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"심리학학업계획서" 검색결과 2,961-2,980 / 3,808건

  • 학습부진아 지도운영의 과제0k
    학습부진아 지도운영의 과제0kⅠ. 서 론필자가 초중고등학교를 다닐 때 느낀 바에 따르면 학교 내에서도 학습 우수자가 있고 열등자. 즉 학습부진아가 반드시 있게 된다. 아이 ... 기로 정서적 성격적 요인으로 말미암아 그 능력만큼의 학업을 성취하지 못하는 아동, 성취분포에서 5단계 평정에 의해 그 성취 수준을 수, 우, 미, 양, 가로 나누었을때, ‘가’에 해당 ... 는 최저의 학업수준에 도달하지 못하는 학습자”라고 하였다.이상에서 지능적인 측면, 학업성취적 측면에서 학습부진아의 개념을 고찰해 보았으나 한 측면의 개념만으로 학습부진아의 개념을 확정짓
    리포트 | 17페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.07.31
  • 학교생활지도의 중요성, 학교생활지도의 목적과 방침, 학교생활지도의 자세지도, 학교생활지도의 폭력예방지도, 학교생활지도의 성교육지도, 학교생활지도의 여름방학지도, 학교생활지도의 문제점과 개선방안 분석
    로는 더 이상 다양해진 청소년기 학생들의 관심과 욕구를 충족시켜줄 수 없으며, 가정문제와 교우문제로 인해 심리적 갈등을 겪고 있는 학생들에게서 높은 학업성취를 기대하기는 어려울 것이 ... 가능성이 있기 때문이다6) 생활지도는 자율성을 기본 원리로 실시되어야 한다7) 생활지도는 원칙적으로 학급 담임 중심의 생활지도를 한다Ⅳ. 학교생활지도의 자세지도1. 바로 선 자세1 ... ) 남자의 바로 선 자세2) 여자의 바로 선 자세2. 바닥에 앉는 자세3. 의자에 앉는 자세4. 걷기의 기본자세Ⅴ. 학교생활지도의 폭력예방지도1. 각국의 학교폭력 대처방안1) 일본
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 자기주도적학습능력의 개념과 중요성, 자기주도적학습능력의 특성과 조건, 자기주도적학습능력과 인터넷활용학습, 자기주도적학습능력과 수준별교육과정(수준별수업), 향후 자기주도적학습능력의 함양 방안 분석
    교육은 객관주의 지식 철학과 행동주의 심리학의 영향을 받아 교사 중심의 지식 전달형 수업을 해 왔다. 그러나 정보화 사회에서는 이런 교육으로 대응할 수 없다. 스스로 지식을 구성 ... 및 프로그램 선정과 평가에 이르기까지 교육의 전 과정을 자발적 의사에 따라 선택하고 결정하며 행하게 되는 학습 형태라고 정의 될 수 있다. 교사가 교과서를 중심으로 일방적인 설명 ... , 초보적인 지식 정보획득 능력 등으로 정의한다.Ⅲ. 자기주도적학습능력의 중요성자기 주도적 학습력 신장을 위한 조건으로는 학습 목표의 인식과 학습 동기의 강화, 학습 계획 수립의 능력
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 자살예방 프로그램
    프로그램의 특징은 모든 학생들에게 자살과 관련된 (예, 우울증적 증상들)심리학적 문제에 관한 질문지나 혹은 전형도구를 사용한다. 기준점 이상의 점수를 받은 학생들은 더 위험한 신호 ... 기를 원하는가?3) 환자 사정 후 대처만약 환자가 위의 질문에 긍정적인 반응을 보인다면 의료진은 환자가 어떻게 자살을 하려하고 자살에 대한 어떤 계획을 세웠는지에 대해 물어보아야만 한다 ... 을 시도했다면 자살방지 치료의 효과를 관찰한다. 환자가 자해할 잠재적인 위험이 남아있는지를 파악한다. 만약 그렇다면 입원을 고려하여야 한다. 만약 환자가 자살 계획이 없다는 것을 말
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 배경과 필요성, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 국제 동향과 교육부지침, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 운영실제, 수준별교육과정(학습, 수준별수업) 문제점과 해결과제
    , 수준별수업)의 문제점과 해결과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(학습, 수준별수업)의 배경1. 심리학적 배경2. 철학적 배경3. 교육 개혁론적 배경Ⅲ. 수준별교육과정(학습 ... 제시하여야 하며, 학생들의 능력에 따라 학습의 양과 폭을 다르게 해야 한다.Ⅱ. 수준별교육과정(학습, 수준별수업)의 배경1. 심리학적 배경학습자의 학습 동기를 일으키기 위해서 ... 보충과정 대상자를 선정한 후에 학습 요소별 성취도 분석을 하여 특별보충과정의 교수-학습 계획을 수립한다. 지도교사의 관찰 보고서와 특별보충과정 이수 후 학생의 성취도에 따라 다음
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 수학 학습 부진아와 영재교육
    (the gifted)의 정의1) 1950년대 이전까지의 교육학자 : 지능 검사와 학업 성취도의 관점에서 정의- 상위 1% 이내의 학생2) 미국 교육부 보고서 (Marland, 1972 ... 들의 상위 31~42% (전체 학생의 0.2~0.3%) 선발. 수학자, 교육학자, 심리학자 등이 팀을 이뤄 평가 실시.* 3단계 수학영재 판별 절차 (김홍원 외, 1996)1차 판별2 ... , 지능이 높은 학생이 기대 이하의 효과를 내면 학습부진아로 분류cf) 학습 부진아와 학습 장애아공통점 : 낮은 학업 성취수준차이점 : 지능면에서 학습 부진아가 높다.학습부진
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29
  • 청소년미혼모의 교육권
    의 비행적 성행위를모방하거나 정반대로 억압하고 금기시하면서 성행위에 대한 부정적 견해를 갖기도 한다.(3) 심리학적 접근성문제의 심리적 요인은 충동성, 초자아 발달의 결함, 성 ... 한 시간이 흐르면 모두 그 이전의 생활로 되돌아가 더욱 열심히 살겠다는 각오를 가지며 취업준비, 학업계획, 이전생활로의 복귀 등 미래를 위한 다양한 계획을 세우고 새로운 통합의 단계 ... 청소년미혼모의 교육권【차 례】Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1) 청소년미혼모의 정의2) 청소년과 성3) 미혼모의 발생원인과 현황4) 청소년미혼모의 문제점과 영향5) 청소년미혼모의 교육
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.01
  • 인간행동ㆍ 사회환경의 문제점과 개선방안 (아동기)
    각 발달단계에서의 인간행동ㆍ 사회환경의 문제점과 개선방안발달단계 : 아동기(6,7세-12세)순 서 서론 신체적 발달 인지적 발달 심리사회적 발달 사회복지실천에서의 관심영역 아동기 ... 의 중심이 가정에서 학교로 옮아가는 시기 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 발달단계 학동기 : 공식적 학습이 시작됨 도당기(徒黨期) : 사회적 행동이 현저하게 증가하며, 또래 ... 20개) 다 사용않음 읽기 발달 후 쓰기 능력 발달 *형태학적 지식(morphological know-edge)획득 : 단어를 구성하는 형태소의 의미에 대한 지식을 이용하여 익숙하지
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28
  • 번스타인의 연구와 시험의 기능
    적 연구와 신교육사회학 연구에서 중요한 방법이다.1) 사회계층과 언어모형의 학업성취번스타인에 의하면 사회집단들은 서로 각기 다른 통제방식을 사용하고 있으며, 이로 인하여 서로 다른 ... * 교육과정 사회학 : 번스타인의 연구번스타인(B.Bernstein)과 브르디외(P.Bourdieu)의 1960년대의 연구들은 교육내용과 학교의 내적 작용에 직접 초점을 맞추 ... ultural transmisson)의 일부분으로 보고, 이러한 문제의식을 사회언어학적(socio-linguistics) 방법으로 탐구해 나갔다. 언어는 지식전달의 구체적 매체이다. 동시
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.30 | 수정일 2017.05.15
  • 기본간호학-Erikson의 사회 심리적 발달단계-나의발달단계
    (기본간호 1)Erikson의 사회 심리적 발달단계-나의 발달 단계-1.Erikson의 발달단계Erikson의 발달이론은 Freud 연구에 기초를 두고 있다. 그러나 생물학 ... 적 과정뿐만 아니문화적, 사회적 영향들을 포함하고 있다. 사회심리적 이론은 1)발달의 단계, 2)발달목표와 과업, 3)사회심리적 위기, 4) 대처의 과정 등 네가지 주요한 개념에 근원 ... 의 성숙과 대,소변 가리기로 배설물의 방출, 보유에 대한 통제를 훈련 받는다. 2세가 되면 아동들은 자신들의 행동의 주체가 자기 자신이라는 것을 서 서히 깨닫게 되어 "나", "내꺼"등
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.03
  • K-ABC 검사와 실제사례
    -ABC는 1997년도에 제작 목적 - 인지능력과 성취도 사정 - 심리학적, 임상적 사정과 학습장애나 그 밖에 다른장애아의 심리 교육적 평가를 위하여 교육계획과 교육정치, 소수집단 아동 ... 의 사정, 취학 전 아동의 사정, 신경심리학적 사정 및 연구 활동을 도구로 사용하기위해 만든 검사 적용대상 만 2세 6개월부터 12세 5개월의 정상 및 특수아동구성3개의 검사틀 ... 학생들 대상→ .91 - .96 ∙ 하위검사의 신뢰도 계수 → .80이상 ⇒심리측정이론상 대단히 만족할 만한 수준의 신뢰도를 갖춘 하위검사이다3. 타당도 -연령에 따른 발달적 변화
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19 | 수정일 2014.12.14
  • JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 필요요소, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 적용조건과 유의점, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 단계와 내용, JIGSAW(직소우, 과제분담학습)협동학습 방법 분석
    은 보상 구조를 통해서 가 아니라 학습 과제의 분담 즉 과제 분담 구조를 통해서 집단 구성원간의 상호 의존과 협력을 하게 하는 것이다. 처음에 이 모형은 학업 성취보다는 이질적인 인종간 ... 으로 배울 수 있도록 발전되었다.더욱이 학생들은 도서관, 서점, 백과사전, 교과서 등에서 사전에 정보를 수집하는 동안에 조사, 탐구 실험이나 정보 해석을 배울 뿐 아니라, 다른 사람 ... Ⅰ은 대부분 다섯 또는 여섯 명으로 이루어지지만 Jigsaw Ⅱ는 집단 구성원을 네 명으로 할 것을 강력히 권장한다. 또한 Jigsaw Ⅱ는 소집단 구성에 개인의 심리적 특성
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • [교육심리] 교육환경으로서의 교사
    을 미치는 제반환경을 조성해 주는 것은 바로 부모의 당연한 의무이고 책임이며, 또한 사회?국가의 의무이자 책임인 것이다.행동주의 심리학자들은 최적의 교육적 환경을 조성해 주면 원 ... 어서사가 있을 때 가능하게 된다. 교사에 의해서 학교 및 학급의 사회 심리적 풍토를 비롯한 거의 모든 환경조건이 결정될 뿐만 아니라 학생들의 학업성취의 효율성이 결정된다. 특히 교사 ... 교육환경으로서의 교사목 차Ⅰ. 서 론교육과 환경Ⅱ. 본 론1.교사의 역할2.교사의 행동특성3.학급풍토①학급 풍토 검사②학급 풍토의 유형4.교사의 학생에 대한 태도①피그말리온 효과
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.26
  • 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 성격과 특징과 차이점
    을 관련시켜 다루는 것을 들 수 있다.원리의 상관은 두 가지 이상의 교과 내의 공통점인 법칙이나 원리를 활용하는 상관형식이다. 예를 들면 사회적 사건을 설명할 때 심리학적 원리 ... 의 중요성교육과정 계획을 하고 설계하는 일은 올바르게 설정된 교육목표를 가장 효율적으로 달성할 수 있는 조직형태로 결정해야 한다. 교육과정은 학교에서 설정한 교육목적을 달성하기 위한 ... 분류는 학자들에 따라 분류기준이 다르기 때문에 학자들의 분류방법은 다양하다.교육과정 형태를 분류한 여러 학자 중 대표적인 실례를 알아보자.1)캐즈웰의 교육과정 분류 : 미국의 교육학
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03
  • 빈곤과 식량문제
    은 하루 1달러 미만으로 살아가는 사람들을 절대빈곤층으로 분류한다. 유엔개발계획의 보고서에 따르면 이런 절대빈곤층이 다섯 명에 한 명 꼴로 존재한다. 자본의 국경이 사라진 세계화 시대 ... 어서 학업을 그만 둔 케이스이다."빈곤 -> 위생?영양 미흡 -> 불 건강 -> 저생산성 -> 빈곤"이것은 미국의 경제학자 래그나 누르크세가 제시한 빈곤과 건강의 악순환인데, 여기 ... 했지가 부족하여 공격적, 파괴적 성향을 많이 띄고 있다. 심리적 측면에서는 개별화가 억제되어 자아 존중감이 부족하다. 그래서 소극적 성향, 열등감 등 부적절한 자아개념을 가지
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.17
  • 인간중심 교육과정
    하게 되중심 교육과정의 이론적 근거: 인간소외 현상이나 비인간적으로 기능하는 여러 증거들은 인간중심 교육의 필요성을 충 분히 대변해 주고 있음① Allport : ?초기 인본주의 심리학 ... : ?인간의 현존재를 중시하여 형태주의심리학에 입각한 ‘통합 교육과정’을 주 장?인간의 개방성, 독특성, 자각, 개인적 책임감 등과 같은 형태주의 심리학의 원리들을 인 간의 성장이 ... 하려는 사상이나 행동의 체 계를 중요시하는 입장의 용어- 기계론적인 행동주의 심리학과 매우 대조되는 입장1) 인간중심 교육과정의 등장 배경: 1920년대의 교과중심 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30
  • 다문화아동,다문화가족
    이 그들의 고유언어나 강한 민족정체성보다 학업성취를 돕고 사회참여를 예측하는 척도가 된다는 주장3) 언어통합모델 단일 언어를 사용하면서 성장한 아동보다 이중언어를 사용하는 아동 ... 교육권 밖에 방치되어 있음을 말해 준다1) 낮은 학업성취 수준 말을 배우기 시작할 연령에 한국말이 서툰 이주 배경을 지닌 부모에게서 양육되어 언어 발달이 늦고 의사소통에 제한을 받 ... 는다 . 일상적인 의사소통에는 큰 어려움이 없어나 학업에 있어 독해 , 어휘력 , 작문 , 토론롸 발표 능력이 현저히 떨어짐 2) 열등감과 정체성 혼란 외국인 출신 부모의 경우 자녀
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.29
  • 시각장애아의 심리․교육적 평가
    장애아 교사는 학교 심리학자나 교육진단가와 같은 다른 평가팀의 구성원들 그리고 필요한 정보를 수집하기 위하여 사용할 적절한 평가도구와 전략을 결정하기 위하여 부모, 일반 학급교사 ... 시각장애아의 심리?교육적 평가Ⅰ. 서론아동을 명확히 이해하고 그 능력을 정확히 평가하여 아동의 가능성을 발견하며, 아동의 취약점은 물론 강점까지도 파악하는 것은 교육에 있 ... - 관찰은 더 나은 평가를 계획하고, 평가할 영역을 결정하고, 적절한 평가도구와 방법을 선정하는데 큰 도움을 줌- 형식적 검사를 보완하는데도 매우 중요함- 평가자 유의점 : 특정 검사
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.05
  • 교수프로그램 평가
    심리학을 통해 잠정적 목표를 거르고, 과연 그것이 교육적으로 추구할 만한 가치가 있는 바람직한 것인가를 판단하기 위하여 교육철학을 동원하여 걸러주어야 한다고 하였다. 학습심리학과 ... 을 시작하는 것과 끝마무리를 하는 것은 매우 중요하다. 계획을 세우는 것은 목표를 명확히 하고 나아갈 방향을 설정하는데 유용하지만 계획만을 가지고는 일을 마칠 수는 없다. 실행을 해야 ... : 수업의 효과성을 언제 어떻게 평가할지 계획한다.4) 평가도구 및 전략의 개발: 교수 개발의 과정과 결과를 측정할 평가도구를 설계, 개발하고 평가의 방법과 시점에 대한 계획도 고려
    리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.06
  • [학업계획서] 대학원 학업계획서 최신 예문
    과정전 공교육심리학성 명* * *{* 진학후의 학업에 대한 계획을 아래에 기술하십시오.* 기술하는 항(項)마다 그 첫머리에 항목명을 적고 항 사이에 야간의 여백을 주십시오.[자기소개 ... .[학업계획 및 연구계획]저는 대학원에서 교육심리학 전반의 기초이론을 바탕으로 창의력관련, 발달심리학, 우수아교육, 개인차, 학습장애 등의 이론적 능력을 심화시키고자 합니다.그리고 ... 면서 공부를 생활의 연장이라 여기며 공부하였고, 이러한 학업의 생활화 로 보람찬 결과를 성적으로서 인정받았습니다. 심리학은 인간과 동물의 마음과 행동을 과학적으로 연구하는 학문
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.29
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2025년 09월 06일 토요일
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