"협동과정"의 검색결과 입니다.

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"협동과정" 검색결과 261-280 / 80,625건

비동시적 온라인 토론 수업에서의 학습과정 메커니즘 연구 (본 연구는 비동시적 온라인 토론 수업에서 학습과정이 어떠한 메커니즘으로 이루어지는지를 드러내보고 이를 모형화하는 것에 목적을 두고 있다. 이를 위하여 먼저 비동시적 온라인 게시판을 통해 협동적으로 토론하는 것을 주요 학습활동으로 하는 수업을 개발하였고, K 사이버대학의 3학년생 56명에게 실시하면서 연구에 필요한 자료들을 수집하였다.자료들로는 학습자들이 기)

한국교육공학회 이혜정

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.24

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학제간 통합교과 개발 및 블렌디드형 협동학습 모형 적용 연구 (본 연구는 학문의 융복합성을 대전제로 해서 인문/사회 전공간 주제별 통합이 가능한 신규교과과정을 개발하고, 이에 따른 학습자의 학습역량 및 성과를 극대화시키기 위해서 소그룹중심의 블렌디드러닝기반의 협동학습 모형을 적절하게 선정해서 해당 교과 수업에 적용해 나감으로써 새로운 대학교육의 혁신사례를 창출하고자 하는 데 연구목적을 두고 있다. 한마디로 본연구는 학)

한국교육공학회 김희배

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25

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(교수학습과정)협동학습모형

협동학습*협동학습의 개념 전통적 소집단학습 VS 협동학습 협동학습의 장점및단점 협동학습 기술훈련 협동학습 모형목차*협동학습의 개요의미동일한 학습목표 소집단 내에서 함께 활동*전통 ... 적 소집단학습 VS 협동학습협동학습전통적 소집단 학습구성원간의 긍정적 상호의존성O(강조함)O(원래는 가지고 있음) X(소중하게 여기지 않음)개별책무성OX(무임승객)집단 구성이질 ... , 관찰 X집단 과정구조화 O구조화 X*기출문제(99, 초등보수) 다음 중 협력학습이 전통적인 소집단 학습과 다른 점을 가장 잘 나타낸 것은? ①구성원이 보다 동질적이다. ②학습자들이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

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놀이지도 - ‘누리과정’의 사회관계영역에 제시된 내용범주에 근거하여 ‘협동’라는 개념을 만 5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치고자 한다. 이를 위한 놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.

○ 과제유형 : ( B ) 형○ 과 제 명 : ‘누리과정’의 사회관계영역에 제시된 내용범주에 근거하여 ‘협 동’라는 개념을 만 5세 유아에게 스토리텔링 놀이활동으로 가르치 ... 고자 한다. 이 를 위한 놀이활동 지도계획안을 첨부 문서에 제시된 형식에 근거하되 활동계획 안 선정 근거와 함께 구체적으로 작성하시오.* 계획안의 내용에 교사-유아 간 상호작용 진행과정 ... 을 제시해야 함- 이하 과제 작성Ⅰ서론Ⅱ본론1.활동계획안2.활동 계획안 선정근거Ⅲ결론Ⅳ참고문헌Ⅰ. 서론『누리과정』은 만 3세, 4세, 5세 유아를 위한 국가수준의 교육 과정으로 유

방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.20 | 수정일 2021.05.06

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[GI]GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징, GI(집단탐구)협동학습모형의 의의, GI(집단탐구)협동학습모형의 과정, GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례, GI(집단탐구)협동학습모형의 기대효과와 제언 분석

GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징, GI(집단탐구)협동학습모형의 의의, GI(집단탐구)협동학습모형의 과정, GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례, GI(집단탐구)협동학습 ... 모형의 기대효과와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. GI(집단탐구)협동학습모형의 개념과 특징Ⅲ. GI(집단탐구)협동학습모형의 의의Ⅳ. GI(집단탐구)협동학습모형의 과정1. 교사의 문제 제기2 ... . 소집단별 하위 주제3. 소집단별 요약 정리4. 학급에서 소집단발표Ⅴ. GI(집단탐구)협동학습모형의 수업 사례1. 집단 탐구 주제 및 하위주제 설정과 소집단 조직2. 탐구 계획

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.10

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배구 _ 중3 협동 학습 모형 - 직소 를 적용한 교수 학습 과정안

본시 교수·학습 과정안.일 시대상3학년지도교사단원명배구차시학습주제- 언더 & 오버핸드 패스·토스 , 서브학습모형협동 학습 (jigsaw)학습목표- 언더 & 오버핸드 패스·토스 ... 할 수 있도록 반복연습을 한다.- 학생들의 수준에 따라 지도하고, 특히 저조한 학생이 침체되지 않도록 한다.- 수행평가(자기평가)를 통해 개인의 능력향상과정을 중시한다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.21

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GI(집단탐구모형)협동학습 의미, GI(집단탐구모형)협동학습 특징, GI(집단탐구모형)협동학습 출현배경, GI(집단탐구모형)협동학습 과정, GI(집단탐구모형)협동학습 전략, GI(집단탐구모형)협동학습 실천과제 분석

GI(집단탐구모형)협동학습의 의미, GI(집단탐구모형)협동학습의 특징, GI(집단탐구모형)협동학습의 출현배경, GI(집단탐구모형)협동학습의 과정, GI(집단탐구모형)협동학습 ... . GI(집단탐구모형)협동학습의 과정1. 하위주제와 소집단 조직2. 탐구계획 수립 및 역할 분담3. 소집단별 탐구실행4. 소집단벽 탐구실행5. 발표6. 활동 평가Ⅵ. GI(집단탐구 ... , 분석, 종합, 일반화함으로써 지식이 도출된다는 것을 알게 된다고 믿고 있다.Ⅴ. GI(집단탐구모형)협동학습의 과정교사의문제제기하위주제하위주제하위주제요약정리요약정리요약정리학급에서소

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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[TGT][팀게임토너먼트모형][협동학습]TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습 의미, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습 과정, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습 적용, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습 평가 분석

TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 의미, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 과정, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 적용, TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 평가 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 의미Ⅲ. TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 과정1. 교사는 학습자들이 배운 단원의 범위 내에서 문제카드 및 정답지를 준비한다2 ... 을 한다. 여기서는 향상점수가 이용되지 않는다.Ⅲ. TGT(팀게임토너먼트모형)협동학습의 과정1. 교사는 학습자들이 배운 단원의 범위 내에서 문제카드 및 정답지를 준비한다보통 4명

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 이점, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 과정과 실제, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 제 지도방법 분석(모둠성취분담협동학습모형)

모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 이점, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 과정과 실제, 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 제 ... 지도방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 의의Ⅲ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 이점Ⅳ. 모둠성취분담(STAD)협동학습모형의 과정1. 목표의 상세화2 ... 향상을 강조하고 또한 전체 협동학습 팀을 위해 점수도 얻을 수 있는 7단계의 과정을 따른다. STAD은 하나의 정답이 제기된 어떤 문제에서 내용과 능력을 함께 가르치는데 사용할 수

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 의미와 과정, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 규칙과 전개, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 적용, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 운영방법과 시사점 분석

STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 의미와 과정, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 규칙과 전개, STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 적용, STAD(모둠성취분담모형)협동학습 ... 의 운영방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 의미Ⅲ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 과정Ⅳ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 규칙과 전개1 ... . 학습목표의 상세화2. 수업준비3. 학습 내용의 개요 제시4. 팀 학습활동5. 퀴즈6. 팀 점수의 계산7. 팀 점수의 게시와 보상Ⅴ. STAD(모둠성취분담모형)협동학습의 적용Ⅵ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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LT(어깨동무학습모형)협동학습 의미, LT(어깨동무학습모형)협동학습 특징, LT(어깨동무학습모형)협동학습 수업원리, LT(어깨동무학습모형)협동학습의 과정, LT(어깨동무학습모형)협동학습의 실제와 시사점 분석

LT(어깨동무학습모형)협동학습의 의미, LT(어깨동무학습모형)협동학습의 특징, LT(어깨동무학습모형)협동학습의 수업원리, LT(어깨동무학습모형)협동학습의 과정, LT(어깨동무학습 ... (어깨동무학습모형)협동학습의 과정Ⅵ. LT(어깨동무학습모형)협동학습의 실제1. 수업목표를 상세화 하기2. 소집단의 크기 결정3. 학생의 소집단 배치4. 교실의 구성5. 상호의존성 ... 적인 협동학습을 위해서는 계획과 확인의 과정이 계속되어야 한다.마지막으로, 수업 방법적 측면에서의 협동이다. 협동학습에서는 학습 목표가 공유되므로 목표 달성에 있어서 집단 구성원

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 개념과 원리, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 특성과 의의, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 과정과 실제, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 성과 분석

팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 개념과 원리, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 특성과 의의, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 과정과 실제, 팀게임토너먼트(TGT)협동 ... 토너먼트(TGT)협동학습모형의 과정1. 참가하는 수만큼 자리를 준비하고 자리수의 배수만큼의 번호 카드, 질문지, 답지를 각각 분리하여 준비한다2. 다음과 같은 게임 규칙, 안내서 ... 토너먼트(TGT)협동학습모형의 과정1. 참가하는 수만큼 자리를 준비하고 자리수의 배수만큼의 번호 카드, 질문지, 답지를 각각 분리하여 준비한다6명이면 각각 24, 36개의 카드, 질문지

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[STAD]STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 의의, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 특성, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 과정과 제 효과, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 내실화 방안과 제언 분석

STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 의의, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 특성, STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 과정과 제 효과, STAD(모둠성취분담)협동학습모형 ... . 소집단간의 경쟁Ⅳ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 과정Ⅴ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 제 효과1. 인지적 효과(학업성취도)2. 정의적 효과(과학적 태도)Ⅵ ... 작용단간의 경쟁소집단간의 경쟁이 유발되어 구성원들의 결속이 다져지고 구성원들의 학습 동기가 촉진된다.Ⅳ. STAD(모둠성취분담)협동학습모형의 과정이 모형은 수업절차보다는 평가 방식

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.12

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(국어과 수업연구 보고서) 과정 중심의 협동학습을 통한 창의적 쓰기 능력 신장

정과정 중심의 협동학습을 통한 창의적 쓰기 능력 신장2. 창의적인 쓰기 능력 신장을 위하여 [필요성 및 목적]왜 우리 반에 과정중심의 협동학습이 필요한가?그 이유는첫째, 과정중심 ... 글쓰기의 각 단계마다 잡단의 상호작용을 통한 협동학습 글쓰기가 글쓰기 과정에 매우 유용할 것이다. 내용을 잘 선택하는 것은 좋은 글쓰기의 중요한 기술이므로 동료들 과의 대화는 소재 ... 기)를 쓰고, 모둠의 학생들과 아이디어 나누기, 돌아가며 읽기, 돌아가며 쓰기 등의 협동학습을 통하여 자동적으로 수정과 편집 과정이 효율적으로 되도록 한다.넷째, 이질적인 집단

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 한계 분석

CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합 ... 다. 그러므로 CIRC 프로그램은 인지 이해 전략 측면에서 유용한 학습 방법이라고 볼 수 있다.Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정CIRC는 기본적 활동, 읽기 이해 ... 모형)협동학습모형의 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 특성Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 목적과 지도방법 및 시사점 분석

CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 의의와 원리, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 구성요소, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정과 전개, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동 ... 모형)협동학습의 과정Ⅴ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 전개1. 소집단 구성2. 읽기이해를 위한 직접 교수3. 기본적 활동4. 짝의 점검활동5. 평가Ⅵ. CIRC(읽기쓰기통합 ... 될 수 있도록 읽기와 쓰기를 통합시키는 단계별 전략을 강구해야 한다.Ⅳ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습의 과정(1) 소집단 구성(2) 읽기 이해를 위한 직접 교수 : 한 문항

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[조사][조사방법][현장조사][설문조사][여론조사][협동학습조사][협동조사][표본조사]조사의 필요성, 조사의 과정, 조사의 조사원 역량, 조사의 결과생산, 조사의 고려사항 분석

조사의 필요성, 조사의 과정, 조사의 조사원 역량, 조사의 결과생산, 조사의 고려사항 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 조사의 필요성Ⅲ. 조사의 과정1. 예비지식 갖기2. 대상 선정3. 인터뷰 ... 의 필요조건이다. 이와 같은 조직에서 한 사업이 결정되어 끝나는 과정을 가장 간단한 도식으로 그리면 다음과 같다.이와 같은 사업과정에서 사회조사는 조직사업의 의사결정을 위한 정보 ... 를 달성하였는지 사업평가를 하여 이후 사업에 반영되도록 하여야 한다(feed back).Ⅲ. 조사의 과정1. 예비지식 갖기신문, 매스컴, 책 등을 통해 문제에 대한 예비지식을 갖

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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직업진로설계6]교육과정,running,course,race,curriculum,program,수업,BBCA,NBCA,산학협동,교육과정계획,개발,목적,테일러,전통적,직무분석,이무근

직업진로설계 6주차 학습자료1교시학습내용1. 교육과정의 개념2. 직업교육에서의 교육과정의 특성◆ Curriculum의 의미: a running, course, race● 어원 ... 을 의미하게 되었음● 교육과정의 어원적 의미는 ‘처방된 학습 내용(prescribed content for study)’, 즉 교수 요목(course of study)으로 이해할 수 ... 있음1. 교육과정 개념의 분류(Hosford)1) 일어난 경험의 총체로서의 교육과정● 경험은 극히 개인적인 것이어서 한 학교와?학습에 소속되어 있는 학생들이 같은 교사의 지도

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11

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[협동조합론] 우리나라 농업협동조합의 발전과정을 설명해 보시오.

함으로써 발생하는 과도한 경쟁으로 야기되는 불필요한 시설과 비용의 낭비를 줄이기 위한 조치였다고 이해될 수 있다. 이번 과제를 통해 우리나라의 농업협동조합의 발전과정을 알아보 ... 였다.(5) 금융조합연합회금융조합연합회(금련) 농업협동조합을 비교적 우량한 단체를 모체로 하여 발전적으로 개편해야 한다고 주장한 대표적인 단체이다. 이러한 과정으로 1946년 2월 ... 사업과 세력 확장에 방향을 틀었다. 이러한 문제에 대한 논쟁은 당시 상당한 시일을 두고 계속되었다. 그 과정 속에서 한편에서는 협동조합 조직운동이 전개되고 있었고, 다른 한편

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.19

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JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 개념과 특성, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 장점, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업과정, JIGSAW학습방법(직소우협동학습) 적용시 유의사항과 활용 방안 분석(직소우)

JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 개념과 특성, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 장점, JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업과정, JIGSAW학습방법(직소우협동학습 ... )의 장점Ⅴ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습)의 수업과정1. 기본 수업절차2. 응용 직소우 수업절차Ⅵ. JIGSAW학습방법(직소우협동학습) 적용시 유의사항1. 주제 배분과 학습 ... 의 협동학습은 주어진 추상적 과제 해결을 위해 구체적으로 정보를 수집 분석하여 결론을 내리는 형식으로 진행되는데 이 과정에서 학생들은 자연스럽게 구체적 사고에서 추상적 사고로의 이행

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.24

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