주제 선정 및 실내 환경 구성 방안과 유보통합 정책 흐름 분석 및 주요 이슈 기사와 의견

활용·자연물·일상생활 자료 활용① 지속가능한 교육을 위해 재활용품과 자연물을 적극적으로 활용할 필요가 있다.ⅰ) 예를 들어, 플라스틱 음료병을 잘라 만든 투명 곤충집, 계란판과 신문 ... 지를 활용한 나뭇잎 분류함, 종이컵을 이용한 씨앗 화분 등은 친환경적이면서도 창의적인 놀이 자료로 사용 가능하다.ⅱ) 자연물로는 도토리, 솔방울, 다양한 모양의 나뭇잎, 작은 돌 ... 적으로 호소하고 있다.ⅱ) 특히 초등학교 병설유치원 및 민간어린이집 등 기관 유형별로 유보통합 정책의 적용 방식과 준비 상황이 상이하여, 현장 교사의 혼란이 가중되고 있는 실정이다.(3

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.25

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만4세 2학기 관찰일지

을 그린 후 교사에게 보여주며“이건 제가 좋아하는 캐릭터예요!”라고 말한다.놀이활동OO는 레고 블록을 이용해 건축물을 만들었다. "이건 집이에요!"라고 말하며 블록을 쌓는 동안 문제 ... 카드를 뒤집는다. 친구가 엉덩이를 밀자 자신도 밀며 카드를 뒤집는다.놀이활동OO는 색연필로 종이에 하늘과 나무, 집을 그렸다. "나는 하늘을 그릴 거야!"라고 말하며 그림을 그리 ... 종이에 붙여 가을 동물을 표현하고 있는 OO에게 교사가 ??OO야, 이건 어떤 동물이에요??? 하고 물어보자 ??이건 귀여운 다람쥐에요. 어제 공원에서 봤는데 도토리를 먹고 있

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.12.24

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만1세 1학기 발달평가 5명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 발달평가)

게 올라가서 타고 내려올수 있으며 음악에 맞추어 뛰고 몸을 흔들며 율동을 잘 따라한다.의사소통하나의 의사를 정확하게 표현할 수 있으며, 가정이나 어린이집에서 일어났던 일들을 정확 ... 오린다.자연탐구노랑 열매를 주워 “도토리”라고 하며 흙 속에 넣기도 한다. 흙놀이를 즐겨하며 나무를 보며 나뭇잎을 한 장씩 떼어내기도 한다. 변화된 주변 환경에 호기심을 가지고 “참

리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.02.14

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만2세 2학기 관찰일지

28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 평소 편식이 심한 OO에게 “묵이 반찬으로 나왔네”라고 말하며 “묵은 귀여운 다람쥐가 좋아하는 도토리로 만들었대”라고 말하자 젓가락으로 묵을 작 ... 연주를 한다. 놀이활동. OO는 블록을 쌓으면서 "이건 내 집!"이라며 자랑스럽게 보여주었다. 다른 친구들이 함께 도와주자 조금씩 더 큰 집을 만들며 협동하는 모습을 보였다. 일상

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2025.01.01

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만 4세 2학기 유아관찰일지 19명

어요. 안매워요.”하며 다른 반찬도 함께 집어서 먹는다. 먹다가 반찬이 흘리자 휴지를 가지고 와서 닦고 다시 바르게 앉아서 먹는다.의사소통0/000이가 도우미 친구라서 친구들에게 우유 ... 을 쳐다도토리야.” 한다 . “맞아..” 하며 목소리가 작아지며 수수께끼를 낼 차례의 친구들을 쳐다본다.자연탐구0/0놀이터에서 신나게 뛰어놀다가 신기한 모양의 돌이 있다며 가지고 와서 ... 친라고 말한다. 이어서 “00이는 집에서 핸드폰으로 노래도 많이 들어요”라고 말한다.사회관계0/0핸드폰에 숫자도 쓰고 스티커도 붙이며 핸드폰 만들기 활동을 한다. 다 만들자 옆

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.27

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