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"지적장애에 해당되는" 검색결과 261-280 / 19,106건

  • 우리나라 장애범주 변화과정을 설명하고, 의사소통이 어려운 이주민을 장애의 대상에 포함해야 하는지 개인적인 견해를 제시하시오.
    적 능력의 불완전으로 인해 일상의 개인적, 사회적 생활에서 필요한 것을 스스로 완전하게 혹은 부분적으로 할 수 없는 사람”으로 명시하고 있다.장애범주를 말할 때는 일반적으로 해당 ... 나라의 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 환경을 토대로 한다. 해당 나라 법에서 정한 장애의 정의를 따르는 것을 기본원칙으로 삼는 것을 기조로 삼고 있다.이에 우리나라의 경우는 모든 ... , 요루장애, 간장애, 호흡기장애 등 5가지 장애가 추가등록 돼서 15가지 범주로 확대되었다. 2007년 또 한 번 개정된 장애인복지법은 정신지체를 지적장애로, 발달장애는 자폐성장
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.08
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    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할
    하다.지적장애아동은 해당 연령대에 기대되어지는 지적인 지능 70이하 이거나, 사회적인 적응능력에서의 수준미달의 능력을 보일 때 진단된다. 지적장애아동은 지적능력의 결함으로 인해 수반 ... 정신지체아교육주제: 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오.(교사의 역할 3가지는 본인 ... 의 의견을 담아 제시하세요.)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아동1) 지적장애아동의 심리적 특성(1) 학습된 무기력(2) 외부지향성(3) 외적통제소(4) 낮은 효과성 동기2) 심리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
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    5주 1강에서 경도지적장애아동의 특성을 학습하였습니다
    5주 1강에서 경도지적장애아동의 특성을 학습하였습니다. 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시하시오.서론"통합교육이 강조되는 오늘날 ... , 다양한 발달 특성을 지닌 아동에 대한 정확한 이해는 교육현장의 필수적 요구로 자리 잡고 있다. 특히 경도지적장애아동은 지능지수와 적응 행동 측면에서 일정한 제한을 보이는 아동 ... 과정이나 일상생활에서 겪는 어려움은 깊고 복합적이다.""경도지적장애아동은 추상적 사고, 문제 해결 능력, 사회적 상호작용 등의 영역에서 반복적인 제한을 보이며, 이는 곧 학습 부진
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.08.07
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    [지적장애아교육] 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오
    [지적장애아교육] 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성을 정리하고 이들을 위한 교육지원 방안을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 지적장애의 정의2. 지적장애를 일으키는 유전적 원인 중 염색체 이상인 경우 나타나는 대표적인 증후군의 특성1) 학습특성2) 심리 및 사회·행동적 특성3) 언어 및 의사소통 ... 적 특성4) 신체 건강 특성3. 이들을 위한 교육지원 방안4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애지적 능력에서 제한성을 가지며, 지적 능력은 단순히 학업 기술이나 시험을 잘
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16
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    지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하
    지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오. Ⅰ. 서론 장애는 전통 ... 적이고 사회적인 대상으로 정의할지에 대한 문제가 제기되며, 이는 해당 그룹의 삶의 방식을 결정하는 중요한 출발점이 된다. 장애에 대한 정의는 누가 정의하느냐에 따라 그 결과 ... 가 완전히 달라지며, 이로 인해 전문가들과 장애인 당사자들 간에 팽팽한 대립이 일어나고 있다.따라서 이상 본론으로 넘어가 지적장애의 특성과 상담 방법에 대해 학습했습니다. 지적장애의 원인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.14
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    영화를 통한 정신간호 케이스 스터디
    . 주인공의 발달 특성4Ⅲ. 정신 증상6Ⅳ. 의학적 진단 (지적 장애)9Ⅴ. 간호진단 및 간호과정1. 인물에게 나타나고 있는 주관적 · 객관적 증상 구분하기152. 인물에게 해당 ... 지 않는다. 하지만 학령기 이후에는 읽기, 쓰기, 산술 능력, 시간 관리, 용돈 관리 등에서 해당 나이에 기대되는 수준에 도달하지 못해 도움이 필요하다.② 중등도 지적장애IQ 35 ... 결함과 적응 결함 발생3-2. 분류① 경도 지적장애IQ 50~70까지를 가벼운 정도의 지적장애로 분류하며 전체 지적장애 중 가장 큰 비중(약 85%)을 차지한다고 보고했다. 경도
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15
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    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    지적, 정신적, 청각, 시각 등 기형적인 부분에 결함이 생겨 정상적인 생활이 곤란하거나 불가능한 사람을 뜻한다. 이러한 장애를 지닌 아동을 장애 아동이라고 부르며, 장애 아동은 18 ... 유아 교수 방법에 대한 사례를 크게 지적 장애, 자폐 범주성 장애, 행동 장애, 발달 장애 총 네 가지로 나눠 서술하려 한다.첫 번째로 지적 장애이다. 지적 장애를 지닌 영유아 ... 교수 방법이 이루어져야 할 것이다. 다시말해서, 지적 장애를 지니고 있는 학생의 성공적인 통합교육 그리고 교수를 위해서는 교사의 통합적인 배려가 필요하다. 그렇기 때문에 일반 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여
    장애영유아교수방법론 주제: 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지적장애 1) 개념과 특성 2) 교수방법 ... 는 아동은 보이는 특성이 다르기 때문에 장애 별 개념과 특성에 대해 이해하고 그에 맞는 교수방법을 제시하는 것이 필요하다. 그 중 다음의 본론에서는 지적장애아동과 정서 및 행동장애 ... 에 대하여 간략히 알아보고 교수방법을 제시해보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 지적장애 1) 개념과 특성 지적장애는 개인의 지능과 기능에 결함이 있어 일상생활이 제한되는 것을 말한다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
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    지적장애 학생의 정의 대한 이해] 지적장애 학생의 정의에서 지능검사와 적응행동 검사를 실시하는데 검사 실시에서 유의해야 할 사항
    ‘심리측정적 접근’을 통해 지적장애를 정의하고자 하는 경우, 지능에 대한 연구를 중심으로 검사를 실시하여 측정된 지능 점수에 따라 해당 개인의 분류를 시도하는 접근 방식을 통해 접근 ... 교과목 명: 정신지체아교육주제 : [지적장애 학생의 정의 대한 이해] 지적장애 학생의 정의에서 지능검사와 적응행동 검사를 실시하는데 검사 실시에서 유의해야 할 사항과 자신이 지능 ... 검사를 실시한다고 했을 때 어떻게 실시할 것인지에 대해서 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애와 지능검사1) 지적장애의 정의2) 지능검사 및 적응행동검사2. 실제 사례
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    장애아동의 조기 개입의 필요성을 언급하고, 장애로 진단받지는 않았으나 발달에 차이를 보이는 아동이 있다면 부모에게 진단평가를 의뢰할 것인지, 아닌지 각자의 의견을 작성하시오.
    한 조기개입이 이루어진다면 2차적인 장애 예방뿐만 아니라 아이의 발달을 촉진할 수 있다. 최근에는 의학 발달과 이들에게 주어지는 적절한 조기개입으로 인하여 사망률과 성장 후의 지적 ... 특수아동이해장애아동의 조기 개입의 필요성을 언급하고, 장애로 진단받지는 않았으나 발달에 차이를 보이는 아동이 있다면 부모에게 진단평가를 의뢰할 것인지, 아닌지 각자의 의견을 작성 ... 하시오.아이가 성장할 때까지 기다리기보다는 조기에 적극적으로 개입하는 것이 바람직하며, 지속적인 관찰과 지원이 필요하다고 생각한다.조기에 발견하여 아이의 장애 유형 및 특성에 적합
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.08
  • 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.
    해당 아동의 적응능력이 매우 부족하면 실제로는 더 많은 지원이 요구될 수 있고, 분류 시 이러한 점을 감안한다.국내 기준으로도 지적장애의 정의와 분류는 위와 유사한 맥락으로 설정 ... 지적장애의 정의와 분류체계 및 유아기 인지·학업 특성과 목 :유아특수교육학담 당 교 수 :성 명 :유아특수교육학지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인 ... 과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의와 분류체계2. 지적장애의 원인3. 인지능력4. 학업성취능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    경계선아동
    으로 여겨져 사실 방치되고 있는 경우가 더러 있다. 애초에 용어 자체가 지적장애에 해당되지 않는 ‘장애와 비장애의 경계선에 속하는 경우’를 설명하기 위해 만들어진 용어이기 때문이다.하지 ... 바라봐야하고 교육해야 하는 것이 좋은 지를 살펴보아야겠다.Ⅱ. 본론1. 경계선아동의 정의미국의 지적발달장애협의회 정의에 따르면 경계선 지능을 가진 사람들은 ‘지적장애 진단 기준보다는 높 ... 지만 평균 지능에는 미치지 못하는 지능지수를 가지고, 지적장애를 가진 사람들이 겪는 것과 유사한 사회적 어려움을 겪는 사람들’을 말한다.이와 유사하게 우리나라에서도 ‘지적장애
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.04
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    신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는
    는 문제에 대해 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 정신장애의 유형과 특성1) 지적장애장애인복지법에서는 지적장애인을 “정신발육이 항구적으로 지체되어 지적능력의 발달이 불충분하거나 불완전 ... 하고 자신의 일을 처리하는 것과 사회생활에 적응하는 것이 상당히 곤란한 사람”으로 규정하고 있다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」 에서는 지적 장애를 “지적기능과 적응행동 상 ... 어려움으로 인한 교육적 지원의 필요성까지 고려하는 것이다(이은주 외, 2014).DSM-5는 지적장애를 개념, 사회, 실용 영역에서 지적기능 및 적응기능의 결함이 발달기에 발병
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
    생활에 적용하는데 어려움을 보인다. 지적장애 청소년의 생활연령에 알맞은 주제와 실제에 해당되는 자연스러운 갈등상황을 통해 교사개입 없이 스스로 문제를 해결하는 방법을 활용해 보 ... 사업계획서1. 사업명 : 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램2. 사업 내용 및 추진전략1) 사업 참여자 모집전략(1) 참여 대상 및 인 ... 원핵심 참여자청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램에 관심 및 참여의사가 있는 00구 12세에서 17세 이하 지적장애 청소년 20명주변 참여자? 프로그램
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스(양육부담감) 해소를 위한 지원과 자원의 종류에 대한 연구
    장애인복지론지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스(양육부담감) 해소를 위한 지원과 자원의 종류에 대한 연구서론지적장애란, 과거에는 유전적으로 결정되는 불치병으로 규정되었으나 현대 ... 장애를 정의하였고, 1960년대 이후 정신지체 용어를 사용하였지만, 이 용어가 지적장애인들의 다양성을 고려하지 않고, 무능한 존재라는 인식을 심어주는 낙인 효과를 부여한다는 항변 ... 이 받아들여져 AAMR에서는 지적장애 라는 용어를 2007년 1월 AAIDD를 통해 명칭을 발표하였다.이러한 변화로 아시아에서도 정신지체연맹의 이름을 지적장애연맹으로 이름을 변경
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요
    지적장애해당 용어를 변경하는 것에 찬성했다고 한다. 그리고 2007년 2월, 한국지적장애인복지협회는 해당 설문조사 결과를 바탕으로 하여 당시 한나라당 정화원 의원실과 함께 교육 ... 정신지체아교육주제: 정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 명칭 변경에 대한 개요2 ... . 명칭 변경이 영유아에게 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 ‘지적장애’는 지적 기능이 평균 이하인 상태를 의미한다. 좀 더 구체적으로 설명하자면 지능 발달에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들
    를 주로 사용하여 왔다. 그러나 최근 장애 당사자와 부모를 중심으로 하여 등급제 폐지 주장이 목소리를 높이고 있는 상황이다. 지원을 받기 위해 등급을 받긴 하지만, 해당 등급이 지적 ... 유아특수교육학주제: 지적장애의 최근 정의와 분류체계를 살펴보고, 지적장애의 다양한 원인과 인지능력 및 학업성취 특성들에 대해서 서술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 ... 장애의 최근 정의와 분류체계2. 지적장애의 다양한 원인3. 지적장애 아동의 인지능력 및 학업성취의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 나의생각 및 제언(발전방향)Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애라는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    사회복지법 관련 사례와 사회복지적 관점 분석과 견해_장애인을 정신병원에 입원시킨 시설장 사례를 중심으로
    에서는 이와 관련한 근거 있는 지출에 대해 증명할 자료가 없다고 하였을 뿐더러 해당 항목에 관하여 정상적인 시설운영비에서 지출되어야 할 성질의 것이라고 판단하여 A지적장애인 시설 ... 다. 국가인권위원회에서는 전남 담양 소재하고 있는 A지적장애인 시설에서 4명의 장애인 입소자에 대해 정원 외로 관리하며 이들에게 지급되는 정부지원금을 편취해 사적으로 사용하였으며, 군청 ... 의 시설 점검 시 이를 숨기기 위하여 정원 외로 관리하던 4명에 대해 광주 소재 정신병동에 입원시키는 행위를 인권침해라고 판단하였고, A지적장애인 시설의 시설장과 원장을 검찰총장
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.21 | 수정일 2022.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.
    , 빈곤, 사회적 불안정 등이 이러한 위험요인에 해당된다. 이러한 위험요인들은 지적장애의 예방과 조기 치료에 매우 중요한 역할을 한다. 따라서 이러한 위험요인들이 발견되면 적절한 지원 ... 지적장애 원인이 되는 사회적, 행동적, 교육적 위험요인을 각각 설명하고 지적장애 예방을 위한 전략을 서술하시오.1. 지적장애의 원인지적장애는 여러 가지 원인으로 인해 발생할 수 ... 있다. 일반적으로는 유전적 요인, 출생 시 문제, 장기적인 신체적 질환, 감염병, 독성 물질 노출, 사고 등이 지적장애의 원인으로 언급된다. 이 외에도 부모의 교육 수준, 가정환경
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.12
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.
    과목명: 장애영유아교수방법론과제주제: 지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수 방법을 작성하여 제출하시오.1. 지적장애장애인등에 대한 특수교육법 시행령 [별표] 특수 ... 교육 대상자 선정기준 (제 10조 관련)을 보면 지적 장애지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람이라고 정의되어 있다. 지적 장애 ... 의 분류는 장애의 심한 정도, 교육 가능성에 대한 기대 등에 따라 분류가 된다.-장애의 심한 정도에 따른 분류경도 지적장애IQ 50~70중증도 지적 장애IQ 35~50중도 지적장애IQ
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.07
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2025년 09월 07일 일요일
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