"지리교육론"의 검색결과 입니다.

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"지리교육론" 검색결과 261-280 / 39,177건

[환경교육][도덕교육][지리교육][환경교육의 방향]환경교육의 정의, 환경교육의 목표, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 문제점, 환경교육의 방향 분석

환경교육의 정의, 환경교육의 목표, 환경교육의 중요성, 환경교육의 내용, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 문제점, 향후 환경교육의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... 에서의 환경 교육Ⅶ. 환경교육과 지리교육Ⅷ. 환경교육의 문제점Ⅸ. 향후 환경교육의 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자연은 인간을 비롯한 모든 생명체의 원천으로서 오묘한 법칙에 따라 끊임없이 ... 라고 할 수 있겠다.Ⅲ. 환경교육의 목표환경교육은 인류로 하여금 생물적?지리적?사회적?경제적 및 문화적 요소들 간의 복잡한 상호 관련성을 이해하게 하고, 동시에 환경문제를 발견하며 이

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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지리교육에서의 다양한 교육방법

지리교육에서의 다양한 교육방법서론이번 과제는 자기의 전공에 맞는 교육방법들에 대해 조사하는 것이다. 앞으로 내가 교사가 되었을 때 어떤 방법들을 사용해서 학생들을 가르칠 것인가 ... 에 대해 생각하면서 교육방법들을 조사하였고, 지금 내가 가지는 교육에 대한 가치관에 맞추어 그에 필요한 방법들을 선별했다. 나의 전공은 지리교육이다. 먼저 지리와 지질학을 많이 ... 하는 것일까? 이에 대해 많은 고민을 해보았는데, 지금까지 정립된 생각은 지리교육에서 중요한 것은 직접적인 체험이라는 것이다. ‘백문의 불여일견’ 이 말이 지리학 공부에 딱 들어맞

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.01

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[환경교육][도덕교육][지리교육][자연환경]환경교육의 개념, 환경교육의 목표, 환경교육의 실태, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 쟁점, 향후 환경교육 새로운 방향

환경교육의 개념, 환경교육의 목표, 환경교육의 실태, 환경교육과 도덕교육, 환경교육과 지리교육, 환경교육의 교수학습방법, 환경교육의 쟁점, 향후 환경교육의 새로운 방향 분석Ⅰ ... 에 대한 견해4. 환경 교육의 자료에 대한 견해5. 우리나라의 환경오염에 대한 견해Ⅴ. 환경교육과 도덕교육1. 수업의 방향2. 생활에서의 환경 교육Ⅵ. 환경교육과 지리교육Ⅶ. 환경교육 ... 시키려고 하는 교육적 활동”이라 말할 수 있다.Ⅲ. 환경교육의 목표환경교육은 인류로 하여금 생물적?지리적?사회적?경제적 및 문화적 요소들 간의 복잡한 상호 관련성을 이해하게 하고, 동시

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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지리교육과 한국의 지리교육의 변천 (1차~7차까지)

♠. 한국지리교육의발달-중등학교 ♠.- 한국의 역사와 함께 해온 지리교육의발달과정을 찾아 떠나는 여행. -♣. 지리교육은 어떻게 어디서부터 시작된 것일까? 지리라는 것은 지표면 ... 의 기본적 현상을 파악 해주면서 우리생활에 필수 불가결한 요소가 되었다. 그렇기 때문에 우리는 한국의 지리교육의 발달 과정을 고찰해 보고 지리의 중요성 인식을 하는 것이 필요하다.Ⅰ ... 되었다. 그 결과 지리를 교육과정안에 도입하였으며 우리는 학교에 입학하면서부터 지리적 사고를 배우게 된다. 이런 지리교육은 시대와 함께 변화하게 된다. 과거 학교교육이 도입

리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.17

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[지리교육]지구온난화

서론필자가 지난 학기 수업시간에 교수님께 들은 이야기이다. 현재 발생하고 있는 지구온난화의 문제는 국가적인 문제를 넘어서 전 세계적인 문제로 중요시 되고 있으며, 이러한 지구온난화의 피해를 줄이기 위해서 각 국가별로 온실가스 배출권을 사들인다는 이야기이다.온실가스 배출..

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.15

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지리교육학의 이해 감상문

지리교육학의 이해1. 지리교육의 맥락환경의 변화 : 정보화 사회 ? 지식기반사회의 등장은 정보를 효율적으로 관리 ? 조직하는 연계망적 지식이 중요,지리적 사고력 ? 미디어문장력 ... 강조지리교육의 목표 : 창조, 비판, 개성, 협동 - 세계시민내용 : 정보조직, 과정지식, 비판적 사고, 문제해결, 의사결정, 종합이해방법 : 상호교수, 문제해결의 다양함, 정보 ... 에 대한 창의적 구성능력지리교육 이데올로기 (월포드) : 실제 현장과 다른 문서에 의한 지리교육은 교사의 신념에 의한 교육이 행해진다- 인문주의 교육 이데올로기 : 이전세대의 문화

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06

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[지리교육]정기시장입지

머리말과거에서부터 현재까지 시장은 대도시와 소도시를 불문하고 사람들의 삶과 함께 변해왔으며 이는 곧 그 고장의 발전과 쇠퇴를 대변해 왔다고 할 수 있다. 이러한 시장의 기능은 과거 개인적 경험이나 혹은 문학작품, 영화 등의 소재를 통해서 쉽게 찾아 볼 수 있다.최초 시..

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15 | 수정일 2016.04.27

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[지리교육학]고등학교 지리 개념도

..PAGE:1교과서 : 고등학교 사회 (지학사)대단원 : 자연환경과인간생활중단원 :지형과 인간생활소단원 : 하천과 평야하천과평야세계의 하천평야의 형성과 이용하천지형과인간생활선상지범람원삼각주하안단구하천의 생성하천의 역할하천의 변화댐평야의 이용평야의 생성지표수지하수융설수..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.27

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지리교육과 공간학습 장소학습 지역학습

지리교육과 공간학습?장소학습?지역학습- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 지리교육과 공간학습Ⅲ. 지리교육과 장소학습Ⅳ. 지리교육과 지역학습Ⅴ. 결론: 장소학습?공간학습?지역학습의 관계Ⅰ ... , 지역학습에 기초한 주민들의 삶의 다양성과 순환성을 느끼고 습득할 때, 그들의 작은 감정은 지리라는 교과의 학습에 있어 논리적 사고로 전환될 수 있는 계기를 마련한다.교육은 우리 ... 가 일상생활에서 하는 행동에 타당한 태도와 근거를 만들어 내는 데 관련되어 있다. 사회과 교육에서 지리는 삶의 터전에 대한 이해심과 생태학적 감성을 북돋을 수 있는 교과로서 공간과 장소

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.16

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리

공통사회교육에서 일반사회, 역사, 지리내용1. 역사, 지리, 일반사회: 통합과 분과■ 통합 교육과정 조직방식(1)? 함종규 : 교과중심형, 경험중심형, 중핵형? 이영덕 : 교과 ... 하는 이유를 토 의한다.5. 희소성에 관해 요약하고 일반화한다.2. 현실에서의 일반사회, 역사, 지리■ 제 7차 사회과 교육과정? 보통교과(1) 사회과국민공통기본교과선택과목일반선택 ... 예측하게 하고 그 이유를 말하게 한 다.4. 지리교육■ 지리학의 전통? 자연지리학? 지지? 문화지리학? 공간지리학? 역사지리학■ 지리학의 위상? 사회과학으로서 지리학? 사회과학

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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[지리교육]영국의 지역발전정책

률이 전국적으로 크게 증가하여 정부는 지역 차원의 실업문제를 해결하기 위하여 1928년 산업이전청을 설치하여 노동자의 재교육 및 타 지역으로의 이전을 시도하는 최초의 지역정책

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15 | 수정일 2016.04.27

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[지리교육] 지리학과 지리교육

지리학과 지리교육지리학은 인간활동의 장인 지표공간의 구조와 기능 및 변화과정에 대한 설명과 이론을 추구하는 학문이다. 그렇다면 지리교육은 무엇인가? 지리를 가르치는 학문이 ... 을 주민들에게 이해 시키고 수용시키려는 것이 지리교육의 목적이다.지리적으로 교육되어진 사람을 양성하는 것이 지리교육의 목표라고 수업시간에 배운것처럼 지리교육은 지리학이 설명 ... 하는 인간활동과 자연과의 관계를 이해하고 그것을 받아들일수 있는 사람을 양성하는것이다. 지리학은 "관계를 이해" 하는 데에 촛점이 맞추어져 있고 지리교육은 "받아들이는 " 것에 촛점

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.29

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[지리교육]교육적으로 바람직한 지리 학습지도안 작성

교육적으로 바람직한 지리 학습지도안 작성 방법교육적으로 바람직한 지리 학습지도안의 작성 방법을 생각하기 전에 먼저 생각해야 할 것이 있다. 바로 ‘교육적으로 바람직한’, 그것 ... 다. 그렇다면 굳이 ‘지리 학습지도안’으로 제한하지 않고도 생각할 수 있지만, 우리는 ‘지리 교과’의 특성을 살려 ‘교육에 있어서 바람직한 바’에 대한 접근을 해야할 것이다.‘지리 교과 ... 이것이 지리교과에서 가르칠 수 있는 바람직한 바라고 생각한다.2003071008 백민정하지만 지금 교육의 현실은 그러하지 못하다. 그것이 좋지 않은 것임을 알면서도 교실에서는 암기식

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22

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[지리]부산을 교육 속으로...

정체성을 찾는 것이 중요한 과제가 되었다.부산의 정체성을 찾는 다는 것은 부산을 안다는 것이다. 가장 큰 역할을 할 수 있는 것이 교육이고 그 중에서 지리의 비중이 크다는 것 ... 부산을 교육 속으로...오늘날 세계가 통합되는 과정에서 지역의 중요성이 부각되며 세방화라는 말이 나온다. 세계화는 세계를 하나의 인간사회 시스템으로 파악하기 때문에 국가 중심적인 ... 적인 전환이 요구된다. 창의력 교육과 인성 교육으로 지?덕?체가 조화된 전인을 육성하고 미래 사회에 적응할 수 있는 능동적이고 창의적인 인재 양성이 강조되어야 한다. 그래서 교과

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.12

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[지리교육론] 지리교육의 가치

● 지리교육의 가치지리교육을 왜 해야만 하는가? 본질적인 물음에서 다시 생각해볼 때 지리라는 학문은 왜 해야 하는가에 대한 물음을 생각해볼 수 있을 것이다. 학문과 동시에 교육 ... 을 해야하는 당위성에 대해서 지리교육을 연구하는 사람들은 많은 이유를 들어왔었다. 지리교육의 관점은 두 가지에서 설명할 수 있는데, 교육정치학적, 교육사회학적인 관점에 대해서 ... 이루어져야하며, 지리교육과정의 철학과 심리학에서 보는 관점으로 설명할 수 있다. 전자인 교육정치학적 입장에서의 지리교육의 가치로서는 국가, 사회적 요구라는 시각은 끊임없이 부각되어온

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29

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핀란드가 선진지역인 이유-지리적,교육을 주제로

핀 란 드지리교육과20082149 이지애= 목차 =I. 서론1. 선진지역이란?2. 핀란드는 선진지역인가?II. 본론1. 핀란드 개관① 일반적 개관② 핀란드의 역사2. 4가지 ... 키워드를 통해서 본 핀란드- 자연지리 : ① 자일리톨 - 냉대기후② 핀란드식 사우나 - 호수가 많은 지형- 인문지리 : ③ 핀란드의 교육 - 인구문제④ 노키아 - 핀란드의 경제발전 ... 나 호수들이 많다.- 인문지리③ 핀란드의 교육 - 인구문제그림 2003년 PISA에서 내놓은 국가별 학생들의 학업성취도PISA에서 OECD가입국을 대상으로 하는 학생들의 성취도 평가

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.26

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[지리교육] 도전 지리 골든벨

!!도전!! 지리벨!!서울대 지리교육과When?단원의 마무리 학기초의 초롱한 눈망울이 사라질즘 교과목에 대한 흥미가 적다 보상의 수단 체육시간 다음 시간 출출한 4교시 5, 6 ... 실습 수업자료 ,2003 서울대 지리교육겔어려운 문제 예12. 이 지도에서 주황색으로 표시된 국가의 대부분의 사람들이 믿고 있는 종교는 무엇인가? 참고 : 사대부중 교생실습 수업 ... 자료 ,2003 서울대 지리교육이슬람교어려운 문제 예2다음 사진은 중국 북서부의 사막으로 한반도크기보다 큰 사막이다. 이 사막의 이름은? 힌트 ( _ _ 라 _ 칸 사막)타클라마칸

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11

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[지리교육] 칸트의 지리적 사상

으로 은퇴할 때까지 형이상학·논리학·윤리학·자연지리학·인간학을 비롯한 여러 학문을 가르쳤다. 이렇게 많은 학과에 대하여 강의할 수 있었던 것은 칸트의 재질이 그만큼 우수함을 증명하는 것이 ... 고 있다. 아쉽게도 한국어로는 번역이 모두 되지 않은 상태이다. 오랜 기간의 강의를 정리하여 출판한 책 가운데《자연지리학》(1802)은 칸트의 폭넓은 실제적 지식의 일단을 엿볼 수 ... 있는 흥미로운 자료이자, 칸트철학 밑바닥에 감추어진 생생한 인간적 관심의 한 단면을 보여 주는 것이다.Ⅲ. 칸트의 지리적 사상1. 지리학자로써의 칸트칸트는 쾨니히스베르크대학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01

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<지리교육-파워포인트> 산지지형의 특색

7 강 산지 지형의 특색 산지지형의 형성 우리나라의 산지지형의 특색 우리나라 산지지형의 이용1. 산지 지형의 형성 구분 형성 특색 산맥방향 1 차산맥 지각변동 ( 신생대 3 기 경동성요곡운동 ) 에 의해 형성 높고 험한 산지 연속성이 강함 한국방향 산맥 - 낭림 , 태..

시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.15

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<지리교육-파워포인트>기온,강수, 바람

2. 기온 특색 우리나라 기온 특징 기온의 계절차와 지역차06~09 년 매년 기출 기온의 특색 ( 연교차 ) 과 강수 ( 지역차 , 연강수량 ) 가 연결된 문제가 자주 출제 2009 년 수능에서는 기후요소 , 열섬현상에 대한 문제 출제 기출 특징① 냉온대 기후 : 중위..

시험자료 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.15

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