"학교폭력지도안"의 검색결과 입니다.

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학교폭력 지도안 학교사회복지론 체벌 토론 청소년복지론 보호요인 학교사회복지 성폭력 간호과정 자율활동 회의결과보고서

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"학교폭력지도안" 검색결과 2,841-2,860 / 12,518건

[생활지도와 인성교육 A++레포트] 학교폭력예방 가해자 상담프로그램 – 배려증진 프로그램

< 학교폭력예방 가해자 상담프로그램 ? 배려증진 프로그램 >1. 프로그램에 대한 소개 및 요약배려증진 프로그램은 초등학생의 배려 행동의 활성화를 통해 학교폭력을 예방하려는 목적 ... 다. 이는 학교 폭력 가해아동을 대상으로 했을 때에도 타인의 입장과 상황을 생각하고 배려하는 방법을 경험함으로써 공격성 감소와 자아 존중감 및 또래관계 향상에 도움을 주었다는 점 ... 되어 효과의 지속성 여부를 검증하였으며 모든 요인에서 유의미한 결과를 보여 학교폭력예방 프로그램으로서의 적절성을 확보하였다.2. 프로그램에 대한 의견최근 학교폭력에 대한 보도들을 보

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.24

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경찰과 사회 대학 레포트 A+

1. 서론1) 지역사회 경찰활동이란?2) 조사 목적3) 미국을 선택한 이유2. 본론1) 가정폭력 방지 프로그램 : 미국 뉴욕의 Cheektowaga 마을2) 학교경찰 프로그램 ... 폭력을 예방한 후에 재발 방지까지하는 사례가 되었습니다.2) 학교경찰 프로그램 : 미국 콜로라도의 SRO Program가정폭력만큼 심각한 문제가 되고 있는 것이 학교폭력인데요. 이 ... 이 교내 지도, 학생들의 조언자, 문제점 지적, 문제 해결과 법집행 등의 기능을 맡도록 하고 있습니다. 이렇게 경찰과 학교가 밀접하게 관계되면서 어떠한 도시는 엄격하고 철저하게 관리

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.04

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학교폭력 완화 및 건전한 학교문화 조성 방안에 대해

부터 알아봐야 한다. 학교폭력이 왜 일어나는지에 관해서 개인적인 견해를 들어 원인을 살펴보도록 하겠다.(1) 과열된 입시교육현재 청소년 지도는 다양한, 전인적인 청소년의 성장과 발달 ... 다. 학교 내에서 생활해야만 하기 때문에 학교 안에서 욕구를 분출하는데 이를 잘못된 방법으로 표출하게 되며 사회에서 보고 학습했던 약육강식의 법칙을 그대로 이어 받아 학교폭력 ... 을 가지지 않고 오로지 그들의 성적에만 관심을 가지는 지도자들의 지도 방법 역시 이런 학교폭력의 원인을 심화시키는 요인 중 하나라고 생각한다.(3) 약한 처벌세 번째로 학교폭력

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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[2019 학교폭력예방 및 학생의이해][출처표기] 1.학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안. 2.유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요

가정이나 학교에서의 생활지도를 통하여 교내에서의 선ㆍ후배간의 예의나 태도ㆍ언행에 대한 적절한 지도를 한다. 가정통신문이나 종례시간을 통하여 폭력이 잦은 지역을 사전에 알려주고 가능 ... 하면 조를 편성해 여러 명이 함께 귀가하도록 하며 특히 밤늦은 시간에 혼자 귀가하는 일은 절대 없도록 지도한다. 폭력이 잦은 지역을 중심으로 교외 생활지도를 강화하고 특히 학교주변 ... 지도방안① 누리과정에 기초한 지도정부에서 발표된 “제3차 학교폭력예방 및 대책 5개년 기본계획(2015~2019)”은 정부를 비롯한 가정-학교-사회가 함께 학교 현장의 근본적인

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.09.04

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영화 (우리들 또는 4등) 을 보고 학습이론에서 하나 또는 여러개의 이론을 접목, 분석하여 작성

에게 상해를 입혀 집행유예 사건이 있다.2) 훈련과정 중의 체벌과 폭력훈련과정 중의 체벌과 폭력은 학교장, 교사의 체벌행위는 초,중등교육법에 의한 행위로 위법성이 조각된다는 견해 ... 3. 스포츠 폭력1) 운동경기 중에서의 폭력2) 훈련과정 중의 체벌과 폭력4. 구성주의 학습이론5. 긍정심리학6. 아들러 개인심리학1) 아들러 개인심리학2) 자기 격려3) 사회 ... 에 빨리 도달하는 것에 큰 관심이 없다. 그저 물속의 빛을 따라서 유영하는 자체에 매혹 되어 행복함을 느끼는 소년인 뿐이다. 준호의 수영코치와 엄마는 준호에게 폭력행위를 하는 이유

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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해결중심 학교 만들기 독후감

해결중심 학교 만들기: 학교 폭력 예방과 대책1. 핵심 내용 요약본서는 기본적으로 해결중심을 기본 전제로 하여 학교폭력을 주제로 이야기하고 있는 책이다. 학교 폭력 예방과 대안 ... 을 위한 해결중심 접근이 기존의 학교폭력 예방 활동과 개입과 어떻게 다른지, 그 차이점을 기술 하는 것이 제 1장의 내용이었고, 2장에서는 교직원을 대상으로 하여 해결중심 실천을 할 ... 수 있게 능력을 개발할 수 있는지에 대해 다루고 있다. 3장에서는 실천의 장소를 교실로 정하고, 어떻게 분위기를 만들며 학교 폭력을 예방하기 위해서 어떤 대화를 나눠야 하

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.17

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체육교과관련 자기소개서 (기간제교사, 스포츠클럽강사, 체육시간강사, 생활체육강사, 학교스포츠클럽)

체육교과관련 자기소개서기간제 체육교사초등학교·중학교 학교스포츠클럽 강사체육 시간강사학교폭력경감 대체 시간강사생활체육강사1. 성장과정 및 성격의 장?단점2. 학교생활 및 특기사항3 ... 하고 키워줄 수 있는 교사가 되도록 노력하고 실천할 것입니다. 이를 이루기 위해서 교사의 일방적인 지도만으로는 불가능하기에 학생이 주도적으로 학습에 참여하고 교사가 안내자, 지원자 ... 으로 고집이 세다고 말할 수 있지만 저의 주장과 가치관이 확고하기에 주위의 수많은 관념들 속에서도 쉽게 흔들리지 않고 원하는 방향대로 나아갈 수 있다고 확신합니다.학교생활 및 특기사항초

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.26

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사이버불링이 주로 사회적 그리고 대인 관계의 미숙한 처리에서 기인함을 고려할 때, 이에 따라 나타나는 문제점과 청소년들의 교우관계 개선을 위해 청소년지도자가 노력해야 할 방법들을 논하시오

매체를 통해 의도성을 갖고 문자메시지, 모발일 메신저, SNS(사회관계망서비스)에서 이루어지는 모든 폭력을 일컫는 ‘사이버불링’으로 학교폭력의 새로운 유형으로 떠오르면서 심각한 사회 ... 가해자들의 죄의식은 물리적 폭력에 비해 크지 않다는 문제점도 발생하고 있다. 가해 학생들은 ‘직접 폭행은 안했다’며 이런 행위를 대수롭지 않게 생각하고 ‘재미’로 시작했다고 말 ... 을 교육한다.- 전화 신고 : 학교육부, 여성가족부, 경찰청으로 연결되는 ‘1117’, 청소년 사이버 상담 센터로 연결되는 ‘1388’, 청소년폭력예방재단으로 연결되는 ‘1588-9128’알리기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.17 | 수정일 2021.07.17

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학교폭력과 관련한 사례 1개를 예로 들어, 본 사안의 처리과정과 해결방법을 제시하고, 이에 따른 학교사회복지사의 역할

적인 방법을 통한 학교폭력 해결 방법1) 학교폭력위원회 진행2) 가해자에 대한 교육적 선도조치3) 쌍방 학교폭력의 경우의 조치3. 학교폭력 예방을 위한 대책방안1) 방과후 심리 지도 ... 하지 못한 것에 대해 생활지도 강의 30시간의 연수를 학교 측에서 지시받았던 사례이다.2. 학교폭력대책자치위원회 등 학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률에서 제시한 공식적인 방법 ... 을 통한 학교폭력 해결 방법위의 ‘유성군 학교폭력사례’는 언론 보도 상 A씨인 교사의 무혐의와 생활지도 강의 30시간의 연수를 통해 학교 측의 교육 지도를 받은 것으로 학교폭력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28

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학교폭력 상담과 자기이해 - 피해자,가해자,방관자 특징 및 상담방법 A+자료

. 상담의 종결1) 학교폭력 가해학생의 특성 및 상담 학교폭력 사건의 해결방안 찾기 학교생활적응 향상시키는데 초점 , 상담진행 다양한 심리교육 프로그램을 연계하여 상담 학생 스스로 ... 학교폭력 상담과 자기이해INDEX. 1. 목 차 1) 학교폭력 가해학생 특성 및 상담 2) 학교폭력 피해학생의 특성 및 상담 3) 주변학생 특성 및 상담 4) 학생 및 보호자 ... 상담 시 주의사항1. 학교폭력 가해학생의 특성 및 상담1) 학교폭력 가해학생의 특성 및 상담 1. 학교폭력 가해학생 특성 - 다른 학생보다 신체적 우월 - 우월성을 보이려하고 , 힘

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27 | 수정일 2022.03.23

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<교사와교직> 교사의 학생과 학부모의 관계

불감증??- 초등학교 교사는 아침 출근해서 아이들이 하교하는 순간까지 단 한 순간도 한눈을 팔아서는 안 된다.♣ 집단 폭력과 왕따지도▷ 미국과의 비교사례 Special Person ... 부모에게 편지 쓰기, 격리, 노는 시간 제한, 경고장, 방과 후 지도로 벌칙을 다양하게 준다. 미국에서는 체벌은 곧 폭력이라 간주된다. (실물화상기)3. 사랑의 매?▷ 미국 ... 상황과 현명한 선생님 ( 1 ) 특히 관심이 필요한 아이들 ( 2 ) 다양한 돌발 상황 지도 ( 3 ) 사랑의 매?1. 교사와 학생 관계 1) 아이들과의 신뢰회복 첫째, 이름

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.20

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(학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오2

학교폭력예방 및 학생의 이해주제 :1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오. ... 는 학생들이 늘고 있다. 학교폭력의 이유를 물으면, 학생들은 “기분 나빠서, 무조건 마음에 안 들어서, 장난으로” 학교폭력을 여기는 청소년들이 늘고 있다. 정말 청소년들의 무섭고 끔직 ... 분석하고 영유아 교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 자세히 논해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력1) 학교폭력의 정의입시위주의 비인간적인 교육풍토로 인해 학교폭력

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오

양육 과정에서 체벌이나 폭력을 사용해서는 안 된다.이처럼 부모의 바람직하고 일관성 있는 양육태도나 부모-자녀 간 대화를 통한 관계개선은 학교폭력을 예방하고, 개선할 수 있는 최선책 ... 학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오목차학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어 ... , 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오I. 학교폭력의 발생원인1. 개인의 심리적 요인2. 가정 요인1/ 가정교육의 부재2

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.12 | 수정일 2019.07.16

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생활지도와 상담 과제 : 학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요

가 발전하면서 요즘에는 체벌이 없어지게 되고 벌점 제도를 통하여 학생들을 지도한다고 하는데 그럴수록 범죄를 저지르거나 학교폭력을 접하게 되는 연령층이 어려지게 되는 것 같습니다 제 ... ‘학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.’학교폭력 실제 사례는 정부24를 통해서 ... 쉽게 접할 수 있었습니다. 신체적, 물리적 유형의 학교폭력 실제 사례들을 보겠습니다. [참고 : 정부24, 교육부 문헌]1.지속적인 가혹행위와 협박 : 선배가 후배들을 1년 반

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.11.06

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학교폭력 가해자 집단상담 프로그램

의나눈다.지도자의 역할위험한 장난을 치지 않도록 유의한다.결과● A군 : 학교폭력 이후 부모님이 자신을 더 미워하는 것을 느낌.● B군 : 학교 선생님들이 자신의 생각과 말에 귀 ... 집단상담목 차Ⅰ. 학교폭력 가해자 집단상담 프로그램 계획서2Ⅱ. 집 단원 인적 사항 21). 방문 목적2). 가정 배경3). 내담자의 특성4). 내담자의 심리Ⅲ. 내담자의 주 ... 호소 문제41). 내담자 심리 분석Ⅳ. 학교폭력 가해자 집단상담 과정41) 집단 상담 프로그램 소개2) 실시 대상 및 인원3) 실시 방법Ⅴ. 제 1회기 : 만나서 반가워!5Ⅵ. 제

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.12 | 수정일 2021.11.26

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학교폭력예방및학생의이해 2019년-1.학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요 학교폭력예방및학생의이해 2.유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요 학교폭력예방및학생의이해

는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 1.학교폭력 ... 에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요목 차I. 서 론II. 본 론1.학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 ... 의 예방 및 대처 방안2.유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요(1) 우리나라의 영유아교육기관에서 학교폭력 예방

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.17 | 수정일 2022.03.05

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현대사회에서 학교의 기능과 역할, 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점), 학교사회복지 관련법(학교폭력)과 정책 조사 및 설명

은 학교 안과 밖에서 학생을 대상으로 한 상해, 폭행, 감금, 협박, 성폭력, 따돌림 등 피해를 수반하는 명백한 잘못된 행위이다. 이러한 학교폭력은 공격성을 특징으로 하는 개인적인 특성 ... 이 있다. 그리고 가정적인 요인은 학교폭력 요인에 영향을 미치는 가장 중요한 요소이다. 또한, 최근 학교의 환경적 요인이 가정 안에서 영향력 떨어뜨리며 학생들에게 미치는 영향력 ... 의 교육론) 중 생태 체계적 관점을 선정하여 설명하고 주관을 더 하고자 한다. 마지막으로 빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화 문제 중 학교폭력이라는 주제를 선정하여 우리나라 학교사회복지

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.03

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교감 및 교육전문직 이론 및 논술대비 학교자치 주체 학생, 교사, 학부모, 지역사회

의 모습이다.이렇게 만들어진 수정안을 두고 학생총회에서 찬반토론도 있어야 한다. 마지막 절차는 최종안을 학생이 참여하는 학교운영위원회에서 심의하고, 학교장이 공포하는 것이다. 규정 ... 하는 과정에서 준법정신을 배양할 수 있다. 사회적 관계망 형성을 통해 민주적이고 능동적인 학교 환경을 조성하는 과정속에서 학교폭력문제를 미연에 예방하는 효과도 얻는다.학생자치법정 ... 전문직 및 교감 자격시험 이론?논술대비학교자치의 주체학생, 교사, 학부모, 지역사회Ⅰ. 학교자치와 학교 민주주의21. 학교자치2가. 학교자치의 개념2나. 학교자치의 전제2

시험자료 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.25

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교육철학 6정6사

# 교사1. 사명감 있는 교사가 있어야한다.: 교사는 학생을 가르침에 대해 사명감을 갖고 학생을 사랑으로 보살피고 존중해주어야 한다. 또한 어질고 성실하게 학생을 지도해야한다 ... 어야한다.: 학교에서는 여러 사건사고가 일어난다. 집단따돌림과 같은 학생의 문제를 방관하지 않고 적극적으로 해결해주어야 한다. 또한 학생에게 관심을 갖고 세심한 관찰을 통해 학생 ... 의 문제를 예방할 수 있도록 적극적인 자세를 가져야한다.3. 학생들이 의지할 수 있는 교사가 있어야한다.: 성폭력피해자, 가정학대 등의 문제로 정서적으로, 신체적으로 힘들어 하는 학생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.04

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청소년 스트레스의 실태와 원인

하여 그에 대한 적절한 대응책을 모색하고, 청소년 지도자는 그들의 생활을 즐겁고 편안하게 할 수 있는 분위기를 조성하여 학교 구성원으로서의 소속감을 증대시켜 적응력을 길러 주어야 한다 ... 하며 자기중심적으로 성장했기 때문에 스트레스에 대한 대처 능력이 다소 미약하다고 할 수 있다.청소년은 생활에서 받는 스트레스를 타인에게 표출하는 경우가 적고, 표출한다고 해도 지도자 ... 의 권위에 밀려 더 자제하고 억누르게 되고 우울해지거나 공격적으로 변하여 올바른 학교생활 적응에 해로운 요인이 되기도 한다. 그러므로 청소년은 생활에서 받는 자신의 스트레스를 파악

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.13

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