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"자아및도덕성발달" 검색결과 2,841-2,860 / 12,361건

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    청소년기 성장과 시기 별 발달의 특징, 청소년기 도적적 영적 발달, 성교육 실태
    청 소 년 기청소년기 생물학적 발달 형식적 조작기의 인지발달 ( 피아제 ) 도덕발달 ( 콜버그 ) 청소년기 영적발달 청소년기 심리사회적발달 청소년기 사회적환경 7. 출처 목 차 ... 지 않다 다른 친구를 때리는 것은 폭력이다 ⇒ 다른 친구를 때리는 것은 도덕적으로 옳지 않다후인습적 수준의 도덕발달 ( 콜버그 ) 콜버그의 도덕 발달 단계의 마지막 수준 도덕 ... 을 맞춰감청소년기 심리사회적 발달 정체감 혼미 정체감 유실 정체감 유예 정체감 성취 자아 정체감 성취 상태 4 가지 (Marcia) 정체감 성취의 수준이 가장 낮은 상태 자신에 대한
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.28
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    성장영화를 한편 보시고 발달이론적 관점에서 해석해서 제출할 것
    영향을 주었을 것이고, 이에 따라 청소년기의 자아정체감 형성 및 혼미나 청년기의 친밀감 및 고립감 단계에서도 앞 단계의 영향을 받아 제대로 된 발달 과업들을 수행하지 못하게 되는 것 ... 적 변화에는 단순히 신체의 발달뿐만 아니라 지능, 언어, 성격, 정서, 사회성, 도덕성 등 개인과 관련된 모든 특성들이 포함된다. 그렇기 때문에 모든 연령에서 나타나는 인간의 발달 ... 할 수 있도록 한다. 그렇기 때문에 어린 시절에 나타나는 성장과정 및 발달을 확인하는 것은 개인의 성격 및 행동, 정서 발달의 원인을 확인하는 데 매우 중요한 요소가 될 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.22
  • 청소년기의 발달특성
    청소년기의 발달특성청소년기란 소아기~성인기로 보고 있으며 인격이 완성되고 독립된 인간으로 준비되어지는 단계이고 급격한 신체 성숙과 성 호르몬변화로 인하여 부모로부터 독립과 자아 ... . 열심히 공부도 하고 철학적 관심을 두기도 하며 부모로부터의 압박, 기성세대에 적대감정과 분노, 외로움, 자살에 대한 생각도 한다. 청소년기에는 신체적 성장 및 인지적 능력과 도덕 ... 성이 발달하며 이것으로 인하여 자아 정체성 형성, 가치관확립, 진로와 직업 준비를 하여 성인이 되어 사회에 나갈 기반을 닦는 시기 이다.청소년들의 정신건강의 문제1.정체성장애 문제
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.10.25
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    간호의 메타패러다임
    - 특수구성론적 견해 vs 전체론적 견해- 성장 발달∙ 계속적, 순차적, 점진적, 한 방향∙ 부분적, 통합적, 비율 및 속도는 일정치 않음∙ 발달속도는 독특- 성장발달단계∙ 태아기 ... - 신생아기 - 영아기 - 유아기 - 학령전기 - 학령기 - 청소년기 - 성인기 - 노년기- 발달이론∙ 프로이드 심리성적 단계∙ 에릭슨의 심리 발달∙ 피아제 인지발달∙ 콜버그 도덕 ... 발달- 인간의 기본 요구∙ 매슬로우의 욕구 위계론- 생리적 요구 - 안전의 요구 - 사랑&소속의 요구 - 자아존중의 요구 - 자아실현의 요구- 인간의 기본적 요구들이 충족된 후
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.17 | 수정일 2019.12.19
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    나의 청소년기를 통해 본 청소년교육의 필요영역과 다각적인 지원 및 정책방안
    으로 순조롭게 적응하지 못하면 자기정체감에 큰 타격을 받게 되어 사회적 거부 및 배척 감정을 가지게 되며, 이는 청소년의 인지발달에도 장애요인이 되어 학습성취도가 낮아진다.3) 도덕 ... . 남성은 안드로겐 테스토스테론(androgen testosterone)의 영향을 받아 골격 및 근육이 발달하며, 몸과 얼굴에 체모가 돋아나는 등 성적인 특징이 발현된다.2) 인지 ... 는 발달과정이다. 이 시기에 가지는 감정은 자기정체성 확립에 중요한 역할을 하며, 타인의 나를 어떻게 받아들이는지에 따라 긍정적 자아정체성을 성립할 수도 있고, 부정적인 자아정체
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16 | 수정일 2019.09.17
  • 영유아기 애착형성에서 부모의 중요성을 설명하고, 바람직한 부모역할
    을 일으키기 위한 안내, 보호, 돌봄의 제공’이라고 정의 하였다. 즉 자녀의 인지, 자아, 도덕, 친사회적 발달 등을 증진 시키고 유아의 건강과 발달을 양육시키는 것이다. 발달자극역할 ... 은 수준의 분노를 보였다.부모의 양육태도는 자녀의 성격형성, 대인관계, 가치관 및 도덕성 형성에 영향을 미치며 자녀의 사회부적응과 문제행동을 증감시키는 핵심역할이다. 부모와의 안정 ... 된 애착 관계는 환경의 부정적인 영향을 경감시키고 완충시켜 탄력성을 증가시키는 보호 역할을 한다. 부모와 자녀간의 애착은 애착의 질에 따라 자녀의 발달과 정서적 안정성 및 사회적 관계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.10
  • [청소년기 가족관계] 가족기능 강화
    되는 반면 이에 따른 가치형성은 사회체제의 변화를 따라가지 못하고 있다. 청소년기는 신체, 인지, 자아정체감, 도덕성 등이 발달하면서 자아상을 만들어가는 시기이며 자주성이 발현 ... , 즉 사회적 ? 직업적 역할을 학습하도록 할 때 청소년기 발달과업인 자아정체감 형성이 가능해질 것이다.II. 가족기능강화한국 가족의 경우 독특한 관계양상을 갖고 있는데, 부모-자녀 ... [청소년기 가족관계] 가족기능 강화목차[청소년기 가족관계] 가족기능 강화I. 가족관계와 자아정체감의 형성II. 가족기능강화1. 문제해결능력2. 의사소통양식3. 인지적 요인4
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03
  • Jahoda의 관점에 따른 정신건강론과 James-Lange 이론
    을 수정하기도 한다. 두 번째 조건은 성장과 발달, 그리고 자아실현이다. 자아를 인정하고 발달하려는 욕구를 가지고 있고 자아실현의 동기를 갖고 있다. 또한 억제를 받지 않고 주변 ... 1)Jahoda가 제시한 정신건강의 조건 첫 번째는 자아에 대한 태도와 성장이다. 이는 자아정체감이라고도 하는데, 정신적으로 건강한 사람은 자기를 의식화하여 행동하고 자아개념 ... 다. 마지막은 환경의 지배에 관한 조건이다. 새로운 사람과 관계를 맺고 환경의 지배를 받아 대인관계를 원만하게 한다. 환경에의 적응능력 및 조정능력도 있어서 사랑할 수 있는 능력이 있
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.18 | 수정일 2020.05.05
  • 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성
    . 자아정체감의 발달III. 사회적 발달1. 가족관계2. 또래집단 및 이성관계IV. 사회복지실천에의 적용1. 건강한 신체발달2. 성문제와 교육 및 상담3. 자아정체성 및 정서심리적 안정 ... 아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성목차아동기 및 청소년기 발달특성과 발달과업 및 특징과 중요성A. 아동기I. 신체적 발달II. 심리적 발달1. 인지발달2 ... . 정서발달III. 사회적 발달1. 또래관계와 사회성의 발달2. 단체활동과 도덕성의 발달1) 전도덕단계2) 타율적 도덕단계3) 자율적 도덕단계IV. 사회복지실천에의 적용B. 청소년기I
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.20 | 수정일 2018.11.26
  • 청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징)
    소년기는 절대적 도덕관에서 상대적 도덕관으로 변화함으로써 도덕적으로 성숙되어 가는 시기라는 특징을 갖는다. 이러한 특징에서는 사회적 책임감의 확립, 가치관 및 인생관의 수립 등의 발달과업이 나타나게 된다. ... 이 급격히 이루어지는 것이 특징이다.이러한 특징에서 요구되어지는 청소년기의 발달과업은 자기 신체상의 확립, 성역할의 확립 및 동년배와의 성숙한 관계수립 등이다.둘째, 청소년 ... 청소년의 의의와 특성(청소년기의 개념과 특징)I. 청소년의 의의청소년이란 연령으로 보아 12-13세부터 23-24세까지의 연령층에 속하는 사람이다. 즉 자아형성의 초기 증상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.04
  • [직업윤리], [직업과 윤리], [현대인의 직업윤리]교과목의 주요수업교재 6종을 참고하여 직접 타이핑한 것입니다. 본문에는 제7장 인간과 윤리, 제8장 직업윤리의 이해, 제9장 전문적 윤리와 내부고발자의 요약본입니다.
    제7장 ? 인간과 윤리Ⅰ.인간과도덕발달인간의 도덕성은 어떻게 발달해 왔을까?1.콜버거(R. Kohlberg)의 도덕성 판단 발달단계콜버거의 ‘하인츠 딜레마’(p.138쪽 1 ... 에서 가장 중요한 역할을 하는 것으로 인식하는 유형이러한 서로 다른 세 유형의 반응을 통해 콜버거는 인간의 도덕성 판단발달을 세 수준으로 나누고, 각 수준에 2개씩의 단계를 분석 ... 은 사람이라는 인상을 심어주라’라고 정의된다.?4단계 : ‘사회질서 및 권위의 유지’를 특징으로 한다. 4단계는 법과 사회에 대한 의무로서의 도덕성으로 ‘사회속의 개인은 모두 법
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.24
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    아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점
    . 본론1. 도덕 발달 이론2. 심리사회적 발달 이론3. 인지발달 이론4. 언어발달 이론Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거에서부터 많은 사람들은 인간이 가지 ... 는 이와 같이 인지 발달 단계와 또래와 성인과의 상호작용을 통해서 아동들의 도덕적인 사고와 판단 또한 발달할 수 있다고 보았다. 즉, 해당 이론은 도덕성의 발달은 자아 중심적인 사고 ... 해서 자신들의 이론을 주장하고 있다.Ⅱ. 본론1. 도덕 발달 이론피아제는 아동이 경험하는 인지 발달 단계에 대해서 따라서 두 가지의 도덕적인 단계를 보인다고 주장했다. 5세 이전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.11 | 수정일 2019.03.12
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을
    도덕 성욕에 있는 것이 아니라 인간과의, 다른 사람과의 교류 및 사회적 관계를 통해서라고 주장했는데 이를 통해 발달과업 등을 제시하면서 만약 발달과업이 제대로 이루어지지 않 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목 차 -1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서론
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.16
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    발달심리학 총정리 (생태학적심리학, 자아심리학,)
    , 청각 7) 두정엽 : 신체감각에 대한 정보처리 – 감각인식 및 처리1_ 발달심리학 5. 뇌의 편재화 1) 좌반구 (1) 언어능력 , 청각 , 언어기억 , 의사결정 , 긍정적 정서 ... : 난잡함 및 사회적 고립 ex. 성인초기에 성공경험이 없으면 시간이 지날수록 사회적 고립이 증가한다 .2_ 생태학적 접근 (Ecological Approach) 4. 자아 1) 현상학 ... (ideal self) 4) 상호작용 → 자아개념발달 → 긍정적 지지와 존중의 중요성 → 긍정적 자아개념의 형성 5) 자아가 확립되지 않을 경우 외모나 물질적인 것에 집착2
    리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.30 | 수정일 2020.07.02
  • 정신간호학 문제풀이 조현병, 정신분석모형, 실존모형, 간호모형
    은?1) 5세경 형성2) 성격의 사법부3) 태어나면서 형성4) 의식화되지 않음5) 비양심적 기능해설 2초자아는 부모나 그 외의 외부 영향으로부터 얻어지는 양심, 가치, 도덕 ... 는 양심, 가치, 도덕으로써 본능을 조절하고 이드를 다스리며, 자아와 싸우기도 한다. 의식, 전의식, 무의식 모두 포함하나 대개 무의식에 속하고 “재판관”, “사법부”와 같은 역할 ... 한다.2) 연수와 소뇌를 연결시켜주는 다리로서 일차적인 운동 통로가 된다.3) 분노유발과 불안 및 공포의 조절기능과 관련있다.4) 노르에피네프린의 생성과 관련되어 있다.5) 파키슨
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.26 | 수정일 2020.08.28
  • 본인의 가족 중 한 사람을 선정하여 발달시기에 대해 설명을 하고 대상자에 대한 문제점과 그에 대한 대처방안 및 긍정적 결과에 대해 설명하시오
    REPORT본인의 가족 중 한 사람을 선정하여 발달시기에 대해 설명을 하고 대상자에 대한 문제점과 그에 대한 대처방안 및 긍정적 결과에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 본인의 가족 중 한 사람을 선정하여 발달시기에 대해 설명을 하고 대상자에 대한 문제점과 그에 대한 대처방안 및 긍정적 결과에 대해 설명2. 청소년의 발달적 특성에 대하여 분석 ... 하여 가장 필요한 청소년복지 서비스를 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료본인의 가족 중 한 사람을 선정하여 발달시기에 대해 설명을 하고 대상자에 대한 문제점과 그에 대한 대처방안 및 긍정적 결과
    리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.05.20
  • 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오.
    , 학습, 운동제어, 언어의 기능 등을 담당한다고 본 것이다.둘째, 생물학적 추동에서 비롯되는 심리성적 발달을 강조했던 Freud에 비해 Erikson은 자아가 형성되는 사회?역사 ... 의 전 생애를 통해 계속적인 발달이 이루어진다고 보아 8단계의 이론을 제시하였다. 자아발달 8단계 중 5단계 까지는 Freud의 심리성적단계에 대응하고 그 이후는 Erikson 자신 ... 의 심리성적 성격발달이론은 부모의 자녀양육에 대한 각성과 바람직한 부모의 역할과 양육태도, 유아교육 및 가정환경의 중요성을 일깨워 주는 등 많은 교육적 시사점을 제공한다.둘째
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.18
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    프로이트와 에릭슨의 이론 비교
    과목 : 인간행동과 사회환경주제 : 프로이트와 에릭슨의 이론 비교Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로이트의 정신분석2. 에릭슨의 심리사회적 발달Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론정신역동이론 ... 다. 프로이트는 인간의 행동을 구성하는 마음의 구조를 크게 세 부분으로 분류하여 원욕, 자아, 초자아 등으로 정리하였다. 이와 같은 세 가지의 부분들은 밀접한 연관성을 가지고 상호 ... 는 경향성을 띄는데, 이를 우리는 쾌락이라고 칭한다. 한편 자아라고 하는 것은 에고라고도 칭하는 것으로 현실의 검증자라고 볼 수 있다. 이는 원욕으로부터 직접 파생된 것으로 원욕
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
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    정신역동 상담의 중요한 개념과 이론에 대해서 설명하세요
    으로서 Libido가 억압, 승화되어 친구들과의 우정, 학업, 운동 등으로 발현된다. 사회화가 시작되면서 도덕이나 양심 등이 강화되고 성격 발달 단계에서 휴식기에 돌입하게 된다.다시 12세 ... 상담심리학주제: 정신역동 상담의 중요한 개념과 이론에 대해서 설명하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기본 전제2. 이론 및 주요개념Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론상담 이론 ... 의 상담 이론, 행동주의 상담이론에서는 부정적 자아 개념, 또는 현실에 대한 내담자의 왜곡된 인지, 혹은 부적절한 환경으로 인한 경험들 그 자체에서 문제 행동이 발생한다고 보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
  • 인간 발달의 특징 (영유아부터 성인까지)
    는데 이것을 대상영속성이라고 한다.언어발달과 정서발달이 이루어지고 자아와 대인관계, 사회화가 발달된다. 유아기의 발달과업은 ①걸음걸이를 배우기 ②언어 배우기 ③배설 행위 통제 배우 ... 는 아동기 후기로 구분한다.아동기는 운동능력이 크게 성장하면서 운동기술이 세련되고 정교화 된다. 또 기초적인 수준의 도덕까지 발달되며 성 역할의 기준을 확립해 나간다. 이 시기에 성역할 ... 한 개념 학습 ⑥양심, 도덕성, 가치척도의 발달이 있다.(4) 청소년기청소년기는 아동에서 성인기로 전환되는 시기이다. 연령적으로는 14세부터 24세까지 소속되고 청소년기 전기와 청
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.30
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2025년 08월 27일 수요일
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