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"청소년지도이론경험학습" 검색결과 2,801-2,820 / 7,625건

  • 대상별 사회복지 실천기술을 논하시오
    , 합의, 집단과제 개발 및 실행 등의 활동을 한다. 인간관계의 훈련, 지도력의 실험, 민주적 과정의 학습 등의 활동을 통하여 사회적 의식과 사회적 책임이라는 목표를 성취 ... 함으로써 바람직한 역할모델을 제시할 수 있다. 보이스카우트, 걸스카우트와 같은 청소년 캠프의 대규모 집단 활동이 이에 해당된다.2) 치료적 모델개별사회사업과 밀접한 관련을 갖고 있으며 집단구성 ... 게 된다. 사회복지사의 전문적인 개입과 결과에 대한 상호평가를 통해 사정이 계속되며 이를 위해 과거의 경험, 이론적 지식, 현재의 관찰 등의 방법이 동원된다. 병원, 교정시설에서 많이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.03
  • [청소년상담] 청소년 개별상담의 개념과 목표를 설명하고 청소년 개별상담의 개입과정 및 전략, 개별상담을 통한 기대효과를 서술
    과 생활지도 둘째, 생활환경 등의 정화 셋째, 연소노동 또는 근로청소년 문제 넷째, 청소년의 비행과 비행집단 다섯째, 비행대책과 갱생보호 여섯째, 요 보호 아동 문제 등이다. 이러 ... 를 청소년으로 보며, 교육학에서는 성인을 향한 발단단계에 있는 시기를 청소년이라고 보고 있다.발달단계로서의 청소년기는 다양한 변화를 경험하게 된다. 그 중의 하나가이 시기에 장래 ... 로 또는 진학을 위한 지식의 전달에서 벗어나 사회생활 전반에 관한 체험적인 학습과 각자의 지능?적성?능력 등을 중요하게 고려하여야 한다.2) 청소년 개별상담의 목표청소년들이 생산
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.21
  • 또래상담의 발달배경, 한국 또래상담의 발달과정, 해외의 또래상담 현황
    도 미숙할 수 있다. 하지만 이들도 역시 발달과정에 있으므로 앞으로의 대인관계 경험학습에 의해 얼마든지 성장할 가능성이 있다. 또 어떤 청소년의 경우에는 심리적으로 안정되어 있 ... 하거나 지도하는 대신에, 청소년들이나 다른 인력을 훈련시켜 그들로 하여금 청소년들을 상담하거나 지도하게 하여 보다 많은 청소년들에게 상담의 혜택을 부여하게 된 것이다. 이러한 인식 ... 나라 학교 현장에 맞는 또래상담의 의미가 정립되었다. 한국청소년상담원에서는 1994년부터 1998년까지 총 5종의 또래상담자 훈련프로그램과 지도자 지침서를 개발하였는데, 초기 또래
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.09
  • 영아발달-자신의 발달영역별 특징에 대해 정리하고 자신의 발달에 영향을 준 영아기의 경험에 대해 정리하
    된 것이라 할 수 있다. 다시 말해서 영아기의 경험에 따라 평생의 삶의 질이 달라질 수 있다는 것이다. 발달에 대한 이론으로 여러 이론이 있다. 그래서 본론에서는 나의 성장 발달을 잘 ... 설명할 수 있는 이론을 하나 정하여, 자신의 발달에 영향을 준 영아기의 경험에 대해 서술해보도록 하겠다.[본론]1. 나의 발달영역의 특징 - 성인기① 성인기의 특징경제적 독립 ... 을 기준으로 성인기를 잡는다면 개인에 따라 차이가 있지만 만 18세부터 40~45세까지를 성인기로 정의한다. 이 시기는 청소년기의 불안정했던 심신기능이 안정되고 활동력이 가장 왕성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.15
  • 에릭슨의 성격발달 8단계를 설명하시오
    있다. 그럼 이제 이러한 에릭슨의 성격발달론 8단계에 대하여 좀 더 자세히 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론먼저 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명하는 에릭슨의 이론의 중심 ... . 그리고 이러한 과정을 거쳐 시기 별로 성격의 성향이 확립되어 가고, 아동기와 청소년기를 지나가는 시간적 순서에 따라 성격이 점진적으로 발달되어 간다는 것이다.좀 더 자세히 설명 ... 인간 행동과 사회환경 과제~에릭슨의 성격발달 8단계를 설명하시오~Ⅰ. 서론성격발달 8단계란 에릭 에릭슨(Erik Homberger Erikson)이 주장한 성격발달 이론을 말
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2018.04.26
  • 자원봉사론 - 자원봉사활동
    다. 그러나는 한국자원봉사협의회, 시·도자원봉사센터, 사회복지자원봉사센터, 청소년활동진흥센터, 여성자원활동센터, 재가복지봉사센터, 학생봉사활동정보안내센터, 여성단체, 종교단체, 국민운동단체 ... , 청소년단체 및 기업 등이 있다.(2) 재원 ? 재원은 크게 정부재원과 민간재원으로 대별되는데 먼저 정부재원에는 국고보조금 및 지방비, 정부기금이 있으며, 민간재원에서는 비영리 ... 조치를 할 수 있는 예산지원 근거를 마련할 필요가 있다.2) 관리체계의 과제자원봉사활동을 육성·지도·관리하는 실천경험을 바탕으로 클라이언트와 자원봉사자 간의 조정, 자원봉사자와 활용
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.17
  • [교육학/교육사회/사례보고서/레포트] 대안학교 사례보고서
    아그 결과 ‘문화 간 의사소통’을 주제로 한 수업이 적절하다는 결론을 내렸다. 교사가 이론적인 부분을 미리 수업 하면 사례와 경험담을 학부모가 맡아 수업을 진행하는 것이 이 ... 하학습 교육, 팀티칭과 놀이를 통한 영어 교육, 소수정예 제2외국어 선택교육- 다문화의 날, 한국문화의 날, 각국 명절 기념 다문화 장터- 1인 1악기, 놀이와 미술을 통한 교육 ... 과 심리치료, 1인 1텃밭 가꾸기, 지리·역사 체험 현장학습- 담임의 소수정예교육, 보충반 수준별 교육, 기초 학습능력 신장,- 지구촌 합창단 (전교생필수)지구촌 사물놀이(전교생필수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 교육관, 에릭슨성격발달단계이론
    했는데, 그의 발달이론을 심리사회적 발달이론이라 하기도 한다. 다음은 에릭슨의 이론에 따라 아동기와 청소년기의 발달단계를 순서대로 설명한 것이다.(책84페이지 참조)Ⅱ. 본론성격발달이론 ... 참조)진보주의 교육관은 행동에 의해서 학습경험중심의 교육이 기본 원리가 된다고 하였다. 철학적 배경을 보자면 미국의 실용주의와 유럽의 자연주의이다. 절대불변적인 진리의 가치는 있 ... 인간과 교육1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교, 설명하고 그 교육적 시사점2.에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 평생교육론)성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오.
    적 시기를 지나게 된다. 뿐만 아니라 11세부터 18세에 해당하는 청소년기는 자기 존재에 대한 새로운 경험과 탐색이 시작되어 자기 동일성에 대한 자각인 동시에 자기의 위치, 능력, 역할 ... 자발적 참여를 전제로 하여 자기지도가 가능하며 성숙하고 독립된 인간 그 자체로서 학습에 대한 강제성 보다는 자기주도적인 학습이 요구된다.2. 축적된 경험성인들은 시간이 흐름에 따라 ... -Ⅰ. 논의의 필요성과거 교육 및 학습에 관한 이론적 논의 혹은 실천 행위는 대부분 아동학습자를 대상으로 이루어져 왔다. 이는 교육과 학습의 대상이 아동이며 성인의 경우 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.12 | 수정일 2018.10.26
  • 프레이리의 교사론 독후감-총 다섯페이지
    이 과학적인 과정이라고 말하여야 한다. 학생들을 지도하는 과정에서 인내와 조급함 간의 긴장을 경험할 때 지혜를 발휘하여 인내와 조급함을 적절히 함께 유지하는 법을 알고 있어야 한다 ... 가 진정한 교사가 되어주기를 바라는 뜻에서 쓴 편지이다. 교육실천은 매우 진지한 일이며 교사는 어린이, 청소년, 성인의 발달에 직접적으로 관련하고 있다는 것이다. 즉 그들의 탐구를 도울 ... 에 따라 각기 다른 답을 내놓는다. 그중에서는 지극히 현실이 반영되어 있어 안타까움을 자아내는 대답도 있지만, 평소 자신만의 교직 강령에 따라 학생들을 지도하고 교직생활을 하
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리학4공통) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달단계이론설명하고 교육적 시사점논하시오 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론설명하고 교육적시사점 논하시오
    까지는 회의 없이 받아들였던 자기존재에 대해 새로운 경험과 탐색이 시작됨 -에릭슨은 이 시기의 중심과제를 자아 정체감의 확립이라고 한다.이 시기의 청소년들은 자기 자신의 의문에 대한 ... , 13, 16세의 소년들의 반응을 토대로 Piaget의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켜왔다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인 ... 들로부터 인기가 좋았다. 빈의 사립학교에서 학생들을 지도하면서 지그문트 프로이트의 딸인 안나 프로이트를 알게 되었다. 이를 계기로 에릭슨은 정신분석학을 알게 되었고, 이 경험으로 정신분석
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.12 | 수정일 2020.11.17
  • OT 인지장애로 제한을 받는 작업수행의 평가와 치료 패드리티
    , 아동 , 청소년 에게 사용 인지가 사람 , 활동 그리고 환경 간의 상호작용의 산물이라는 관점 기술의 수행은 활동의 요구 , 활동이 수행되는 환경 또는 사람이 기술수행을 촉진하기 위해 ... ) 의 시스템 이론에서 기인하고 운동학습 이론 (motor learning theory) 에 기초를 두고 있음 환자가 과제 - 특수화 ( task-specific) 전략을 배움으로써 환경 ... 속에서의 인지적 요구도와 이론적으로 얼마나 닮았는지를 나타내고 , 통계적 분석을 통해 기존의 평가도구가 일상생활의 가능성 측정에 경험적으로 얼마나 관련되어 있는지를 보여줌
    리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.16 | 수정일 2020.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동복지론] 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해봅니다
    특징정신분석이론에서는 인간의 정신은 5세 이전에 경험한 사건들에 의해 결정되며, 인간의 행동은 종종 무의식에 지배된다고 보았다. 따라서 무의식에 잠재된 자료를 의식의 세계로 끌어올리 ... 그는 이 시기를 매우 강조했으며, 성인들의 성격의 대부분이 이 아동기 초기의 경험에 의해 결정된다고 생각했다. 따라서 프로이트의 정신분석이론은 주로 어린 아동의 인성 발달에 초점 ... 다. 에릭슨은 개인은 8단계(신뢰vs불신(0~1세), 자율성vs수치심(1~3세), 주도성vs죄의식(3~5세), 근면성vs열등감(5~12세), 정체감vs역할혼미(청소년기), 친밀
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.07 | 수정일 2023.09.01
  • 방송통신대학교/학교사회복지론(해당학교선정)
    고, 공부만 잘하면 모든 방면에서 우대해줬던 과거학교라면 그러한 역할만 수행하면 되었을 것이다. 하지만, 학생의 인권보장에 대한 목소리가 높아지고, 사회에서 청소년들이 일으키는 문제 ... 학생들의 인권을 보장해주고, 다시금 이런 일이 일어나지 않도록 예방교육시스템을 갖추는 방향으로 변모하고 있지만, 아직 부족해 보이기에 청소년 법을 바꿔서라도 학교사회복지의 시스템 ... 어 운영하고 있다. 각종 설문조사와 예방 캠페인, 홍보물품 배포, 청소년 흡연예방 60초 영화제 등을 시행하고 있으며 학생들뿐만 아니라 교직원도 모두 참석시켜 흡연 교육에 학생과 교사
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2021.02.02
  • 아동기와 청소년기 발달단계를 4개의 발달이론 단계별로 요약하고(프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그) 이러한 발달단계의 학습자들을 지도하기 위하여 필요한 본인이 생각하는 지도자의 자질에 대하여 서술하시오.
    아동기와 청소년기 발달단계를 4개의 발달이론 단계별로 요약하고(프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그) 이러한 발달단계의 학습자들을 지도하기 위하여 필요한 본인이 생각하는 지도자 ... 한 발달단계의 학습자들을 지도하기 위하여 필요한 본인이 생각하는 지도자의 자질에 대하여 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그 발달이론에 의한 아동기와 청소년기 ... , 구체적 조작적 사고, 학습능력과 기술습득, 사회적 규범의 학습 등을 성취해야 하고, 청소년은 형식적 조작사고, 또래집단의 경험, 신체적ㆍ성적 성숙 등을 성취해야만 하기 때문이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.16
  • 오늘날 청소년 비행이 날로 격증하고 있는데 청소년 비행의 원인과 지도 방안에 대해 논해보세요
    오늘날 청소년 비행이 날로 격증하고 있는데 청소년 비행의 원인과 지도 방안에 대해 논해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 비행이란2. 청소년 비행의 원인1) 청소년 비행 ... 의 개인에 의한 원인2) 청소년 비행의 가족에 의한 원인3) 청소년 비행의 친구에 의한 원인4) 청소년 비행의 지역사회에 의한 원인3. 청소년 비행에 따른 지도 방안1) 인성교육 ... 을 통한 지도 방안2) 책임감을 기를 수 있는 프로그램를 통한 지도 방안3) 학교적응을 위한 지도 방안4) 자아존중감 형성을 위한 지도 방안4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.16
  • 사업계획서 - 세대 간 통합을 위한 O l d & New - 올드앤뉴 - 아동에게 노인에 대한 올바른 인식을 심어주는 것
    에 대해 불편해하고 어색해하는 노인들이 늘어간다.따라서, 1, 3세대 간에 함께 프로그램에 참여하게 함으로써 아동 ? 청소년들에게는 노인에 대한 인식제고와 공경하는 마음을 길러주 ... 시 서구에 거주하는 아동, 청소년들을 대상.- 광주광역시 서구 내 기관 소속 어르신3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(1) 3세대- 기본적으로 지원자 순으로 선발하되, 아동 ? 청 ... 소년 지원자 중 어르신과 접촉 할 기회가 거의 없었던 학생들을 우선하여 선발한다.- 지원자가 많은 경우, 중학생 이하 청소년을 우선으로 선발한다.대상구분서비스대상자 산출근거단위수
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25
  • 소년지도방법론 2017년>청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램과 방법 등에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 봉사활동 프로그램과 지도방법에 대해 평가하시오 (청소년지도방법론3공통 청소년교육과 중간과제물 레포트)
    (4) 청소년활동진흥센터 봉사 지도 프로그램봉사학습봉사 + 학습교육, 경험, 체험 등을 통해 봉사활동을 배우고 익히는 학습과정준비교육받기 및 봉사활동 계획 수립실행봉사활동의 실천 및 ... 2017년 1학기청소년지도방법론공통청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 봉사활동지도 프로그램 ... 프로그램을 만들기 위안 방안Ⅲ.결 론참고문헌Ⅰ.서 론청소년지도방법론 2017년 청소년봉사활동지도에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.03.20 | 수정일 2021.06.27
  • 콜버그(Kohlberg) 의 도덕성 발달이론을 설명해보고, 그 교육적 시사점을 논해보기.
    를 제시하며 설명]1. 행동주의 학습이론과 강화이론2. 강화(1) 강화와 강화물2. 강화의 종류(1) 적극적 강화(정적 강화)(2) 소극적 강화3. 강화계획(1) 연속강화(2 ... 것이라고 생각했다. 또한 피아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 확대하여 제시하였다. 계속적 강화와 간헐적 강화는 행동주의 학습이론 ... 의 조작적 조건화에서 기인한다. 행동주의 학습이론의 기본 가정의 의하면 행동은 살아있는 유기체가 가지는 기본적인 특성이며 이 유기체가 보이는 행동은 일정한 과정이나 조건에 의해서 학습
    리포트 | 14페이지 | 4,800원 | 등록일 2018.12.05
  • 보건교육 A ) 초중고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방 교육
    및 생활양식특성을 상세히 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-교육대상 ... 의 선정 및 인구 사회적 특성-교육대상의 생활양식특성-PRECEDE-PROCEED 모형-PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 학습지도계획서1)사회적 평가2)역학적 평가3)교육 및 ... 생태학적 평가(학습 지도 계획서)4)행정 및 정책 진단5)프로그램 실행6)과정평가7)영향평가8)결과평가Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에 들어서 인터넷은 인간에게 있어 떼놓
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21
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2025년 07월 07일 월요일
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