"방통대여성교육론"의 검색결과 입니다.

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"방통대여성교육론" 검색결과 261-280 / 1,623건

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(청소년인권과참여) 현대사회에서 제기되고 있는 청소년인권 관련 쟁점 하나를 들어 설명한 후 이에 대한 본인의 견해

들의 자립에 조금 더 집중이 되어있다는 것을 느끼게 된 과제였다고 생각된다.참고문헌김영인, 구정화 저, 청소년 인권과 참여, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020여성가족부 ... 는 노동인권교육’ 들어봐!, 한겨레, 2020.11, Hyperlink "http://www.hani.co.kr/arti/area/yeongnam/968459.html" http ... 한 시간을 보내야 함이 마땅하지만 강력한 공교육의 제도 하에서 아이들이 즐길 거리라곤 아마도 스마트폰 속의 작은 사회, 어른들이 강력하게 표현했던 불편한 사회가 아니었을까 생각도 하

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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(부모교육, 공통) 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하여 설명하시오.

이게 실천하고 적용하도록 지원해 주는 것은 현대사회에서 매우 필요하다.Ⅳ. 참고문헌‘부모교육’ 멀티미디어 강의 참고김진경·서주현(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 2022학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:부모교육?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... _________________________________________________________________________과제명: 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오.2. 맞

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.07

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방통대간호학과레포트,방통대간호학과인간과교육,사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

한다.5. 참고문헌- 교재 : 조화태, 『인간과 교육』, 한국방송통신대학교- 기타① 권이종 외, 『평생교육의 실제』, 교육과학사, 2000, 8~12쪽, 32~37쪽② 김용현 외 ... 의 습득을 위한 새로운 교육적 욕구를 유발시키고 있다. 가족구조의 변화와 핵가족화, 여성의 사회 진출 확대로 가정의 교육기능이 약화되고 가정교육에 대한 요구에 변화가 나타나면서 이 ... 2018학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.09.25 | 수정일 2020.10.04

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Bologna 프로세스 이후 독일 대학 평생교육 체제 동향과 시사점 (Trends and Implications of Lifelong Education System in German Universities after the Bologna Process)

universities are discussed. 한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 박성희, 권양이 ... 을 지원함으로써 모두의 대학 교육기회를 보장하는 평생교육 체제를 구축하였다. 2009년 이후 주교육부 장관회는 “대학 문호개방”의 원칙하에 전략적으로 근로자 및 자녀양육기 여성 ... 독일 대학 평생교육은 모두의 대학 교육기회 보장을 목적으로 개인의 삶의 질 및 국가경쟁력 향상에 주력하고 있다. 연방교육부는 “대학 문호개방”에 입각하여 성인근로자에게 장학금

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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성익학습 및 상담론 과제(방송통신대학교 과제물)

20 학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 성인학습 및 상담론학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론1-1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론1-2. 레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론1-3. 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론2. 각 이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간발달은 인간의 전 생애에 걸친 모든 발달적 변화 양상과 과정을 의미한다. 특히 1950년대 이후 서구사회에서는 지속적으로 증가하는 성인 인구에 대한 관심이 증대되면서 인간발달에 관한 전 생애적 접근에 대한 연구가 중요한 연구분야로 대두되었다. 본 과제에서는 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교하여 살펴보고 각 이론의 교육적 시사점에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론1-1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론에릭슨(Erikson)은 인간발달의 전 생애적 접근을 시도한 최초의 학자로서 1950년 “아동기와 사회(Childhood and Society)”를 통해 인간의 전 생애에 걸친 발달을 8단계로 구분하였다. 그는 인간발달의 심리역사적 환경을 강조하며, 인간의 전 생애에 관심을 가지고 생활상의 심리사회적 위기를 이겨낼 수 있는 자아자질(Ego quality) 또는 덕성(Virtue)에 관심을 가졌다. 또한 점성원리를 통해 8단계의 심리사회적 자아발달단계는고, 부모의 과잉 보호나 무관심이 있을 경우 수치 및 의심을 형성하게 된다. 이 위기를 잘 극복하였을 경우 ‘의지’라는 덕성을 습득하게 된다.세번째 단계인 후기아동기는 4~5세까지의 시기를 말하며, 주도성 형성과 죄책감 형성의 위기를 겪는 시기이다. 아동의 호기심을 수용하고 자율적 행동을 허용하였을 경우 주도성을 형성하게 되고, 스스로 일을 완수 할 기회를 박탈하거나 이성 부모에 대한 애정 욕구에 대해 과도하게 벌을 줄 경우 죄책감을 형성할 수 있다. 이 위기를 잘 극복하게 되면 목적의식의 덕성을 습득하게 된다.네번째 단계인 학동기는 6~11세까지의 시기를 말하며, 근면성 형성과 열등감 형성의 위기를 겪는 시기이다. 아동이 열심히 하고자 하는 일을 격려하고 칭찬하면 근면성을 형성할 수 있으며, 다른 아이들과 비교를 할 경우 열등감을 형성할 수 있다. 이 위기를 극복하게 되면 ‘유능감’이라는 덕성이 발달하게 된다.다섯번째 단계인 청소년기는 12~20세까지의 시기를 말하며, 자아정체감 형성과 역할혼미 형성의 위기를 겪는 시기이다. 이 시기에 적절한 성적 정체감이 발달하고 직업에 대한 탐색과 선택을 하게 되면 자아정체감을 형성하고, 자아정체감 형성에 실패하게 되면 역할 혼미에 빠지게 된다. 이 위기를 극복하게 되면 ‘충성심’이라는 덕성이 습득하게 된다.여섯번째 단계인 성인초기는 21~40세까지의 시기를 말하며, 친밀감 형성과 고립감 형성의 위기를 겪는 시기이다. 확고한 자아정체감의 발달을 통해 친밀감을 형성할 수 있으며, 친밀한 관계 형성에 실패하게 되면 고립감을 형성하게 된다. 이 위기를 잘 극복할 경우 ‘사랑’이라는 덕성을 습득하게 된다.일곱번째 단계인 성인장년기는 25~65세까지의 시기를 말하며, 생산성 형성과 침체감 형성의 위기를 겪게 된다. 타인과 인류의 복지를 위한 관심과 배려를 통해 생산성을 형성하게 되고, 개인적 이득이나 만족만을 추구하게 되면 침체감을 형성하게 된다. 이 위기를 잘 극복하게 되면 ‘배려’라는 덕성을 습득하게 된다.마지막 여덟번째 단계혼미충성교우집단지도자의 모범생식기젊은성인기(20~30세)친밀고립사랑우정적동료성인기(30~65세)생성정체돌봄직장가정성숙기(65세~)통합절망지혜인류, 동포(김미영, 2015, 에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰)1-2. 레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론레빈슨(Levinson)은 35세에서 45세 사이의 남성 40명을 대상으로 삶의 전반에 대해 심층적 면접을 통해 얻은 자료와 유명인의 자서전이나 문학작품 속의 주인공의 생애를 분석한 결과를 통합하여 인생 사계절론(Seasons of Life)을 제시하였다. 그는 인생구조(Life structure)의 변화에 따라 발달단계를 구분하였는데, 인생구조란(Life structure) 일정한 시기에 있어서의 개인의 삶의 양식과 설계를 의미하며, 개인의 사회문화적 배경, 자아의 특성, 그리고 주변 세계에 대한 개인의 참여 정도에 의해 결정되는 것이다.레빈슨(Levinson)은 인간발달의 전 생애를 성인 이전 시기(0～22세), 성인 초기(17～45세), 성인 중기(40～65세), 성인 후기(60세 이후) 네 개의 시기로 구분하였고 각 시기 사이에는 약 5년간의 과도기(시기 간 전환기)가 있다.또한 성인 초기와 성인 중기는 각각 세 개의 시기로 구분하여 인생구조에 적응하는 시기를 ‘초보 인생구조’, 인생구조에 변화를 가져오는 시기를 ‘전환기’, 인생구조가 완성되는 시기를 ‘절정 인생구조’로 정의 하였다.레빈슨(Levinson)의 인생 사계절의 전환기와 안정기들은 다음의 그림과 같다.(심은정 등저, 2018, 20대를 위한 심리학, 숭실대학교)인생 사계절론의 인생 주기 중 성인 초기는 초보인생구조의 형성에 가장 크게 영향을 미치는 요인은 꿈과 스승(멘토)인데, 꿈은 과업에 몰입하고 활력을 주는 성인 초기 삶의 지표이며, 스승과의 만남에서 시작되는 도제 기간은 일뿐 아니라 인생을 살아가는 모든 과정에 큰 영향을 미친다.레빈슨(Levinson)은 연구대상자의 상당수가 성인 중기인 40~45세경에 위기를 겪는 것을 발견하였다. 재평가하는 시기로 이전의 선택 재고하거나 새로운 선택을 하게 됨절정인생구조(33~40세)직장, 가정, 기타 사회활동에 열성적인 시기자신의 삶의 양식을 확립하고 인생의 뿌리를 내리는 시기 (Levinson은 이 과정을 ‘자기 자신 되기’라 함)성인 중기(40~65세)전환기(40~45세)지난날의 삶에 대한 의문이 시작되는 시기, 자신의 삶의 가 치에 대한 재평가를 시도하며 위기가 올 수도 있음.초보인생구조(45~50세)전 생애 동안 지속될 새로운 인생구조를 형성하는 시기, 가정에서 아내 및 자녀와의 관계 재정립하며 직장에서 과업수행방식을 재조정함50세 전환기(50~55세)성인 중기 전환기에 충분한 갈등을 경험하고 극복하였다면 이 시기는 가볍게 이행되지만, 성인 중기 전환기에 위기가 없었다면 이 시기에 위기가 올 수 있음절정인생구조(55~60세)중년기를 마무리하는 시기, 정상적인 삶의 과정에서 이 시기는 한 개인의 삶의 위대한 완성기임성인 후기(60세 이후)전환기(60~65세)은퇴와 신체적 노화에 대비하는 시기로서 인생주기에 있어서 중요한 전환점이 됨.성인후기(65세~)새로운 패턴의 인생구조를 확립하는 시기, 질병에 잘 대처 하며 젊음을 상실하는 것에 대한 심리적 충격에 대비함.(전용오(2018), 인터넷보충학습자료, 한국방송통신대학교)1-3. 로에빙거(Loevinger)의 자아발달이론로에빙거(Loevinger)는 인간의 전 생애주기 동안에 일어나는 인격의 성장에 관해 연구하고 관심을 가진 미국의 발달 심리학자이다. 그는 자아 발달 분야에 특별히 관심을 가지고 연구하였으며, 다른 이론가들이 말하는 도덕화, 통합, 신념 발달 등을 포함한다.로에빙거(Loevinger)는 개인이 세상을 관찰, 이해, 반응하는 방식을 결정하는 중심 특질(trait)을 ‘자아(self)’라고 하였다.로에빙거(Loevinger)는 자아의 발달은 출생부터 성인기를 통하여 10개의 단계를 거치면서 이루어지게 되는데 발달 단계에 따른 특징은 다음의 표와 같이 나타낼 수 있다.구분발달단계특징1전 학교)2. 각 이론의 교육적 시사점에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론을 통해 학력 전 단계에서는 신뢰감, 자율성, 주도성을 육성해야 함을, 학동기에는 비교를 문제, 청소년기는 자아정체감을 형성함을, 성인기는 자아정체감의 표현하는 일, 노년기에는 자아의 완성을 시키는 일에 관심과 중점을 가지고 교육해야 함을 시사하고 있다.레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론은 인간의 변화는 불가피한 것이어서 그 결과 인생구조가 변화할 수 밖에 없으며, 또 인생구조의 변화는 인간의 변화를 초래한다는 순환론적 변화관을 가지고 있는데, 이러한 관점은 인간발달에 대한 맥락주의적 접근과 그 맥을 같이 하고 있다.레빈슨(Levinson)의 이론은 인간발달의 보편적 모델과 개인에게서 발견 가능한 규칙적인 체계를 세우려 했기 때문에 연령에 따른 발달단계를 설정함으로 인해 개인 특유의 발달을 설명하는 데에는 한계를 지니고 있으며, 성인 이전 시기의 과업에 대해서는 설명하지 못하여 전 생애 발달이론 보다는 성인기 발달이론으로 취급되었다. 또한 소집단을 대상으로 한 연구 결과이기 때문에 일반화 하는데 어려움이 있고 특히 여성들은 연구대상에서 제외되었다는 한계를 지니고 있다.로에빙거(Loevinger)의 자아발달 이론을 통해 각 발달단계가 특정한 연령과 관련되어 있지 않다는 것을 알 수 있다. 즉, 동일한 연령의 성인이라도 자아의 발달단계는 다를 수 있다는 것이다. 또한 다음 단계로의 이동은 이전 단계의 발달을 완전하게 이룬 후에야 가능하며, 개인이 각 단계를 이동하는 속도와 도달하는 마지막 단계는 개인에 따라 다르게 나타날 수 있음을 시사한다.Ⅲ. 결론인간발달에 대해 다양한 시각에서 연구한 이론들을 살펴보며, 인간의 교육은 명확한 개념 하나로만 설명하기 어렵고 특히 전 생애의 발달과 교육은 어느 이론에서도 모든 것을 정의하기 어려울 만큼 개개인의 특성이 다양하다는 것을 알게 되었다.우리나라의 성인학습은 1968년 놀스(Knowls)가 대표적인 성인학습의 모델인 앤드라고지(Andrago4p.

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.06

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임상영양학

하며, 문제의 번호를 반드시 제시하고 그에 해당하는 답안을 작성하시오.- 문제 1번의 (1)~(12)에 대한 답은 ‘임상영양학’ 교재 (한국방송통신대학교출판문화원, 2017) 및 ... 를 구하는 방법을 설명하시오. 또한, 신장 155cm, 65kg인 한국인 성인 여성의 BMI를 구하여 (계산식과 값을 모두 제시) 비만 여부를 판정하시오.2. 유튜브(YouTube ... 연구소장 강재헌 교수 ‘코로나19 시대의 비만관리’[영양·식생활관리 학부모연수], 서울특별시교육청학교보건진흥원 2020.12.18[과제 작성 시 지시사항]- 1번, 2번 모두 작성

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.21

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성과관리론 현재 정부기관에서 활용하고 있는 정책 및 사업에 대한 성과관리 제도의 사례를 조사하여 설명하고, 한계점과 발전방안에 대해 제시해보자.

. (2021). 「성과관리론」, 한국방송통신대학교 출판문화원. 김세원, 「공공기관 성과연봉제 도입 타당성에 대한 연구」, 서울과학기술대학교 철도전문대학원, 2017. 정민기, 「공공기관 ... 와 송내역 환승센터 건설 등 주차장 확층 사업 추진 등의 노력이 반영된 결과라고 분석되고 있다. 또한, BSC 부서별 평가에서는 예산법무과, 회계과, 여성청소년과, 교통정책과, 교통 ... 를 보이고 있다고 한다. 이처럼 부천시는 이러한 문제를 해결하기 위해서 선진 사례에 대한 벤치마킹, 지속적인 교육 및 설명회 개최 그리고 워크숍 시범운영 등을 통해서 구성원들의 이해

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.25

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교재 제7장제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.

어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 김영인, 김민(2017). 청소년지도방법론. 서울 :한국방송통신대학교출판문화원. 김인규(2018). 청소년수련시설 종합평가에 대한 청소년지도자의 인식 ... , 또래관계, 공동체의식에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원. 박수영(2014). 청소년 자치활동과 정치의식 간의 관계성 연구, 경기대학교 대학원, 2014. 여성가족부(2019 ... [청소년지도방법론] 교재 제7장~제15장에 있는 지도방법 중 하나를 선택하여, 이에 해당하는 청소년교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.06

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[사회복지학개론 2020기말] 1. 아래의 개념을 설명하시오. 1) 탈상품화와 계층화 2) 그들에게 국민은 없다 3) 국민의 집 4) 국민연금을 다단계 피라미드 5) 기회의 평등과 조건의 평등 6) 한국의 자본주의가 예외적인 이유 7) 이상이 일상이 되도록 상상하라 8) 정치의 삼각형 2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오.

사회복지학개론2020년 기말시험(온라인평가)1. 아래의 개념을 설명하시오. (40점)1) 탈상품화와 계층화2) ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미3) 국민의 집4) ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논리5) 기회의 평등과 조건의 평등6) 한국의 자본주의가 예외적인 이유7) ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미8) 정치의 삼각형2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상적인 장면을 세 가지를 서술하시오. (30점)1) 인상적인 장면2) 이것이 인상적인 이유3. 참고자료[ 사회복지학개론 2020년 기말시험(온라인평가) 과제]1. 아래의 개념을 설명하시오. (40점)1) 탈상품화와 계층화복지국가 유형에서 가장 많이 쓰이는 것이 에스핑 앤더슨의 유형이다. 그는 탈상품화와 계층화라는 두 가지 기준으로 복지국가 모델을 분류하고 있다.(1) 탈상품화‘탈상품화’는 노동자가 일을 할 수 없는 상황에 처했을 때 복지를 통해 생계를 유지할 수 있는 정도를 말한다. 즉 실직됐을 때, 국가가 실업수당 또는 연금 등을 통해 생계를 유지할 수 있도록 보장하는 정도를 나타낸다.‘탈상품화’는 근로자가 자신의 노동력을 상품으로 시장에 내다 팔지 않고도 살 수 있는 정도를 말한다. 결국 탈상품화가 높을수록 복지선진국을 의미한다.복지국가의 가치분배는 탈상품화를 내용으로 하고 있다. 복지국가란, 시장과 경쟁의 기반에서 만물을 상품화하려는 자본주의로 인해 발생하는 불평등의 문제를 탈상품화를 통해 인간의 삶의 조건을 확보하려는 제도이자 실천이다.자본주의 사회를 살아가는데 두 가지 종류의 임금이 있다. 하나는 내가 노동시장에 나가서 내 노동력을 판매해서 버는 돈, 즉 임금이다. 그럼 또 하나는? 그것은 정부가 주는 돈인 사회임금이다. 버스를 타고 지하철로 갈아 탈 때, 환승혜택을 받는 것이 일종의 사회임금이다. 의료비, 교육비, 주거비 등은 사실 공짜가 아니라 정부가 이것을 시장에서 사서 우리에게 공짜로 주는 것이다. 이것을 탈상품화라고 한다. 에스핑 안데르센이라는 학자는 이를 ‘탈상품화’로 의 도입은 수급자에 대한 낙인을 동반하여 사회적 이원화를 초래한다. 계층화가 높을수록 양극화가 심화되고 계층의 분화 정도가 클수록 양극화가 심화된다.2) ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미촘스키는 신자유주의가 만드는 인간은 소비자에 불과하다고 하였다. 그것은 효율과 경쟁을 위한 경제적 인간이라고 비판하고 있다. 신자유주의는 시민이 아니라 소비자를 만들어 내며, 공동체가 아니라 쇼핑센터를 만들어 낼 뿐이다. 그 결과로, 기가 꺽이고 사회적인 무력감을 호소하며 뿔뿔이 흩어진 개인만이 존재하는 원자 사회가 남게 된다.‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미는 다음과 같다. 즉 ‘신자유주의와 신경제론의 주역들에겐 국민은 없다.’ 다만 ‘그들의 지배와 이익만이 있을 뿐이다.’라는 것이다. 신자유주의의 논리대로라면 정부는 자유방임시장에 피해를 주지 않도록 역할이 제한되는 무능한 기관이 되어야 하지만 실제로는 현대 자본주의 체제의 구심점이 되어서 기업에게 지원을 아끼지 않으며, 기업의 이익창달을 위하여 노력함 또한 정부는 신자유주의라는 이름으로 과거 어느 때보다 떳떳하게 빈곤층과 노동자층을 무시하고 있으며, 시장경제가 세계적으로 확대됨에 따라, 그들은 WTO, IMF, NAFTA, MAI 등을 통한 은밀한 공작으로 보다 쉽게 우리들을 즉 이 세상을 지배하려고 한다는 것이다.3) 국민의 집스웨덴 복지국가의 특징은 대부분 조세수입을 재원으로 하여 저소득층을 포함, 모든 국민을 대상으로 소득보장과 다양한 공공사회서비스를 제공하는데 있다. 이러한 스웨덴 복지국가의 근간은 1928년 사회민주당의 한손(Per-Albin Hansson) 당수가 주창한 ‘국민의 집(Folkhemmet, the People's Home)’ 개념에 있다. 국가는 국민의 집과 같은 역할을 통해 노동자 및 전체 사회적 약자를 보호하여 일정 수준의 삶의 질을 보장하고 평등한 사회적 권리를 갖도록 해야 한다는 것이다. 이러한 평등적, 보편적 복지의 사상은 1930년대 이래 지금까지 스웨덴 복지국가의 이념으로 자을 대상으로 복지를 제공한다. 그 기둥 위에 세워진 집에서는 성평등의 다양한 가족들이 살아간다. 이렇게 국민의 집이 완성된다.모두를 가족구성원으로 보고 동일하게 대하면서 성평등이 이뤄지고, 여성의 노동시장 참가율도 높아진다. 육아 돌봄 서비스는 사회화되어 가족만이 아닌 국민의 집에서 담당하게 된다. 국민의 집에서는 직장 내 평등, 가사와 육아 분담 등에서의 평등수준이 매우 높게 나타난다. 또한 이웃들은 모두 국민의 집이라는 틀 속에 있기 때문에 차별과 불평등을 크게 느끼지 않는다.이처럼 국민의 집은 가부장적인 의식을 해체하고 여성들의 활동을 보장하기 때문에 전통적인 표준형태의 가족은 약화시킨다. 이 집에서 여성의 노동시장 참여는 남성과 비슷하고 직장 내 성평등도 이루어진다. 이것이 여성의 남성화이다. 또한 돌봄도 국민의 집이 담당하는데, 이것이 탈가족화이다. 이처럼 국민의 집에서는 부엌과 직장에서 성평등이 이루어진다.사회민주주의 복지유형으로부터 배울 수 있는 가장 중요한 교육은 이 모형이 보여준 예방적 정책에 대한 매우 성공적 투자라고 해도 과언이 아니다.4) ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논리국민연금의 본질은 다단계피라미드이다. 고령화시대에는 지속가능하지 않다는 말이다. “국민연금은 마치 연금제도인 양 거짓모습을 꾸미고 있다. 하지만 그 것은 실제로 다단계 피라미드 사기에 불과하다.” 하버드대학교 경영대학 그레고리 맨키프교수가 한 말이다. 처음 가입한 사람에게는 고수익을 보장해주면 가입자가 줄어들면 파산하는 것이 비슷하다고 한말이다. 국민연금은 기본적으로 현 세대가 미래 세대에 비해 더 많은 혜택을 받을 수 있도록 설계돼 있다. 현재 세대의 모든 연령층이 이익을 본다는 것은 그만큼 미래 세대가 큰 부담을 떠안게 되는 구조라는 사실을 뜻한다. 더욱이 우리나라는 세계적으로도 유례없이 급속한 고령화가 진행됨에 따라 기금 부담 우려가 커지고 있다. 현재 국민연금은 20년 후 핵심생산인구에 속하는 젊은이 한명이 노인 한명 부양하고, 세금, 건강보험료가 지의 부패는 사회복지에 있다고 보는 경향이 있고, 이것은 결국 사회의 진보를 가로막는 장애물이라고 보고 있다.(2) 조건의 평등조건의 평등(equality of condition)이란 사회적 기회를 획득하기 위해 자유경쟁을 할 때 같은 조건을 가지고 출발할 수 있도록 하는 것이다.사회민주주의는 조건의 평등(equality of condition)과 어느 정도의 결과의 평등(equality of outcome)을 주장하고 있다. 즉, 사회민주주의는 일정한 정도의 조건을 가지게 하여 이들 스스로가 구조적 제약으로부터 불이익을 당하지 않도록 함으로써 인간다운 삶이 가능하다고 보고 있다.6) 한국의 자본주의가 예외적인 이유한국의 자본주의는 서유럽과 비교하여 볼 때 상당히 예외적이다. 한국의 자본가들은 일제시대와 미군정을 거치면서 성장했고 한국의 군부의 절대적 지원을 받으면서 형성되었다. 이렇게 발전국가에 순응하면서 성장한 자본가의 핵심세력은 재벌이 되었고, 한국의 자본주의는 재벌체제로 정착하였다. 이처럼 정부 후견의 한국의 재벌과 이들이 주도하는 시장은 부르주아지들이 구체제에 저항하면서 자본주의를 형성해 온 서유럽과 비교하여 예외적인 현상이었다. 이러한 예외성이 가능할 수 있었던 이유는 개발 국가가 재벌을 지렛대로 해서 경제성장을 추구하는 체제를 구축했기 때문이다. 한국형자본주의의 성장을 이끈 주체로서 개발 국가는 경제의 파트너로 재벌을 선택하고 경제력 집중과 소유 집중을 적극적으로 도왔다. 따라서 재벌은 경제정책의 산물이다.< 한국자본주의의 예외성 >서유럽한국근대화의 주체부르주아지발전국가와 재벌시장국가로부터 자유 추구국가에로의 자유노동정치파트너십과 사회적 조합주의노동배제적 권위주의적 조합주의(자료: 유범상(2017)「사회복지개론 워크북」한국방송통신대학교출판문화원)7) ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미는 ‘사회복지개론을 통해 이상이 우리의 현실이 될 수 있도록 상상하라.’는 말이다. 사회복지의 근본적인 목표가 이상이 일상이다.8) 정치의 삼각형정치의 세 가지 구성요소(정치의 삼각형)는 이념(철학, 이데올로기, 관점), 정책(법, 제도), 세력(권력, 힘)이다. 각각은 따로 존재한다. 하지만, 이념은 정책을 통해서 자신을 드러낸다. 이념을 정책으로 완성하는 힘을 갖고 있고 이념을 정책으로 현실화시키는 이가 권력이다. 이런 점에서 정책은 세력이 자신의 이념을 표현한 결정체이다. 따라서 정책의 속살은 이념과 세력이다. 권력은 이념과 정책을 통해 자신을 표현한다. 이처럼 이념, 정책, 세력의 삼자는 서로 얽혀 있다. 그런데, 삼자를 하나로 묶는 행위를 우리는 정치로 부른다. 즉 정치는 어떤 세력이 자신의 이념을 정책으로 관철시키는 행위이다.이 관점을 대비하여 보면, 사회복지는 급여를 대상에게 전달하는 것이다. 따라서 구성요소가 사회적 급여, 할당(대상), 전달체계이다. 그런데 이런 급여는 돈이 있어야 한다. 재정이. 그래서 재정이 여기에 추가된다.이처럼 복지에는 기본적으로 돈이 들어간다. 그것도 아주 많이. 그래서 이 돈을 어디로부터 가져 올 것인지, 어느 정도로 어떤 내용(교육, 의료, 노령, 주거 등)에서 사회적 급여를 만들 것인지, 그리고 누구에게 얼마나 줄 것인지(할당, 대상), 누가 전달할 것인지(중앙정부, 지방정부, 민간, 제3섹터 등)를 둘러싼 사회복지 내부는 갈등하고 타협한다. 그런 점에서 기본적으로 사회복지는 정치다.이 정치에 앞서 보았듯이, 사회복지에 대한 인식과 관점이 작동한다. 즉 사회복지는 비용, 낭비인가 아니면 투자인가, 선성장인가, 분배인가 등. 결국 사회복지는 정치인 것이다.< 정치의 삼각형 >2. 사회복지학개론을 수강하면서 인상

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.19

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지역사회간호학 일차보건의료] 1.일차보건의료의 생성배경과 개념 2.보건진료소 간호사업의 배경 및 운영현황 3.건강증진관련 국제회의 우리나라 국민건강증진계획 2020

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방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2021.10.03

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(영유아교수방법론) 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오

발전교육 프로그램 개발 및 효과』, 강남대학교 대학원● 이금구(2018)『영유아교수방법론』, 한국방송통신대학교 출판문화원 ... 을 계획하시오-2번, 3번 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아 교수-학습2. 만 1세1) 하루일과2) 활동내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 여성의 경제적인 활동 증가로 인한 맞 ... 벌이 가정의 증가, 무상보육 등 사회적인 변화로 영아는 부모가 아닌 성인에 의하여 양육이 된다. 가정이 아닌 유아교육기관에서의 양육을 경험하게 되었다. 과거 가정의 역할이었던 일상

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.11

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유아교육론 2021년 한국방송통신대학교 유아교육론 기말 유아교육의 5가지 교수학습원리 유아교사의 주요 역할 1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리 ... 의 다문화교육이 제대로 이루어지는 것은 매우 중요한 일이다. 유아들은 교육 기관에서 적절하게 제공되는 다문화교육 과정에 참여하면서 사회에서 소외 받는 사람들, 즉 여성이나 장애인, 소이니? ... 를 적용한 예시와 함께 설명하시오. 2. 유아교사의 주요 역할에 대하여 약술하고, 교사의 교수행동을 유형별로 나누어 예시와 함께 설명하시오. 3. 유아 인성교육 또는 다문화교육

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.05.07

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사회복지정의론3) 사회복지정의론에 나오는 마을들 중에서 자신이 살고 싶은 마을을 선택하고 나눔의 시선 오드리 헵번형인가 헬렌 켈러형인가0K

다. 서정적인 삽화 또한 이 책을 보는 재미를 더하고 있다. 저자 유범상은 현재 한국방송통신대학교 사회복지학과 교수로 재직 중이며, 시민들의 ‘광장’을 만들기 위해 ‘시민교육 ... 직업교육을 받아 자동차 등 생산직에 근무하고자 하면 그 현장에 진출하여 대졸 못지않는 대우를 받으면서 높은 연봉의 직업에 종사하면서 직업에 대한 자부심을 느끼는 것을 보았다. 이 ... , 수직적인, 종적인 사회에서 자유로운 의사표현과 횡적인 사회로 바뀌고 있으며 과거 명문대 중심의 엘리트 교육에서 창의성과 감수성, 독창성이 뛰어난 사람이 성공할 수 있는 사회

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방송통신대 간호윤리와 법 중간과제물(법적 측면에서 본 간호사의 의무와 자가 평가, 간호사의 법적지식, 간호법 제정의 필요성)

한국방송통신대학교 간호학과 4학년 2학기간호윤리와 법 중간과제물?교과목명:간호윤리와 법?과제유형(공통형/지정형):공통 ... 하도록 노력해야겠다.주의의무대학병원에서 암병동에서 근무 시 주기적으로 항암제에 대한 교육과 고위험환자에 대한 교육, 간호사 보수교육 등을 통해 환자 최근의 의료지식 습득을 위해 노력 ... 여 처방 의무를 수행하기 위해 여성 환자의 임신 출산력이나 환자가 밝히고 싶지 않아하는 병력 등의 내용은 가족이더라도 알리지 않았고, 환자가 원할 경우 가족과 분리해서 상담

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.13

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방송대1학년2학기중간 패션관리와스타일링

2020 학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목명 : 패션관리와스타일링학 번 :성 명 :연 락 처 :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :공통1. 교재 1장 1.2 기호체계를 참조하여 복장이 기호로 사용된 사례(1개)를 찾아서, 사례 그림과 함께 기호 및 그 의미에 대해 설명하시오(15점).2. 교재 11, 12장을 참고해서 본인 혹은 지인이 소유한 의복의 용도와 품질표시를 밝히고 그 제품의 품질 및 성능과 그에 따른 관리(세탁, 건조, 보관) 방법을 제시하고 문제점이 있다면 지적하세요 (종류가 다른 의복 2종, 각 7.5점)- 아래한글, MS word로만 작성하고 5MB 용량을 넘기지 말 것 (PDF 불가함)- 글자크기 10.5pt, 줄간격 160%, 최대 4장 작성 (A4기준, 표지 미포함)- 자유 형식이지만 서술형으로 작성할 것(목차는 불필요함)- 인용 시 반드시 출처를 표기하며 각 문제별로 참고문헌을 정리할 것(타인이 작성한 글, 교과서를 그대로 다량 인용하면 표절로 0점 처리됨)- 과제에 반드시 포함해야 할 사항(목차, 참고문헌 등) 제시- 반드시 과제물 안내를 숙지하고 모든 지시사항을 준수해서 작성할 것- 과제명: (15점)- 범위: 교재 1장 1.2 기호체계를 참조하여 복장이 기호로 사용된 사례(1개)를 찾아서 설명하시오.- 작성방법: 사례 그림과 함께 기호 및 그 의미에 대해 설명하시오.- 의복 용도와 소재 종류가 다른 의복 2개에 대해서 작성할 것- 의복 사진, 품질표시라벨의 이미지는 반드시 포함하고 용도를 밝혀야 함- 용도에 따른 품질 및 성능을 관리 방법을 연결해서 설명할 것- 품질표시라벨에 따른 관리 방법을 그대로 옮겨적는 것이 아니라 실제 본인의 관리 방법에 대해서 서술하고 적절한 관리 방법인지 고찰해야 함- 손미영, 박소현, 최선영(2109), 패션관리와 스타일링, 한국방송통신대학교 출판문화원※ 공통유형에서 여러 과제를 출제할 경우 각 과제별로 반드시 배점목차1.서론2.본론1) 교재 1장 1.2 기호체계를 참조하여 복장이 기호로 사용된 사례(1개)를 찾아서, 사례 그림과 함께 기호 및 그 의미에 대해 설명하시오(15점)2) 교재 11, 12장을 참고해서 본인 혹은 지인이 소유한 의복의 용도와 품질표시를 밝히고 그 제품의 품질 및 성능과 그에 따른 관리(세탁, 건조, 보관) 방법을 제시하고 문제점이 있다면 지적하세요 (종류가 다른 의복 2종, 각 7.5점)3.결론*참고문헌1.서론인간은 무리를 지어 사회를 이루어 살면서 언어와 기호 등으로 정보를 전달하였고， 인간은 기호를 통해 모든 것을 이해하며 외부에 표현을 한다.여기서 기호학이란 기호를 체계적으로 그리고 과학적으로 연구하는 학문을 말한다. 기호학은 시각적이며, 비언어적 현상에 대해 조직적이고 체계적으로 이미지를 해석하고 분석하는 학문으로 기호자체에 대한 연구에서 출발하여 기호와 기호관계, 기호와 인간의 삶, 문화까지 연구가 확대되었다. 현대 소비사회에 들어서면서 많은 상품들은 특정한 의미를 내포하는 기호체계를 갖는데 의복은 그 하나만으로 완벽한 기호체계가 되어 어떠한 방식으로든 타인에게 이미지나 의미를 전달한다. 이 리포트는 복장이 기호로 사용된 사례를 찾아보고, 본인이 소유한 의복의 품질표시와 관리법 등을 제시하고자 한다.2.본론1. 교재 1장 1.2 기호체계를 참조하여 복장이 기호로 사용된 사례(1개)를 찾아서, 사례 그림과 함께 기호 및 그 의미에 대해 설명하시오(15점)미국의 스탠퍼드 대학교의 필립 짐바르도(Philip George Zimbardo) 심리학 교수가 1971년에 대학생 24명을 선발하여 죄수와 교도관역을 맡은 스탠퍼드 감옥 실험이 있었다. 대학생 24명은 모두 미국이나 캐나다의 중산층 가정 출신에 좋은 교육을 받았으며 심리적으로 안정되었다. 또한 육체 및 정신적 장애가 없으며, 과거 범죄나 약물 남용 이력이 없었다. 대학 심리학 건물 지하에 있는 가짜 감옥에서 교도관과 죄수 역할을 무작위로 선발하여 실험은 시작되었다. 하지만 실험은 눈깜짝할 새에 통제 범위를 벗어났고 2주 동안 할 것으로 예상되었던 실험은 불과 6일 만에 끝이나 버렸다.본격 실험시작 전 실험 조교들은 교도관들에 우월해서가 아닌 단지 우연에 의해 교도관이 되었다는 사실을 분명하게 주지시켰고 수감자들에게는 언제든지 실험을 중단하고 나갈 수 있다고 하였다. 실험 시작 후 임의로 분류된 죄수 역할과 교도관 역할 사이에서는 말투나 감정의 변화가 나타나기 시작했다. 교도관 역할의 피험자들은 명령조의 말투를 사용하는 반면 죄수 역할의 피험자들은 수동적인 어투가 나타났다. 교도관 역할의 피험자들은 법적으로 금지된 육체적 체벌 대신에 언어폭력으로써 죄수 역할의 피험자들을 모욕하였다. 교도관 역할의 피험자들은 죄수들의 작은 행동이나 말 하나하나에도 민감하게 반응하였고, 죄수 역할의 피험자들은 점점 더 수동적으로 변해갔다. 교도관들에게서 굴욕적인 대우와 가학적인 행위를 받은 수감자들은 괴로워했으며 그 행위들은 용인되어 왔다. 스트레스가 지속적으로 증가해서 결국 억제로 인한 반란을 초래하였고 실험이 끝날 때까지 심각한 감정적 혼란이 많이 일어났다.실험 시작 즉시 교도관 역할을 맡은 사람은 셔츠 및 바지가 카키색인 교도관 옷을 입고 선글라스를 착용하였으며 수감자 역할을 맡은 사람에게는 앞뒤로 번호가 적힌 원피스 형 죄수복을 입혔다. 이들이 이 실험에 이렇게 까지 몰입하는데 있어 감옥 이라는 장소와 상황도 있지만, 역할에 맡는 의복을 착용하는 것이 큰 영향을 미친다. 사람들은 본인이 입은 의상과 일관되게 스스로를 묘사하고 행동하는 경향을 나타낸다. 어떤 옷을 입는가에 따라 본인을 바라보는 시선이 달라지며 자기 인식과 평가에도 영향을 받기 때문이다.현대 소비사회에 들어서면서 이윤을 추구하는 기업들은 의복이 갖는 기호체계를 이용한다. 한 기업에서 각기 다른 부서의 직원들이 어떤 의복을 착용 하느냐에 따라 매출에 영향을 미치고 기업이미지를 지키거나 만들 수 있다.위의 사진은 농협직원들인데 부서에 따라 상·하의는 물론 신고 있는 신발과 명찰의 디자인도 다르다. 고객에게 신뢰와 믿음 이미지를 주어야 하는 은행원들은 남성은 정장을 입고 여성은 전용 유니폼을 입는다. 대부분 유니폼의 색깔은 차분하고 객관적인 느낌의 색깔인 남색을 많이 사용되는데, 은행의 이미지에 따라 노란색(KB),파란색(우리)등이 사용되기도 한다. 대부분 고정된 자리에서 찾아오는 고객을 응대하기에 편한 신발을 신지만, 외부로 식사를 가거나 자리를 옮겨 고객과 마주 할 때는 구두를 신어 유니폼과 통일성을 유지하여 이미지를 지킨다. 명찰 또한 고정된 좌석에 직급과 이름이 있어 필요시 마다 착용하기 쉬운 목걸이 형이고, 고정용 명찰을 사용하는 곳은 금테를 두르거나 톤다운 된 색을 사용하여 차분한 느낌이 난다. 마트 직원들 또한 농협직원으로서 믿음과 신뢰를 주기위해 유니폼을 착용한다. 어두운 계열의 등산복 바지 하의에 계절에 맞춰 반팔이나 긴팔을 입고 농협을 상징하는 파란색과 연두색이 섞인 조끼를 입는다. 편안한 운동화를 착용하고 하얀 바탕에 파란색과 연두색이 들어간 명찰을 착용한다. 농협의 상징 색깔이 파란 하늘과 푸르른 들판을 상징하는 연두색인데 식품을 판매해야 하는 마트에서도 이색을 강조해서 사용한다. 또한 고정된 자리에서 근무하는 행원들과 달리 고객에게 찾아가 제품을 설명하고 마트 내에서 움직임이 많은 마트 직원들은 유니폼에 고정된 명찰을 착용한다. 제품 구매를 권해야 하는 마트직원들은 친근한 이미지를 갖는다.어느 회사나 고객을 마주하는 부서는 믿음과 신뢰 이미지를 주어야 하기 때문에 유니폼 착용을 권고하고 있다. 그 안에서도 컬러의 조합, 유니폼의 디자인에 따라 회사의 상징성을 유지하고 고객에게 각각의 부서의 이미지를 부여할 수 있다.2. 교재 11, 12장을 참고해서 본인 혹은 지인이 소유한 의복의 용도와 품질표시를 밝히고 그 제품의 품질 및 성능과 그에 따른 관리(세탁, 건조, 보관) 방법을 제시하고 문제점이 있다면 지적하세요 (종류가 다른 의복 2종, 각 7.5점)의복 1사진(1)사진(2)용도에 따른 품질 및 관리 방법(세탁, 건조, 보관) 방법을 제시하고 문제점이 있다면 지적하세요자기 전 스트레칭 시 매일 입는 의복으로 홈 트레이닝, 요가, 등산, 헬스장 운동 시 즐겨 입는다. 편안한 착용감과 다양한 디자인으로 운동뿐만 아니라 장을 보거나 산책, 출퇴근(직장 내 복장 분위기가 매우 자유롭다) 시에도 자주 애용한다. 레깅스를 구매 시 나일론, 폴리, 면 등이 적절히 혼방된 것을 골라 용도나 계절에 맞춰 입는다. 스트레칭이나 요가, 등산 시 밝은 색깔의 컬러와 탄성이 높고 몸을 꽉 잡아주는 소재로 된 것을 입고, 사진(1)과 같이 그레이나 블랙 같은 어두운 계열의 컬러와 적당한 탄성의 소재의 레깅스는 일상생활에 착용한다.의복 관리 시 잦은 세탁은 늘어짐이 발생하므로 가벼운 운동으로 땀이 많이 나지 않았을 경우 하루 더 입었고, 세척 시 빨래 양이 많지 않아 수건이나 티셔츠와 함께 울 코스로 세탁하였다. 수건과 함께 세척하니 보풀이 레깅스에 붙어버리는 불상사를 겪은 후 단독 세탁 중 이다． 세척이 끝나면 그늘에 말린 후 돌돌 말아 용도별로 칸을 나누어 옷장에 보관한다． 이번 과제를 통해 손세탁인걸 확인 하였지만 시간적 여유와 간편함 때문에 기계세탁을 계속 하고 있다．

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.04 | 수정일 2024.06.18

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30년 맞벌이 여성으로 살아온 나의 삶 경험을 이야기 형식으로 작성

쓸한 욕심이 커서 아이를 키우면서 방송통신대학교 유아교육과에 진학하는 열정을 보일 수 있었다. 누구나 첫 아이에 대한 교육 욕심이 큰데, 나 역시 마찬가지였다. 우리 부모 ... 었다. 아이들이 어릴 때는 엄마가 곁에 있는 게 좋지만, 학원공부나 다른 원하는 공부를 다 제공하려면 나도 직업이 있어야겠다 생각했다.그래서 이 때 선택한 것이 방통대 유아교육과였 ... 맞벌이를 해야만 했는지?4. 맞벌이가 아이들에게 어떤 영향을 미쳤으며, 부부관계에는 어떤 영향을 주었는지?1. 결혼이 나에게 어떤 의미?1) 결혼관나는 교육열이 높고 가부장적이고

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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(국제경영학) 교재 제5장 ‘미국과 일본의 고용관리’의 내용을 논리적 연결에 유의하여 요약하시오

』, 한국방송통신대학교출판문화원.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인적자원관리 전략2. 미국 기업의 사례3. 일본 기업의 채용관리4. 학교교육의 취업 프로그램5. 입사 직무 배치Ⅲ ... 노동시장과 연결이 된 창구는 신입사원에 집중이 되어 있으며 필요한 기능과 기술은 내부에서 훈련과 교육을 통하여 육성(making policy)을 하는 정책의 유형이다. 내부노동시장 ... 형은 장기근속과 평생의 직장을 전제로 우수한 인력의 조기확보와 이들에 대한 계속적인 교육의 훈련을 제공하는 전략의 유형이다. 일단 입사한 종업원은 특별한 사정이 없는 한 정년이 되

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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(심리학에게묻다) 사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통 받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의 삶의 폭풍 지나가기를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 내가 생각하는 방법을 제시하시오.

되고 반드시 자신의 생각을 제시해야 함.4. 상업과제나 학생 간 표절 과제 제출 시 0점 처리함하혜숙·강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원.* 2017 ... 사건이라고 한다. 외상은 고대 이집트나 그리스의 문헌에서도 찾아볼 수 있으나 1800년대 후반 프로이트에 의해 정의가 도출되었다. 하지만 여성에게 발생하는 외상 증상을 정의 ... , 기존의 정신병리 유무와 이전의 외상경험, 생활 스트레스 그리고 나이, 성별, 교육 수준의 인구통계학적인 요인 등의 개인적인 특성, 그리고 사회적지지 여부와 지역 사회의 견고성

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.11.26

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세종사이버대 초빙교수지원 자기소개서

, 한국방송통신대 등 4년제 대학에서 약 10년 동안 이문화경영, 국제통상실무 2(고급 무역실무), 물류관리론, 한국경제, 세계경제, 무역영어, 외환론, 무역결제론, 국제통상 ... 했었습니다.이외에도 직업훈련교육기관에서 실업자 및 경력단절여성 그리고 결혼이민자 등을 대상으로 하여 무역실무 및 무역영어 강의, 국제무역사 2급 자격증 특강, 직장인을 위한 무역실무 등 ... 교육원에서 2011년부터 2014년까지 e-비즈니스 전략, 리더십론, 국제자원론, 다국적 기업론 등을 강의하였으며, 중앙대 산업교육원(현재 미래교육원)에서 2011년 2학기에 인터넷

자기소개서 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.11.24

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[전략적간호관리] 2021년 1학기 기말

합심해서 완성: 해마다 새롭게 함.연 단위로 부서별로 완성(자료: 이상미,최윤경(2019). 전략적 간호관리. 한국방송통신대학교출판문화원)3. 목표관리 단계에서 유의할 점 5가지 ... 하고 간단히 설명하시오.6. 직무분석과 직무분류를 기초로 하여 직무의 상대적 가치를 체계적으로 결정하는 것으로 임금관리, 승진, 이동, 인사고과, 교육훈련의 기초 자료가 되는 것 ... 적 높은 전문성을 지니고 있다. 병원의 핵심적 인력은 직접 진료를 담당하는 의사와 이를 협조해 주는 간호사, 약사, 의료기사 등이라 할 수 있으며 다른 조직에 비해 여성의 비중

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.15 | 수정일 2021.05.22

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