"국어교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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2차비교과 낱말의 짜임 초등3학년 국어 국어 수업지도안 초등 특수 세안 문제해결학습모형 골든벨 퀴즈 초등국어기본이론 특수학급지도안 생활 일본어 퀴즈

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"국어교수학습모형" 검색결과 2,881-2,900 / 4,330건

주제중심교육(주제중심학습) 정의와 목적, 주제중심교육(주제중심학습) 주제선정과 탐색, 주제중심교육(주제중심학습) 교수과정과 주안점, 주제중심교육(주제중심학습) 실제와 지도방법, 주제중심교육 성과와 시사점

주제중심교육(주제중심학습)의 정의와 목적, 주제중심교육(주제중심학습)의 주제선정과 탐색, 주제중심교육(주제중심학습)의 교수과정과 주안점, 주제중심교육(주제중심학습)의 실제와 지도 ... 2. 필요성Ⅴ. 주제중심교육(주제중심학습)의 주제선정과 탐색1. 탐구주제 선정 방법2. 탐구주제 표현 방법3. 탐구주제 탐색지 작성Ⅵ. 주제중심교육(주제중심학습)의 교수과정Ⅶ ... 한다. 주제학습에서는 체계적 교수활동과 프로젝트 활동이 모두 중요한 활동으로 간주된다.주제학습은 과학, 수학과 같이 분리된 교과로 다루어지는 것이 아니고 주제와 관련지어 교육과정의 모든

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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이야기 창작과 음악적 표현(음악과 국어 통합 수업)

본시주제이야기 창작과 음악적 표현(음악과 국어 통합 수업)학습목표이어질 이야기를 상상하여, 이에 어울리는 음악을 표현할 수 있다.수업모형창작 중심 수업 모형학습진단전체학습→소집단 ... 학습→전체학습학습활동교사시범→학습문제 파악→악기 음색 파악하기→모둠별 표현활동→발표하기→정리하기학습 자료각종 악기, 학습지단계학습요항(분)교수 ? 학습활동□자료♣지도상 유의점감각 ... ? 여러 가지 악기♣다양하게 이야기 내용을 발표할 수 있게 격려♣교사는 각 모둠을 돌면서 이야기의 내용을 창의적인 음악으로 표현할 수 있도록 안내함단계학습요항(분)교수 ? 학습활동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.12

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이야기를 새롭게 바꾸어 쓰기-둘째마당. 우리가 꿈꾸는 세상

국어과(쓰기) 교수 ? 학습 과정안단 원둘째마당. 우리가 꿈꾸는 세상1. 더불어 사는 삶주 제내가 잘 알고 있는 이야기를 새롭게 바꾸어 쓰는 방법 알기일 시2009. 12. 7 ... 의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2009.12.7 (월)장소대상음악반지도교사단 원둘째마당. 우리가 꿈꾸는 세상1. 더불어 사는 삶학습 모형직접 교수 학습모형학습주제이야기의 내용 ... )상황 설명 ♥ 학습정리 ◐ 유의점 ㆍ자료학습단계학습과정교수?학습 활동시간자료 및 유의점교 수 활 동학 습 활 동설명하기동기유발♧ 동기유발? 이야기 빵이 만들어지는 과 정 보여주

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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교생실습-연구수업-중1-1-4 국어생활의 반성

국어과 교수?학습 과정안200 학년도 교육실습 수업연구학 교 명일 시200년 월 일 교시장 소학년 반 교실대 상학년 반 (명)지도교사선생님교 생지도교사연구부장교감교장< 목 차 ... >Ⅰ. 국어과의 성격 및 교수?학습 방법11. 국어과의 성격12. 국어과의 교과 목표13. 국어 교과 교수?학습 방법24. 국어과의 평가3Ⅱ. 교재 및 단원의 개관51. 교재 및 ... 계획136. 본시 교수?학습 과정안14부록 118부록 220부록 321참고문헌23Ⅰ. 국어과의 성격 및 교수?학습 방법1. 국어과의 성격국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어

리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.24

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초등학교 5학년 국어 넷째마당 세안 지도안(갑안)

하고, 상황에 따라 듣고 말하는 활동을 한다.일반 수업 절차 모형인 ,,에 국어과 교수 ? 학습 모형 중 창의성 계발 학습 모형을 접목시켜서 단계에서는 학생들이 생일파티 한 사진을 제시 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원넷째마당 이리 보고 저리 보고( 3 / 9 )과 목말하기?듣기?쓰기일 시2008. 05. 26(월) 7교시대 상5학년 4반 29명(남 16, 여 13 ... )장 소지도교사○ ○ 초 등 학 교국어과 교수?학습 과정안○○초등학교 교사 ○○○1. 단원 : 이리 보고 저리 보고2. 단원의 개관넷째 마당은 설득 및 비판적 이해 관련 단원이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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국어과 교수학습 과정안

국어과 교수 ? 학습 과정안단 원 명6. 노래의 아름다움 (5)광야(曠野)수업실시담당교사대상학년上장 소차 시학습목표1. 시에 나타난 역사 의식과 현실의식에 대해 말할 수 있다.2 ... . 「광야」에서 느껴지는 노래의 아름다움에 대해 말할 수 있다.수업모형강의식, 문답식, 모둠별 협동학습수업매체컴퓨터, 빔 프로젝트, 형성평가지전시과제1. 「광야」가 지어진 시기 ... 와 시인 이육사에 대해 조사해오기단계학습내용교수 ? 학습 활동시간(분)자료 및 유의점교사학생도입전시학습확인▷반갑게 인사하고 학습 자세를 갖춘다.▷전시학습 내용을 질문을 통해 확인

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

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국어 쓰기교육 지도안

국어 교육의 이해쓰기교육- 목 차 -쓰기교육 교수-학습 과정안수업에 적용된 쓰기 교육 원리마인드맵 예시참고 문헌 및 사이트활동지쓰기교육 교수-학습 과정안수 업 일2010년 5월 ... 13일 목요일 3교시수업자최성진단 원다섯째 마당. 행복한 만남2. 따뜻한 눈길로교과서5학년 국어 말?듣?쓰 124~129쪽( 8 /18 )차시학습형태개별활동, 모둠학습, 전체학습 ... 수업모형과정 중심 쓰기 모형학습주제중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글쓰기학습목표중요한 내용이 잘 드러나게 추천하는 글을 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.10

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첫째마당 알아보고 알려주고 1. 탐구하는 자세 (2/6) - 지도안, 교수학습과정안

국어(말하기?듣기)과 교수ㆍ학습 과정안일시2008년 9월장소3학년 1반 교실대상3학년 1반 28명지도교사단원 및 차시첫째마당 알아보고 알려주고 1. 탐구하는 자세 (2/6)본시 ... 주제공통점과 차이점이 드러나게 말하기수업모형전략기능교수?학습모형학습목표공통점과 차이점이 드러나게 말하여 봅시다.학습과정교수 ? 학습활동시량자료( ) 및 유의점( )단계주요학습내용도입 ... 과정교수 ? 학습활동시량자료( ) 및 유의점( )단계주요학습내용전략학습교사의 시범? 선생님이 어제 저녁에 포도와 사과를 먹었는데 여러분에게 좀 나눠 먹으려고 가지고 왔어요. 먹기 전

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.19

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말하기교육(말하기지도) 개념, 말하기교육(말하기지도) 목적, 말하기교육(말하기지도) 내용, 말하기교육(말하기지도) 평가, 말하기교육(말하기지도)과 창의성계발, 교사역할, 말하기교육(말하기지도)의 방법 분석

문헌Ⅰ. 서론우리 사회의 교육에 대한 인식체계가 변하고, 국어교육도 그런 흐름을 타면서 그 패러다임이 변하고 있어 다행스럽다. 학습의 결과보다는 과정을, 교수보다는 학습을, 지식습득 ... 에서도 평가 행위는 있었지만 평가의 철학, 평가 이론, 대상, 모형, 방법 등에 대한 평가 전반에 걸친 체계적인 연구가 미흡하였다. ‘지금까지 국어과 교육에서 평가의 도구나 평가 문항 ... 이나 이해보다는 의미 있는 실제 상황에서의 수행을, 개인의 의미구성 과정과 사회적 상호작용을 강조하는 구성주의 관점이 강조되고 있으며, 학습내용으로서 단순 기능의 습득보다는 활용

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결능력(문제해결학습) 분석

문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의, 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습), 실과교육(실과과교육)의 문제해결 ... 능력(문제해결학습) 분석Ⅰ. 문제해결능력(문제해결학습)의 의미와 의의Ⅱ. 국어교육(국어과교육)의 문제해결능력(문제해결학습)1. 국어교육에서의 문제해결학습의 개념2. 국어과 문제해결 ... 학습의 유의점3. 국어교육에서의 문제해결학습의 형태Ⅲ. 수학교육(수학과교육)의 문제해결능력(문제해결학습)1. 수학교육에서의 문제해결학습의 과정1) 문제 의식 단계2) 문제의 이해

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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교육학개론 예상문제

학년에 모두 도입14. Ausubel의 선행조직자 교수모형에 대한 설명이 잘못된 것은?① 조직자는 수업의 첫 단계에서 제시된다.② 조직자는 학습자료와 같은 수준의 추상성과 일반 ... ② 인간교육을 위한 5단계 교수법③ 아동이해에 기초한 교육의 목적④ 교수-학습 방법 및 언어. 도덕. 신앙 교수법6. 포스트모더니즘의 입장에 가장 가까운 것은?① 지식의 구조화 학문 ... 바르게 묶은 것은?① ㉠, ㉡, ㉢② ㉠, ㉡, ㉣③ ㉠, ㉢, ㉣④ ㉡, ㉢, ㉣5. 코메니우스의 저서 「대교수학」에서 다루어지지 않은 내용은?① 학교교육의 필요성과 일반원리

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.02

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창의적인 쓰기 수업 어떻게 할까 요약 및 비평입니다.

기)이 있다. 그리고 결과중심의 쓰기모형은 교수-학습의 형태가 교사주도의 강의로 이루어지는 과제제시-오류점검형의 모형이다.(2) 과정중심의 쓰기연구와 쓰기모형1980년대에 들어서 ... 상보적 교수법을 사용하는 것이 좋다.(3) 전략중심의 쓰기교육의 실제경인초등국어교육학회에서 연구한 전략중심의 쓰기지도 모형은 쓰기 지도 과정을 전·중·후의 셋으로 구분한 다음 각 ... 쓰기교육에서 취한 결과중심의 접근법을 알아보면, 교수방법의 성공 및 실패를 학생작품의 평가결과를 바탕으로 결정했으며, 대표적인 모형으로 단계적인 쓰기모형(예비쓰기- 쓰기- 다시쓰

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.11

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사회교육과정(사회과교육과정)의 특징과 목표, 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격과 변천, 사회교육과정(사회과교육과정)의 개정중점, 사회교육과정(사회과교육과정)의 내용선정, 사회교육과정의 교수학습방법

교육과정의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4. 수행평가 방법 ... 화를 구현한다Ⅶ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 내용 선정1. 내용선정의 기준2. 내용조직의 원리Ⅷ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 논쟁문제학습Ⅸ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 교수 ... 학습방법1. 교과서의 재구성과 주제와 문제중심의 접근2. 통합적 교수?방법의 강조3. 학습자 중심의 수준별 지도4. 개별화 학습과 협동학습의 조화5. 고차적 사고력과 탐구학습 환경

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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말을 주고받을 때에 지켜야 할 예절 알기

국어과 교수·학습 과정안결재지도교사실습부장일시2009 년 5월 21 일( 목요일 ) 2교시장소4-1 교실대상4학년 1반 ( 남 17 명, 여 15 명)단원넷째 마당. 오가는 정차 ... 시1/6본시주제말을 주고받을 때에 지켜야 할 예절 알기수업모형문제해결학습학습목표말을 주고받을 때에 지켜야 할 예절에 대하여 알 수 있다.교과서말·듣·쓰84-87쪽인터넷관련 사이트 ... http://www.kbs.co.kr/zzim/player/html/vmplayer/index.html?markid=1202571학습자료활동지, PPT동영상학습단계학습의흐름교수?학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.03

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6학년 수학 수업 지도안(원과 원기둥) 세안

( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 10월 26일 4교시장 소6 - 1 교실대 상6학년 1반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원4. 원과 원기둥차 시1/71 ... 는 국어과 교수? 학습이 학습자 자신의 필요와 요구에 따라 다양한 목적으로 자신의 언어를 창의적으로 사용할 수 있는 능력을 질적으로 고도화시켜 주어야 함을 시사한다. 이는 단순한 언어 ... 의학반6-1본시주제원과 원주율 알아보기차 시(시간)1/7(40분)교수?학습유형개념 형성 수업 모형본시목표원주와 원주율의 뜻을 알고, 원주율을 이용하여 원주를 구할 수 있다.학습단계

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13

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1학년 국어과 쓰기 5. 생각을 펼쳐요 14/14차시 친구들의 글을 들어보고 나의 생각과 비교해보기

( 국어 )과 교수?학습 과정안단 원5. 생각을 펼쳐요일 시2009.7.2. (목)장 소1-3 교실학습주제친구들의 글을 들어보고 나의 생각과 비교해보기차 시14/14지도교사대 ... 과 비교할 수 있다.(기능)♣ 실생활에서 글을 읽을 때 일, 생각, 까닭을 확인하는 태도를 가진다.(태도)학습모형 및 형태직접교수법창의성 관련 요소민감성, 독창성, 정교성학습단계학습 ... 요소교수 ? 학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)창의성 요소(★)설명하기생각을 나타내는 글을쓸 때 필요한 내용 알아보기◎ 생각을 드러내는 글을 쓸 때 필요한 내용 알 아보기? 생각

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.21

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수업장학단

) 능동적 유형(21%)수업장학을 긍정적으로 생각하며 적극적으로 수용하는 유형이다. 그러나 수업지도 방법 이나 교수학습 모형 등에 대해서 제대로 이해하지 못하거나 자신의 수업개선에 성공 ... 결과 나타났다.1) 무관심 유형(26%)수업장학에 대해서 무관심하거나 극단적인 경우 저항하는 유형이다. 자신의 수업 기술이 나 교수학습 방법 개선에 의지가 없고 평소 수업해오 ... 하지 못한 교사들이다.4) 성공 유형(13%)수업장학의 중요성과 필요성을 명확히 이해하고 교수학습 방법이나 기술을 알며 자신의 수업을 좋은 방향으로 변화시키려는 의지와 노력

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23

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국어과 5. 생각을 펼쳐요(2/14) 지도안 입니다.

국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용 모형5. 생각을 펼쳐요(2/14)1-2남 12 명여 12 명계 24 명2009. 6. 16. 화요일2교시(1-2 ... 교실)문제 해결 학습학습목표? 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다.단계학습 요항( 분 )교수 ? 학습 활동□ 자료☆창의성※ 유의점 평가문제 인식하기흥미 유발하기공부 할

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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[강추]3학년 국어 지도안 1. 감동의 물결(약안)

( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반3-2대 상남: 12 여: 11 계: 23지도교사단 원1. 감동의 물결지도시기학습 주제시의 느낌차 시1/4장 소3-2교실 ... 학습 목표시를 읽고 떠오르는 생각이나 느낌을 알 수 있다.교과서쪽수듣말쓰 134 ～135 쪽수업모형문제해결학습모형학 습단 계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고능력(창의 ... 성 기법)자료(□), 유의점(※), 평가(?)문제확인하기동기유발학습목표 확인하기◎ 엄마와 아빠를 비유하여 표현하기? 엄마와 아빠의 모습을 떠올리며 “엄마는다. 아빠는다.”로 표현

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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국어 7.따뜻한 눈길로 - 듣말 1차시 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형듣말7.따뜻한 눈길로2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명2010. 6. 25. 금요일 ... 적으로 참여하는 태도를 갖는다.사전과제?교과서 69쪽에 알맞은 까닭 써오기준비물? 교 사 : 실물화상기, PPT자료? 학 생 : 학습장단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분 ... 학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생? 활동 순서 안내하기활동 1) 글을 읽고 일이 일어난 차례 알기활동 2) 일이 일어난 차례

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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