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중핵교육과정 교육과정 이해 임용고시요약정리 2025 교육과정 교육과정의 유형 수업목표상세화 교육학 서브노트

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"중핵교육과정" 검색결과 261-280 / 2,197건

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    경험중심교육과정
    차 례1. 기본입장2. 경험중심 교육과정과 통함3. 경험중심교육과정이 향하는 통합의 유형1)활동형 교육과정가)활동형 교육과정이란?나)활동형 교육과정의 장.단점2)중핵형 교육과정가 ... )중핵형 교육과정이란?나)중핵형 교육과정의 특징다)중핵형 교육과정의 분류①교과중심의 중핵형 교육과정②개인중심의 중핵형 교육과정③사회중심의 중핵형 교육과정3) 현성형 교육과정1 ... 의 논리적인 조직보다는 생활 경험을 아동의 심리적 원리에 따라 조직해야한다고 하였다. 이러한 진보주의 교육자들의 통합에 대한 생각은 활동형 교육과정(구안법), 중핵교육과정 등의 모습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
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    홍후조 알기쉬운 교육과정 요약 - 사회 중심 교육과정-
    하는 방라는 양자의 문제점을 시정하기 위한 것. 따라서 교과 통합학습, 사회적 방향, 책임감을 동시에 강조.ex 1. 1940년대 미국 버지니아(Virginia) 중핵교육과정: 학생 ... 들의 생활 경험이나 활동을 중심으로 하는 경험 교육과정. 사회를 중핵으로 하고 이외의 교과를 주변에 조직ex 2. 우리나라 교수요목기~제1차교육과정기: 문교부 지정 교육과정 연구학교였 ... 던 초등학교에서 중핵교육과정이 도입됨. 큰 반향. 이후 학문중심교육과정의 등장으로 쇠퇴생활 적응 중심 혹은 사회기능 중심의 중핵은 시대적, 사회적 변화와 문제 및 쟁점을 적절히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.19
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    교육내용의 선정과 조직원리
    하는 것을 뜻한다 . 교육 과정은 후자를 가르킨다 . ② 중핵 교육 과정의 여러 가지 종류 - 역사적으로 볼 때 중핵 교육 과정은 학습자의 발달에 비추어 교과내용을 조직한 데서 출발 ... 을 통하여 사회문제 해결력을 길러 줄 목적으로 사회적으로 중요한 관심사를 중핵으로 하여 교육 내용을 조직하기도 한다 . 4) 중핵중심 설계③ Tyler 의 중핵 교육과정의 특성 - 학생} ... 교육내용의 선정과 조직원리목 차 1. 교육 내용의 의미 2. 교과 , 지식 , 학문 3. 국가 수준의 교육내용 선정 기준 4. 국가 수준의 교육내용 조직 5. 교육과정 설계 6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.13 | 수정일 2019.04.14
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    빈곤의 개념(최저생계비, 빈곤선)
    화 되고 있다.우리나라의 경우 1960년대 이전에 있어서 사회복지문제의 중핵은 라운트리(Rountree)의 제1 차적 빈곤의 개념에 따른 "생존수준"의 보장이었다고 한다면 고도경제 ... 적으로나 객관적으로 소득, 교육, 권력, 기회 등이 박탈되어 있을 때 상대적 빈곤 또는 상대적 발탁이라고 하는데, 이와 관련하여 타운젠트(Townsend)는 빈곤을 상대적 박탈(relative ... 있어서 체계화된 지식과 상호 비교성을 제공함으로써 정책수립과정을 원활하게 하고 그 방향을 제시해 주는 것이어야 하며 또 정책을 평가하는 역할도 할 수 있어야 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.05
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    평생교육론 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오
    하는 개념으로 오늘날 대부분의 국가가 평생교육 이념 하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다. 필자도 교육은 사람이 살면서 당연히 진행되어야 하는 의무라고 생각한다. 평생교육의 어원 ... 필요성이 인식되지 않고 있어 관심 대상이 되지 못하고 있으나 평생교육의 통합 재편성의 원리를 중핵으로 한 체제화가 이루어져야 하고 이에 대한 대책을 예견하고 대비할 필요가 있 ... 과 자율성 부족으로 인한 평생교육 요원의 질적 개선을 위해서는 우수 인재를 관련 부서에 배치해야 한다. 교육과정의 개발과 전개 등 교육 진행에 자율성을 크게 보장해야 한다.5. 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05
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    경험중심 교육과정
    사회기능중심경험 중심 교육과정의 유형중핵 교육과정 교과중심 교육과정과 경험중심 교육과정의 대립과 논쟁의 과정을 거쳐 통합되고 개선되어 나타난 교육과정 교육내용의 중심통합, 개인 ... 한 관심사로서 교사와 학생의 협력으로 교육과정을 계획하여 지도하는 교육과정경험 중심 교육과정의 유형특징 사회․문화 가치의 중핵을 강조 교육과정 조직에 있어서 사회생활 내용이나 사회 ... 경험 중심 교육과정목 차경험 중심 교육과정의 정의 및 개념 경험 중심 교육과정의 출현 배경 경험 중심 교육과정의 성격 경험 중심 교육과정의 유형 경험 중심 교육과정의 특징 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.15
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    진주보건대 인간과 교육 요약본
    6.1. 자아실현과 인생 설계●자아실현이란?·인간은 일하는 존재·인간은 일을 통해서 그 이상의 의미, 목적 추구⇒자아실현:인간의 타고난 가능성을현실화하는 과정6.1.1.‘가능 ... 성’으로서의 인간·무력함과 무능함을 만물의 영장이 되는 유능함과유력함으로 전환시키는 것은 긴 성장기에 걸친교육에 달려 있다·인간은 태어나는 존재라기보다는‘자라나고, 되어가는’ 존재이 ... 이나 행동에자유로움을 경험한다⑤창조적이다:자기 실존의 모든 영역에서 독창적 사고력과창조적 삶으로 스스로를 표현한다7.1. 생활지도의 의미●생활지도:삶의 과정에서 당면하게 되는 각종
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.13
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    교육과정(공통) 다음 문제 중 2문제를 선택하여 자세히 논하시오 (경험주의교육과정, 잠재적교육과정)
    고 실현 가능성 또한 낮다.두 번째는 중핵교육과정이다. 중핵(core)이란 중심이란 뜻으로 어떤 부분이 중핵이 되면 그 나머지 부분은 중핵의 영향 밑에서 계속 관계를 가지며, 이것 ... 다. 중핵교육과정의 유형을 다시 세 가지로 나누어본다면 교과중심 중핵교육과정, 개인중심 중핵교육과정, 사회중심 중핵교육과정으로 나눌 수 있다. 교과중심은 말 그대로 교과 선정 ... 하여 중심에 두는 것인데, 예를 들어 역사를 중핵으로 한다면 역사중심 중핵교육과정이 되는 것이다. 개인중심은 경험을 중요시하는 교육과정으로 학습자의 흥미와 요구가 중핵이 된다. 여기
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.16
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    교육과정의 역사적 발전
    사태를 중핵(中核)으로 하여 그것에 관련된 여러 교과들을 통합하여 가르칠 수도 있으며(중핵 교육과정), 전통적인 교과 구분을 따르는 경우에도 그 내용은 주로 생활의 문제를 해결 ... 교육과정의 역사적 발전20xxxxxxxxx교과중심 교육과정은, 교과의 지식은 인류의 문화적 유산으로서 교육의 중심이 되어야 한다는 것이 주장의 기본이다. 그리스 ·로마시대 ... 들의 흥미 부족, 일상생활 문제 경시, 지식 중심 ·강의 중심의 교육방법, 창의력이나 높은 차원의 사고력 함양 미흡 등의 단점이 있다.경험중심 교육과정은, 학생이 교육의 중심적 존재
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.01 | 수정일 2020.01.08
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    교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0
    교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0유아교육과교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오0아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함Ⅰ. 서 론 ... ) 그러나 이때 어디에서 중핵으로서의 학습영역을 찾고 또 어떤 방식으로 그 중핵의 내부와 주변의 전 수업활동을 찾아 통일할 것인가가 문제이다.(5) 다시 말하면 이 중핵교육과정의 기본 ... 으며 그 내용은 각 영역이 중심학습과정과 관련을 가지는 한편 그 자체로서도 발전해 가는 계열을 이루고 있다.2) 중핵교육과정의 특징(1) 첫째, 교재를 통합함으로써 학습을 크
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.03.29 | 수정일 2014.03.10
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    생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오. (반드시 본인의 경험과 의견이 반영되어야 함)
    적으로 주요한 결정을 내리는 능력을 함양하도록 도와주는 과정’으로 정의했다. 한편 Shertzer와 Stone은 생활지도를 ‘개인들이 자기 자신과 자신의 주위 세계를 이해할 수 있 ... 도록 도와주는 주는 과정’이라고 정의했다. 이러한 학자들의 정의를 종합하면 생활지도는 학생 개개인이 자신과 주변 환경에 대한 이해를 바탕으로 삶에서 접하는 문제를 스스로 해결하여 건전 ... 한 성장과 발달이 가능하도록 지속적인 조력을 하는 과정인 것이다.Ⅱ. 생활지도의 일반적인 원리생활지도의 목적을 위한 원리는 기본원리와 실천원리로 구분된다. 기본원리는 생활지도를 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.11
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    사회복지사 윤리강령에 따른 사회복지현장실습생의 자세에 대해
    성립의 조건으로 전문직단체가 그 중핵적인 가치관을 명문화해서 스스로가 향할 자아상, 자기의 책무, 최소한의 행동준칙 등을 들어 자기규제의 기준을 제시한 것이다. 그 기능 ... 으로서는 가치지향적 기능, 교육·개발적 기능, 관리적 기능, 제재적 기능을 들 수 있다. 사회복지사 윤리강령은 사회 복지사 협회에서 제정하여 그 회원인 사회복지사가 준수하도록록 하는 것 ... 수행과정에서 얻은 정보에 대해 철저하게 비밀을 유지해야 한다라는 조항이었다. 실습에 임하면서 겪게 된 실수를 현재의 사회복지사 지인에게 들은적이 있는데, 그 사회복지사는 실습
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
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    중등임용시험 2차면접 실전문제 및 합격자답안(4명) part2
    수집하기 등, 자료조사 활동을 하게 한다. 관련 정보를 수집하고 분석 하는 등 정보처리능력을 키울 수 있다.둘째, 중핵형 교육과정을 수업에서 적극적으로 활용한다. 특정분야의 문제를 해 ... 25쪽 자기의 교과와 관련하여 2015학년도 개정 교육과정에서 말하는 핵심역량을 기를 수 있는 학습 지도방안을 3가지 말하시오.㉮ 실험이나 상황 내에서 발생할 수 있는 가설 ... 습니다. 따라서 지식정보처리역량과 자기관리역량 이외에도 다양한 구성원과 더불어 살아가는 공동체 역량까지 함양할 수 있습니다.2015학년도 개정 교육과정의 핵심역량 ? 자기관리 역량
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    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.20 | 수정일 2020.11.30
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    사회복지정책의 정의에 관하여 설명하시오
    에 있어서 암시적이거나 명시적인 중핵"이라고 하였다. 미국의 Prigmore는 사회복지정책이란 "사회복지 프로그램과 문제에 있어서 의사결정을 위해 사용되는 지침"이라고 하 ... 국가의 행동지침이나 지속적 계획이다.4/ 사회복지정책은 인간다운 생활의 보장이나 삶의 질을 향상시키기 위해 다양한 정책수단을 선택하는 의사결정과정이다.5/ 협의의 의미로서 사회복지 ... , 교육, 노동, 조세 및 환경정책까지 포함하는 광의의 개념으로 볼 수 있다.사회복지정책은 종종 사회정책과 혼용되기도 한다. 그러나 사회 정책은 사회복지정책의 활동영역보다 더 광범위
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.17
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    체육 임용고시, 목차정리입니다.
    의 분석중핵 교육과정3. 수준별 교육과정1. 수준별 교육과정 개념2. 수준별 체육수업3. 수준별 체육수업의 구조1. 학생의 운동기능 수준에 근거한수업구조2. 학생의 흥미에 근거한 수업 ... 전공체육 목차 1단계1장. 체육 교육 사상의 변화2장. 신체육3장. 체육과 교육학의 이해4장. 체육과 교육의 목표론5장. 체육과 교육과정의 내용선정 조직론6장. 교수?학습 이론7 ... 장. 체육 교수 방법론8장. 체육 학습 교수법9장. 모형 중심의 체육수업 개관10장. 체육수업모형11장. 체육교수스타일의 이론12장. 체육교수스타일13장. 체육과 교육과정14장
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    | 시험자료 | 101페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.18
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    대구교대 통합교과교육론(최재천 교수 통섭에 대한 리포트)
    하여 조직한 교육과정 ⑤중핵교육과정 :어떤 교과 또는 과목을 중심으로 삼고(중핵교과) 그 교육과정을 중심으로 여타 교과를 조직한 교육과정 ?생활중심 교육과정의 조직형태 ①활동교육과정 ... 함으로써 새로운 인식의 지평을 만들어 가는 과정) 위의 세 가지 중 2007개정 교육과정은 주제중심통합까지 이루었다. 궁극적으로 우리가 지향해야 하는 통합의 방식은 세 번째, 생물학적 통섭이 ... 라 할 수 있다.통합교육과정 혹은 통합교과는 분과교육과정 혹은 분과 교과의 인식론적 배경을 반대하는 새로운 형태의 교육과정이다.통합교과 조직의 원리분과 교육과정은 인간의 지식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.21 | 수정일 2022.09.17
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    청소년문화정책의 방향과 과제
    와 충돌으로 받아들인다청소년이 청소년문화를 특별한 목적의식에 따라 만들어 낸다기보다는 편의성을 도모하는 과정에서 자연스럽게 형성된다고 봐 줄 필요가 있다. 사회는 그 사회의 주요 가치 ... 와 신념을 결정하는 중핵집단이 있고 그 중핵집단으로부터 영향을 받을 수밖에 없는 다양한 층의 주변집단으로 구성되어 있다. 청소년문화는 주변집단의 하나인 청소년기에 있는 젊은 세대 ... 가 중핵집단인 기성세대가 만들어 놓은 중핵문화에 나름대로 반응해서 나타내는 생활양식이다. 청소년의 말투가 그렇고, 옷차림이 그렇고, 또한 그들의 몸짓이 그렇다.그러므로 청소년문화는 청
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    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.04.07 | 수정일 2020.04.19
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    (교육철학A+) 진보주의 교육사상
    의 생활의 과정이라고 보았음- 전통적 학교로서 ‘듣는 학교’가 아닌 ‘일하는 학교’ ‘활동하는 학교’로서 진보적 학교의 실험을 통하여 1916년 「민주주의와 교육」을 지었음,2) 진보 ... 은 전통 위에다가 새 것을 첨가하는 실험학교로서 교육개혁운동이 중핵이 되어야 한다.→ 교육 목적 : 아동의 개성을 계발하여 사회생활에 유용한 적응을 할 수 있는 전인으로 성장 발달 ... 시키는 것→ 교육 내용 : 아동 자신의 생활중심적인 교육과정을 중요시 함앨런의 진보주의 교육의 특징1. 아동관의 새로운 정립 : 아동은 수동적으로 기억을 일삼는 개인이 아닌 언제나
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.04
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    교육과정 표면적, 잠재적, 영 교육과정
    교육과정, 중핵교육과정, 학문중심 교육과정 등 → 학교나 교사에 의해 계획된 표면적 교육과정2) 표면적 교육과정의 특징- 무엇을 가르칠 것인가의 강한 의도를 포함 - 가시적 표출적인 ... 1. 표면적 교육과정1) 표면적 교육과정의 개념- 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 교육과정으로 교과목과 같이 문서화된 공식과정 ex) 교과중심 교육과정, 경험중심 ... 면이 짙으며 인지적. 기능적 영역의 행동을 주로 다룸 - 표면적 교육과정의 교육목적은 구체적으로 설정, 진술 - 표면적 교육과정에서는 3R's (Reading, Writing
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.02.03 | 수정일 2021.10.17
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    교육의 사회학적 이해 - 한국교육체제의 성격
    화하는 수단으로서 확대됨.4. 교육과정 개혁과 교육과정 트랙☞ 새로운 교육과정을 6-3-3제에 맞추어 ‘중등분과위원회’에서 마련한 것을 다시 전체심의회에서 ‘중핵교육과정(core c ... urriculum)’이라는 아이디어에 입각하여 개정됨.※ 중핵교육과정(core curriculum) : 1930년대 사용되었던 것으로서 내용중심으로 학과목을 조직하는 것이 아닌 건강 ... 이라고 믿어짐.필수과목이 중등학교 교육과정의 핵심이라고 생각했던 조선교육심의회가 한국 중등학교 교육과정에 ‘중핵교육과정’이라는 용어를 도입한 것은 잘못됨. ⇒ 새로운 인문계 중등
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18
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2025년 11월 29일 토요일
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