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"청소년기의주요사회문제" 검색결과 2,821-2,840 / 28,433건

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    에릭슨의 심리사회적 발달단계의 내용을 1-4단계까지 정리하고, 본인이 이 네 단계의 발달과업 위기를 어떤 방식으로 어떻게 경험하여 왔는지 서술하시오.
    에 국한하지 않고 전 생애에 걸친 연속적인 과정으로 조망했다는 점이다. 발달이 아동기와 청소년기에 완성된다는 기존의 관점에서 벗어나, 성인기와 노년기에도 고유한 발달 과업과 위기가 존재 ... 과 무관하게 지속적으로 성장하고 변화할 수 있는 역동적인 존재라는 인식을 확산시켰다.2) 자아 정체성 개념의 확립과 그 영향력에릭슨은 청소년기의 핵심 발달 과업으로 자아 정체성 확립 ... 하는 사회 속에서 자신의 위치를 찾고자 분투하는 청소년들의 심리를 이해하는 데 매우 설득력 있는 틀을 제공했다. 그의 정체성 이론은 수많은 후속 연구를 촉발시켰으며, 오늘날
    리포트 | 7페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.07.21
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    [A+교수칭찬] 정신간호_우울증 MDD 한소원 케이스스터디
    은 이유는 생리 전 호르몬 변화의 영향이라는 견해가 있다.ⓑ 청소년: 청소년의 5% 정도가 우울증을 경험한다고 알려져 있다. 특히 학업 스트레스와 함께 주의력 문제, 가족과의 갈등 ... 에게 분리 불안 있었음.- 학업 성적 우수청소년기- 중학교: 좁은 교우관계, 중2부터 성적 하락, 중3부터 죽고싶다고 말함.- 고등학교 진학 후 스트레스 받음.- 외할머니 사망 후 ... 스트레스 심화됨.성인초기에서현재까지※ 대상자가 청소년임(4) 가족력대상자를 중심으로 3대의 가족상황(성별, 연령, 교육 정도, 직업, 종교, 사망 시기 및 사망 이유 포함), 가족
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.27
  • 가족상담및가족치료 요약 정리 중간고사 기말고사 대비 전범위 통합 정리
    작한 분야는 사회복지분야이다.인본주의 이론▶ 심리학자 Rodgers가 창시자이다.▶ 특별한 기법보다는 태도를 중요시 한다.▶ 문제해결보다는 인간자체에 초점을 두는 것을 목표 ... 로 자리잡기 시작하였고 치료 대상도 정신분열증 환자에서 빈곤가족과 비행청소년가족, 정신 신체화 환자가족으로 확대된 시기헤일리▶ 의사소통 수준에 관심을 두고 베잇슨과 함께 이중구속의 개념 ... 을 인식하고 재구성하는 과정이다구조적 가족치료의 발달배경▶ 비행청소년 교정 등 저소득층 가족 치료에 유용하게 적용되었다▶ 가족간의 상호작용방법과 관계 규칙을 도식화를 통해 개입
    시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24 | 수정일 2024.11.06
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    아동 발달에 미치는 요인들에는 생물학적 요인, 환경적 요인, 심리적 요인이 있다. 그 중 큰 요인이 라고 생각되는 요인을 선택하여 사례를 들어 서술하시오. 할인자료
    아동기는 아이의 신체적, 정신적, 사회적, 감정적 발달에 많은 변화와 도전이 발생하는 시기이다. 아이는 신체적으로 급격히 성장하고, 정서적으로 안정성을 찾으며, 사회적 기술을 배우 ... , 사춘기에 나타나는 호르몬의 변화 등 아동발달에서 생물학적 과정의 역할을 반영한 것이다. 심리적인 요인 인지적 발달은 개인의 사고, 지능, 주의력, 지식, 기억력, 상식, 문제 ... 의 다양한 요소들을 포함한다. 주요 환경적 요인들에는 가정환경, 사회적 환경, 교육 환경, 문화적 배경, 경제적 요인 주거 환경등이 있다. 가정 환경 부모의 양육 스타일, 가정
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.11.23
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    관저지역아동센터 생활복지사 자기소개서
    를 전공하며 아동에 대한 관심이 많았고 수업이 없는 주중과 주말엔 지역아동센터와 청소년 복지관, 아동복지센터를 방문해 봉사활동을 하며 아동 클라이언트의 특징을 익혔고 복지 현장 ... 의 분위기를 경험하였습니다. 대학교 졸업 후엔 복지 현장에서 근무하면서 사회서비스정보시스템(희망이음)을 별도의 교육 없이 바로 활용할 수 있는 업무 능력을 갖췄고 엑셀과 한글 프로그램 ... . 성격의 장?단점저는 ‘무엇이든 도전하고 경험해 보자’라는 생각으로 새로운 업무를 맡아도 두려워하지 않고 도전해 나가는 강인한 끈기와 도전정신을 가지고 있습니다. 이러한 성격은 저
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.14
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    인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오
    적인 행동이 이루어진다. 청소년기의 비행과 미혼부모, 학교부적응, 청소년 유해환경 등의 문제가 나타나고 있고 정체감을 확립하고 의료, 질병 등의 위험요소에 노출되어 있다. 이 ... . 아동학대와 또래 아동과의 관계 및 학습 실패에 따른 열등감이 주된 문제이고 자녀의 양육과 교육의 기회 박탈로 인하여 사회성이 발달할 기회가 박탈되고 있는 것이 주요한 위험 요소 ... 에 따라 학교사회사업과 가족치료가 이루어지고 있으며 청소년 상담이 활발하게 이루어지고 있다. 현 정부에서는 예방접종비용을 국가 차원에서 확대하는 제도가 이루어지고 있다.5. 6단계 친밀
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    사회복지실천기술 중 생태도 작성의 특성 및 유용성에 대해 설명하고, 자신에게 영향을 미치는 미시체계(친구, 가족, 이웃), 중간체계(학교, 지역사회, 동호회, 종교단체 등), 거시체계(시도, 군구, 동, 국가, 법 등
    로는 학교생활이 있다. 필자가 학교 생활에서 가장 영향을 많이 받은 사람은 학교 선생님과의 관계이다. 필자의 진로에 대해서 많은 상담을 해주었고 청소년기 삶 이후에 대해서 계획 ... . 나에게 영향을 준 거시체계Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론사회복지실천 현장에서 사회복지사들은 클라이언트의 문제를 해결하기 위해서 문제에 대한 사정을 해야 한다. 그때 필요한 기술 ... 는 행동”이다. 클라이언트의 상황을 사정을 사정하고 개입계획을 수립하여 실천의 효율성과 효과성 단계를 거치는 것이 기본적인 특성이다. 사정단계의 주요 과업으로는 문제발견, 규정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하는지 이론에 근거하여 본인의 의견을 제시하시오
    교육사회학교육은 사회계층 이동(상승이동)을 가능하게 하는지 이론에 근거하여 본인의 의견을 제시하시오.서론요즘 청소년들 사이에서는 흙수저/금수저 라는 신조어를 사용할 정도로 빈부 ... 사회계층 이동의 실제 사례긍정적 사례:한국의 고도성장기(1960~1980년대) 동안 교육 확대는 경제적 기회와 계층 이동을 촉진하는 주요 요인이었다. 특히 농촌 출신 학생 ... 이동할 수 있는 기회를 제공한다고 주장한다.예: 한국 사회에서 대학 입학은 주요사회적 성취로 간주되며, 고학력자는 대기업이나 전문직 진출의 기회를 얻게 되어 사회적 지위가 상승
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.27
  • 임신의 위험요인 (생물학적, 심리적, 사회 경제적, 문화적, 환경적, 질병)
    더라도 아기에 대한 모성애를 전혀 갖지 못한다 (출처: 서울뉴스 ‘“막달까지 월경” “모성애 없다” 임신거부증이란’)3. 사회, 경제적 요인WHO(세계보건기구)는 청소년기임신이 산모 ... 의 문제를 동반하는 경우가 많다. 이는 신생아사망률의 주요원인인 조산과 저체중 출생으로 이어진다. 실제로 통계청에 따르면 2018년 영아사망률 10대 산모의 경우 16.2명으로 높 ... 은 수준이다. 사회·경제적으로도 어려운 상황에 놓이게 된다. 학업이 중단되고 구직의 어려움으로 이어져 결국 빈곤을 야기한다. (출처: 경향신문, 김보람, ‘청소년임신, 각종 합병증위험
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.12
  • [a+취득자료] 전 세계의 평생교육의 발전과정을 주도적으로 이끌어 오고 있는 국제기구를 뽑으라면 UNESCO와 OECD을 꼭을 수 있는데, UNESCO와 OECD의 평생교육전략을 비교하면 약간의 차이점을 발견할 수 있다. UNESCO와 OECD의 설립 목적과 평생교육전략을 비교하여 설명하시오.
    과 직업 사이의 연계 통로와 전 생애에 따른 전환 체제 구축 모델”을 의미한다. 교육의 시기를 아동기 또는 청소년기 등의 학교교육에 국한하는 ‘종국교육모델’을 탈피하여 전 생애주기 ... Ⅰ. 서론평생교육은 그것의 대상을 국민으로 하며, 한 사회가 보유하고 있는 모든 교육자원의 효율성을 높힘으로서 교육역량을 극대화하는데 주요 목적이 있다. 이것은 사회의 급격 ... 소년을 비롯한 광범위한 분야에서 국제 협력과 이해를 통해 항구적인 세계 평화를 건설하는 것을 주요 목적으로 삼고 있다.(2) 유네스코의 평생교육전략유네스코는 1949년 덴마크
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.26
  • 프로이드의 정신성적 발달단계/에릭슨 정신사회적 발달 8단계/ 장 피아제 인지발달이론/로렌스 콜버그 도덕발달이론/설리반 대인관계이론 성격발달/
    로부터 동기화된다. 인정과 수용에 대한 욕구가 크다.4. 법과 질서 지향 단계행위는 권위에 대한 존경으로부터 동기화된다.인습 이후의 수준(청소년기부터 발생 가능)5. 사회적 계약과 법률 ... 지만 혼란감을 느낌청소년 중기12~17세혼란스럽지만 여전히 안정적통합적(성적인 것에 끌림)· 강한 성욕· 이중 사회적 욕구: 이성에 대한 성욕과 또래에 대한 친근감(혼란감은 동성애로 이어 ... 했다.* 주요 발달 과제- 구강기(출생~18개월): 구강을 통해 욕구를 만족시킴으로써 불안에 대란 안심을 얻음- 항문기(18개월~3세): 배출기능에 초점을 두면서 독립심과 통제력을 학습
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.11
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    사회복지관의 발달배경과 3대 주요사업에 대해 생각해 봅시다
    들의 능력을 개발하고 강화시키는 사업 ② 가족기능보완사업: 사회구조의 변화로 부족한 가족기능, 특히나 부모 역할을 보완하기 위해 주로 아동, 청소년이 대상이 되어 실시하는 사업 ... 들에게 서비스를 제공 셋째, 교육문화 사업으로 자세한 내용은 다음과 같다. ① 아동과 청소년 사회교육: 주거환경이 열악해 가정에서 학습하는게 곤란하거나 경제적인 이유로 학원 등의 타 기관 ... 지역사회복지론 주제: 사회복지관의 발달배경과 3대 주요사업에 대해 생각해 봅시다. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지관 발달배경 2. 3대 주요사업 Ⅲ. 결론 마치며 Ⅳ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다
    문제는 청소년 개인의 심리적 요인 및 사회 환경적 요인과 병합하여 작용하는 복합한 심리적 기제이며 오늘날 청소년의 과잉행동 및 공격성, 우울과 사회적 위축이 나날이 급증하고 있 ... 고 비행행동과 같은 외형화된 행동 문제를 발생시킨다는 측면에서 이들의 종단적 발달 과정과 인과관계를 설명할 수 있는 더욱 명확한 연구가 요구되고 있다.청소년은 우리 사회의 미래라고 ... 요인과 문화적 특성 청소년기에 또래집단을 형성하게 되는 주요 구성요인으로는 개인적인 성향과의 부합성은 물론 지리적 인근접성, 관심사나 활동 영역의 공유, 성별이나 사회 경제적 지위
    방송통신대 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.14
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    지역아동센터의 발달 과정에 대하여 논하시오
    성장할 수 있도록 돕는 곳이고, 아동의 생활교육과 가족지원 외에 빈곤퇴치, 생존 교육 등과 같은 빈곤역의 문제해결을 위한 공동체이며 빈곤지역 아동, 청소년 또 그들이 가정이 사회적인 ... 에서는 지역아동센터를 첫째, 빈곤지역에서 보호를 필요로 하는 아동과 청소년에게 지역사회 안에서 사회복지 통합서비스를 제공하여 건강하고 안전한 보호와 양육을 목적으로 하는 시설, 둘째 ... 적자원, 청소년형 지역아동센터의 활성화 방안이 모색되고 있다.4. 시사점지역아동센터는 지역사회 아동의 보호·교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12
  • 가족상담 및 가족치료 기말고사 족보
    가족② 삼각관계③ 반항적 청소년④ 개인의 문제7. 가족이 이야기를 나누는 동안 치료자가 관찰하는 내용에 속하지 않는 것은 무엇인가?① 의사소통 방식② 힘의 균형③ 삼각관계④ 권력위계 ... ③ 결혼 전기④ 결혼 준비기19. 부부와 가족이 경험한 사건에 관련된 주관적, 객관적 정보를 수집하여 체계적인 관점에서 가족의 문제를 정의하는 것을 무엇이라고 하는가?① 가족구조 ... 의 원천이 될 수 있는 사건을 무엇이라고 하는가?① 문제의 외재화② 자아존중감③ 독특한 결과④ 힘6. 최근 MRI가 전략적 접근의 주된 훈련 대상으로 삼은 것은 누구인가?① 역기능
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27
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    프로이드와 에릭슨의 이론을 아동발달 단계별로 그 특성을 서술하고 두 이론을 비교 분석하시오.
    관계 형성에 집중된다.⑤ 생식기청소년기에 접어들면 성적 본능이 재차 강하게 나타나며 이를 사회적으로 적절한 방식으로 표현하는 능력이 형성된다.프로이드의 이론은 각 단계에서의 성공 ... 가 자아 존중감에 영향을 미친다.⑤ 자아정체감 대 역할혼란청소년기엔 정체성 형성과 역할의 확립이 중요한 과제이다.⑥ 친밀감 대 소외감초기 성인기엔 인간 관계와 친밀감의 형성이 중요 ... 의 심리사회적 이론3. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 리포트는 인간의 성격과 자아 발달에 대한 이해의 중심 축인 심리학의 두 주요 이론인 프로이드
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
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    현재 본인 가족의 가족생활주기를 설명하고, 해당 주기의 특징은 어떤 것인지
    의 사춘기적인 증세가 나타날 수 있다. 사춘기 청소년과 같이 정서가 불안하기도 하고 반항적이며 충동적인 모습도 나타낸다. 이러한 현상은 앞으로 얼마 남지 않은 시간과 자기 힘으로 어쩔 ... 해 결혼하지 않은 성인, 결혼을 통한 가족 형성, 어린 자녀가 있는 가족, 청소년이 있는 가족, 자녀의 출가와 이동, 노년 가족 등으로 모든 가족은 그 구성원의 다채로운 삶이 있 ... 기에 경험할 수 있는 문제는 다양하게 존재한다. 중년기는 노부모와 성인 자녀의 중간인 위치로 부모에게 독립하려고 하는 자녀와 자녀와의 유대감을 중요하게 생각하는 노부모의 권위 의식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19
  • 빈곤과 관계없이 아동이 동등한 출발선에서 성장해야한다는 목적으로 아동복지사업을 실시하고 있는 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램에 대해서 조사하고 비교분석하여 앞으로 발전방안에 대해 보고서를 작성하십시오.
    관리 대상에 포함시켜 지원한 사례들이 있다. 또한 위스타트는 주요 대상 연령을 규정하지 않고 유연하게 사업을 확장하여, 청소년 대상 멘토링이나 진로교육 등도 시도해왔다. 반면 드림 ... 자”는 의미를 담고 있다. 2004년 3월 중앙일보의 탐사보도 ‘가난에 갇힌 아이들’ 시리즈를 계기로 국내 빈곤 아동 문제에 대한 사회적 관심이 높아졌고, 같은 해 5월 중앙일보, 사회 ... 복지공동모금회, 어린이재단 등 언론사와 약 50개의 민간단체가 힘을 모아 ‘위스타트 운동본부’를 출범시켰다. 위스타트의 미션은 “모든 아동·청소년이 공정한 출발선에서 미래를 꿈꿀
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27
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    사회 경제적 양극화가 코로나 이후 더욱 가속화 되는 상황에서 빈곤에 대한 정의와 빈곤이 아동발달에 미치는 영항을 기술하고, 빈곤의 대물림을 막기 위한 본인의 생각이나 의견을 서론, 본론, 결론의 형식에 맞춰 제시하여 주시기 바랍니다.
    화를 가속화하는 요인이 되었다. 특히 코로나 이후의 불평등한 경제적 상황은 사회 전반에 걸쳐 빈곤 문제를 도출하며 이런 빈곤은 각 계층, 특히 아동과 청소년에게 다양한 양상으로 영향 ... 내의 구조적 불평등을 심화시킨 주요 요인이 되었다. 이 문제의 해결을 위해서는 국가와 국제 사회의 연대와 협력, 공정한 정책 개발이 필요하다.3. 빈곤과 아동발달의 상관관계아동기 ... 되는 현상이 나타날 수 있다. 이는 특히 아동 및 청소년과 같은 취약 계층에게 더욱 큰 타격을 줄 수 있다.결국, 코로나19 팬데믹은 단순히 보건 위기를 초래한 것이 아니라 사회
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    인간발달이론이 사회복지실천에 미치는 영향에 대해 설명하시오
    며, 후기 청소년기에서 성인기의 경우에는 3~4단계가 보편적으로 일어난다고 했다. 그리고 5단계는 인간에게 있어서 매우 적게 나타났으며 6단계는 거의 나타나지 않는다고 보았다.이 ... 과목명:인간행동과 사회환경(중간고사)주제:-1번은 의무적으로 선택-2~4번 문제 중에서 1문제 선택-5~7번 문제 중에서 1문제 선택1. 인간발달이론이 사회복지실천에 미치는 영향 ... 성격은 지금 당장의 문제를 해소하는 것이라고 할 수 있다. 그러나 지금의 문제만을 해소하는 것이 사회복지실천은 아니다. 클라이언트를 대상으로 하여 앞으로의 문제를 예상하고 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.23
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2025년 08월 22일 금요일
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