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"비교문학론" 검색결과 2,961-2,980 / 35,829건

  • 가사문학의 대가인 송순과 정철
    니한평생 살아갈 인연, 하늘이 모르겠는가나 오직 젊었고 임은 오직 나를 사랑하시니이 마음 이 사랑을 비교할 곳 다시없네가사문학가인 정철이 강원도 관찰사로 부임을 하면서 지은 관동별곡 ... 가사문학의 대가인 송순과 정철조선시대 가사문학의 대가로는 송순과 정철을 꼽을 수가 있습니다. 이들은 모두 전라도 담양에서 주옥같은 가사 작품을 만들어 내었습니다.송순이 지은 대표 ... 적인 가사로는 면앙정가가 있고요 정철이 지은 대표적인 가사로는 사미인곡이 있습니다.때문에 우리나라 가사문학의 고장을 꼽으라고 단연 전라도 담양을 꼽을 수가 있습니다.●가사문학가인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적 미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00
    비교하여 설명하시오. (10점)2. 2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학 ... 아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적·미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00유아교육과 아동문학2공통1 ... . 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징
    방송통신대 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    중국현대문학론 기말 과제 (방통대)
    한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 내외로 서술하시오.(35점)2. 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대 ... 편집 사용)1. 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 ... 2021학년도 1 학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:중국현대문학론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관식형
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.07
  • [임용기출] 2016년 B형 김춘수-꽃 분석 및 풀이
    대화 중심 문학 수업에서는 작품에 대한 해석 방법이나 독자의 인식 수준, 관심, 경험, 가치관에 따라 다양한 해석과 평가가 가능하다는 점을 인정한다. 하지만, 오독을 포함한 모든 ... 해서 같은 작품에 대한 여러 해석을 비교하고, 해석의 전제와 근거의 타당성을 파악하도록 하기 위해서 해석의 근거가 분명하게 드러나 있는 자료의 해석 활동의 결과물을 활용할 수 있
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본의 고전문학이 갖는 현대적 의의-하이쿠를 중심으로 '일본 고전 시' 읽기
    일본의 고전문학이 갖는 현대적 의의― 하이쿠를 중심으로 ‘일본 고전 시’ 읽기송**목차표지 ― 1쪽목차 ― 2쪽Ⅰ. 서론1. 연구목적 및 배경 ― 3쪽Ⅱ. 본론1. 문학적 갈래 ... ’, 그리고 그 둘의 접점에 있는 ‘고전’을 살피며, 우리가 ‘고전문학’을 등한시해서는 안 되는 이유에 대해 최종적으로 고민하고자 한다. 이를 위해 비교적 아직까지도 많이 향유되고 있 ... 는 일본의 고전 문학인 ‘하이쿠’ 등을 살피고, 이것이 어떤 현대적 의의를 가지고 있는지를 함께 알아본다.전공인 문학, 그중에서도 ‘시’와 연관 지어 일본의 고전문학 중 하이쿠
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2025.08.12
  • 이광수 무정, 근대적 소설관, 시각의 다양화, 문학사, 근대적 소설관
    다는 점에서 온전한 형식비평에 이르지 못하고 모순과 한계를 노출한다.이처럼 문학사적 시각에서 『무정』을 평가한 논의들은, 작품으로부터 어느 정도 시간적 거리를 확보함으로써 비교적 객관 ... 이광수『무정』연구사 검토< 목 차 >Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1.‘근대적 소설관’의 발생과 『무정』의 근대성2. 비평적 시각의 다양화와 『무정』의 재평가3. 근대문학 초기의 문학사 ... 와 『무정』의 사적 위치4. 이광수의 친일과 문학사적 평가의 대립5.『무정』외 농민소설과 역사소설에 대한 논의 활성화6. 근대문학의 기원’에서 ‘과도기적 소설’로의 문학사적 시각
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    과목명: 한국문학개론과제 주제: 한국어교재에 활용된 문학작품목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견2. 한국어 교재에 수록된 문학작품 현황3. 문학작품 ... 제안: 과 Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어 교육에서 문학(사) 교육은 아직 걸음마 단계라고 할 수 있다. 특히 문학 교육은 어휘의 난이도, 문화적 배경에 대한 ... 이상의 고등교육기관으로 진학한 다음에 셰익스피어 등 고전 등을 본격학습하게 된다.한국어 교재에서도 문학 교육은 중상급 이상 단계에서 이루어지며 그 내용과 종류가 다양하지는 않
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    이미상 <하긴> 독후감
    어떤 후일담 문학-이미상 을 읽고이미상 , , 문학동네, 2019.1. 작가에 대하여2. 후일담 문학?3. 스카이 캐슬4. 86세대들의 허위의식5. 나가며--------1 ... . 작가에 대하여이미상 작가는 2018년 웹진 에 올린 데뷔작 「하긴」이 이듬해 2019년 젊은작가상을 수상했다. 『문학동네』 계간평 등에서는 이 소설에 대해 “독보적으로 문제적인 소설 ... 에 투고된 소설이기 때문이다. 이라는 소설 속에서 작가 초롱은 묻는다. "등단하기 전에는 내가 작가가 아니었나?"“생존 게임의 현장처럼 과장되게, 그리고 유머러스하게”(문학평론가 조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.10 | 수정일 2024.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 문학 생기부 세특 기재 예시입니다. 문학은 범위가 너무 넓어 세특 작성하기가 굉장히 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시고 잘 작성하시길 바랍니다.
    문학 생기부 세특 기재 예문예문 1평소 고전, 현대 문학에 대해 깊은 관심을 지니고 있고 꾸준히 독서하고 있음. 수업 시간에 배운 ‘문학과 전통’과 ‘문학의 효용’ 단원에서 느꼈 ... 던 고전문학 특유의 매력과 현대로 가면서 달라지는 문학의 특징을 알아보기 위해 ‘최척전(조위한)’, ‘복덕방(이태준)’, ‘백치 아다다(계용묵)’를 읽고 역사의 흐름에 따라 달라지 ... 사회인들에게 각인시켜야 한다고 느꼈다고 함. 다만 최척전에서 삶을 포기하려 하는 옥영의 극단적인 태도를 바꿔야 한다는 소감을 밝혔음.예문 2한 학기 동안 문학 교과를 학습
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서] 2024학년도 1학기 2학년 과목별 평가계획서 작서 예시
    영향 관계를 탐구할 수 있다.하한국 문학 작품을 감상하며 작품에 반영된 시대 상황을 찾을 수 있다.[12문학03-05]한국 문학과 외국 문학비교해서 읽고 한국 문학의 보편 ... 2024학년도 (1)학기 ( 문학 )과목 평가계획1. 평가대상 : ( 2 )학년2. 담당교사 : OOO (인)3. 교과 평가의 목적 : 다양한 고전, 현대문학 작품을 접할 기회 ... 를 제공하여 문학적 상상력과 감수성을 기르고. 개별 작품을 통해 문학을 이해하고 감상하는 능력을 키워 수준 높은 문학 활동을 할 수 있는 능력을 기르도록 한다.4. 교과 평가의 기본
    리포트 | 78페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.02.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안
    방식, 생활방식, 가치관 등이 녹아있다. 문학작품을 통해 한국과 각 나라의 문화를 비교해봄으로써 세계의 보편적인 문화와 특수한 문화를 경험하고 문학을 통한 의사소통 교육, 문학 ... 기 때문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 ... 효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더 나아가 부가적인 효과를 이룰 수 있다고 생각한다.이 리포트에서는 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 살펴보
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11
  • 아동과학교육의 문학적 접근
    다.⑤유아들이 특정한 사물이나 현상에 대해 이미 알고 있는 과학적 지식과 그에 대한 문학 작품에 제시된 사실을 비교해 보는 활동을 통해 유아의 지식과 문학 속에 제시된 과학적 사실을 평가해 ... 아동과학교육의 문학적 접근- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동과학교육의 문학적 접근의 정의2. 아동과학교육의 문학적 접근의 의의3. 아동과학교육의 문학적 접근의 효과4. 아동 ... 과학교육의 문학적 접근 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌아동과학교육의 문학적 접근Ⅰ. 서론과학은 세상을 알아가는 방법인 동시에 세상에 관한 거대한 지식체이다. 이런 과학의 힘을 빌려 인류
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
  • 문학작품과 미술작품을 통한 아동수학교육 계획
    문학작품과 미술작품을 통한아동수학교육 계획동화책 「Twenty-Four Robbers」 외 3목차서론아동수학교육의 목적아동수학교육의 내용문학작품과 미술작품을 통한 아동수학교육 ... 의 필요성본론문학작품을 통한 아동수학교육 계획미술작품을 통한 아동수학교육 계획결론참고문헌 및 참고자료서론아동수학교육의 목적논리적 사고의 기초가 되는 것이 바로 수학이다. 꼭 학습 능력 ... 고, 쓰고, 세고, 더하고, 빼고 등의 연산을 잘하는 것을 넘어 새로운 지식을 습득하고, 책임 있는 의사결정을 하기 위해 정보를 수집, 비교, 분석하여 문제를 해결하는 능력 전체
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 문학 생기부 세특 기재 예시입니다. 문학은 범위가 너무 넓어 세특 작성하기가 굉장히 어렵습니다. 따라서 본 자료를 보시고 잘 작성하시길 바랍니다.
    문학 세특 생기부 기재 예시(2)예문 1습관적으로 책을 읽는 학생으로 특히 소설의 경우 스마트폰의 애플리케이션을 이용하여 장소에 묶이지 않고 책을 읽음. 역사소설 또한 관심이 많 ... 되어 구체적인 해석에 대한 부족한 점이 아쉬움으로 남는다는 소감을 밝힘. 독서를 통하여 얻은 지식을 교과 수업과 연계하여 학습에 임하는 적극적이고 능동적인 학생임.예문 3문학의 갈래 중 ... 을않고 새로운 작품을 배울 때는 교사가 가르쳐 준 지식에 머물지 않고 스스로 자료를 찾고 탐구하는 자세를 통해 문학적 재능과 관심이 큰 학생임을 알 수 있었음.예문 4문학 수업
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.29
  • 고전문학에서의 꽃의 의미
    와 梅 蘭 竹 비교하면 문학에서 상대적으로 두드러진 모습을 보인 경우를 문학 텍스트 안에서 연구하였다 김학성 . ... 문학이란 인간의 사상과 감정을 언어로써 표현한 예술이다 그렇기에 . 문학은 필연적으로 인간의 이야기를 하게 되는데 여기서 , 화자는 눈에 보이지 않는 감정이나 정서 등을 표현하기 ... 보다도 시적인 형상화의 우월성을 가지고 있기 때문이라고 할 수 있다.이러한 꽃은 문학 작품 속에서 식물학적 존재로서의 의미뿐만이 아니라 화자 또는 등장인물의 다양한 감정을 나타낸다
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.20
  • 유아교육 공통251 아동문학 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오
    방송통신중간과제아동문학문항 1. 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.문항 2. 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계 ... 요약)를 제시하고, ②해당 그림책이 가지는 교육적 의의가 무엇인지 쓰시오. ③해당 그림책이 가지는 교육적 의의의 근거에 대하여 본인의 관점을 서술하시오.아동문학문항 1. 아동문학이 ... 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오.문항 2. 아동의 언어 발달과 문학에 대한 반응에 대하여 유아의 각 연령단계별로 ①발달적 특성, ②문학적 반응, ③영유아에게 제시
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    시대가 다르고 작자의 처지가 달라짐에 따라 같은 갈래인 시조라고 하더라도 상당한 차이점을 드러내기도 한다. 교재에도
    비교해서 중세문학과 근대문학에 대해 서술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이황, 중 한 작품을 중세문학적 측면에서 검토하시오2. 사설시조 작품을 근대지향적 측면에서 검토하시 ... 이고 있다. 따라서 조선 중기의 대표적인 시조인 도산십이곡과 조선 후기의 사설시조 작품을 비교하여 이에 따라 중세문학과 근대문학의 측면에서 각각을 검토해볼 필요가 있다.이에 본 글 ... 라고 할 수 있는 작자 미상의 ‘한 눈 멀고 한 다리 저는’이라는 사설시조를 서로 비교하면서 각각의 시조를 중세문학과 근대지향적인 측면서 검토해보도록 하겠다. 또한, 당시의 시대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다. 할인자료
    1.멀티미디어 강의 1강에서 7강까지 총 7개의 강의 중 다섯 개의 강의를 선택하여 5개 각각의 멀티미디어 강의 내용을 요약합니다. 1강 중세영문학문학사는 노르만족의 영국 ... 정복을 기준으로 고대영어 시기와 중세영어 시기로 나누어진다. 고대영어 시기에는 게르만족의 유산인 영웅시와 종교시가 등장하지만, 작품 수가 많지 않기 때문에 중세 영문학과 함께 ... 교 문인들이 성경을 번역하고 문학을 창작하였다. 초기 중세영어 시기는 노르만 정복~13세기 말이다. 노르만족의 침입으로 큰 변화가 일어나게 되면서, 프랑스 문화를 받아들이고 도시
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국문학개론 A+] 비유는 하나의 대상을 다른 대상으로 견주어 설명하는 방식입니다. 시의 기법으로서 비유의 개념과 특성을 설명하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하세요.
    하고, 시 한 편을 예를 들어 적용하여 기술하세요.비유의 개념과 특성, 그리고 시적 적용 사례 분석- 김소월의 「진달래꽃」을 중심으로 –Ⅰ. 서론문학은 언어를 통해 인간의 사상과 정서 ... 의 세계를 타자에게 전달하기 위한 중요한 수단이다. 본 과제에서는 비유의 개념과 문학적 특성을 고찰하고, 이를 김소월의 「진달래꽃」에 적용하여 시에 나타난 비유의 유형과 의미 ... 하고 상상력을 동원하게 하며, 단어 이상의 감정과 분위기를 창출한다.2. 비유의 유형비유는 형식에 따라 직유, 은유, 환유, 제유 등으로 분류된다.직유는 원관념과 보조관념을 비교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    영화 28년 후 감상문 - 인간성과 공포 사이에서(A+)
    ..PAGE:1죽음과삶이교차하는그길위에서,아이는자기자신으로태어난다.서론감염은육체가아니라,감정에서시작된다대니보일의『28년후』는단순한좀비물로보이기쉽다.그러나이영화가진정으로탐구하는것은신체적감염이아니라,감정과기억,갈등과증오의유전이어떻게인간을감염시키는가에대한탐구다.특히영화의중심..
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.10
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2025년 08월 28일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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