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"청소년고민" 검색결과 261-280 / 27,827건

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    소년기의 자아정체감 확립 방안
    교과목명 : 교육심리학 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례 ... 를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자아정체감 이론 2. 나의 청소년기 경험 3. 청소년기 자아정체 ... 에 필요한 조건으로 보았다. 정체감 혼미는 자아에 대해서 안정적이며 통합한 견해를 가지는 데에 실패한 상태를 의미한다. 이 상태인 청소년은 위기를 경험하지 않았거나 삶의 가치와 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    수원시청소년청년재단 계약직 사업사무 보조원 자기 소개서
    로운 청소년 소통 공간"이라는 프로젝트를 기획했습니다. 이 프로젝트에서는 청소년들이 편안한 환경에서 서로의 고민을 나누고, 멘토와 함께 진로 및 사회적 문제에 대해 이야기할 수 있 ... 수원시청소년청년재단 계약직 사업사무 보조원 자기 소개서1. 지원자 본인이 수원시청소년청년재단 및 지원분야에 적합한 이유를 구체적 사례를 들어 기술하시오.저는 청소년 활동 프로그램 ... 기획과 행정 업무 지원 경험을 바탕으로 수원시청소년청년재단의 사업사무 보조원 업무를 수행하는 데 적합한 역량을 갖추고 있습니다. 특히, 청소년 자유공간 시설 운영 및 프로그램
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.31
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    현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분은 무엇이라고 생각하며 개정되어야 한다면 어떤 부분이 어떻게 개정되어야 하는지 기술하시오.
    을 이용하고 있는 것은 아닌지 하는 고민도 생긴다. 물론 모든 청소년이 문제를 일으키는 것은 아니며, 과잉 처벌이 또 다른 문제를 낳을 수 있다는 점도 경계해야 한다.이 글 ... 에서는 이러한 현실적 고민을 바탕으로 청소년 관련 법제 중 특히 문제가 있다고 판단되는 영역을 살펴보고, 어떤 방향으로 개정되어야 하는지를 구체적으로 논의하고자 한다. 이 과정에서 법 ... 현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분은 무엇이라고 생각하며 개정되어야 한다면 어떤 부분이 어떻게 개정되어야 하는지 기술하시오.목차I. 서론II. 본론1. 청소년 관련 법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01
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    우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술하시오.
    어 중요한 요소로 작용할 수 있다.마지막으로, 청소년이 여러 사람과의 관계를 통해 자신이 어떤 사람인지, 어떤 가치관을 가지고 있는지를 고민하는 경우도 정체감 유예의 중요한 사례다 ... 주제: 우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술하시오.Ⅰ. 서론청소년기는 개인의 발달 과정에서 매우 중요한 시기로, 이 ... 에 대한 깊은 탐색과 이해의 필요성을 반영한다. 청소년들은 주변 환경과 사회적 기대 속에서 자신을 정의하려고 하며, 이는 종종 갈등과 불안을 동반한다. 이 시기는 정체성을 형성
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.16
  • 자신의 청소년(만 13세~18세)기를 회상해봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대해 생각해보고, 2주 1차, 2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분
    ', '제 2의 반항기', '고민과 고통의 시기' 등 다양한 용어로 묘사되며, 이는 청소년기의 과제와 혼란, 변화의 심도를 반영한다.먼저, 청소년기는 신체적 변화의 시기로서 인지 ... 를 '로 묘사하였다. 이 시기 청소년은 자신이 누구인지, 어떤 가치와 신념을 가지는지에 대해 깊이 고민하게 된다. 이 과정에서 청소년은 자기중심적인 특성을 보이며, 도덕적 사고의 발달 ... 다. Erikson에 따르면, 이 시기는 '자아정체감 대 자아정체감 위기'의 시기로, 청소년은 자신이 누구인지, 어떤 가치와 신념을 가지는지에 대해 깊이 고민하게 된다. 청소년
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
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    소년 복지론(A+)-주변의 청소년복지기관 탐색
    진 못했다.그때 만약 지금처럼 학교에 상담전문가가 있었거나, 청소년상담센터를 알았더라면 내가 얼마나 외롭고 힘든지. 나의 고민은 무엇인지. 더 나아가 내가 어떤 것을 하고 싶 ... 을 상담으로 보듬아 주고 싶었다. 또한 청소년들을 위한 품성개발이나 자기성장. 진로탐색이나 관계향상 등 청소년들이 직접적으로 고민하고 힘들어 하는 상담프로그램을 해보고 싶었다. 내 ... 가 힘들어하고 부족했던 부분이기에 누구보다 청소년들의 마음을 이해 하고 공감할 수 있을꺼라 생각했고, 내가 겪어 봤기에 그런 고민을 하는 어린 친구들의 힘든 마음을 보듬아 줄 수
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.15 | 수정일 2023.07.06
  • [a+취득자료] 청소년프로그램의 사례를 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 논하시오.
    다. 청소년이 이러한 프로그램을 통해 주도적으로 폭력에 대해 고민해보고 대안책을 생각해 낼 수 있도록 한다는 이념과 인터넷 블로그 등을 활용해 많은 시민과 학생이 운영 실태를 빠르 ... 는 본문에서는 청소년들의 폭력이 발생하지 않도록 하는 예방 프로그램을 들여다보고, 프로그램의 실효성에 대해 분석하여 본다.Ⅱ. 본론1. 프로그램 선정 이유서울시립노원청소년수련관 ... 이 운영하고 있는 호루라기 센터의 ‘청소년 폭력 예방 체험’을 이번 주제 대상으로 선정하였다. 서울시립노원청소년수련관 에서는 청소년 폭력 예방 체험 외에도 서울시 노원구 지역의 학교
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.10
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    소년활동진흥원 홈페이지를 참고하여 자신이 거주하는 지역에 있는 청소년기관에서 실시하고 있는 청소년프로그램 중 지역사회 청소년에게 꼭 필요한 프로그램의 내용을 정리하여 작성하고 왜 필요한지에 대한 본인의 생각을 기술하시오.
    짐을 지운다. 아파트 숲 사이를 오가며 학업과 교우 관계, 그리고 아직은 막연한 진로에 대해 끊임없이 고민하는 것이 오늘날 서울 청소년의 보편적인 모습일 것이다. 이러한 환경 속 ... 있는 상호작용을 통해 소속감과 사회적 기술을 발달시키는 중요한 기제가 된다.2) 진로 체험 활동: 미래를 향한 구체적 탐색진로 체험 활동은 청소년기의 가장 큰 고민거리인 미래 ... 한 스트레스에 노출되기 쉽다. 각 구의 청소년상담복지센터는 전문 상담사를 통해 개인의 고민에 대한 심층적인 상담을 제공하고, 비슷한 어려움을 겪는 청소년들이 모여 서로를 지지하고 해결
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
  • 소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.
    고 있는지 고민해보도록 한다.본론청소년 인식문화에 영향을 주는 요인성 가치 인식청소년들 사이에서 성별에 따른 역할과 기대가 여전히 존재한다. 예를 들어, 일부 청소년들은 여전히 데이트 ... 한다. 초등학생들은 주로 신체 변화와 관련된 질문을 하며, 중학생과 고등학생은 성관계, 범죄, 성 정체성 등 더 복잡하고 다양한 성 문제에 대해 고민한다.또래 인식청소년기는 자신이 또래 ... 청소년기 인식문화에 영향을 주는 요인들에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 중요한 청소년기 인식문화의 특징과 이에 영향을 주는 요인들에 대해 제시해 봅시다.서론청소년 문화는 독특
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29
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    2025 최종합격-이화여대 학업계획서, 연구계획서, 상담심리 교육대학원
    적으로 배워 제 아이뿐만 아니라 더 많은 청소년에게 도움을 주는 의미 있는 직업을 갖고 싶어졌습니다. 이후 학교에서 공무직으로 일하고 지역 아동센터 봉사활동을 통해 아이들을 만나 ... 이 적절한 시기에 치료를 받도록 동료 선생님들과 도왔습니다. 이를 계기로 청소년들의 심리적 문제는 유심히 관심을 기울여야 발견할 수 있음을 알게 되었습니다. 제게 예민한 관찰 능력 ... 들의 미에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.) 1. 연구주제 : 저는 청소년의 가정폭력 경험이 학교폭력에 미치는 영향에 관심이 많습니다. 학교
    자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.27
  • [청소년복지론 A+ 레포트] 보호종료 청소년들이 불확실한 미래를 극복하고 사회구성원으로 성장할 수 있는 다양한 제도적 대안을 제시하시오.
    . 서론1-1. 보호종료 청소년들의 불확실한 미래한 유명 TV예능 프로그램인 ‘KBS 무엇이든 물어보살’에서는 다양한 사람들의 고민을 듣고 출연자가 해결책을 제시해준다. 여기서 한 보호 ... 종료청소년과 이를 입양한 어머님이 출연하여 고민을 털어놓았다. 이들의 고민은 요보호 아동을 바라보는 시선이 부정적이거나 따가운 경우가 있는데 조금 따듯하게 봐주었으면 좋겠다는 것이 ... 2022년 1학기 3차 청소년복지론 과제< 과 제 >매년 2,500명의 보육시설 청소년들이 만18세가 되면 보호 종료와 함께 자립정착금 300~500만원으로 세상의 편견 앞
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03
  • 사회복지실습처 지원 합격자 프로파일
    복지정책론○사회복지행정론○사회복지법제론사회복지조사론○사회복지자료분석론○프로그램개발과평가가족복지론아동복지론청소년복지론노인복지론여성복지론장애인복지론정신건강론정신보건사회복지론의료사회복지론 ... 의 소수자, 가족치료, 내러티브상담, 해결중심상담3. 경력구분(취업,실습,봉사)기관기간내용봉사** 사회적협동조합20**.08 ~ 현재경계선지능 청소년 정보화 교육봉사**행복주택 노인정 ... 길 기대하며 사회복지 전문가가 되기를 희망하고 있습니다.5. 실습 기관 선택 이유저는 사회복지 영역 중에서도 특히 아동, 청소년, 청년 계층 지원에 관심이 많습니다. 같은 사회를 구성
    자기소개서 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.15
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    [인간행동과사회환경] 우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술하시오
    있다.2) 자아정체감 유실자아정체감 유실은 탐색도 없고 헌신도 없는 무관심 상태로, 청소년이 자신에 대한 고민이나 진로 계획을 거의 실행하지 않는 상태를 말한다. 유실 단계의 청 ... [인간행동과사회환경] 우리 일상생활에서 만날 수 있는 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례 각각 1개씩을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 자아정체감이란2 ... . 자아정체감 유예와 유실1) 자아정체감 유예2) 자아정체감 유실3. 청소년기 자아정체감 유예와 유실의 실제 사례1) 자아정체감 유예의 실제 사례2) 자아정체감 유실의 실제 사례4
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.16
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    취업'으로 고민을 겪고 있는 학생들에게 도움을 주기 위한 생활지도 방안을 제시하시오
    생활지도와상담주제: '취업'으로 고민을 겪고 있는 학생들에게 도움을 주기 위한 생활지도 방안을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년과 진로2. 직업지도로서의 생활 ... 가지를 선택하여 설명하고 고민해결에 도움이 될 수 있는 이유를 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 청소년과 진로에릭슨은 청소년기는 자아탐색의 시기로서 이 시기 자아정체감을 형성할 수 있 ... 도록 해야 하며 일생을 헌신할만한 선택, 결정을 위해 자기인식을 형성한다고 하였다. 또한 피아제는 청소년기는 구체적 조작단계로서 사고로서 형식적 조작단계의 사고로서 전환이 일어나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    다중지능이론과 청소년 진로교육의 연계 전략
    하는 사회에서 청소년들은 진로와 미래에 대해 점점 더 이른 시기에 고민하고 선택을 강요받는다. 그러나 대부분의 진로교육은 아직도 성적 중심, 직업정보 나열식, 혹은 일회성 체험 위주 ... 입체적으로 파악하고, 진로 방향을 탐색하는 데 핵심 도구가 된다.2. 청소년기 발달 특성과 진로 고민의 특징청소년기는 자아정체감 형성과 사회적 역할 정립이 중요한 시기이다. 이 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml다중지능이론과 청소년 진로교육의 연계 전략목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념과 핵심 내용2. 청소년기 발달 특성
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20
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    우리나라 청소년의 삶의 만족도 및 행복지수가 OECD 국가 중 최하위라는 통계가 발표되고 있습니다 청소년의 행복도가 낮은 이유를 분석하고 행복도를 향상시키기 위한 방안을 제시하세요
    하세요목차1. 서론2. 우리나라 청소년 행복도가 낮은 이유- 과도한 학업 부담과 경쟁- 또래 및 사회적 관계의 어려움- 가정환경 및 부모의 기대- 경제적 불안정과 진로 고민- 디지털 ... 과 진로 고민소년들은 미래에 대한 불확실성과 경제적 불안정으로 인해 스트레스를 받는다. 학업을 마친 후에도 취업이 어렵거나, 안정적인 직업을 갖기 어려운 현실은 청소년들이 장기적인 ... 우리나라 청소년의 삶의 만족도 및 행복지수가 OECD 국가 중 최하위라는 통계가 발표되고 있습니다 청소년의 행복도가 낮은 이유를 분석하고 행복도를 향상시키기 위한 방안을 제시
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.03
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    소년기의 자아정체감 확립 방안
    시기에는 자신에 대해 고민하고 인식하는 자아정체감을 통해 직업의식도 발달하게 된다.청소년은 학교나 가정에서 보고 배운 것을 통해 이상적인 자아상을 그리고, 현실 세계에서는 자신 ... 소년기에는 많이 고민하고 힘들어했던 것 같다.3. 자아정체감 확립 방안1) 가정의 측면가정은 청소년의 심리적 발달을 형성하는 일차적인 장소가 된다. 따라서 청소년의 자아정체감을 확립 ... 감은 그 시기 청소년이 자신의 능력이나 진로에 대해 확신을 가져나가는 시기로, 가정에서는 청소년 자녀의 진로를 위해 함께 고민해주고 확신을 가질 수 있도록 지지하고 격려하는 과정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다
    기 시작하며, 이는 자아정체감 형성과도 밀접하게 연결된다. 예를 들어, 한 연구에 따르면, 청소년의 약 70%가 자신이 누구인지, 어떤 삶을 살고 싶은지에 대해 깊이 고민한다고 보 ... 수 있을 것이다. 이 과제를 통해 청소년 프로그램의 중요성과 그 실질적인 개발 방법에 대해 깊이 고민하게 되었으며, 이는 앞으로의 연구와 실천에 있어서도 큰 도움이 될 것이다. ... 청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다 1. 서론 청소년기는 개인이 아동기에서 성인기로 전환하는 중요한 발달 단계이다. 이 시기는 신체적, 정신
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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    학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요.
    하세요.목차1. 서론2. 본론가. 청소년 사례 묘사나. 문제가 드러나는 구체적 상황다. 변화의 필요성과 방향라. 대안 제시와 고민3. 결론1. 서론청소년기의 학교 생활은 단순히 수업 ... 고 성장할 수 있는 공간이 되기 위해 어떤 노력이 필요한지를 함께 고민하고자 한다.2. 본론가. 청소년 사례 묘사학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례 중에서 내가 가장 기억에 남 ... 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.26
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    예비사회복지사로서 관심가진 사회복지실천분야를 선택, 이유를 밝히고, 선택한 분야와 관련된 최근 3년 이내 언론기사 5개 이상 사례 제시, 그중 1개의 사례를 선택한 후 만일 현장에서 그 사례자를 만난다면 어떤 도움(상담이나 지원 방법 등)을 줄 것인지 구체적으로 서술하고, 실천분야의 전문성을 발휘하기 위해 더 공부해야할 것을 기술하시오.
    고민을 지속해 나갈 것이다.2. 본론가. 관심 분야와 선택 이유내가 선택한 사회복지 실천 분야는 아동·청소년 복지 분야이다. 아동과 청소년은 한 사회의 미래를 책임질 존재이 ... 지만, 동시 결국 학교생활에 적응하지 못한 채 전학을 가게 되었다. 나는 그 경험을 통해, 아동과 청소년이 겪는 가정의 문제나 정서적 어려움이 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 ... 을 보듬는 일’이라는 사실을 알게 되었다. 사회복지를 공부하면서 알게 된 것은, 아동·청소년이 겪는 문제는 단순히 경제적 빈곤에 그치지 않는다는 점이다. 가정폭력, 정서적 방임, 학교
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.19
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2025년 09월 08일 월요일
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