"외국어로서의한국어이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2 언어 학습 세종한국어3 훌륭한 언어교사 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 어휘교수안 주제

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"외국어로서의한국어이해교육론" 검색결과 2,921-2,940 / 5,490건

외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. ‘또한

과목명: 외국어 습득론과제명: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 방법을 찾 ... 고 있어야 한다. 자신이 다루는 교육 내용에 대한 깊이 있는 이해를 갖추는 데 그치는 것이 아니라, 학습자들이 이를 효과적으로 배울 수 있도록 전달할 수 있는 능력이 요구된다. 한국어 ... 가지2) 그 특징에 대한 자신의 장점과 단점 및 단점에 대한 보완점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론급증하는 한국어 학습자와 함께 한국어 교육자의 수요가 높아지면서 한국어 교육

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오

과제물(주제: 듣기 자료를 제작할 때 내가 생각하는 중점을 두어야 할 점과 유의할 점에 대해 쓰시오.)2016. 1과목 명: 외국어로서의한국어이해교육론I. 서론외국어를 처음 접했 ... 을 때, Lab실에 가서 커다란 헤드폰을 이용해 듣기 활동을 했던 기억이 난다. 단원이 시작되면서 기초단어, 대화문, 본문 등을 듣고, 따라하고, 이해하는 수준에서 그쳤었고, 발화 ... 를 할 수 있다는 것은 거의 불가능한 수준이었다.이처럼 청각구두 교육법은 수동적, 도구적, 보조적 수단으로써의 듣기로 의사소통 중심의 교육에서는 다소 멀었다. 그러나 현재 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.10

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[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

고, 음운 현상이 다르기 때문에 아래와 같은 현상이 나타남을 이해하고, 한국어 교육에 적용할 수 있을 것이다.영어한국어베트남어일본어model모델모덴모데루file파일파인화이루bus버스뷛바스 ... 지어 한국어를 습득하는데 많은 도움이 될 수 있을 것이라고 생각한다. 따라서, 외국어로서의 한국어 교사는 모국어인 한국어뿐만 아니라 기타 외국어 실력이 한국어 교육에 도움이 될 ... 대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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외국어로서의 한국어교육 개론

▶ 과목: 외국어로서의 한국어교육 개론▶과제주제:직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에 대한 ... 관심은 한류 문화로 인해서 점점 더 높아지고 있다. 한국어를 배우겠다는 사람들의 숫자도 계속 증가추세이다. 이런 한국어 교육에 대한 관심이 높아지는 가운데 외국인 학습자들이 원 ... 자들에게 제공되는 교육방식에 대해서 살펴보고, 그에 따른 생각해 봐야할 문제점들도 살펴볼 예정이다.Ⅱ. 본론1. 학문목적 한국어 교육과 직업목적 한국어 교육의 개념학문목적 한국어 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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[언어의 이해A+] 언어의 이해 발표자료 - 언어전파로 인한 전세계변화

한 언어전파 양상 변화를 연구미래에 사람들이 외국어를 학습하는 이유 정보 습득 기회의 확대 다른 문화권에 대한 이해 심화 해당 언어 사용자와의 소통 확대 2020032842 교육학과 주w} ... 교육 근대 국가가 성립된 이후 권력이 중앙집권화 되고 민족주의가 부상하고 국가 간 경계를 뚜렷이 구분할 필요가 생기면서 외국어라는 말 생겨 났다 . 이 무렵 이민 , 무역 , 여행 ... , 유학 등 다양한 인적 교류가 확대되면서 일반 대중들도 다른 나라의 언어를 배울 필요가 생겼고 , 이를 위한 교육이 확산되면서 외국어를 배운다는 개념도 일반화 됨 . 특히

리포트 | 45페이지 | 7,600원 | 등록일 2020.06.21

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[14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가

며 한국어 교육이 한국어를 통한 의사소통 능력의 신장에 목표를 두고 있으므로, 외국어로서의 한국어 교육은 개념적 지식보다는 사용 중심의 절차적 지식을 강조하게 된다. 따라서 학습 ... 의사소통 능력의 함양을 위해 한국어를 가르치고 배우게 하는 모든 활동을 의미한다. [한국어 교육의 이해 / 김중섭, 2014] 한국어 교육은 제2언어로서의 한국어(Korean ... as a Second Language) 교육을 외국어로서의 한국어(Korean as a Foreign Language) 교육으로 구분할 수 있다. 전자는 재외동포 지역에서 가정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26

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읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지 예시와 함께 교수방안 제시하기

외국어로서의 한국어교육 환경에서 효과적인 읽기는 이중 언어 학습자들에게 중요한 언어 학습 목표중의 하나라고 할 수 있다. 문자 학습 측면에서 학습의 최종 단계인 읽기는 다양 ... 에 필요한 기본적인 의사소통 함양, 기초적인 학업수행, 한국 사회와 문화 이해, 그리고 한국사회의 일원으로 자질과 태도를 함양하는 것이다. 이와 같은 한국어 교육의 목표를 실현하는데 ... 읽기 능력은 매우 중요한 요인으로 작용한다. 외국어 또는 제2 언어로서 한국어를 배우는 학습자들에게 문자 없이 한국어를 배운다는것은 거의 불가능하고 학업 수행과 한국 문화 이해

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.04

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모의수업계획서 (단원: 3과 화장실이 어디에 있어요?, 문법 및 표현: ‘을/를’)

수업’ 실습을 통해 한국어 교육 현장에서 활용할 수 있는 실제 교수 방법을 습득한다.주교재다문화가정과함께하는즐거운 한국어초급 1부교재 및참고문헌* 외국어로서의 한국어교육실습, 민 ... 진영, 진 흥원격평생교육원, 2019.* 외국어로서의 한국어문법교육론, 김주연, 진흥원격평생교육원, 2019.* 한국어 수업 어떻게 하는가?, 백봉자, 도 서출판 하우, 2013 ... : ‘을/를’수업 목표및개요1. 수업 목표가. 여성결혼이민자 초급 학습자를 위한 한국어 교육이 교사와 학습자 간 인격 을 존중하고 친밀감을 바탕으로 일상생활에 불편이 없는 의사소통

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.15

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외국어로서의 한국어교재론 ) 세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.

한 세종학당의 학습환경에 맞추어 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교수 교재이다.2. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식 ... 외국어로서의 한국어교재론세종 한국어 시리즈 중 한권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류한다.외국어 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종 한국어 12. 세종 한국어 1의 교재 분류1) 언어 교육의 목표와 학습방식에 따른 분류2) 교수 요목을 중심으로 한 분류3) 기타분류Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

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한국어 문학 지식 교육과 연구의 목표와 과제’논문 내용정리

의 이해’와 같은 강좌에서 교수 - 학습되는 내용으로 , 외국어로서의 한국어 문학교육의 특성을 반영하지 못한 교재 한국문학사 : 실제 학습 활동은 문학사적 지식을 확인하는 괄호 넣 ... 하는 지식교육이며 , 궁극적으로는 문화 간 상호이해 도달한국어교육에서 문학 지식의 교육의 실제 한국문학개론 : 한국의 대학교 기초 전공이나 교양에 개설되는 ‘한국문학개론’이나 ‘한국문학 ... 기로 이루어져 있거나 , 설명을 제시하는 수준에 머물러 있다 . 한국문학강독 : 문학 지식에 대한 이해 활동과 작품 감상 활동을 중심으로 구성되어 있다 . 외국어로서의 한국어 문학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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한국어 교육현장에서 듣기 및 읽기 교육의 중요성

(input)으로부터, 발화가 아닌 이해로부터 이루어진다는 것을 고려해 볼 때, 문자언어를 이해하는 능력을 기르는 읽기교육은 외국어로서의 한국어 교육에서 가장 핵심적인 영역이라고 생각 ... 에 있어서 꼭 필요한 요소이며, 언어 학습 과정에서 중심 역할을 담당하고 있습니다. 따라서 한국어 능력을 신장시키는데 있어 듣기 이해는 선행적이고 필수적이며, 한국어교육에서 듣 ... 하다고 생각합니다.[2차 토론] 한국어 교육에서 읽기 교육의 중요성- ‘한국어를 읽을 수 있다’고 하는 것은, 단순히 한국어의 문자와 소리의 관계를 이해하는 것을 넘어서, 한국어로 된

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21 | 수정일 2014.06.29

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한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을때 얻을 수 있는 장점

는 언어의 원리를 이해할 수 있다.본문에서는 대조언어학적 방법론에 대해서 자세히 살펴보고 한국어 교육에 이를 적용할 수 있는 예시들을 찾아보는 것을 목표로 한다. 대조언어학을 한국어 ... 대조언어학적 방법론에 기반한 한국어 교육의 장점□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론2.1 대조언어학적 방법론이란?2.1.1 정의2.1.2 대조언어학적 방법론의 주요 이론2.2 한국어 교육시 ... 다. 성인 학습자가 외국어를 습득할 때, 자신의 모국어를 필터로 활용하여 다른 언어를 이해하는 방식을 활용하게 된다. 이 때 두 언어의 차이점을 잘 파악한다면 훨씬 쉽게 배우고자 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.05 | 수정일 2021.10.11

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한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

로서의 한국어 교육은 외국인에게 한국문화에 대한 일반적인 정보를 주입하는 것이 아니라, 외국인들이 한국어 교육을 통해 목표 문화 사람들의 사고방식, 태도 등을 이해하여 한국 문화 ... 부터 알아보도록 하겠다.제 2장 본론1. 한국어교육 교수법 개념교수란 어떠한 지식을 제공하고 이해하도록 만드는 것으로 수업을 포함해 수업의 설계, 개발, 실행, 관리, 평가 등을 총체 ... 과제주제 : 한국어교육교수법의 개념과 특징을 설명하시오.제 1장 서론1. 한국어 교육의 필요성우리나라는 현재 세계 각국에 다양한 문화 콘텐츠 사업을 수출하고, 세계적인 영화 시상

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.16

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외국어로서의한국어어휘교육론 ) 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 나타나 있어야 합니다.

에서 쉽게 사용되는 속담으로 한국인이라면 누구나 속담의 뜻을 이해하고 활용할 수 있다. 하지만 외국어로서의 한국어 어휘를 교육하기 위하여 속담을 이해시키기 위해서는 그에 맞는 배경 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계가 모두 ... 나타나 있어야 합니다.1. 주제 : 외국어로서의 한국어어휘교육론 관용 표현과 속담 중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.25

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 자들의 어려움에 대해 이해를 바탕으로 적절한 가이드와 학습 동기 부여가 가능할 것으로 생각한다.※ 출처 및 참고문헌심민희, 외국어로서의 한국어이해교육론, 진흥원격교육원, 2019 ... 강현화 외, 한국어 이해교육론, 국제한국어육학회, 2009서태길, 외국어로서의 한국어학개론. 진흥원격교육원, 2019한국어에 대한 인식 설문조사, 비상교육, 2015PAGE \* MERGEFORMAT2

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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외국어로서의 한국어 교육개론 -한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.

외국어로서의 한국어 교육개론-한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.-1. 서론한국어 표현 교육은 의사소통을 위해 가장 필요로하는 네 가지 영역(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기) 중 말 ... 있는 효과적인 지도 방안을 연구하도록 해야한다.2. 한국어 표현교육의 이해최근 한국어의 수요가 급격하게 늘어나면서 학습자의 연령층도 다양해졌다. 한국어는 지속적으로 성장하고 있 ... 으며, 한국어에는 우리의 삶과 문화가 담겨져있다. 언어는 일종의 도구로써 관계 형성의 필수 불가결한 요소이기 때문이다. 이에 한국어는 제2 외국어로써 한국어 학습자들에게도 이해 기능

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요

주 제 : 외국어습득을 빈도와 연습의 관점에서 비교하세요외국어 교육을 받아본 사람이라면 아마도 교사 또는 선배를 포함한 주위사람들로부터 ‘언어는 모방이다’라거나 ‘언어는 암기다 ... 을 접목하여 배웠다면 실제 현상에서 아주 원활하게 의사소통을 할 수 있는 밑거름이 되지 않았을까하는 생각이 든다. 그래서 지금부터 실제 한국어 교육현장에서 빈도와 연습의 적용방법을 생각 ... 하는 것도 좋다. 둘째, 빈도에 대해 수치적으로 빈도를 늘리기보다는 유의미한 노출에 집중하다가 점차적으로 빈도를 늘려 한국어를 습득하도록 한다. 이전의 교육방식은 단순히 암기식

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.- 언어 교수 ... 법의 내용과 방법을 정확히 이해하고 있는지 여부- 언어교수법을 한국어 교실에 얼마나 적용할 수 있는지 여부목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천사2. 한국어 교수법을 활용 ... 방법인 기술이 포함된 개념이다. 이것은 또한 시대적인 요구에 따라 교육철학과 이념이 달라지며 특정 요소들을 강조하게 된다. 따라서 이러한 흐름 속에서 한국어 교수법이 어떻게 변천

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.14

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‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

외국어로서의한국어이해교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정 ... 시키기 위해 어떻게 등급화된 읽을 거리를 사용해야 하는지에 대해 고민하고 있다.이에 본 학습자는 현재 초등학교 교과서를 위주로 한국어 읽기 교재를 생각해 보고자 한다.본 론1 ... 자신감을 얻고 여러 사람 앞에서 자신 있게 말하는 활동을 통해 한국어 읽기의 기초를 다지는 좋은 교재라고 생각한다.초급 4권선정교재 : 초등학교 1-2-나교재내용6단원 : 이야기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.21

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교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력, 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계만 선택해서 구성해 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론 과제제출자 :아이디 :과 제교사는 말하기 교육에서 학습자의 의사소통 능력 신장을 위한 활동 수업(게임, 역할극 등)을 구성할 때 학습자의 수준(어휘력 ... , 문법 실력, 이해력 등)이나 상황(국적, 연령, 성별 등)을 고려해야 합니다. 이런 사항들을 고려해서 말하기 교육에서 활용할 수 있는 활동 수업을 초급과 중급 중에서 한 단계 ... (2009), “한국어 쉽게 가르치기”, 랭기지플러스.5. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보기 초급”, 하우.6. 한국어교육열린연구회(2012), “한국어 교실 엿보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.16

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