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교안 자기평가 교재및 문형선정 대기업이력서 한국어교재 평가 한국어능력평가론 한국어 한국어 교육이란 과정중심교수요목 외국어습득론 한국어능력시험

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"한국어평가론" 검색결과 261-280 / 11,400건

컴퓨터 기반 한국어 말하기 평가에 대한 수험자들의 태도 분석 - 면대면 평가와의 비교를 통한 안면타당도 분석 - (An Analysis of Examinees’ Attitudes toward Computer Based Speaking Assessments: Comparison of Face Validity with Face - to - Face Oral Interview Assessment.)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 이향

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의

한국어능력시험 급별 문법 평가 기준 및 어려운 문법 영역 논의서론한국어능력시험(Test Of Proficiency In Korean, 이하 ‘토픽’)은 2013년 이후 ‘어휘 ... 평가를 위한 밑바탕이 됨은 틀림없다. 이 과제에서는 2013년 이전에 제시되었던 한국어능력 시험의 어휘·문법 평가 기준을 정리한 후, 외국인 학습자 가장 어려워하는 세 가지 항목 ... 을 선정하여 그 이유를 서술하고자 한다.II. 본론TOPIK의 각 급별 문법 평가 기준제6회~제20회 한국어능력시험의 어휘·문법 영역 평가 기준은 다음과 같다.1급• 기본적인 음운

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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외국어로서의 한국어표현교육론) 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여

[외국어로서의 한국어표현교육론]• 말하기의 정의와 말하기 평가 방법에 대하여Ⅰ. 서론인간의 의사소통은 비언어적 의사소통, 음성언어를 통한 의사소통, 문자언어를 통한 의사소통 순서 ... 알아보듯이 한국어 교육에서 말하기는 아주 중요하다고 할 수 있는데, 본 과제에서는 말하기의 정의와 외국인 학습자에게 적절한 말하기 평가 방법에 대해 작성해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론 ... 오류를 수정하기란 실질적으로 불가능에 가깝다. 이러한 요소들을 고려하여 한국어 학습자들을 대상으로 적절한 평가의 기준과 방법을 통해 평가가 이뤄져야 한다.2.1. 초급 학습자초급

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.15

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외국어로서의한국어능력평가론 - 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

생 그리고 한국에 가정을 꾸리고 자리잡은 다문화 가정 역시 계속해서 증가하는 추세다. 이에 따라 한국어를 배우는 학습자도 늘어나고 있다. 체계적으로 한국어 전문기관에서 한국어 ... 를 배우는 학습자들도 있겠으나 한정적인 환경에서 한국어를 학습하는 많은 학습자의 경우 자신의 의사를 제대로 전달하지 못해 난처한 경우를 겪을 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11

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가족센터의 한국어 성취도 평가 문항 분석 연구: 말하기와 듣기 영역을 중심으로 (A Study on the Analysis of Korean Achievement Assessment Items in Family Center: Focusing on Speaking and Listening)

인문사회 21 주월랑, 이주미

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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모바일 기반 교양 한국어 말하기 평가 방안 -교사 및 학습자 요구조사를 중심으로- (Mobile-Based Speaking Evaluation Method for College Korean: A Survey of Teachers and Learners)

이중언어학회 이지용

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어 쓰기 평가에서의 채점 편향 분석 연구 -논설문에서의 찬반 입장을 중심으로- (Analysis of Rating Bias in Korean Writing Assessment: Focusing on Proponent and Opponent Stances in Persuasive Writing.)

한국언어문화교육학회 윤나영

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어 말하기 평가의 채점 타당도 연구-워크숍 기반의 채점자 훈련을 중심으로- (A Study on Scoring Validity Through Rater Training Workshops for the Korean Speaking Test for Academic Purposes)

국제어문학회 홍은실, 오예림, 이성준, 조수진, 안현기, 이승원, 민병곤

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어판 가정 안전 평가(Korean Version of Safety Assessment Scale; K-SAS)의 타당도 및 신뢰도 연구 (Validity and Reliability of Korean Version of Safety Assessment Scale(K-SAS))

한국노년학회 황도연, 이성아

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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일반화가능도 이론을 적용한 한국어 말하기 숙달도 평가의 신뢰도 및 타당도 분석 (A Study on the Reliability and Validity Analysis of the Korean Speaking Proficiency Test using Generalizability Theory)

국제어문학회 황지유, 원미진

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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한국어 말하기 시험의 구인과 과업에 관한 연구: 교실 평가를 중심으로 (A study on the constructs and tasks of the Korean speaking test: Focused on classroom assessment)

한국외국어대학교 외국어교육연구소 지현숙, 이혜란

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어 쓰기 PCK 구성 요소에 대한 학습자 인식 분석 : 어학 연수생의 중요도 평가를 중심으로 (Learners’ Perceptions of PCK Components in Korean Writing Classes : Based on Importance Ratings by Language Learners)

본 연구는 한국어 쓰기 수업에서 교사의 PCK 구성 요소에 대해 외국인 학습자들이인식하는 중요도를 실증적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 부산 소재 두대학의 중급 ... 이상 어학 연수생 35명을 대상으로 설문 조사와 심층 면담을 실시하고, 쓰기 내용 지식, 학습자 관련 지식, 쓰기 교수법 지식, 쓰기 피드백 및 평가 지식, 정의적요소의 인식 수준 ... 과 구성 요소 간 연계 양상을 양적·질적으로 분석하였다. 연구 결과, 학습자들은 교사의 쓰기 내용 지식과 쓰기 교수법 지식을 가장 중요한 요소로 인식하였으며, 피드백 및 평가 지식

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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한국어판 축약형 순간 스트레스 측정 도구(Trier Inventory for Chronic Stress: TICS)의 타당도 및 신뢰도 평가 (Validity and Reliability of a Korean Version of the Trier Inventory for Chronic Stress)

한국산학기술학회 류기욱, 양용숙, 최모나

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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다문화학생 한국어 능력 진단 검사의 개발 및 타당화- 쓰기 평가를 중심으로 (Development and Validation of Korean Language Skill Test for Multicultural Students - With Focus on Writing Skill Test)

This research has been done as a part of the research on ‘Korean language skill diagnostic test for multicultural students’ in 2012, and is a summary ..

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[중급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 중 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 중급 수업전체 흐름수업 시작은 자기 ... 반복해 읽고, 들었고, 또 학생들이 짝을 지어 대화하듯 본문 대화를 읽었다. 발음 연습도 많이 했다.단어 학습에서 새로 나온 단어는 한국어로 설명했는데, 사전에 나와 있는 표현

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.28 | 수정일 2023.10.17

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[고급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 고 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 고급 수업전체 흐름인사를 나누고 교수

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.17

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[초급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서

외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : ○ 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여 ... )□ 참관기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 :□ 참관과정 : 초 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 초급 수업전체 흐름수업은 출석 점검 없이 ... 에는 간단한 칭찬을 잊지 않았다. 활동지로 빙고게임을 활용했다.학생들 한국어 실력이 초급수준이어서인지 수업은 시종일관 한국어 학습에만 초점이 맞춰져 있었다. 학생들 흥미를 끌만한 무엇

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.26 | 수정일 2023.10.17

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한국어능력시험 쓰기 문항 분석 및 과제중심적 쓰기 평가 방안

In Korea)2) 시험 수준 및 등급3) 시험 문항의 구성 및 배점2. 한국어능력시험 쓰기 문항 분석1) 유형별2) 주제별3. 과정중심적 쓰기 평가 방안1) 한국어능력시험 쓰 ... 기 영역 작문 문항의 평가 범주2) 과정중심 쓰기지도의 개념과 의의3) 과정중심 쓰기 평가 방안- 참고문헌1. 제35회 이후 한국어능력시험 쓰기 문항의 구성과 배점1) 한국어능력시험 ... 한다.?등급별 난이도를 구분할 수 있는 문항을 출제해야 한다.평가 기준?쓰기 평가 기준은 더욱 구체화해야 한다.평가 체계?한국어능력시험 각 영역의 최저 점수 제한을 다시 부활

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26

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외국어로서의 한국어교육개론 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

되어야 하며 차후에도 이에 대한 평가와 이를 통한 환류 작업을 통해 끊임없이 보강되어야 함을 알 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,200원 | 등록일 2023.03.20

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한국어 교재의 평가 기준 설정 연구–국내외 사례 연구에 대한 분석을 중심으로 (A Study on Developing Evaluation Standard for Korean Language Textbooks: Focusing on domestic and ESL/EFL case studies)

본고는 국내외의 교재ㆍ교과서의 평가 기준 설정 사례를 분석하고, 분석의 결과로 도출된 시사점을 반영하여 한국어 교재의 평가 기준을 마련하는 것을 목적으로 한다. 국내 사례의 경우 ... , 한국어 교재의 평가 혹은 분석 기준 설정에 관한 선행 연구를 고찰하고, 교육부의 교과용도서 개발을 위한 편찬상의 유의점 및 검정 기준, 국립국어원의 한국어 교재 추천 제도 등 ... 도 분석하였다. 본고는 이렇게 한국의 교과용도서 평가 기준, 기존의 한국어 교재 평가 기준, 해외의 영어 교재 평가 기준을 분석하여 종합적이고 체계적인 평가 기준의 체계를 마련

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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