"평생교육경영과정"의 검색결과 입니다.

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"평생교육경영과정" 검색결과 261-280 / 8,129건

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학습자 중심의 평생교육방법

는 경영사회, 지식사회, 자기경영사회, 그리고 관계의 사회로 정의되는 사회 속에 살고 있다. 그러므로 교수자의 평생교육방법의 능력은 첫째, 수업을 잘 이끌어나가야 하는 경영 ... 학습자 중심의 평생교육방법학습자 중심의 평생교육방법은 다음과 같이 정리된다.1/ 교수자에게 가장 중요한 것은 학습자에게 학습동기를 불어넣어 주는 일이다. 또한 학습주제에 대해 ... 하고 학습자가 학습내용을 충분히 응용할 기회가 있는지, 충분히 학습할 수 있는 시간을 갖고 있는지 환경적 특성도 고려하면서 수업을 진행해야 한다.3/ 평생교육방법에 대한 경험적인

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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[평생교육경영론 A+] 주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 측면에서 각 수준의 평생교육 지원체제가 해야 하는 역할에 대해 본인의 의견을 제시하시오.

[평생교육경영론]주제: 주 2강에서 평생교육의 추진체제에 대하여 학습했습니다. 중앙수준, 광역수준, 기초수준의 평생교육 지원체제의 주요업무를 구분하여 정리한 후, 평생교육의 확산 ... 에 관한 사항 등의 경영 지원- 평생교육정책본부: 국가문해교육, 평생교육바우처, 평생교육사 자격에 대한 정책 및 사업 수행- 학점·학력 인증본부: 학점은행제, 독학학위제 운영 및 ... 하기 위해서는 평생교육사의 양성에 그치지 않고 전문적 역량을 높이기 위한 전문화∙세분화된 영역별 교육과정 운영안 등을 마련하는 역할을 해야 한다. 전문인력으로서의 평생교육사가 많

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.17

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리더십의 중요성과 필요성 바탕으로 평생교육기관 경영에 있어 효율적인 리더

- 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 리더십이란 2. 리더십의 의미 3. 리더십 이론 4. 평생교육기관 경영에 있어 효율적인 리더십 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 전통 ... 적으로 평생교육의 기관경영이라든지 평생교육의 활동에 있어서 리더십은 생산 지향적 모델인 것으로 인식이 되어 왔다. 이 모델은 프로그램을 새롭게 만들어 내며 이를 학습자들에게 마케팅 ... 기관의 성격과 소속기관의 특성이 매우 여러가지로 다양하다. 이에 따라서 평생교육 기관의 경영자에게 요구되어지는 리더십도 일반 사기업과는 다소 다른 리더십을 필요로 한다. 따라서 본론

리포트 | 4페이지 | 4,000원 (5%↓) 3800원 | 등록일 2023.02.11

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100평생교육경영론-현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오

과목명 : 평생교육경영론주제 : 현재 대학의 평생교육원에서 실시되고 있는 평생교육프로그램 운영 현황을 설명하시오.[서론]평생교육기관의 유형은 설립 주체에 따른 분류와 교육의 핵심 ... 형 기관과는 반대로 비영리형 민간기관은 시민사회의 성숙과 함께 현재 가장 많이 증가하고 있는 기관으로 각종 비영리적 성격을 갖고 있다. 평생교육기관 경영의 유형은 교육의 핵심성에 따라 ... 내 평생교육에 이바지하고 있다.1) 평생교육 프로그램의 개발 및 운영평생교육과 관련된 교과목을 개설하여 교육과정을 운영하며 학점은행제를 이행하고 있따. 또 민간경비와 특별과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.23

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24-2 평생교육경영론 중간과제물(코트니가 제시한 평생교육기관의 경영기능 중 특수한 세 요소와 사례, 현대사회에서의 평생교육기관 경영의 의미)

2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용) ? 교과목명 : 평생교육경영론 ? 학번 : ? 성명 : ? 연락처 : ? 과제유형 (공통형/지정형) : 공통 ... : 코트니가 제시한 평생교육기관의 경영기능 중 특수한 세 요소와 사례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 코트니(Courtnay)가 제시한 평생교육기관의 경영기능 중 특수한 세 요소와 사례 1. 철학과 사명 ... 2. 기획 3. 마케팅과 홍보 Ⅲ. 결론 2번 문항: 현대사회에서의 평생교육기관 경영의 의미 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지식현대사회의 특성과 교육의 변화상 1. 지식정보사회 2. 세계

방송통신대 | 8페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.03.25

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코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사 례를 들어 기술하시오. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육

주제 :1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사 례를 들어 기술하시오. (15점)2. 현대사회 ... 에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위 험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육 ... 의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시 오.(15점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.03

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독일의 지역사회 학습동아리의 발달

동아리 활동을 위한 홍보와 마케팅5. 학습영역의 투명성과 누구에게나 학습할 수 있는 기회 보장6. 스웨덴의 학습동아리 사례7. 시범사업의 실시8. 학습동아리의 합리적 경영9. 평생 ... 면서 학습자 중심의 상담과 교육에 전력하였다.(1) 평생학습을 위한 학습상담의 활성화고령화 현상과 개인화 현상 그리고 일자리에서의 요구되는 질적인 자격에 대한 요구는 평생동안 계속 ... 학습의 과정을 상담의 영역으로 보고 있다. 따라서 학습상담은 매인의 경력을 개발하는 경력 경영에 대한 기술(career management skills)을 중개하는 데에 중점을 두

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.16

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[교육학과] 2024년 평생교육경영론 하계계절시험 핵심체크

제1부 평생교육경영에 대한 이해제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영 다시 보기1. 평생교육과 경영의 교차지점1) 평생교육경영론① 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목 ... ② 평생교육경영학을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심은 경영이 됨③ 기관의 특수성은 부분으로 들어가고, 중심원리는 경영이 될 것이기 때문④ 평생교육경영학의 최종적인 ... 지향성은 평생 교육적으로 기관을 경영하는 방법을 찾아내는 것⑤ 이 책의 중심주제는 어떻게 평생교육적인 차원에서 교육기관을 경영할 것인가?2) 교육담당자들의 입장(1) 입장① 경영

방송통신대 | 82페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.06.11

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평생교육에 참여하는 동기와 방해하는 요인이 무엇인지 각 요인별로 5개 이상의 이유와 그에 대한 설명을 기술하시오

하기 위한 다양한 방안을 모색해야 하는 평생교육기관의 자구 노력을 필연적으로 수반한다. 평생교육기관의 생존을 위한 노력은 평생교육기관의 경영 혁신으로 이어져 평생교육프로그램의 질 ... 적 향상 우수한 강사진확보 평생교육기관의 홍보 강화, 수익 창출을 위한 마케팅기법 도입 등을 촉진하고 있다. 평생교육기관 경영 환경의 변화는 교육프로그램의 질적 향상을 통한 학습 ... 평생교육론평생교육에 참여하는 동기와 방해하는 요인이 무엇인지 각 요인별로 5개 이상의 이유와 그에 대한 설명을 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 참여 동기1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16

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중간과제물_평생교육경영론_Upload

2024학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:평생교육경영론?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 형__________________________________________________________________________________1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관 ... 의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점)2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.14

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[A+ 평생교육론 과제] 주제 - 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, "나"는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하시오.

원을 통해 경영학 학사과정을 이수하고 이어서 평생교육원에서 평생교육사 과정을 이수중이다. 내가 평생교육에 참여하게 된 계기는 위의 언급한 평생교육의 필요성 네 가지를 모두 충족 ... 다. 또한 사회가 초고령화 사회로 변화되면서 미래를 위한 안정적인 직업을 준비해놓아야겠다는 생각에 평생교육수업을 수강하게 되었다.먼저, 경영학 과정에 있어서는 주변 사람들의 추천 ... 나라에서는 평생교육에 대해 ‘학교 정규교육과정을 제외한 직업교육, 성인교육 등을 포함한 모든 형식의 조직적 교육활동을 말한다.’고 정의한다. 인간은 일생에 걸쳐 성장하고 발달하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.05 | 수정일 2025.03.02

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5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서 K평생학습도시의 SWOT 분석을 통해 강점 강화 전략, 약점 강화 전략, 기회 활용 전략, 위협 극복 전략을 살펴보았습니다. 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시하세요.

평생교육경영론5주 2강에서 경영진단에 대해 학습하였습니다. 해당 부분에서 K평생학습도시의 SWOT 분석을 통해 강점 강화 전략, 약점 강화 전략, 기회 활용 전략, 위협 극복 ... 전략을 살펴보았습니다. 본인 주변에 있는 평생교육기관의 경영전략 및 대표 프로그램을 기술하고, 개선 방향을 제시하세요.서론평생교육기관은 정부보조금으로 운영되기는 하지만 궁극 ... 적으로 지역사회 내 평생학습 유도, 독자적 서비스 제공, 추가 수익 창출 등을 통한 서비스 강화로 평생학습도시 형성에 기여할 수 있어야 한다.최근 들어 평생교육기관은 기존 사회의 분위기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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평생교육기관의 마케팅 경영관리에 대해 서술하시오

평생교육기관의 마케팅 경영관리에 대해 서술하시오.서론평생교육은 단순히 개인의 지식 향상만을 의미하는 것이 아니다. 이는 그 이상의, 마치 우리 삶의 전반적인 패턴을 바꾸는 큰 물 ... 이 제품 전략의 중심에 있다.다음으로 가격(Price) 전략에 대해 이야기해보자. 가격 전략은 평생교육 프로그램의 가치를 적절히 반영하는 비용을 책정하는 과정이라고 할 수 있다. 평생 ... (Promotion) 전략은 평생교육기관이 제공하는 프로그램과 서비스를 학습자들에게 효과적으로 알리는 과정이다. 촉진 전략에는 광고, 홍보, 이벤트, 소셜 미디어 활용 등이 포함

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23

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평생교육기관에서 기획이 왜 중요한지와 전략적 기획을 수행하기 위해서는 어떠한 과정을 거쳐야 하는지에 대하여 기술하고 그 중 가장 중요한 프로세스가 무엇인지를 기술하시오.

는 평생교육기관에서 프로그램을 계획하는데 있어 중요한 과정이라 할 수 있다.2. 전략적 기획을 수행하는 과정1) 경영진단프로그램 기획을 실행하기 위해서 기관의 강점과 약점이 무엇인지 ... 주제: 평생교육기관에서 기획이 왜 중요한지와 전략적 기획을 수행하기 위해서는 어떠한 과정을 거쳐야 하는지에 대하여 기술하고 그 중 가장 중요한 프로세스가 무엇인지를 기술하시오. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관에서 기획의 중요성2. 전략적 기획을 수행하는 과정3. 가장 중요한 프로세스Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육기관도 다른 기관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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1주 1강에서 공부를 왜 하는지, 공부의 목적은 무엇인지 학습했습니다. 교육학의 목적은 상표

할 수 있는 일인 시대가 되었다. 그렇기 때문에 사람들은 늘어난 수명만큼, 그리고 빨라진 사회의 변화만큼 교육, 재교육을 받아야 할 필요성을 느끼고 있다. 과거에는 정규 교육 과정 ... 만으로도 인간이 살아가는데 필요한 지식을 배우기에 충분했다. 그러나 정규 교육 과정이라는 것이 대부분 10대까지 이루어지는 것이기 때문에 100세 시대에 10대까지 배운 지식 ... 생활을 하기 위해서 평생교육을 받는 사람들도 늘어났다. 예컨대 미술 교육을 받는다거나, 요리 수업을 듣는다거나 하는 경우가 늘어난 것은 생활 수준이 높아졌기 때문이다. 이는 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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교육3 평생교육경영론 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술

20242학기방송대평생교육경영론개설학과교육학과교과목명평생교육경영론개설학년3과제유형공통형평생교육경영론1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육 ... 기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사 ... 회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변 화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오.목차1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.01

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A+평생교육경영론_6주 1강과 2강에 걸쳐 조직의 개념과 다양한 유형에 대하여 학습했습니다. 평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성은 무엇이며, 본인이 생각하는 평생교육기관에 적합한 조직유형에 대하여 설명하시오.

평생교육경영론6주 1강과 2강에 걸쳐 조직의 개념과 다양한 유형에 대하여 학습했습니다. 평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성은 무엇이며, 본인이 생각 ... 평생교육기관은 학습자의 요구를 반영한 교육 과정을 설계하게 된다.3) 유연한 조직구조평생교육기관은 시간과 장소의 제약을 받지 않고 자유로우며 교육 프로그램의 설계와 운영, 시간 ... 하는 평생교육기관에 적합한 조직유형에 대하여 설명하시오.?목차?1. 서론2. 본론1) 평생교육기관의 조직의 고유한 특성2) 평생교육기관의 적합한 조직유형3. 결론참고문헌서론빠르게 변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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(평생교육경영론) 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다

교육기관 경영의 의미 3. 참고문헌 1. 평생교육기관의 특수한 세 요소와 관련 사례 코트니는 교육경영 과정을 9단계로 제시하였다. 이러한 경영과정은 자원에 대해 모종의 힘을 가해 ... 교과목명: 평생교육경영론 [과제명] 다음에 대하여 논하시오. 1. 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용 ... 을 사례를 들어 기술하시오 (15점) 2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.17

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평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론하시오

평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론하시오1. 평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론2. 내가 운영하고자 하는 평생교육원 운영계획서 ... (경영자적 마인드로 작성)3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력평생교육사가 경영적 마인드를 가져야 하는 이유에 대하여 토론하시오우리나라의 경우 정부차원에서 평생교육 ... 을 장려하고 있으며, 이에 전국적으로 수백개의 평생교육기관이 난립하게 되었다 할 것이다. 이제 평생교육기관도 생존의 갈림길로 내몰리고 있다 할 것이며, 이는 평생교육사도 기업 경영자

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.06

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경영계획서 ) 어떤 평생교육기관을 경영할 것인가

경영계획서어떤 평생교육기관을 경영할 것인가경영계획서1. 어떤 평생교육기관을 경영할 것인가? 결정(노인교육기관, 다문화 교육기관, 실직자 재위업교육기관, 은퇴자 또는 퇴직자 교육 ... 기 시작했다. 지식사회의 도래가 지식경영 및 평생교육의 연계로 학문적 관심을 증대시키면서 평생교육조직은 수 많은 정보와 지식사이에 실효성 있는 지식의 획득과 저장, 공유 및 활용 ... 을 통해 평생교육의 가치 실현을 위한 지식경영이 관심을 받고 있다.우리나라에서 지식경영과 평생교육의 연계는 필요성이 강조되면서 조직 구성원의 개인적 역할이나 조직의 공통적으로 수행

리포트 | 6페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2021.08.06

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