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"유아교육전" 검색결과 261-280 / 69,038건

  • [유아교육학과] 2014년 2학기 교과교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 교수-학습의 기본 요소1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용(1) 가족 배경의 다양성1) 가족 환경① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 ... 았던 교육․사회화의 기능의 상당부분이 유아 교육기관이 맡게 됨2) 맞벌이 가족과 아동① 어머니의 취업 증가 - IMF관리 체제하에서 남성들의 실직으로 인한 경제문제를 극복 ... 하기 위해 - 더 이상 맞벌이 부부와 취업모는 특별한 가족생활양식이 아님② 자녀양육과 보호 및 교육문제 - 보육에 대한 요구도가 매우 높음 - 현재 보육시설은 수에 있어 지역별로 불균형 - 보육시간과 비용: 부모의 요구와 조화를 이루지 못하고 있음 - 중략 -
    방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.17
  • [가정학과] 2016년 1학기 유아교육과정 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 영유아교육과정의 개념1. 유아교육의 개념1) 유아교육의 개념- 유아교육은 취학 전 교육보다 좀 더 광의로 해석되기 때문에 취학 전/학령 전 교육을 포함하여 0세에서 8 ... 세까지의 유아를 대상으로 하는 교육을 포괄적으로 의미한다.- 학자들의 의견을 종합하여 모리슨(Morrison, 2001)은 유아교육을 0세에서 8세를 대상으로 하는 교육 ... 으로 정의하였다.- 연구 영역의 다양성- 실천적 응용과학적 특성- 대상 연령과 기관의 다양성2) 유아교육의 현대적 경향첫째, 유아교육에 좀 더 어린 아동들이 포함둘째, 점차로 다양한 유아
    방송통신대 | 129페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2016년 1학기 사회복지개론 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치1. 사회복지와 사회복지학: 위험한 세상에 대한 공적 개입(1) 위험으로 가득한 세상과 사회복지① 개인의 위험은 점차 사회적 위험이 되었음② 사회복지는 사회적 위험에 대한 공적인 대응 - 사회정책이란 사회적 위험의 공적관리를..
    방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2016년 1학기 상담심리학 교재전범위 핵심요약노트
    제5장 상담에서의 대화 1. 상담에서의 대화 목적(1) 상담에서 대화의 목적 내담자의 변화(2) 상담에서 내담자 변화의 영역① 행동의 변화: 상담을 통한 변화가운데 가장 두드러지고 관찰 가능한 영역으로 많은 상담자들은 사고, 감정, 태도의 변화가 선행되어야 한다고 주..
    방송통신대 | 93페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2016년 1학기 아동생활지도 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 아동 생활지도의 개념1. 아동생활 지도의 정의1) 아동생활지도의 의미① 영유아가 기본생활 습관을 형성하고 사회의 일원으로써 타인과 긍정적인 상호작용을 할 수 있는 실제적인 ... 능력을 갖출 수 있도록 지원하는 것② 지도는 훈육이나 훈련과 달리 영유아를 이끌어 주고, 안내하고, 지원한다는 의미를 강조2. 아동생활 지도의 필요성1) 개인적 필요성① 자신 ... 심을 가질 수 있음2) 버릇없는 영유아의 특성① 뭐든지 내 맘대로 할 수 있다는 생각을 갖고 있음② ‘안 돼’ 라는 말을 받아들이지 못함③ 좌절감을 다루는 방법을 알지 못함④ 친절
    방송통신대 | 118페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2016년 1학기 세상읽기와논술 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 비판적 평가1. 비판적 평가의 기초(1) 개요① 비판: 무엇이 옳고 무엇이 그른지 따지는 것② 비판적 평가의 두 유형 - 자기 입장에서 평가하고 따져보는 것 - 어떤 관점에 서서 그 입장에서 비판적으로 따져보는 것③ 비판적 평가의 과정 - 틀린 부분이 없는 확인..
    방송통신대 | 104페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2015년 2학기 영유아프로그램개발과평가 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시 ... 과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제도를 제시함③ 로크의 백지설: 아동은 백지와 같은 상태로 태어나 경험을 통해 백지를 채워
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2015.01.08
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 영유아프로그램개발과평가 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학(1) 고대~16세기① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임 ② 플라톤: 유아교육 ... 의 중요성 강조③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장④ 쿠인틸리아누스: 영유아교육에는 모방이 가장 중요한 요소라고 봄⑤ 중세 때 아동은 원죄를 가지고 태어난 존재로 지시 ... 과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제도를 제시함③ 로크의 백지설: 아동은 백지와 같은 상태로 태어나 경험을 통해 백지를 채워
    방송통신대 | 71페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.12.04
  • [유아교육학과] 2014년 1학기 영유아교사론 교재전범위 핵심요약노트
    제3장 영유아교사의 전문성과 효능감1. 영유아교사의 전문성(1) 영유아교사① 보육시설이나 유치원에서 영유아의 보호 및 교육, 건강관리 및 보호자와의 상담 등을 통해 영유아가 건강 ... 는 능력② 고등지식이 적용 - 영유아 교육 및 보육과 관련된 다른 많은 분야로부터 얻어진 지식을 적용 - 장기간의 준비교육과 계속적 성장을 위한 전문적 교육, 직무수행에 있어 전문 ... 하고 바람직하게 성장 발달하도록 돕는 직업② 프로그램을 개발하고, 이를 영유아들에게 직접 실천해 옮기며, 전문적 지식에 기초하여 판단, 결정함으로써 영 ․ 유아의 건강
    방송통신대 | 118페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13
  • 유아언어교육 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 인간과 언어1. 인간의 언어(1) 인간 언어의 특징① 인간은 언어로 의사소통을 함㉠ 인간의 언어활동의 네 가지 요소: 생각, 말, 전달, 이해㉡ 인간내면에서 의미작용이 일어나야하고, 외적 기호인 언어로 표현해야 함㉢ 적어도 두 사람 이상의 언어사용자가 전제되어야..
    방송통신대 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.03.07
  • 유아음악교육 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 유아음악교육의 개요1. 유아음악교육의 중요성(1) 유아음악교육의 정의 ① 음악을 통한 유아교육으로 유아기는 음악 교육적 측면에서 중요한 시기 ② 유아들에게 음악은 언어 ... 처럼 자기 자신의 생각과 느낌, 그리고 감정과 정서를 표현하는 하나의 도구적 역할을 함(2) 유아음악교육을 담당하고 있는 교사들에게 중요한 것 ① 유아음악교육의 목적을 정확히 인식 ... ② 음악적 환경 구성과 교수-학습원리를 이해 ③ 유아의 음악성 발달단계와 개인차를 고려하여 유아를 위한 음악교육을 실행 ④ 음악교육과정에 대한 지속적인 연구와 검토를 함(3) 고든
    방송통신대 | 5페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.03.07
  • 유아과학교육 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 유아과학교육1. 유아과학교육의 정의: 총체적 과학으로서의 과학교육 총체적 과학은 태도, 과학과정, 과학결과의 세 가지 개념으로 구성되어 있는 것. 이를 하나씩 분리 ... 하여 가르치기 보다는 유아들이 과학의 모든 부분에 깊이 몰입하도록 태도, 과학과정, 그리고 과학결과를 모두 고려한 총체적 과학의 경험을 제공해야 함(1) 태도1) 태도의 정의 태도는 사람 ... , 사물, 대상, 사건 등에 대한 정신적 성향, 즉, 가치 · 신념, 견해2) 태도의 중요성① 유아의 태도는 유아를 정신적 준비상태로 이끔② 태도는 선천적이거나 타고난 것
    방송통신대 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2012.03.06
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 특수아교육 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아 ... 실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884
    방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.17
  • [유아교육학과] 2014년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
    방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.07.17
  • [유아교육학과] 2014년 1학기 교육과정 교재전범위 핵심요약노트
    제5장 교육과정의 유형(Ⅰ) : 교과·학문 중심 교육과정1. 교과 ‧ 지식 중심 교육의 역사 개관① 교과는 흔히 가치 있는 지식이 담겨 있을 것이라고 가정 ... ② 이러한 가정에 동의하지 않는 사람들은 ‘교과’ 또는 ‘지식’중심 교육의 문제점을 지적 ‘경험’중심 교육이 이루어져야 함을 주장③ 경험중심 교육과정은 현재까지도 학교교육에서 교과 ... 또는 지식 중심 교육과정보다 영향력이 강하지 못한 것이 사실④ 전통적인 논의가 교과중심 교육과정이라면, 최근의 논의는 학문 중심 교육과정이라고 볼 수 있음⑤ 전통적으로 학교
    방송통신대 | 87페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.02.13
  • [유아교육학과] 2014년 1학기 교육공학 교재전범위 핵심요약노트
    제2장 교육공학의 역사1. 미국 교육공학의 역사적 발전(1) 시각교육 (1900년~1930년대)1) 시각교육의 역사① 1990년대 - 박물관 시설물을 학교교육에 활용 시도 - 공 ... 교육에 슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등의 교수매체 도입② 1910년대 - 학교교육에 필름을 처음 사용 - 시각교육관련 전문 단체 설립 - 사진, 영화필름에 관한 교사연수 실시 ... ② 1920년대 - 시각수업에 관한 정기간행물 발간: 시각교육에 관한 체계적인 연구 - 각종 시각적 매체의 교육적 가치에 관한 관심 증대 - 미국의 전국교육연합회 산하에 ‘시각
    방송통신대 | 72페이지 | 9,000원 | 등록일 2014.02.13
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 인간행동과사회환경 교재 전 범위 핵심요약노트
    제4장 정신분석적 이론1. 프로이트의 정신분석이론(1) 개관① 프로이트는 자유연상법의 수립으로 인간의 무의식 세계를 연구하는 성격의 이론을 수립(긴장을 풀고 마음 속에 떠오르는 생각을 모두 말하게 하는 방법)② 프로이트의 연구는 동기들이 행동을 유발하는 과정을 설명하..
    방송통신대 | 77페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 심리검사및측정 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 교육과 심리검사 1. 교육과 인간의 이해1) 인간이해와 교육교육은 인간을 대상으로 하여 지식과 기술 등을 가르치고, 태도와 품성 등을 기르는 활동으로 이해됨② 교육 ... 을 어떻게 이해하든 교육은 인간을 대상으로 한 활동이기 때문에 인간이란 어떤 존재인지에 대한 이해가 필수적임 ③ 교육인 인간이 속한 시대, 사회와 분리될 수 있는 별개의 활동이 아님 ... ④ 교육이란 그 시대와 사회의 가치관의 반영으로서 이상적인 인간상을 실현하기 위한 활동임 2) 인간이해의 관점① 인간본성에 관한 철학적 관점- 성악설: 인간은 본질적으로 악한 존재
    방송통신대 | 63페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.01.13
  • [전인교육][전인교육 사상가][전인교육 유아전인발달][전인교육 구현방법]전인교육의 정의, 전인교육의 필요성, 전인교육의 사상가, 전인교육유아전인발달, 전인교육의 구현방법, 전인교육의 제고 방안 분석
    전인교육의 정의, 전인교육의 필요성, 전인교육의 사상가, 전인교육유아전인발달, 전인교육의 구현방법, 전인교육의 제고 방안 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 전인교육의 정의Ⅲ. 전인교육의 필요 ... . 전인교육유아전인발달Ⅵ. 전인교육의 구현방법1. 가정교육2. 학교교육3. 사회교육Ⅶ. 전인교육의 제고 방안참고문헌Ⅰ. 개요우리나라에서 사용하고 있는 인성의 개념이 여러 사람 ... 중의 하나는 교육과정의 통합적 운영이다. 유아교육과정의 통합적 운영은 교수ㆍ학습 방법의 기본 원리인 셈이다.학습자의 전인발달을 위하여 교육에서 통합에 대한 논의가 구체적으로 시작
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 프레시홍 - 추석
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