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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"외국어사용의문제점" 검색결과 261-280 / 13,255건

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    본인의 과거 영어 학습 (학교든 학원이든 상관없음)에 어떤 교수법들이 적용되었는지 떠올려 보고
    을 크게 받았다. 또 일본 침략으로 인해 35년 정도 일본어를 사용한 것을 제외해 보았을 때 대부분을 단일 민족으로서 단일 언어만을 사용해 왔다고 말할 수 있다. 그러나 이러한 점 ... 때문에 실제 의사소통 능력을 떨어뜨릴 수 있는 것이다. 2) 청화식 교수법 한편, 청화식 교수법은 1939년에 미국에서 최초로 시도된 방법으로서 외국어 교사 훈련 및 교육에서 사용 ... 따른 문제점을 해결하기 위해서는 어떤 교수법이 필요할까? 기본적으로 문법 번역식 교수법과 청화식 교수법은 언어의 한 영역에만 집중한다는 특징이 있다. 하지만 언어는 말하기, 듣
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    내가 알아듣지 못하는 청소년들의 언어, 문화로 인정할 수 있나요
    대신에 그림문자나 특수 기호를 압축해 전달하고 있다. 청소년들은 글로 표현하기에는 쑥스럽거나 귀찮은 내용, 또는 재미로 이모티콘을 즐겨 사용하고 있다. 이 외에 외국어 섞어 쓰 ... 을 바꾸어 쓰는 현상, 기호를 사용하는 현상 등의 음운론적 특징이 있고 불필요한 자음을 문 말에 붙여 쓰는 현상, 은어나 비속어를 남용하는 현상, 외국어외국어를 남용하는 현상, 존댓 ... 참고문헌Ⅰ 서론요사이 청소년들을 대표하는 언어라고 한다면 대표적으로 줄임말을 들을 수 있다. 이제는 청소년들만의 언어라고도 할 수 없는 줄임말은 거의 모든 영역에서 사용되었다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.31
  • [외국어습득론] 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가.
    외국어습득론과제주제: 오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?1. 서론오류의 사전적 의미는 “바르지 못한 것”이다. 즉 오류란 잘못된 것이다. 그렇기에 오류를 분석하는 연구를 통해 ... 을 사전에 파악하고자 하고 효율적인 학습이 이루어지고자 한다. 그러나 학습자 오류의 원인만을 설명하는데 중정을 두고 있다는 문제점으로 나오고 있다. 이러한 문제점을 사전에 염려해 두 ... 를 잘 알고 있어야 한다. 학습자가 언어를 학습하고 분석하는 데 있어서 가장 힘들고 어려운 점 중에 하나가 바로 이 차이를 구분하는 것이다. 즉 오류와 실수의 차이를 알고 그 후
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.11
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    (교육사회학) 본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등
    가 중요하기 때문에 이를 구상할 수 있는 능력성을 기르기 위해서 설치된 학교이다. 외국어고등학교에서는 몇 가지 문제점이 지적되고 있는데 위와 같은 목적 보다는 외국어고교를 통해서 의대 ... 까지 확대 되고 있다는 문제가 나타나고 있다. 입시 경쟁이 치열해지자 사교육을 통해서 입학을 하기 위한 방법들을 사용하고 있으며 외국어고등학교가 사교육을 유발하고 있다는 비판을 받고 있 ... 을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 사회의 교육불평등2. 교육붕평등 문제 해결 방안1) 입학전형의 개선2) 외국어 능력의 강조
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리 하십시오
    에서수요목은 외국어 학습에서 가장 전통적인 형태의 교수요목으로 언어 사용(use)보다는 언어 용법(usage)을 중요시하는 것으로, 학습자들에게 문법적 체계의 일부를 난이도에 따라 ... talked or written about). Brown과 Yule(1983)에 의하면 화제는 몇 가지의문제점을 나타내는데 첫째, 문법적 요소들처럼(예를 들어 명사는 복수형을 가지 ... 가 어려운 경우가 있을 수 있다. 화제가 야기시킬 수 있는 이런 문제점들에도 불구하고, 화제 중심 교수요목은 다음의 두 가지 면에서 정당화될 수 있다. 첫째, 화제 중심 교수요목
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09
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    2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    한국어교육론 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례 ... 를 예로 들어 설명하세요. 1.서론 한국어는 국제사회에서 가장 주목받고 있는 외국어이다. 따라서 한국어 교육에 있어서 가장 중요한 것이 배우는 사람이 아닌 가르치는 사람으로 생각 ... 한다. 즉, 교수는 학습자들이 왜 한국어를 배울까를 먼저 생각해야 할 것이다. 한국어를 왜 배우는지 그리고 한국어를 배우면 뭐가 좋은지 모든 관점의 시작은 한국어가 교육이라는 점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.30
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    외국어로서의한국어교육학개론 - 한국어 문법교육론 정리
    는데, 그 문법 형태를 정확하게 사용하는가에 대한 문제로 형태적 정확성과 의미, 사회적 기능, 담화적 기능을 모두 포함한 개념으로서의 담화적 정확성을 포함해야 한다.이로써 외국어 ... 교육은 인간이 언어를 사용하는 목적 및 상황에 대한 가장 근본적인 고려도 하지 않아 지식은 충분하나 의사소통은 불가능한 학습자를 키우기도 했다. 이러한 문제에 대한 해결방법 ... 형성이나 언어의 화석화처럼 해결하기 어려운 문제가 나타난다는 점을 인식하여 의사소통능력에 문법적 능력이 배제되지 않으며 오히려 기본적이고 기초적인 능력으로 인정하기 시작했다.3
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.27
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    오류와 실수를 구분하여 설명하고 다양한 오류의 원인과 오류 분석이 갖는 교육적 의의에 대해 토론하시오.
    '와 '실수'의 구분은 매우 중요한 문제로 대두된다. 오류와 실수는 언어 사용에서 나타나는 잘못된 표현을 의미하지만, 그 원인과 성격이 상이하여 이를 명확히 구분하는 것은 외국어 교육 ... 한 피드백을 제공하고, 학습자가 자신의 언어 사용을 스스로 개선할 수 있는 기반을 마련하는 데 중요한 역할을 한다.본 주제를 선정한 이유는 외국어 교육 현장에서 오류와 실수를 정확히 ... 자 모두가 보다 효율적으로 언어 학습에 임할 수 있는 기반을 마련하고자 한다. 최근 연구에 따르면, 오류 분석을 통해 학습자의 학습 패턴과 문제점을 파악하는 것이 언어 교육의 질
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13
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    형태 중심 교수법과 의미 중심 교수법의 정의와 유형별 특징을 서술하라.
    을 위해 목표어 구사능력을 갖춘 교사와 노출 환경이 필요하다는 점에서 현실성이 떨어지는 문제가 있다. 1)③청각구두식 교수법메타언어는 목표어이며 필요한 경우 모국어를 사용할 수 있 ... ※ 표지는 A4용지 사용1. 서론최근 들어 한국어를 배우기 원하는 외국인이 많아졌다. 그 이유에 가장 큰 역할을 하는 것이 다양한 한국의 문화컨텐츠가 외국에서 유명해지고 있다는 점 ... ①문법 번역식 교수법외국어를 번역하는 방법으로 가장 오래된 교수법으로 많은 교수자들이 사용하는 방법이다. 이 방법은 독해, 문법 규칙을 학습하고 이로 하여금 외국어로 번역하는 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.07
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    [A][외국어로서의 한국어발음교육론]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론과학기술의 발달로 발음교육에서도 다양한 교육 컨텐츠가 활용되고 있다. 실제로 많은 외국어 학습자들은 휴대폰 ... 되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개발목적 및 주요기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)2. 주요 ... 기능 비교(세종학당 회화학습&구구절절)3. 한글 자모 교육과 발음 교육 연습 방법(세종학당 회화학습&구구절절)4. 차이점과 공통점(세종학당 회화학습&구구절절)5. 문제점(세종학당
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2024.01.05
  • 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.
    하기 힘들다는 점도 문법적 교수요목의 뚜렷한 한계다. 마지막으로, 학습요목 배열의 기준인 난이도가 학습자가 실제 체감하는 것과 괴리가 있다는 점도 극복해야 할 문제라 할 수 있 ... 다.(2) 상황적 교수요목상황적 교수요목이란 문법적 교수요목이 과도하게 문법에 치중하여 실제 언어 생활의 활용도가 떨어진다는 문제점을 극복하기 위해 고안된 교수요목이다. 학습 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교수요목 개관(1) 다양한 정의(2) 유사 개념(3) 일반
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과
    차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음 교육 어플리케이션의 효과2. 한국어 발음 교육 어플리케이션1 ... ) 구구절절2) 트이다Ⅲ. 결론 (차이점과 공통점, 문제점 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 발음이 정확치 못한 학습자는 말하기 영역뿐만 아니라 의사소통 기능 전반에 걸쳐서 문제를 보이 ... 외국어로서의한국어발음교육론주제: 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적 활동 방안에 대해 설명하시오.
    이 포함된 부분이기 때문에 학습자가 어려움을 느낄 수 있기 때문이다.학습자들의 의욕을 고취할 수 있도록 교사는 수업을 마무리할 때쯤 자신이 외국어를 배우면서 느낀 점 혹은 자신 ... 외국어 습득론과제 주제: 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적 활동 방안에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론기술의 발달로 인해 ... 으며 세계의 정세와 추세를 알기 위해서는 외국어를 구사할 수 있어야 한다. 동시에 우리나라의 언어와 문화 역시 전 세계인들에게 알릴 수 있는 능력을 갖춰야 한다.경제 발전, 한류
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.08
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    3주 2강에서 듣기 자료의 진정성에 대해 학습했습니다
    성 있는 듣기 자료 선정1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육이 추구하는 최종적인 목표는 학습 언어를 사용하는 모국어 화자와 자연스러운 소통을 하 ... 측면에서 다수의 문제점이 발생할 것이라는 우려와 지적이 적지 않다. 특히, 문법 체계가 잘 잡혀 있지 않은 초급 학습자에게서 더 많은 문제점이 야기될 것으로 예상된다. 그렇 ... 된 소재를 담고 있기 때문에 속담, 한자성어가 많이 발화되고 추가적으로 젊은 세대가 사용하는 신조어나 비속어, 관용표현 등이 많이 등장한다. 그런 점에서 해당 드라마는 중급 학습자 듣기 교육 자료로 사용하기에 충분한 조건을 갖추었다고 생각한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
  • 학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론
    사용하는 한국인으로서 정규과정을 통해 배운 국어교과서와 한국어교원이 되어 외국어로서 한국어를 배울 한국어교재의 차이점에 대해 알고 외국어로서 한국어를 배울 학습자에게 국어가 아닌 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어교재론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해학습대상, 목적과 기능, 제작의도 ... 생존에 관한 한국어 학습이며, 직장생활의 문제점들을 해결할 수 있는 실제적인 언어로 구성된 교재로 교육 하도록 한다.셋째, 유학생들은 대학 진학 후 한국인들과의 경쟁에서 여러 가지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
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    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    이 외국인에게는 이해하기 어려운 문제로 대두되고, 한국인에게는 문제가 되는 것들을 외국인들은 매우 자연스럽게 받아들이기도 한다. 이런 점에서 한국어 교육은 ‘한국어’를 국어학의 관점 ... 적으로 참여하여 문제를 해결하고 발견하여 창조적인 활동을 전개하도록 한다. 채색 차트, 발음과 철자의 음성 차트, 낱말 차트 등의 교구를 사용하여 학습자가 도움이 필요할 때 교구 ... * 특징 : 과제 중심 교수법은 학습언어를 사용하여 어떤 과제를 수행하거나 주어진 문제를 해결하는 과정에 초점을 두고 있다. 과제나 문제 해결을 위해서는 자연적으로 의사소통과 상호 행위
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.17
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    외국어로서의 한국어표현교육론
    학습활동을 한다. 학습자가 문법적으로 잘못된 회화를 하더라도 의사소통에 문제가 없다면 상관없고 발음 또한 이해가 가능하면 교사가 특별히 지적하지 않는다. 실제로 사용되는 신문 ... 의 교수법은 다섯가지 예시가 있다. 첫째로, ‘몰입 프로그램’은 모국어를 사용하는 학습자들이 외국어를 매개로 교과 수업을 진행하는 것으로서 예를 들어, 필리핀 세부에서 그들의 국어 ... 사용하게 하기 위해서 교과목 교사와 외국어 교사가 함께 팀을 이루어 수업을 하는 것이다.적용 효과가 뛰어난 편인데, 캐나다에서 내용중심의 교수법을 이용한 교육이 시작된 이래도 수많
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01
  • [ TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오. ]
    했다고 한다. 발음이 많지 않은 일본어를 모국어로 사용하다보니 “강”의 아래 받침을 쉽게 하지 못했다는 것이다.매주 다양한 나라의 청년들이 정치, 경제, 사회적 문제 등을 새로운 안건 ... 를 사용하며 지키려는 인식이 정립되어야 할 것이다.한글 표기 대신 외국어가 주를 이루는 현 사회는 분명 환경이 변하면서 일어난 언어적 변화이다. 하지만 언어는 사용자들의 뿌리이자 문화 ... 외국어로서의 한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    발음 교육에 사용되는 두 가지 프로그램의 구성을 살펴보고 장단점을 비교해 보고 문제점을 찾아보고 분석해 보았다. 한국어 학습 현장에서 발음 교육에서 어떻게 발음 교육을 하는 것 ... 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발음교육 앱, 프로그램 선정2-1. Korean GG (App) -COMO ... Korean 구성2-2. 바른소리 구성2-3. 공통점과 차이점2-4. 문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 학습 기초의 단계에서 발음을 학습한다. 한글은 익히기 쉬운 글자
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21
  • 전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오
    학습과 비슷해야 한다는 것으로, 많은 구두 상호작용, 언어의 자발적인 사용, 양 언어 간 번역 배재, 문법 규칙 분석을 배제한다. 대신에 학습자의 해당 외국어에 대한 직접 노출 ... 해준다. 교사는 가능한 한 침묵을 지키며 도표나 색 막대기, 몸짓 등을 사용한다. 발음기호는 사용하지 않으며, 그 대신 각각의 색에 의한 음색표를 사용한다. 모국어 습득과 외국어 ... 접근법은 목표언어에 대한 노출만으로는 언어 수준에까지 이르지 못한다는 점과 명시적 오류 수정의 역학을 과소평가함으로써 문법적 능력에 결함을 보인다는 문제점이 있다. 학습자의 문법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15
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2025년 09월 08일 월요일
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