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"2주차인지적학습" 검색결과 2,821-2,840 / 177,158건

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    피아제의 인지발달을 단계별로 특징을 서술하고, 피아제의 이론에 대한 평가를 자신의 의견을 더하여 서술하시오.
    하고 해결하는지에 대한 지침을 제시하였다. 이러한 피아제의 인지 발달 이론은 현대 교육 이론과 실천에서 여전히 중요한 역할을 하고 있으며, 아동의 학습과 발달을 이해하고 지원하는 데 필수 ... 적인 이론적 토대를 제공하고 있다.2. 본론가. 피아제의 인지발달 단계별 특징장 피아제는 아동의 인지 발달을 네 가지 주요 단계로 구분하였다. 각 단계는 아동의 사고 과정과 인지 ... 는 인지 발달의 초기 단계임을 시사한다.두 번째 단계는 전조작기(Preoperational Stage)이다. 이 단계는 약 2세부터 7세까지 이어지며, 아동은 상징적 사고와 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17
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    교육행정직 공무원 교육학개론 요약서
    (by 피터스) -규범적 준거: 교육목적(가치 있고, 도덕적인 목적으로) -인지적 준거: 교육내용(지식, 안목 길러주는 내용) -과정적 준거: 교육방법(학습자의 흥미, 자발성 고려 ... 적 정의: 교육은 ‘~~’라고 하자!④ 수단적 정의: 교육은 ‘~~’하기 위한 수단이다2. 성장의 기준-외부에 있음: 주입(문화 전수형) ex) 피터스- ‘문화 양식으로의 입문이
    시험자료 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.05.05
  • [a+취득자료] 비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명하시요
    적으로 자신이 갖고 있는 인지발달 능력을 기르기 위해서, 아동들은 교수-학습을 통해 지식을 학습하고, 이를 바탕으로 지식을 내재화 하는 것이 가능해진다. 특히 이를 가능하게 만드는 것 ... Ⅰ. 서론비고스키는 피아제와 함께, 인지발달이론을 유명한 학자이다. 인지발달이론을 주장했다는 점에서 비고스키와 피아제는 공통점을 가지지만, 그들은 사회문화적인 관점을 얼마나 반영 ... 해서도 함께 서술하겠다.Ⅱ. 본론1. 사회문화적 구성주의비고스키는 인간은 다양한 차원의 환경과 서로 상호작용을 거치면서 성장해 나간다고 주장했다. 따라서 인간의 인지발달에 있
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.09
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    [인간행동과 사회환경] 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출해 주세요.
    과목명 : 인간행동과 사회환경레포트 주제 : 장 피아제(Jean Piaget)의 인지발달 이론 중 감각운동기에 대해 연구하여 제출해 주세요.목 차I. 서론II. 본론1. 감각운동 ... 양식을 형성한다. 이러한 과정은 아동이 환경과 상호작용하며 경험을 통해 학습하는 방식에 중요한 기초를 제공한다.2. 감각운동기의 주요 하위 단계피아제는 감각운동기를 6개의 하위 ... 기의 정의와 중요성2. 감각운동기의 주요 하위 단계3. 감각운동기의 발달적 특징4. 감각운동기 이론의 현대적 적용III. 결론IV. 참고문헌I. 서론장 피아제(Jean Piaget
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14 | 수정일 2024.08.20
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    구성주의 행동주의 입장에서 교사역할의 차이점을 기술하시오
    구성주의 교사는 전통주의 교수학습에서 나타나는 전형적인 교사의 모습이 아닌, 아이들과 함께 역동적, 능동적으로 지식을 형성해 나가고 끊임없이 자신을 되돌아보고, 무한한 변화를 즐기 ... 지침들은 인간의 정신이 아이디어와의 상호 작용을 통해서 만들어 내는 추상물이다. 교수 활동에 대한 구성주의적 접근은 학습자들에게 이러한 실세계를 보여주고 그리고 나서 학습자들이 그러 ... 한 현상들을 함께 묶는 추상물들을 만들어 내는 것을 돕는다. 교사들이 학습자들에게 특별한 것과 평범한 것을 보여주고 그 차이점을 묘사하도록 요구하는 것은 학습자가 분석?종합?평가
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27
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    문제행동에 대한 다양한 관점을 고려하였을 때 지적장애 영유아를 지도하는 문제행동에 대해 어떻게 인식해야 하는가
    는 다양한 전문가들의 협업이 필요하며, 개개인의 특성과 심리적, 사회적 배경을 고려한 맞춤형 프로그램이 필요하다는 것을 보여준다. 인지행동치료, 인지재활, 놀이치료, 작업치료 등 ... 하다. 일부 연구에서는 행동치료, 인지행동치료, 감정규제훈련 등의 치료방법을 사용하여 지적장애 아동의 문제행동과 사회적 기술을 향상시키는 것이 효과적임을 보여주었다. 또한, 지적 ... 장애 아동의 학습능력과 인지능력을 고려한 개별화된 교육프로그램을 제공하는 것이 중요하며, 이를 위해 학교 및 가정에서의 협력이 필요하다는 연구결과도 있다. 더불어, 지적장애 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.02
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    자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시
    )Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론2. 만 4세 유아의 인지발달 특성과 비계 설정(교육 활동) 예시Ⅲ. 결론 (느낀 점 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (자신의 교육관 ... 의 그림은 특히 사회적인 조절과 자기 조절, 다시 말해서 타인의 도움과 자기 자신의 도움 사이의 관계에 초점을 둔 것이라고 말할 수 있다.2. 만 4세 유아의 인지발달 특성과 비계 ... 기만을 기다리면 안 된다. 수동적 자세를 버리고 보다 적극적이고도 인지적인 노력을 수행해야 한다. 즉, 능동적인 사고를 수행해야만 하며, 아이들에게도 그를 수행할 수 있도록 독려해야 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 인간 행동에 관한 여러 이론 중 하나를 선택하여 간략히 설명하고, 이를 자신에게 적용하여 성격, 정서적 또는 행동적 특성 등을 분석하시오
    특정 행동(레버 누르기)의 빈도를 높이는 과정을 보여준다. 스키너는 행동을 강화시키는 요소와 억제시키는 요소를 연구하여, 인간의 행동이 어떻게 학습되고 변화하는지를 설명했다.2 ... 을 나타낸다.2) 행동주의 이론존 왓슨과 B.F. 스키너에 의해 발전된 이론으로, 인간 행동은 외부 환경에 대한 반응으로 학습된다고 본다. 행동주의는 주로 관찰 가능한 행동과 그 행동 ... 이 어떻게 학습되는지에 초점을 맞춘다. 조건화 과정은 이 이론의 핵심이다.3) 인지 이론알버트 반두라와 장 피아제가 주도한 이론으로, 인간의 행동은 인지적 과정, 즉 사고와 문제 해결
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • A+_배론_ 외국어로서의언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술
    을 갖는다.첫째, 최소한의 어휘로 최대의 언어활동을 시킨다. 침묵식 교수법은 교사의 발화를 최소한으로 줄이고, 학습자들이 최대한 언어활동을 하게 한다. 교사가 일일이 설명하는 대신 ... 를 학습하는 과정은 모국어를 학습하는 과정과는 근본적으로 다르다는 전제하에 모국어를 철저히 배제하고 목표어를 활용하여 수업하는 것이 특징이다.2. 침묵식 교수법의 효과(장점)침묵식 ... 교수법을 사용할 경우 교사가 침묵함으로써 학습자의 집중력을 높이고 학습자 스스로 공부할 수 있는 능력을 길러준다. 학습자가 본인이 해야 할 일에 집중하고, 할 일을 완성시킬 가능
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.31
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    영유아의 뇌 발달에는 이 함께 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 영유아의 뇌 발달의 선천적요인과 후천적(환경적)요인을 밝히고 그와 관~
    은 뇌 발달에 중요한 역할을 한다. 부모로부터 뇌 발달에 관련된 유전 정보를 상속받는데, 이는 인지 능력, 학습 능력, 사회적 기질 등에 영향을 줄 수 있다. 태아기 발달로 태아 ... 을 촉진시키고, 이후의 학습 능력과 인지 능력에 큰 영향을 미치게 된다. 따라서, 영유아의 뇌 발달은 선천적 요인과 후천적 요인이 함께 작용하며, 이를 돕기 위해서는 영양 균형과 다양 ... 에 영향을 줄 수 있다. 조기 출생 아동은 태어나기 전에 뇌 발달이 완전히 이루어지지 않을 수 있으며, 이는 인지, 운동, 언어 등의 발달에 영향을 미칠 수 있다.영유아의 뇌 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.19
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    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    다.2. 지적장애 교수전략지적장애를 가진 아동을 교수하기 위해서는 특별한 전략을 필요로 한다. 인지능력의 향상, 자조기술의 습득, 주의집중의 세가지 행동을 목표로 나누어 살펴보면 다음 ... 인지적 기능에 대한 발달이 지체되는 것을 말한다. 지적장애를 가지고 있는 아동은 느린 학습속도를 가지게 되기 때문에 연령별로 성취하여야 하는 발달단계를 매우 느리게 연습하여 습득 ... 하게 되거나 경우에 따라 전혀 습득하지 못하게 되기도 한다. 지적장애는 학습의 속도 뿐 아니라 학습과정에도 영향을 미치게 되는데 주의집중, 기억력, 언어발달, 자기조절, 사회성발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유
    는 목표어 형태의 여러 입력 자료를 학습자들에게 최대한 다수 제시해 주는 기법이다. 기본적으로 이 과정에서 학습자들은 명시적 설명이 별도로 없이도 목표어 형태로사 이루어진 여러 가지 ... 의 차이점을 본인이 스스로 인지하게 한 뒤 목표어의 입력 처리 과정을 조정하게 만드는 것을 말한다. 이는 기본적으로 입력처리 이론에 근간을 둔다. 입력처리 이론은 제2언어의 습득 ... 에서 학습자가 자기 자신에게 주어진 다양한 입력으로부터 흡입을 이끌어내는 과정을 다루는 이론이라고 설명할 수 있다. 이와 같은 점에 비추어 보았을 때 입력 처리는 학습자들이 제2언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점과 차이점
    수 있도록 도움을 준다.3- 공통점과 차이점피아제와 비고츠키의 인지발달이론은 학습자를 수동적인 존재가 아닌 적극적으로 지식을 구성해 나가는 능동적인 존재로 보았다. 발달이 환경 속 ... 서을 설정할 수 있고 계획을 세우고 시험하며 해결할 수 있다. 도덕, 정치, 가치에 대해 이해하며 다른 주장들을 비교하며 분석할 수 있다.2-비고츠키의 인지발달이론비고츠키는 인지발달 ... 하게 연결되어있으며 성인과 유능한 또래가 제공해주는 도움을 말한다. 여기서 효과적인 비계설정은 학습하는 아동이 스스로 할 수 있도록 지원해 주어야 하고 처음에는 도움을 많이 제공
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.13
  • [심리영어학] L2 독해전략 활용과 독해촉진요인에 관한 연구 요약
    은 방법이며 기본적인 의사소통 능력을 향상시켜주는 데 도움이 된다. 독해의 중요성과 함께 독해에 긍정적인 영향을 주는 요소로서 교사의 역할, 학습 동기의 영향력, 독해 전략 등이 제시 ... 는 독해 전략은 무엇인가? 2. 독해 능숙도에 따라 사용되는 독해전략에는 차이가 있는가? 3. 독해전략 이외의 독해 능숙도를 촉진시키는 학습자 요인은 무엇인가?를 연구 하였다.해당 ... )는 독해는 독자가 글을 더 잘 일 이해하기 위해 여러 가지 방법들을 선택하는 능동적 이해과정이라고 하였다.독해전략은 독해 능숙도에 긍정적인 영향을 준다. 독해 능력이 우수한 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.30
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    지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    서술하시오.1. 서론지적장애아동은 인지적 발달이 또래 아동에 비해 지연되며, 이로 인해 학습, 사회적 상호작용, 감정 조절 등 다양한 영역에서 특수한 심리 및 사회 행동적 특성 ... 을 미친다는 것을 보여준다. 또한, 정서 조절 및 사회 기술 프로그램에 참여한 아동들은 자존감과 자기효능감이 평균 20% 이상 향상된 것으로 나타났으며, 부모와 교사 간 협력 체계가 구축된 경우 아동의 학습 만족도가 1822% 상승하는 효과가 확인되었다. ... 지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    외국어로서의한국어이해교육론_듣기교육에서 교사의 역할에 대해 정리해 보세요.
    적절한 전략이 무엇인지 제시해야 하는데 즉 학습자들에게 상황에 따라 어떤 전략을 어떻게 사용하는지를 설명해 주는 것이다(강현화, 2021)다섯째는 교사들은 학습자들에게 교실에서 듣 ... 로서의 역할이 아니라 실제 상황에서의 모국어 화자처럼 대응해 주어야 한다(강현화, 2021)넷째, 교실에서 듣기 과제를 수행하면서 교사들은 학습자들에게 듣기의 목적과 자료의 유형에 가장 ... 기 전략을 연습하고 듣기 과제를 통해 교실 밖에서도 전략을 사용하게 하고 듣기를 녹음하여 학습자가 수행한 것이 무엇인지를 알 수 있도록 격려해야 한다, 또한 교사들은 듣기 과제 수행
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    인지발달에서 피아제(Piaget)는 물리적 환경을 중시하였고, 비고츠키(Vygotsky)는 사회적문화적 환경을 중시하였다. 이 두 학자의 견해 중 어떤 환경을 더 중요하게 생각하는지에 대하여 자신의 의견을 들어 논의하시오.
    하는지에 대하여 자신의 의견을 들어 논의하시오.1. 서론인지 발달은 인간의 성장과 학습 과정에서 핵심적인 역할을 하며, 이는 개인의 사고, 기억, 문제 해결 능력 등을 포함 ... 에서는 사회문화적 환경이 인지 발달에 미치는 영향이 점점 더 부각되고 있으며, 이는 글로벌화와 디지털화가 가속화됨에 따라 다양한 문화적 배경을 가진 아동들이 함께 성장하고 학습하는 환경 ... .2. 본론가. 피아제의 물리적 환경 중시장 피아제는 인지 발달을 이해하기 위해 물리적 환경의 중요성을 강조한 대표적인 이론가이다. 피아제는 인지 발달이 아동의 적극적인 탐구와 물리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.26
  • 절차 중심 교수요목의 실제 한국어 교육 현장 적용 방안
    과정에서 학습자에게 목표어를 제시해주고, 이에 학습자가 목표 언어를 사용하여 달성해야 할 과제를 상세화 하는데 중점을 두고 내용을 조직하는 교수요목이다. 절차 중심 교수요목은 이 ... 과정에서 학습자가 규칙을 인지하고 언어가 변화하는 방식에 대한 지식을 가질 수 있다고 믿는다. 문법이나 어휘 등 요소의 선정은 부수적이며, 수업 절차와 과업 선정이 우선적이다.절차 ... 중심 교수요목은 학습자의 인지적 수준을 목표어의 단어나 구조 같은 형식 요소보다 우선하여 난이도에 따라 과제를 선정하고 배열한다. 과제 해결 과정에서 학습자가 목표 언어를 학습
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12
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    영유아 언어발달 이론 중 행동주의와 상호작용주의에 대해 서술하고 두 이론의 차이점을 비교한 후 본인의 관점에 대해 서술
    유아 언어발달 이론 중 ‘행동주의’2. 영유아 언어발달 이론 중 ‘상호작용주의’1) 인지적 상호작용주의2) 사회적 상호작용주의3. 두 이론의 차이점1) 행동주의2) 상호작용주의4 ... 행동이 재발하게 될 것이라고 가정하는 것이다.2. 영유아 언어발달 이론 중 ‘상호작용주의’사회적 상호작용의 이론에서는 사회적, 언어학적, 성숙적, 인지적 제 요인들이 언어발달에 영향 ... 되기 때문에 외국어 학습자는 그의 모국어 학습시 형성된 습관을 가지고 출발하며 이것이 그의 새로운 언어의 학습 습관 형성에 영향을 미친다고 여겨진다.2) 상호작용주의발생적 방법(발달
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.26
  • [a+취득자료] 영유아 언어발달 이론을 종류별로 설명하고 각 이론을 바탕으로 앞으로 추구해야 할 영유아 언어지도 방향을 기술하시오.
    습득은 이루어진다. 다른 행동발달과 마찬가지로 영유아가 다양한 자극에 대하여 반응할 때 그 행동에 대해 긍정적 또는 부정적으로 강화됨으로써 언어학습이 일어난다고 본다.(2) 생득주 ... 고 프로그램 학습과 통제된 연습에 초점을 둔 반복학습 교수법들의 근간이 되었다.(2) 생득주의인간의 뇌에는 자연스럽게 어느 시기가 되면 언어능력을 발휘할 수 있는 능력을 갖추고 있 ... Ⅰ. 서론언어습득이론을 큰 범주로 구분하면 영유아가 언어를 습득할 때 학습에 영향을 받는 비중이 클지, 타고난 능력에 영향을 받는 비중이 큰지로 나눌 수 있다. 행동주의학자
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17
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2025년 08월 28일 목요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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