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"영유아교수방법론" 검색결과 2,921-2,940 / 3,360건

  • 역할놀이 - 극놀이가 유아의 사회적 상호작용 기술과 사회적 언어 발달에 미치는 영향
    교육대학원 논문계획서역할놀이 - 극놀이가 유아의 사회적 상호작용 기술과 사회적 언어 발달에 미치는 영향결재지도교수학 과 장- 목 차-Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성 및 목적2 ... . 연구내용3. 용어의 정의Ⅱ. 이론적 배경Ⅲ. 연구방법참고문헌부 록2011년 6월부 산 대 학 교 교 육 대 학 원유아교육학과정 현 주2011학년도 유아교육학과 논문 계획서역할놀이 ... - 극놀이가 유아의 사회적 상호작용 기술과 사회적 언어 발달에 미치는 영향유아교육전공 : 정 현 주2011년 6월부산대학교 교육대학원 유아교육전공정현주목 차Ⅰ. 서 론11. 연구
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.20
  • 코메니우스_부분(프)
    이 결합된다는 기독교적 시각에 기초한다. 방법론은 베이컨과 실재주의의 영향 하에, 지식과 진리의 복잡한 질서를 보다 친숙한 경험의 세계로부터 얻는 귀납적인 과정과 관련시킨다. 따라서 ... 의 문법학교에 다니면서 라틴어를 배웠다.1610년 입한한 헤르본 대학에서는 신학을 공부, 대학시절 언어교육 개선방법에도 관심을 가졌다.1614년 독일의 하이델베르크 대학에서 1년간 ... 로 망명하여 그곳의 김나지움에서 라틴어교사 하였다.(어학입문,대학교수학 번역)1650년 헝가리에서 학교를 세워 4년간 교육을 실시하였으나 크게 성공하지 못했다. (세계도해 저술
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 피아제와 비고츠키 이론 비교
    였다.→ 학습과 발달 사이의 정확한 관계가 유아마다 다를 수 있고 영역마다 다르다.→ 교사는 각 유아에게 교수-학습 과정을 조절할 방법들을 마련해야 한다.? 4) 발달에 미치는 언어 ... 와 조절)로 구분된다. 이에 대해 간략하게 설명하면먼저 인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정이라 할 수 있다.즉 ... 외적 행동을 가져오는 인간의 내적 정신과정을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하는 것이다. 인지구조는 주체가 대상과 상호작용 하는 동안 형성되는데, 피아제는 발달하는 과정에서 시행
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 코메니우스(대교수학)
    방법론에서도 교육방법을 자연을 통한 교수 방법과 학습 방법들을 토대로 사용하였다. 이 모든 것이 필요 불가결한 것이 학습될 수 있도록 자연의 가르침에 맞게 기초를 연구, 더 빨리 ... 것는 교육방법론을 통해 나이와 성장에 따라 네 단계로 학교를 나누었다. 한 인간의 완전한 성숙에 전체 기간을 24년의 세월을 필요로 함을 말한다. 이 네 학교를 네 가지 성장 단계 ... 에 준비된 추수기가 가까워진 열매로 가득한 나무와 비슷하다.이처럼 그는 자연의 원리에 입각한 교육단계의 목표를 말하고 있다. 코메니우스의 『대교수학』에 확실한 교육방법을 통해서 성과
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2015.04.22
  • 유아교육기관 운영_보육 및 장학내용(본문)
    Ⅰ. 서 론우리나라의 장학제도는 교육행정기관인 교육인적 자원부, 시 도교육청 및 지역교육처의 장학 담당자에 의해 이루어지며 장학지도의 방법은 시행기관 및 학교 등에 따라 매우 ... 을 한다. 또한 학급내의 교수 학습과정을 개선하기 위하여 교사와 유아간의 상호작용에 중점을 두고 교사를 지도 조언하는 활동 등으로 나누어 볼 수 있다. 유아교육에 있어 효과적인 장학협 ... 의 운영으로 유아의 질을 높이기 위한 장학 담당자의 전문성은 그 내용?시기?방법 등에서 체계적인 방안이 요구되는 것이다. 따라서 장학기능을 충분히 수행하여 장학조직의 목적을 최대한
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.18
  • 보육교사의 전문성 향상을 위한 방안
    )이상 선택영유아교육놀이지도,언어지도,아동문학,아동음악과 동작,아동미술,아동 수.과학지도,영유아프로그램 개발과 평가,영유아교수방법(론)3과목(9학점)이상 선택건강.영양 및 안전아동건강 ... 2) 실제 자신이 겪고 있는 어려움을 해결하는 방안에 대한 다양한 아이디어를 얻을 수 있음3) 영유아들의 놀이와 활동에 적절히 개입하는 방법4) 영아에게 적합한 놀잇감과 환경 ... , 대학에서 실시.나. 보수교육(재교육)의 중요성: 구체적이고 실질적인 지식과 정보 획득.1) 현재 교사로서 수행하고 있는 역할을 이론적 측면에서 영유아의 발달 특성과 관련하여 재확인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.13 | 수정일 2021.06.04
  • 기록작업의 이론적 근거를 설명하고 레지오 에밀리아 프로그램에서 기록작업의 의미와 활용 들을 논하시오
    오0k.유아교육과 교수학습이론과매체4 D형Ⅰ. 서 론유아들의 흥미와 관심을 적극적으로 반영하기 위해 가장 먼저 해야 할 과제는 무엇일까? 그것은 바로 유아들의 세계를 끝임 없이 ... 가 미비했던 원인은 기록 작업의 결과를 교수?학습에 적극적으로 반영하지 못하였다는 것이다. 앞으로 유아교육 현장에서의 기록은 기록의 내용이 사정(assessment)의 개념을 포함 ... 하여 기록 작업은 평가와 교수?학습이 서로 분리되지 않는 개념으로서 활용 되어야한다. 그렇다면, 유아의 언행을 기록하는 작업은 즉 기록 작업이란 무엇이며, 어떻게 들여다보아야 그
    리포트 | 9페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.18
  • Skill4 지도자 인재개발 스킬-32p
    1 영유아 인재개발 기술 2 청소년 인재개발 기술 3 직장인 인재개발 기술 4 지도자 인재개발 기술 5 영역별 멘토10계명 기술멘토의 인재개발 기술은 12개월 등 일정기간동안 ... 멘토링 미팅활동에서 활동을 촉진하는 기술(Skill)이다. 이과정의 기술내용은 영유아, 청소년, 직장인, 지도자, 영역별 10계명까지 5가지 분야로 특성과 눈 높이에 맞게 조정 ... 으로서, 하나님의 약속을 증언하는 하나님의 선교로 표현된다. 이러한 예배를 통해 받은 영적 능력은 다른 차원의 사역으로 흘러 들어가며, 교회의 사역의 에너지와 열매는 공동체 의 예배
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.03
  • 보육교사의 자질과 역할
    보육교사의 자질과 역할0kⅠ. 서 론영유아보육이란 6세미만의 취한전 영?유아를 대상으로 하여 부모의 사회?경제적 지위와 상관없이 아동의 권리로서 보호?교육서비스를 제공하는 것”이 ... 기 위해서 어떤 노력을 기울여야 하는지 진지하게 생각해 보아야 할 것이다.Ⅱ. 본 론1. 보육교사의 자질보육교사는 가정에서의 부모를 대신할 만큼 영유아들에게 중요한 영향을 미친다 ... 과 인간적인 성장을 조장해야 한다. 이 일을 위해 먼저 교사 자신이 정신적이고 창조적인 능력을 갖춘 사람이 되어야 한다. 타 급의 교사가 집단적이고 언어적인 교수 방법을 통하여 지식
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.22
  • NICU 신생아 청색증 케이스
    신생아 청색증 케이스담당과목:담당교수:제출일:제출자:< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 자료 및 방법1. 입원기간2. 병동3. 대상4. 연구방법Ⅲ. 문헌고찰1. 정의 및 원인2. 질병 ... 의 Pathophysiologic Mechanism3. 진단 방법4. 증상5. 치료와 간호6. 예후Ⅳ. 간호과정1. 간호사정⑴ 자료수집⑵ 자료 분석2. 간호진단3. 우선순위에 따른 ... 간호 목표, 계획, 수행, 평가Ⅴ. 결론 및 제언※ 참고 문헌Ⅰ. 서 론청색증이란 산소 포화도의 감소로 점막, 피부, 손톱 밑이 청색으로 변하는 것을 말한다.특히, 신생아들에게 청색
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.21 | 수정일 2025.08.06
  • [교육심리학]가드너의 중다지능이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 및 교육적 시사점
    - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 가드너의 중다지능이론 설명과 그 교육적 시사점1. 가드너의 중다지능이론1) 개념2) 이론적 배경3) 중다지능이론(1) 언어적 지능(2) 논리-수학 ... (understanding)를 위한 대안적 평가2) 균형 잡힌 교육과정의 개발3) 중다지능이론에 기초한 교수법 개발4) 학생의 강점 규명 및 계발을 위한 기회 제공5) 학교와 가정 ... 론근세에 도덕적 추론의 발달을 주장해 온 대표적인 학자인 콜버그(Lawrence Kohlberg)의 도덕적 추론의 철학적인 기초는 소크라테스의 대화법과 플라톤의 덕 이론, 그리고
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.17
  • [아동간호학]신생아 반사, 발달단계, 이유식 방법, 질환
    report아동간호학 실습1. 신생아 반사 …2-5p2. 발달단계 ………6-7p3. 이유식 방법 …8p4. 질환 ………………9-10p교 과 목담당교수제 출 자제 출 일1신생아 ... Erikson심리사회 단계Piaget인지단계Kohlberg도덕 발달 단계영아기(출생~1세)구강기신뢰감 ↔ 불신감각운동기(출생 ~ 2세)유아기(1~3세)항문기자율성 ↔ 수치감,의심전조작 ... 성의 개념 획득, 생득적 반사활동-전 조작기 : 전개념기 - 조작적인 사고 없음직관기 - 객관적 사고 단계, 조작적 사고 가능, 상징적 사고, 자기중심적 사고, 물활론, 상징놀이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.10
  • 아동정신건강
    목 차Ⅰ 서 론1. 아동 정신건강 22. 아동 정신건강의 중요성 및 필요성 2Ⅱ 본 론1. 아동기의 발달단계 32. 아동 정신건강 문제의 발생 요인 43. 영,유아기의 정신건강 ... 하는 동안 다양한 방법으로 유아의 신체적, 인지적, 사회·정서적 발달에 영향을 주고 있다. 이러한 양육자의 양육태도나 방법은 어머니가 지닌 가치, 신념, 경험과 같은 여러 요인 ... , 사회적 연대감이 높을 때, 또한 필요한 보건 및 복지서비스가 제공될 때 효과적으로 아동의 정신건강문제를 예방할 수 있다.3. 영.유아기의 정신건강, 문제영유아 기간 - 생후
    리포트 | 21페이지 | 3,400원 | 등록일 2010.11.24
  • 피아제와 비고츠기 이론 비교
    였다.→ 학습과 발달 사이의 정확한 관계가 유아마다 다를 수 있고 영역마다 다르다.→ 교사는 각 유아에게 교수-학습 과정을 조절할 방법들을 마련해야 한다.? 4) 발달에 미치는 언어 ... 와 조절)로 구분된다. 이에 대해 간략하게 설명하면먼저 인지란 여러 가지 방법으로 변형하고 부호화하고 기억 속에 저장한 다음 그것을 사용할 경우 인출하는 정신과정이라 할 수 있다.즉 ... 외적 행동을 가져오는 인간의 내적 정신과정을 객관적이고 과학적인 방법으로 연구하는 것이다. 인지구조는 주체가 대상과 상호작용 하는 동안 형성되는데, 피아제는 발달하는 과정에서 시행
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.16
  • 유아 보육 프로그램
    유아 보육 프로그램목차1. 프뢰벨 프로그램2. 몬테소리 프로그램3. 프로젝트 접근법4. 발도르프 프로그램5. 레지오 에밀리아 프로그램6. 포테이지프로그램7. 뱅크스트리트 ... 있는 교사의 역할을 중요시 하였다(김영옥, 1998). 몬테소리는 유아가 올바른 교재, 교구 사용을 통해 세갱(Seguin)이 세운 3단계 교수법을 단순화하여 제시하였다.제 1 ... oncept map)를 미리 조직. 이때 교사는 프로젝트의 구상과정에 유아들을 참여.③ 전개단계 - 이 단계에서 특정 장소 견학, 사물 또는 사건 등을 관찰?발견한 것을 다양한 방법
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.04.11
  • 발달지체
    중심 교수전략3) 교사중심 교수전략4) 환경적 중재7. 유아특수교육 교육과정 모형8. 유아특수교육 교육과정 내용 및 교수방법* 돌발적 문제 행동에 대한 10가지 대응 전략* ‘부모 ... 적 · 신 요소구체적인 방법론진 단? 진단은 의사소통의 내용 이해와 표현, 형태, 사회적 기능에 대한 정보를 모수 수집해야 한다.? 다양한 상황에서의 의사소통 행동과 유아의 일상생활 중 ... 게 두 가지 개념으로 파악되어야 한다.첫째, 영·유아기 어린이에게 발생한 문제에 대해 ‘장애’라는 스트레스 개념을 적용해서는 안 된다.둘째, 영·유아기 어린이 발달은 어떤 심각
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.26
  • 유아교육의 입장에서 본 평가의 목적과의의
    . 평가방법에 따른 분류마. 평가기준에 따른 분류바. 평가매체에 따른 분류2) 교육평가의 방법 및 목적3) 유아교육 입장에서 영유아평가 목적가. 관찰법의 의미나. 관찰기록 방법에 따른 ... 을 위한 평가, 부모와 효과적으로 의사소통할 자료를 제공하기 위해 평가의 목적이 있다.Ⅱ.본 론1) 교육평가의 목적별 유형평가는 여러각도로 다가 설수있는데 영,유아교육에서는 많은 측면 ... 된다. 특히 신입생을 선발하기 위해 면접을 을 볼 때 평가한다.2) 교육평가의 방법 및 목적통합교육의 흐름에 따라 영유아의 프로젝트법이 전반적으로 많이 사용되어가고 있으며 그 방법
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
  • 조기영재교욱에 대한 총체적 문제분석
    성적으로 이어지지는 않는다”고 말한다. 이화여대 유아교육학과 이기숙 교수는 “유아기에 문자(한글)와 수를 조기 학습한 아이들과 학습하지 않은 아이들을 추적 관찰해 초등 5년과 중 ... 1. 조기교육 일반1)조기교육의 정의우리나라에서는 조기교육에 대한 사전적 정의를 유아의 선천적 특성을 미리 파악하여 유아가 가진 소질을 개발한다는 의미와, 미래에 학습하게 될 ... 내용을 선학습 한다는 의미가 혼용되어 사용되고 있다. 유아교육학회에서는 조기재능교육이란 용어를 일정한 영역의 재능이나 기예를 조기에 발견하여 어릴 때부터 교육시키는 것으로 정의
    리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.07
  • 특수아교육4A)우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적자료 최근 통계치와 연구결과 등를 근거로 논하시오0k
    까지 이루어진다.3) 유아특수교육의 목적유아교육특수이란 영.유아기에 장애나 장애위험이 있는 특수유아와 그 가족의 독특한 요구를 충족시키기 위해 특별히 고안된 교수방법을 의미한다. 특수유아란 ... 개인의 잠재능력을 실현시키기 위해 특수교육 및 관련서비스를 필요로 하는 영·유아를 말한다.우리나라 ‘특수교육 진흥법’에서는 특수교육을 특수교육 대상자의 특성에 적합한 교육과정, 교육 ... 와 Woley(1992)는 [장애 영유아를 위한 교육]이라는 저서에서 유아특수교육 목적을 7가지 세부적인 목표로 제시하고 있다.-유아특수 교육은 가족들이 그들 자신의 목표를 성취
    방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.09.20 | 수정일 2015.09.16
  • [보건교육C형]초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육 - (그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)
    점검과 개선, 학생에 대한 안전교육의 실시 등의 기타 필요한 조치를 취해야 한다.- 아동복지법 제9조 ③항(아동의 건강 및 안전)영유아 보유시설, 유치원, 초중고학교장의 장은 대통령 ... 안전사고의 심각성을 인식하고 안전과 사고예방 방법을 체득한다.영역안전과 사고예방교육차시1준비물동영상, 학습지, 홍보물, 괘도, 설문지.단 계교수-학습 활동소요 시간준비물 및 유의점도어졌다. ... 보건교육C.hwp 1[보건교육C형][그린의 PRECEDE-PROCEED모형을 적용]- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 초(중.고)학생의 안전과 사고예방에 대한 교육* [선정된 대상
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.22 | 수정일 2015.03.23
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2025년 08월 21일 목요일
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