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"문제기반학습" 검색결과 261-280 / 74,131건

  • 여성건강간호학수업에서 팀기반학습 적용 효과: 임부 간호를 중심으로 (The Effects of Lessons using Team-Based Learning on Nursing Students : Focusing on Pregnant Women Care)
    본 연구는 여성건강간호학 수업에 적용한 팀기반학습 수업이 간호대학생의 비판적 사고성향, 문제 해결능력 및 학업성취도에 미치는 효과를 확인하기 위해 시도되었다. 창원시에 위치한 K ... ... 대학교 간호대학생(3학년) 101명을 연구대상으로 하였다. 2017년 3월 1일부터 5월 30일까지 임부간호에 대한 팀기반학습을 총 3회(6시간) 실시하였다. 수집된 자료
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 협력적 문제해결력 증진을 위한 팀 기반 소프트웨어 교육 모델 개발 (Development of a Team-based Software Instruction Model for Improving Cooperative Problem-solving Ability)
    본 연구의 목적은 협력적 문제해결력을 증진하는 소프트웨어 교육 모델을 개발하는 것이다. 이를 위해 팀 기반 학습과 소프트웨어 학습 원리를 기반으로 모델을 설계한 후, 고등학생 ... 14명이 참여한 프로그래밍 교과 수업에 12주 동안 적용하였다. 모든 수업을 팀 기반 활동으로 진행한 결과, 학생들이 협력적으로 문제를 해결하며 결과물을 산출해내는 것을 확인할 수 ... 있었다. 또 학습태도의 능동적 변화, 상호작용 기술의 발달, 학습 응용력 상승 등의 긍정적 효과도 나타났다. 이 연구 모델은 융․복합적 문제를 다루는 미래 교육에 활용될 수 있
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 기반 지리과 교수-학습 자료의 개발 (Development of Web-Based Geographical Teaching-Learning models)
    못했다는 비판이 이루어지고 있다. 이러한 문제의식에 기초하여, 웹의 특성과 지리 교육의 목적, 내용, 대상 등을 고려하여 웹 기반 지리과 교수-학습에 효과적인 모형을 탐색 ... 하고 실제를 개발했다.문제중심학습 모형과 자원중심학습 모형에 해당하는 웹 기반 지리과 교수-학습 실제 사례를 통해 각각의 특성을 살펴본 결과, 웹 기반 지리과 교수-학습이 보다 효과적인 ... 지금까지 인터넷을 활용하는 대부분의 지리교육 연구가 인터넷 환경인 웹 상의 정보를 지리과 교수-학습에 활용하는 정도에 그치는 경우가 많았으며, 대부분 교사 중심의 전통적인 교실
    논문 | 177페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 컴퓨터 기반 문제풀이 환경에서 문제양식, 과제복합도 수준에 따른 인지부하의 측정과 학업성취도 간의 관계 (The Relation between the Level of Cognitive Load and Academic Achievement in Relation to the Task Complexity and Problem-modality in Computer Based Test)
    본 연구는 학습자의 인지구조에 따라 학습 설계를 위한 지침을 제공하는 인지부하 이론을 기반으로 컴퓨터 기반 문제풀이 환경에서 문제양식과 과제복합도 수준에 따른 인지부하의 변이 ... 으로 컴퓨터 기반 환경에서 문항을 풀이하는 동안 동공크기를 측정하였다. 문항은 총 여섯 문항으로 세 가지 문제양식과 두 가지 과제복합도 수준에 따라 공직적격성테스트(PSAT ... )의 기출 문항 일부를 선정하였다. 연구 결과 첫째, 문제양식에 따라 측정한 인지부하 지표변수인 동공크기에 차이가 나타났다. 이는 학습자가 문제양식에 따라 문제를 해결하기 위해 사고
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21
  • 역사 배경 영화를 활용한 팀기반학습(TBL) 수업 연구 (A Study on Team-Based Learning (TBL) Using Historical Background Films)
    본 연구는 대학교 교양수업에 있어서 팀기반학습(TBL)의 적용과 효과성에 관한 연구이다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 본 연구에서는 교양교육에서 TBL 수업을 적용한 후 문제 ... > 수강자 68명을 대상으로 매주 3시간씩 15주간 팀기반 학습을 적용하였다. TBL 수업은 개인과 팀별 사전점검과 개념적용, 문제해결을 위한 그룹토의, 팀 활동을 중심으로 진행 ... > 교과목에서 적용한 팀기반학습학습자들의 문제해결능력, 공유정신을 증진시키는 것으로 나타나 학습자에게 유용한 교수학습 전략임을 검중할 수 있었다. 둘째, 학습자들의 협력적 자기
    논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교직실무][PBL] 학습과제 문헌연구 결과(생활기록부 작성 및 관리 - 창의적 체험활동 중심)
    PBL(문제중심학습) 학습과제 문헌연구 결과□ 과제명: 생활기록부(창의적 체험활동상황) 작성 및 관리No출처주요내용시사점1이론과 실제를 겸비한교직실무< 학교생활기록부 작성 및 ... 하는 사례가 발생하지 않도록 유의?학교생활기록부의 문제점(중?고등학교)- 학부모에게 공개되면서 교사가 객관적이며 사실적으로 기재하는 데 부담- 입력 항목이 너무 많으며, 모든 학생 ... 을 관찰하고 객관적으로 평가하기 어려움- 서술식 기재에 있어서 교사의 작성 능력이 학생의 성취도에 영향을 미칠 수 있어 공정성에 문제학생의 발달상황을 기술하는 형태로 작성하다 보
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.07
  • PBL(Problem Based Learning) 수업 방법을 활용한 실습선 수업 설계 및 운영 (Design and Implementation of Problem Based Learning in Training Ship)
    본 연구는 학생들의 능동적이고 협력적인 학습활동과 이에 따른 학습 성과를 높이기 위한 문제기반학습(PBL)을 ‘실습선 수업’에 맞게 재설계하고 운영한 과정을 제시하였다. 그리고 ... 다. 셋째, 학업적 자기효능감에서는 ‘과제 선호도’에서만 유의미한 차이를 보였다. 마지막으로 학생들의 수업전반에 대한 만족도 역시 높은 것으로 나타났다. 교수자 역시 문제기반학습(PBL ... )을 활용한 실습선 수업을 설계 및 운영하면서 학생 개인의 특성을 파악할 수 있었고, 학생과의 상호작용이 높아짐을 확인할 수 있었다. 이러한 연구결과에 근거하여 문제기반학습 수업
    논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26
  • 래피드 프로토타입 개발 방법론에 기반한 에듀테크 활용 회계 기초 교과목 사례 연구 (Case Study on the Basic Accounting Course Using Edutech Based on the Rapid Prototyping Methodology)
    의 수업 설계 가능성을 탐색하고자 하였다. 연구 대상은 전문대학 1학년 학생을 대상으로 개설된 ‘알기 쉬운 기초회계’ 교과목이며, 문제기반학습(PBL)과 에듀테크(edutech ... 본 연구는 래피드 프로토타입 개발 방법론(rapid prototyping)이 전문대학 교육과정 개발에 효과적으로 적용될 수 있는지를 실증적으로 검토하고, 이를 통해 학습자 중심 ... )를 접목하고, 직무 및 과제분석, 학습자 분석을 통해 교육과정을 설계하였다. 학습자 분석 단계에서 학습자의 진로 희망, 과목 선택 동기, 수업 선호 방식, 수리능력에 대한 인식을 중심
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [아동동작] 상호작용론적 관점의 특징 및 교수학습방법을 설명하고, 교사역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오.
    화하고, 이를 발달의 도구로 삼는 과정을 강조하였다. 그는 특히 사회적 상호작용이 학습의 핵심적 요소라고 보며, 이를 통해 학습자가 보다 높은 수준의 사고와 문제 해결 능력을 발달 ... 교 있다. 이 방법들은 학습자가 실제 문제를 다루고 해결하는 과정을 통해 실질적이고 지속 가능한 학습 경험을 제공한다.이 보고서에서는 상호작용론적 관점의 개념과 특징을 구체 ... 적으로 논의하고, 이를 기반으로 한 교수학습 방법론을 탐구한다. 또한, 교사가 이 방법론에서 수행해야 할 역할을 사례와 함께 제시하며, 상호작용론적 관점이 교육 현장에서 어떻게 효과
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.08
  • 통합형 쓰기-읽기 학습 모델의 새로운 시도 (A New Approach to Integrated Writing-Reading Learning Model)
    한다. 먼저 제 2절에서 본 모델의 특징과 방향을 학생들의흥미를 최대화하는 수업, 쓰기-읽기 통합 수업, 단계별 글쓰기, 정리노트 사용,다양한 피드백, 블렌디드 러닝, 문제기반학습 ... 이 논문에서 논자는 문제해결에 초점을 맞춘 통합형 쓰기-읽기 학습모델이라는논자의 수업 모델을 제시하고 이에 대한 특징과 시행과정을 설명하며 또한 그 과정에 대한 평가를 시도 ... , 문제해결형 수업, 무교재 학습, 말하기와의 융합, 실현가능한 목표로 제한, 학습자 주도형 수업, 전체론적 수업 설계라는 열세 가지로 요약한다. 제 3절에서는 수업 진행 방식에 대해
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 기반학습 교수법에 의한 학습능력 효과성의 구조모형분석 (Structural Model Analysis of the Effectiveness of Problem Solving Ability by Team-Based Learning Pedagogy)
    본 연구는 팀 기반 학습 모델을 인문사회계열 학생들의 수업에 적용하여 문제해결능력의 효과성을 평가하고 하위요인들 간의 관계에 대한 구조모형분석을 실시하는 것이다. 팀 기반 학습 ... 은인문사회계열의 2학년과 3학년 각각 30명을 6개의 팀으로 구성하여 6차례 실시하였다. 대상학생들의 문제해결능력 점수는 팀 기반 학습 후의 문제해결능력 점수가 상당히 높 ... 게 나타났으며 통계적으로 유의미하게 나타났다. 문제해결능력 하위요인인 잠재변수들과의 정규성에 문제가 없었고, 잠재변수들에 대한 관측변수들의 확인적 요인분석에서 요인부하량 값이 .001수준
    논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 트리즈의 특성 전이 방법에 대한 고찰 및 사례 연구 (Research and Case Study for Feature Transfer of TRIZ)
    트리즈는 창의적 문제해결 방법론으로서 다양한 기업에서 현장의 실질적인 문제 해결에 적극적으로 활용되고 있다. 대학에서는 창의성 교육의 방법으로서 교육되고 있으며, 특히 문제기반 ... 학습(PBL, Problem Based Learning)의 도구로서 적극적으로 활용되고 있다. 트리즈에는 복잡한 문제 상황을 분석하고 적절한 해결안을 도출하기 위한 다양한 도구
    논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05
  • PBL을 적용한 스포츠 캡스톤디자인 수업에서의 학습자 인식과 교육적 효과에 대한 분석 (Analysis of Learner Perceptions and Educational Effectiveness in Sports Capstone Design Courses Applying PBL)
    본 연구는 문제기반학습(PBL)의 캡스톤 디자인 수업이 학생들의 인식과 역량개발에 미치는 영향을 조사하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 C대학 스포츠건강관리학과 3학년 학생 ... 들 중 캡스톤디자인 교과목을 수강하는 44명을 대상으로, PBL을 적용한 캡스톤디자인 수업에 대한 학습자의 인식과 문제 해결력, 협동심, 자원활용 역량 (테크놀로지 활용 포함)과 같 ... 은 핵심 역량이 어떻게 강화되는지를 분석하였다. 학생들의 자기성찰을 정성적으로 분석한 결과 학생들은 PBL 중심 캡스톤디자인 수업을 통해 실제 문제 해결 능력과 팀워크를 향상
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19
  • PBL기반 온라인 디자인실습 수업에 대한 학습자들의 학습 효과 (The Learning Effect of PBL-based Online Design Practice Class on Learners)
    PBL기반 온라인 디자인실습이 창의적문제해결력 향상에 효과적임을 알 수 있었다. 본 연구의 결과는 PBL기반 온라인 디자인실습 수업에서 학습자들이 협동학습을 통해 창의적이고 실질적인 ... , 그리고 문제해결에 대한 자신감 획득의 5가지 학습효과가 나타났다. 특히 협동학습에 대한 이해 효과에서는 소통을 통한 아이디어 공유와 브레인스토밍 기법의 활용 등 디자인 과정 ... 에서 요구되는 창의적 문제해결력 효과가 나타난 것을 확인하였다. 자기평가 결과는 전반적으로 높게 나타났으며학습만족도 평가에서도 전반적으로 긍정적인 결과가 나타났다. 연구의 결과를 통해
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17
  • Fuzzy c-means의 문제점 및 해결 방안 (Problems in Fuzzy c-means and Its Possible Solutions)
    클러스터링은 주어진 데이터 집합을 균일한 특성을 가지는 몇 개의 그룹으로 묶는 대표적인 비교사 학습 방법 중 하나로 지금까지 다양한 형태의 알고리듬이 개발되어 다양한 응용 분야 ... 에서 사용되어 왔다. 이 중 fuzzy c-means (FCM)는 분할 기반의 클러스터링 기법에 속하는 알고리듬으로 1970년대에 정립된 이후 지금까지 사용되고 있는 대표적인 ... 클러스터링 알고리듬 중의 하나이다. 하지만 FCM에는 여러 가지 문제점이 있으며 이를 해결하기 위해 지금까지도 다양한 FCM의 변형이 제안되고 있다. 이 논문에서는 먼저 FCM의 문제
    논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04
  • 공학인을 위한 발표와 토론 교육의 방향 (A proposal for Oral Communication instruction in Engineering School)
    학습자가 주도하는 학습자 중심 교육 방식으로 수행하되, 팀 작업이 모든 활동의 기반이 되는 공학의 특성을 감안하여 이러한 과정을 팀 프로젝트로 수행할 수 있도록 팀의 구성과 팀 ... 하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 2장에서는 21세기의 시대적 흐름에 따라 공학 교육은 어떤 가치를 추구하고 있는가를 살피는 한편, 학습자의 학습 성향과 학습자를 둘러싸고 있 ... 문제점을 찾고 이에 대한 해결 방안을 모색하는 정책 토론의 형식을 택하는 것이 바람직하다. 둘째, 발표와 토론의 주제는 구체적 시간과 장소, 인물을 전제로 하는 실제적인 문제
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
  • SMART교육의 특징과 장단점 PPT
    등의 유혹 요인으로 학습 방해 4. 학생의 직접적 대인관계가 더욱 저하 되고 , 인터넷 중독 악화 5. 건강문제 6. 오히려 교사의 역할이 축소 - 클릭맨 , 안내자의 역할 ... ) Self-directed 자기주도적 학습방법 Motivated 흥미로운 학습방법 Adaptive 내 수준과 적성에 맞는 학습방법 Resource enriched 풍부한 자료를 가진 ... 학습방법 Technology embedded 정보통신기술을 학습방법 SMART 교육 특징장점 1. 학습 패러다임의 변화 • 개개인의 수준에 맞는 학습 선택 가능 . 학습 속도
    ppt테마 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.01
  • 대학생의 과제 중심 정보문제 해결과정 분석에 관한 연구 (A Study on the Analysis of College Student's Information Problem Solving Process in Team Project Activities)
    최근 대학교육에서 구성주의 교육 이론을 실천하는 방법으로서 팀 기반 학습에 대한 중요성이 점차 부각되고 있다. 그러나 이와 반대로 대학생들의 팀 과제에 대한 선호도는 매우 낮 ... 은 편이어서, 팀 과제 수행시의 정보문제 해결과정을 분석하여 대학의 정보문해 교육을 통해서 주요 문제점에 대한 해결방안을 지원할 필요성이 있다. 본 연구에서는 대학생들의 과제 중심 ... 정보문제 해결과정을 두 차례의 인터뷰를 통해 분석한 결과 팀 과제 수행시 과제정의, 적합정보 판단, 결과와 과정의 평가, 팀원 간의 책임의 부재, 통합정리가 주요한 어려움으로서 분석
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • Flipped-PBL이 대학생의 문제해결능력과 의사소통능력에 미치는 영향 (The Effect of Flipped-PBL on the Communication and Problem Solving Skills)
    음을 확인할 수 있었다. 이는 급변하는 사회 현상 속에서 변화의 요규를 받고 있는 교실 상황 속에 학습자의 문제해결능력과 의사소통능력까지 신장시킬 수 있는 Flipped PBL 기반 ... 본 연구는 Flipped PBL이 대학생의 문제해결능력과 의사소통능력에 미치는 영향에 대해서 탐색했다. 이를 위해 경기도에 위치한 2개 대학의 기독교교육과와 유아교육과 학생 ... 을 실험집단으로 구분하여 수업 전에 사전 검사와 수업 종료 후 사후 검사로 문제해결능력 검사와 의사소통능력 검사를 실시하였다. 수집한 사전, 사후 검사 자료의 측정값을 비교하기
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    상황학습이론에 대한 자료
    상황학습이론에 대한 자료 1. 개요 2. 앵커드 수업모형 3. 인지적 유연성이론 4. 인지적 도제 이론 5. 목표 기반 시나리오 6. 문제 중심학습 7. 전환학습1. 개요 ㆍ브 ... 의 전이를 촉진하기 위한 것 ㆍ시뮬레이션 , 모의 실험법 등의 문제 해결을 요구하는 실제 상황을 제시하는 교수 방법을 사용 ㆍ협동적 상호작용 중시 ( 사회적인 교류가 학습의 중요 ... 을 중심으로 이루어짐 ㆍ앵커드 수업모형에서는 학습자는 실제 상황과 비슷하고 복잡한 문제상황일 때 , 지속적인 탐구 활동을 할 수 있다고 봄3. 인지적 유연성이론 ㆍ급격하게 변화해가
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.01
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2025년 08월 15일 금요일
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