"한국어문법교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 입니다 습니다 외국어습득론 높임법 오류> 한국어 교재 분석 아서 어서 여서 한국어교원

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"한국어문법교육론" 검색결과 2,841-2,860 / 6,947건

한국어교육에서다루고있는 종결어미2개

한국어 교육에서 다루고 있는 종결어미 두 개 이상 선정하여 각 문법항목에 대한 의미, 형태, 통사, 화용 관련 문법 정보를 어떻게 가르쳐야 하는지 제시하고 설명하십시오.한 문장 ... 을 종결되게 하는 어말 어미인 종결어미 ‘V-ㄹ게요/을게요’와 ‘A/V-ㄹ까요/을까요’를 제시하여 설명하고자 한다.◎ V-ㄹ게요/을게요1. 교육내용(1) 의미정보말하는 사람이 어떤 ... 행동을 할 것을 듣는 사람에게 약속하거나 의지를 나타내는 표현예) 카페에서 기다릴게요.열심히 공부할게요.(2) 형태 및 문법 정보① 선행어에 받침이 있으면 ‘V-을게요’, 받침

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.12

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대조언어학 과제_대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.

한 요인 중의 하나이다. 학습자들을 모어에 따라 겪는 어려움이 다른데, 예를 들어 영어 모어 학습자의 경우 한국어를 배울 때 한국어의 존대법과 조사 습득에 어려움을 겪는 반면 ... 에, 한국어와 비슷한 어순을 가진 일본어 모어 학습자의 경우는 영어 모어 학습자가 어렵게 여기는 한국어 특징을 상대적으로 쉽게 익히기도 한다. 이런 이유에서 외국어로서 한국어를 가르치기 위 ... 적으로 이용한다면 언어 교육의 효과를 높일 수 있을 것이다. 이런 연구를 하는 학문이 대조 언어학이라고 볼 수 있다.Ⅱ. 본론1) 대조언어학의 개념과 기능대조와 비교라는 단어를 먼저

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18 | 수정일 2024.02.29

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매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론이 름 :아이디 :주 제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... 에는 12개국으로 증가하였다(우즈베키스탄, 프랑스, 인도네시아, 말레이시아, 파키스탄, 러시아 포함). 이처럼 국내 유학생 수가 증가하고 관련 국가도 다양해지고 있는 만큼 한국어 교육 ... 과정의 다양화는 필수적이라 할 수 있다. 이에 따라 다매체 시대에 노출된 학습자들의 한국어·문화교육에 대한 요구도 다양해지고 있다. 이러한 요구에 발맞추어 다양한 방법의 한국어·문화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.11

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다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.

한국문학개론과제 주제: 다양한 한국문학 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 대표 문학 작품들에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론우리나라의 교육과학기술부에서 고시한 한국어교육과정에 대한 ... 내용에는 한국어 교육의 내용체계를 학습 한국어와 생활 한국어로 분류하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 언어기능을 동일한 흐름으로 구성하되 언어의 재료를 다르게 설정할 것 ... 으로 세분화되며 생활 한국어의 경우 주제, 의사소통의 기능, 문법, 어휘, 발음, 텍스트 유형으로 분류되어있다. 또한 학습 한국어와 생활 한국어에는 문화 의식과 문화 인식, 수용

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.01

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한국어교원2급 외국인을위한한국문화교육론 KFL교육 개념 특징 KSL교육 개념 특징 KFL교육과 KSL 교육의 차이점

문화교육의 목표 및 특징으로는 KFL 문화교육의 목표는 학습자의 한국어 의사소통 능력 향상에 중점을 두며, KFL 문화교육의 단계별 목표로는, 초급은 실생활에 필요한 내용으로 구성 ... 이 대상이 될 수 있다. 초기의 KSL은 외국인 근로자와 국제결혼 이주 여성들의 한국어 교육을 중심으로 했다. 2007년 이후에는, 외국인 근로자나 국제결혼 이주 여성뿐 아니라 이 ... 보다 폭 넓은 개념과 심화된 내용을 포괄하며, 한국인과 동등한 수준의 한국어 의사소통 능력 및 상호문화적 관점을 길러줄 수 있는 방향으로 문화 교육이 이루어져야 한다.(3) KFL 교육

리포트 | 5페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

적인 문법 습득에 미치는 영향”, 21세기영어영문학회윤창숙 외1(2019), “형태 초접 접근법을 활용한 한국어 호칭어.지칭어 교육 방안 연구-초급 학습자를 중심으로-“, 우리말글학회원 ... 으로 설명하시오.서론언어 교육의 시작이후 지금까지 다양한 방식의 언어 교수법들이 등장하고 변화되어 왔다. 1800~1900년 서구에서 라틴어를 가르칠 때 사용되며 시작되었던 문법 번 ... 해석 것을 말한다. 쉽게 전통적인 영어교육방식을 예로 들 수 있다. 단어의 의미를 외우고, 문법 구조를 분석함으로 그 기능과 규칙들을 학습하고 이러한 언어 지식들을 종합하여 번역

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.13

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

는 요소사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 이해 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 ... 로의 변화 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 그러기 위해서는 의사소통의 70 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국인에게 한국어 듣기를어렵게 하

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.- 목 차 ... 되는 목적, 내용, 목표, 교수 방법 및 평가의 순환적인 과정을 전부 포괄하는 개념인 것이다. 이는 한국어 교육과정 또한 다르지 않다.성공적인 한국어 교육의 진행을 위해서는 위 ... 와 같은 내용에 추가적으로 학습자와 교사의 조화로운 관계가 요구된다. 즉, 집단의 요구를 조화롭게 수용할 수 있도록 하고, 그를 바탕으로 한국어 교육과정을 개발 및 수행할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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부산항만공사 합격 자소서입니다.

할 때 통번역 업무 외에 의약대학교에서 한국어 선생님으로서 한국어를 교육한 경험이 있습니다. 한국어를 중국 친구들에게 가르친 경험은 있었지만, 전문적으로 가르친 경험이 없고, 전공 ... 무사히 수업을 마칠 수 있었습니다.이러한 경험은 제게 또 다른 관심사를 만들게 해주었고 한국에 돌아와 2달간의 한국어 교원 교육 과정을 거쳐 교육이수증을 취득하였습니다. 저의 이러 ... 도 아니었기 때문에 부담이 되었습니다. 특히 중급반 수업 내용은 한국인임에도 불구하고 설명하기 난해한 문법들이 많이 있었고 이것을 다시 중국어로 설명하기도 쉽지 않았습니다. 그러나 대

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.29

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어이해교육론과제주제읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시 ... 오.과제내용서론한국어 읽기의 교육목적은 의사소통능력을 향상시키는 데에 있다. 문어 의사소통능력이라 함은 문어로 된 텍스트를 매개로 하여 의사소통하는 능력을 말한다. 한국 사회 ... 에서 통용되는 문어 텍스트는 일상적 영역에서 사용하는 것은 물론 전문 영역에 사용하는 텍스트까지 그 범위가 매우 넓고 종류도 다양하다.한국어 읽기 교육에서 고려해야 할 가장 중요한 점

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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[배론 최신A+] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되... (외국어로서의 한국어 이해교육론)

과목명 : 외국어로서의 한국어 이해교육론이름 :과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’ 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부 ... 다 왔어요. K-POP을 좋아해서 동방신기 CD를 샀어요. 한국어 문법이 어려워서 책(참고서)을 샀어요. 신발을 사려고 했는데 이번에는 못 샀어요.CD( ) 냄비( ) 책( ) 옷 ... 교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습 목표2. 교육 진행3. 도입4. 제시5

리포트 | 7페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.02.17 | 수정일 2022.03.06

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배론 - 한국어 교원 자격증 온라인 강의 참관 보고서 2 (6주~7주)

을 할 수 있다.교육자료교재, 학습지수업전개주요내용도입1. ‘N-(이)라서’ 표현 확인하기전개1. ‘N-(이)라서’ 문법 활용연습(1) 상황에 맞는 어휘 찾기-한명씩 돌아가면서 말 ... 1교시학습정보학습주제‘N-(이)라서’학습목표대화를 듣고, ‘-(이)라서’를 활용하여 말할 수 있다.교육자료교재, 듣기 자료, 학습지수업전개주요내용도입1. 지난 시간에 배운 내용 ... / 왕복/ 편도/ 승차권/ 직행/ 연기하다/ 매진되다 등3. 문법 ‘N-(이)라서’ 알아보고 연습하기(1) ‘N-(이)라서’가 들어간 문장 제시하기예) 우리는 지난주에 설날이라서 쉬

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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한양대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 OO구에서 국어 강사로서 일을 했습니다. 저는 20OO년에 학부를 나왔고 국어국문학과 학부에서 한국어문법론, 한국어음운론 ... , 한국고전시가론, 한국어방언학, 한국고전문학사, 한국문학과한국사회, 한국현대작가론, 한국현대소설강독, 한국어학자료읽기, 한국구비문학론, 한국현대희곡론 등의 수업을 수강했습니다.GPA ... 는 O.O를 기록하였습니다. 졸업한 지 시간이 조금 지나긴 했습니다만 국어 사교육 현장에서 학생들을 가르치면서 교학상장하는 마인드로 국어 공부를 꾸준히 하였고 OO대 출신이기 때문

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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한국의 표준어와 방언 요약본 및 자료 조사

/과 /ㅆ/의 대립이 분명하지 않다. 이런 /스/과 /ㅆ/의 변별력은 오늘날 학교 교육의 영향으로 세대 간 차이를 보이고 있다.2) 문법적 특징- ‘-캉’: 조사 ‘-(이 ... 의 개념- 한국어: 각 지역 방언의 총체- 표준어(標準語, standard language): 한 나라에서 공용어로 쓰는 언어, 한 나라의 공 통어에 일정한 규제를 한 이상적인 ... 어제주도? 중부 방언 ?1) 음운적 특징2) 문법적 특징a. 난 그거 안 먹어. b. 난 그거 먹지 않아. c. 비싸지 않아.: 동사인 경우에는 단형 부정문(a)과 장형 부정문(b

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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[성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘세종한국어1’, ‘연세한국어1-1’ 교재 비교 자모 교육 내용 비교.대조 발음 교육 내용 비교 ... 하다. 특히, 한국어 학습을 시작한 초급 단계 학습자들에게 발음 교육은 너무나도 중요하다. 학습자들이 초반에 한글이나 발음 교육을 제대로 지도 받지 못하고 한글 발음에 대해 잘못 인지

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25

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시대별 읽기 자료와 읽기 자료 구성 시 고려사항

읽기 자료과 목 명: 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 적합한 지식을 고루 갖추어야 하며, 다양한 교수법에 대해 알고 적용할 수 있 ... 어야 한다. 한국어 교사의 경우, 언어를 가르치는 교사로서 각 영역인 말하기, 쓰기, 읽기, 듣기 교수의 특별한 교수법이 필요하다. 이번 과제에서는 읽기 교육과 관련해 읽기 자료 ... 을 의미한다. 그러나 읽기 자료는 문법 번역식 교수법에서는 고전 문학 작품을 자료로 간주했고, 청각 구두 교수법에서는 실생활과 관련된 것보다는 지식의 수용이나 지력의 연마를 위한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04

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한국어교육 어휘에서는 무엇을 가르쳐야 하는가?

이 연구는 한국어교육 어휘에서는 무엇을 가르쳐야 하는가 곧 어휘 내용 요소의 설정에 대한 논의를 전개하는 데 그 목적이 있었다. 이것은 한국어교육 어휘의 지식 영역을 이전의 언어 ... 학적 혹은 국어학적 연구 성과를 다소 그대로 옮겨온 것이 아닌가 하는 반성과 한국어교육 어휘에서는 이전의 언어학 혹은 국어학 연구 성과를 수정 이나 해석하지 않은 채 한국어교육 ... 에 응용할 수 없다는 점에서 교육 어휘(pedagogical vocabulary)의 측면에서 접근이었다. 그런 측면을 반영 하여 한국어교육 어휘의 내용 요소는 형식(구어/문어/단어

논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.20

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오류분석 연구는 오류가 학습자의 학습 수단으로 이용할 수 있다는 중요한 접근을 할 수 있게 해주었지만, 장점 못지 않게 여러가지 문제점을 가지고 있다. 오류 분석 연구의 문제점이 무엇인지 서술하시오.

와 규칙을 이해하며, 이를 반복적으로 수정하고 학습해 나가면서 언어 능력을 점진적으로 향상시킬 수 있다. 예를 들어, 영어를 학습하는 한국어 화자가 "She go to school ... 추가적인 설명과 연습을 제공하여 학습자가 이를 정확히 이해하고 사용할 수 있도록 돕는 것이다.오류 분석 연구는 특히 제2언어 교육에서 중요한 역할을 한다. 제2언어 학습자는 모국 ... 다. 이러한 오류를 모두 포착하여 분석 대상으로 삼을 경우, 오류 분석의 신뢰성이 떨어질 수 있다. 한국외국어교육연구소의 2022년 보고서에 따르면, 학습자의 발화 중 약 15%가 단순

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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국어사(우리말의 역사)의 연구 방법에 대하여 설명하시오. 국어의 계통과 알타이제어의 공통특질에 대하여 설명하시오. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. 이두, 구결, 향찰에 대하여 설명하시오.

된 특징을 분석하는 작업은 매우 중요하다.국어는 고유한 체계를 지니고 있다. 특히 어휘와 문법, 그리고 문자를 통해 시대와 문화적 배경을 엿볼 수 있다. 한 민족의 정신적 토대가 되 ... 한 시각을 요구한다. 첫째로 기록문헌 접근 방식이 있다. 옛 문헌이나 비문, 설화집 등에 나타난 언어 사용 흔적을 근거로 문법적 변화와 어휘 변동 양상을 확인하는 것이다. 이를 통해 ... 다. 인접해 있는 언어나 계통적으로 관련이 있다고 여겨지는 언어와 비교함으로써 공통된 문법적 특성을 찾아낸다. 예를 들어 국어가 알타이제어의 갈래에 속한다고 보는 입장에서는 형태론

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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한국어 참관실습 보고서

한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 소 속 :□ 성 명 :□ 참관 일자 : . . . ( ) 요일□ 참관 과정 : 초급 1A 과정□ 참관 기관 : □ 참관 담당 교사 ... 인지, 우리가 어디를 보고 있는지 짚어주는 부분이 학생들의 집중을 도왔다. 그리고 한국어 문장과 그와 관련된 그림을 함께 보여주는 교수법은 초급 과정에 있는 학생들에게 매우 효과 ... 적이라고 생각이 되었다. 이는 흥미로운 접근법이라고 본다.그리고 문법에서는 현재와 미래에 동사 형태의 변화에 대해 설명을 했다. 이 때 판서를 활용해 형태 변화를 반복적으로 보여주

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.10

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