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"도덕적 판단의 보편적 정당성 여부" 검색결과 261-280 / 847건

  • 도덕적 동기주의, 결과주의, 절충주의
    한다고 한다. 무릇 행위에는 반드시 손익의 결과가 있겠지만, 이 결과보다도 행위의 도덕적 판단은 그 동기가 어떠했던가를 주목해야 한다. 동기에서 생각하지 않았던 것이 결과에 나타났 ... 한다. 칸트에 의하면 어떤 행위나 규칙을 옳게 또는 책임적이게 하기위해서는 그 결과의 선악 여부보다는 그 행위의 성격 자체에 보편적인 가치가 있기 때문에 무조건 따라야 한다는 것이 ... 며 칸트는 이성에 따른 행위가 어떤 것인지 판단 할 수 있는 기준을 보편성에서 찾는다. 칸트가 말하는 보편성이란 자연의 법칙과 도덕 법칙에서 도출되며 그것은 특정하게 요구된 어떤 목적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.12 | 수정일 2016.05.24
  • (인권법 E형) 인권의 개념, 원칙과 역사를 설명하시오
    ) 강한 의미의 청구권으로서의 인권4) 의무의 관점에서 바라본 인권의 실현3. 인권의 특성1) 보편적 타당성2) 도덕적 정당성3) 근본적 중요성4) 통합적 추상성5) 실정법에 대한 ... 과 가치를 기본적 전제로 하는 인권은 인간이라는 생물학적 조건을 갖추었다면 시간과 공간을 초월하여 누구나 향유할 수 있는 보편적 효력을 가지는 도덕적 · 추상적 권리임과 동시 ... 에 모든 인간에게 필수적으로 요구되는 권리라는 점에서 양도와 포기가 불가능한 근본적이고 기본적인 권리이며, 또한, 인권은 모든 실정법의 존재목적으로서 실정법의 판단기준과 효력의 정당
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.08
  • 인간과교육2 ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    . 도덕성의 정의도덕성이란 “도덕적 원리나 규칙, 혹은 규범의 합리성을 판단하고 선택하며 그것에 비추어 자신이 행동이나 타인의 행동을 평가하는 능력” 으로 이해 되거나 “구성원 ... ognition)와 관련된 것으로서 파악하며 도덕성 자체를 “도덕적 삶과 관련하여 무엇이 옳고 그른지, 무엇을 마땅히 해야 하거나 하지 말아야 하는지, 그리고 그 이유와 정당한 근거는 무엇 ... 인지를 사고하고 판단하는 능력, 즉 도덕적 사고판단 능력”으로 규정하고 있다.이후 콜버그는 도덕성을 보다 엄밀히 정의하였는데 그는 도덕성을 “도덕적인 갈등 상태를 해결하려는 능력”이
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.08 | 수정일 2018.09.18
  • [인권법 D형] 인권교육에 대해서 설명하시오
    에만 한정되지 않는다. 인권은 현실에 존재하는 법의 한계를 넘어서서 인간의 존엄성을 보장하는데 필요한 권리까지도 포함하는, 더 나아가 정당한 사회 경제 정치적 질서를 요구하는 도덕적 ... 를 갖고 있으며, 이러한 국민의 인권을 억압하는 국가권력은 더 이상 정당성을 획득할 수 없게 된다.따라서 인권은 국가권력의 정당성판단하는 기준이 됨과 동시에 국가권력의 자의 ... 한다. 인간이 존엄한 삶을 유지하기 위해서는 빵과 자유 모두를 필요로 하기 때문이다. 빵과 자유는 개인의 능력 여하에 따라 그 충족여부가 달라져서는 안 되며, 사회와 국가가 일정한 질서
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.12
  • 사회복지 정책론 이론 정리(1급시험 합격 보장)
    여부, 소비여부, 가격에 대한 판단을 소비자가 아닌 공급자가 함=시장에 맡기면 효울적인 재화교환이 어렵기 때문에 국가가 정책적으로 수요공급을 함 예)건강보험4.역의 선택의 문제 ... 의 존재)-판단하는데 자신의 가치가 영향을 미침-선택: 어느것이 나에게 더 중요한가(가치)lndblom: action or nonaction의 의도적 선택input →체계 ... 판단해야한다 문제라면 왜 문제인가예)미혼모는 사회문제일까? 옛날에는 문제라고 여김, 현재는 문제라고 여기지 않음-문제가 아니면 정책 필요없음-사회복지 정책은 가치에 영향을 받
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.14
  • 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    방향으로 향하면서 모든 문화에서 같은 형식을 지니게 되므로 도덕성에는 불변하는 질서를 통해 나아가는 인간의 보편적도덕적 사고의 원리가 있게 된다. 각각의 문화에 따라 도덕은 상대 ... 하는 표준에 의해 규정된다. 이러한 측면에서 5단계는 공리주의적 색채를 띠고 있다고 볼 수 있다.6단계(보편 윤리적 원리의 단계)는 도덕적 추론에서 가장 상위의 단계로서 모든 인간 ... 특징을 설명하고 있다.2. 교육적 시사점콜버그는 20여 년 동안 인지 발달과정과 도덕적 판단을 관련지어 조사연구 해온 사람이다. 그는 도덕성을 함양하기 위한 도덕교육을 열렬히
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.08
  • 사회복지정책론 중간고사
    어 국가와 중심적 역할 축소-정치적인 측면에 초점17. 티트머스의 보편주의의 정당성에 해당되지 않는 것은?? 사회복지의 성격에 관련된 선별주의 비판? 소득재분배를 통한 사회적 평등 ... 것은?? 정책결정요인 연구로써 정책형성에 영향을 미치는 정치, 경제, 사회, 문화, 인구적 요인들을 찾아내고 영향력을 밝히는 연구? 정책영향 연구로서 정책 시행의 성공 여부를 평가 ... 론에 이데올로기적 갈등이 많았다.? 사회정책의 변화를 기술의 발달, 비사회적 힘에 의해 결정? 수렴이론으로도 불림7. 다음 중 스칸디나비아 복지 특성이 아닌 것은?? 사회적할당-보편주의
    시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과 교육)후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의
    도덕적 딜레마에 대해 사람들이 반응하는 양상을 연구함으로써 도덕적 추론의 발달과정을 다양한 각도로 관찰하였다. 이 딜레마에서 중요한 것은 단순히 옳고 그름을 판단하는 일차적 대답 ... 사람들과 관계되어 있는 이해관계를 고려하지 못한다. 특정 행동의 옳고 그름 여부는 결과를 통해 판단되어야 한다고 생각하는 수준의 도덕 발달 단계인 것이다. 따라서 이 단계의 경우 ... 을 깨닫는다. 도덕적으로 올바르다는 것은 상대적인 개념임을 깨닫고 자신의 관점으로만 도덕 행위의 판단을 내리지 않는다는 데에 의의가 있다. 다른 사람과의 친목을 도모하기 위한 도구
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • 춘천교대 교육사 교육철학 기말 정리
    들은 내면을 기억하고 직관하며 성찰하기가 어렵기 때문에.4. 교사와 학생-교사: 진리의 구현자이며 보편적 지식이 담지자. 도덕적 인격체로서 미성숙한 학생들이 추구해야 할 이상적 모델 ... 의 법칙과 원리가 객관적이고 보편적인 것과 마찬가지로 인간의 행위양식도 객관적이고 보편적이어야. 보편적으로 해당되는 객관적 기준에 적합하게 행위(이 행위양식이 도덕률)할 때 도덕적 ... 사실적이고 객관적이고 질서있고 조화, 균형을 이루느냐에 따라 우수성여부를 따진다.◈교육관1. 교육목적-행복한 삶. (세계에 대한 객관적이고 보편적인 지식을 습득하여 각자에게 잠재
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.26 | 수정일 2022.01.29
  • 칸트 - 이론과 교육적용 - 3. 공정한 생활
    에게 정당 보편성이 성립되지 않는다. 분명 돈을 내고 표를 샀지만 표를 잃어버린 점은 그 사람의 부주의이기 때문에 그에 따르는 벌금을 지불해야 하는 것이다. 만약 이런 경우가 허용 ... 고 무엇이 그른지 늘 말해주 는 ‘실천 이성’이 있다고 믿었다.또, 모든 사람은 세계에서 일어나는 사건을 인과적으로 규정된 것으로 파악한다. 그와 마찬가지로 모든 사람은 동일한 보편 ... 지만 표를 잃어버린 것이기 때문에 딱히 부도덕하다고 볼 수 없을 수도 있다.그렇다면, 이 상황을 칸트의 입장에서 바라보기로 하자. 칸트는 자기 스스로 판단하는 자율성과 모든 사람
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
  • 로마니신(Romanyshyn)의 사회복지 패러다임의 변화를 고려할 때 우리나라는 사회복지 국가라고 생각하는지 논하시오
    로마니신(Romanyshyn)의 사회복지 패러다임의 변화를 고려할 때 우리나라는 사회복지 국가라고 생각하는지 논하시오Ⅰ 서론보편주의 복지국가를 포괄적인 사회복지관련 급여가 전체 ... 국민들에게 제공되는 국가체제로 편의상 정의한다면 이런 체제를 갖춘 나라는 우리가 흔히 복지국가로 부르는 서구의 국가들과 아시아의 일본 정도 밖에 없다. 그만큼 보편주의적 복지국가 ... 적 개념은 정상적인 사회제도로서 정당한 지위를 가지게 되는 사회복지의 필요성을 강조한다.② 자선에서 시민의 권리로의 변화이다. 여기서 자선 관점이란 19세기 중산층의 복지개념이고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.30
  • 방송통신대학교 교육심리학 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
    덕적 개념을 이해하고 자율적인 도덕적 판단을 하기 위해서는 이에 상응하는 인지적 발달이 있어야 한다고 했다.아동으로 하여금 건전한 도덕성을 형성케 하려면 각 아동의 연령수준에 적합 ... 의 개관피아제의 도덕성 발달 단계를 더욱 발전시킨 것이 콜버그의 도덕성 발달 이론이 다. 피아제와 콜버그는 공통적으로 도덕성을 도덕적 특성이 관여되는 상황에서 옳고 그름을 판단할 수 ... 을 두고 있는 통합된 도덕성의 개념을 옹호하고 있다결국, 콜버그는 도덕성을 「도덕적인 갈등 사태를 해결하는 데 사용되는 판단의 근거나 이유의 특성」으로 정의하고 있으며, 개인에게 있
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.14
  • 장애아 문제, 장애아 부모의 딜레마, 장애아 안락사, 장애아 안락사의 찬성과 반대, 장애아 문제에 대한 결론
    - 그러므로 경제적인 고려도 도덕적으로 판단될 수 있게 된다인간으로 보기에 충분하다는 주장(자연법) - 그러나 이러한 입장조차도 아기의 생명을 구하기 위해 특별한 벙법을 사용해야 한다고 ... 함으로써 죽음의 원인이 되게 하는 것은 비도덕적이다결론 - 보건의료의 악행금지를 위한 전통적인 안내지침 : 치료의 중단은 정당하지 않으나 처음 치료의 시작보류는 정당, 특수치료의 의무는 없 ... 의 귀속되어 있는 것이므로, 이론적으로는 아기 스스로 자신의 생명을 포기할것인지 아닌지를 선택해야 한다 문제 : 보편타당한 권리를 가진 아기가 아직 이성적으로판단이 불가능한 상태
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.17
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    관습을 앞세운다.2) 4단계 - 규율의 존중4단계에서의 도덕적 판단은 국지적인 사회적 관습보다는 보편적인 사회적 규칙/규범에 기초를 두고 있다. 민법이나 형법 등은 국지적인 사회 ... 이나 규범은 전체적인 체제에 비추어 평가되며, 그 체제의 원리에 위배될 때에는 잘못된 것이다. 이 단계에서 도덕적 판단정당화하기 위해서는 법률을 하나의 통치체제로 볼 수 있는 추상 ... )는 도덕성 발달을 도덕적 행위보다는 도덕적 판단능력의 발달로 보았다. 이는 도덕적 판단능력에 따라 도덕적 행위가 결정된다는 가정을 포함하고 있으며, 이 가정은 여러 가지 실험을 통하
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.28
  • 교육심리학 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    옳다고 판단하는 시기이다. 이 시기에는 자신의 욕구충족이 도덕적 판단의 기준이 되고, 욕구배분의 동기는 있지만 자신의 욕구충족을 우선 생각한다. 약을 훔쳐서라도 하인츠는 부인 ... 다고 판단하는 시기로, 12세에서 17세 사이에 나타난다.4) 4단계 : 법과 질서를 준수하는 도덕성(사회화)법과 사회질서 유지에 우선을 두고 행동하며, 보편적인 사회적 요구에 의거 ... 하여 선악이 판단된다. 법과 질서를 준수하며 사회 속에서 개인의 의무를 다한다. 이 단계는 법은 어떠한 경우에도 지켜야 하기 때문에 하인츠의 행동은 정당하지 못하다고 판단하는 시기
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.10.04
  • 교육심리학)) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론과 그 교육적 시사점!
    . 콜버그의 연구그는 아동에게 도덕적 갈등을 일으키는 가상적 이야기를 들려준 뒤, 그 이야기의 주인공인 하인츠의 행동이 옳은지, 아니면 그른지를 판단하도록 요구하였고, 나아가 왜 그렇게 ... 들이 보편적이며 불변적인 순서로 진행된다고 보았다.3. 도덕성 발달단계1) 제1수준: 전인습적 수준(preconventional level)이 수준의 아동은 도덕적 규칙이나 선악 ... 라고 판단하는 단계로, 법이 중요하지만 그 사회적 유용성에 대한 합리적 고려에 따라 법이 바뀔 수도 있다는 것이다. 즉 개인의 권리를 중요시하며 법의 사회적 용도에 대한 여부에 따라 법
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.19
  • '정의란 무엇인가'를 읽고 - 정의의 부재 시대: 정의를 갈망하는 시대정신
    달라진다. 우리가 정의라는 이름으로 판단할 수 있는 것은 가장 기본적으로 추구해야 할 가치인 도덕을 준수했느냐의 여부이다. 그 이후의 선택의 과정은 더 이상 정의의 영역을 벗어난다 ... 다면 그것은 보편적인 의미에서 진짜 정의인가 하는 의문을 가질 수 밖에 없다.샌델은 아리스토텔레스, 임마누엘 칸트, 제레미 벤담 등 역사 속에 등장했던 다양한 철학자들의 주장을 바탕 ... 에서는 그렇게 작동해 왔다. 민간인을 테러한 이슬람 극단주의 무장단체를 대상으로 서방 국가가 폭격하는 것이 과연 정당한가 하는 질문에 대해서 비 이슬람권인 우리는 모두 그것이 정의라고
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.04
  • 경찰인권 보장방안
    하며, 평등하다는 것을 함축한다.③ 인권의 근거는 인간이다. ‘인간이며’이라는 말에서 인권은 인간이라는 사실에 근거해서 주장될 수 있고, 정당화될 수 있다.④ 인권은 도덕적 권리이다. 인권 ... 집행 및 범죄수사과정에서 피의자 및 피해자의 인권이 강조되면서 인권보호 여부가 성공적인 경찰활동 여부를 평가하는 중요한 요소가 되고 있다.경찰은 역할수행에 필요한 권한을 부여받 ... 다. 인간의 기본적인 권리는 세계 어디에서나 동일하게 보호되어야 한다. 보편적 권리와 처벌방지는 동전의 양면과 같다. 나아가 세계인권선언 제1조에서 “모든 인간은 태어날 때부터 자유
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2019.06.06
  • 콜버그 도덕성 발달이론(Kohlberg's stages of moral development)과 한계 [콜버그,Kohlberg,도덕성 발달이론,콜버그 교육적 시사점]
    ), 5단계는 인권(human rights), 6단계 보편적 인간 윤리(universal human ethics)이다.1) 첫째, 도덕적 수준 1(Level 1) – 관습 이전(Pre ... -Conventional)- 이 수준의 도덕발달 사람들은 자신의 행동에 대한 도덕성, 즉 도덕적인가 아닌가를 자신의 행동이 가져올 결과로 판단하는 경향을 보인다.- 관습 이전 수준 ... 만 아니라 충성하고 능동적으로 그것을 유지하며, 사회질서를 지지하거나 정당화하고, 나아가 그것을 만드는 사람 및 집단을 자신과 동일시하는 태도를 보인다.- 이러한 도덕적 사고의 발달
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.03
  • [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점
    적 인물의 명령과 갈등할 수도 있는 정의(justice)의 원칙에 근거해서 옳고 그름을 판단한다. 따라서 이들에게는 도덕적으로 옳은 것과 법적으로 정당한 것이 항상 똑같지 않을 수 있 ... 하여 도덕성발달 단계를 3수준 6단계로 체계화 했다. 콜버그에게 있어 도덕성은 도덕적 갈등상태를 해결하는데 사용되는 판단의 근거나 이유이며, 도덕성은 개인들 간의 갈등을 조절해 주 ... 적 민주주의의 경험을 통해 참된 도덕적 성숙을 기대할 수 있다고 보았다. 즉, 콜버그는 그의 단계적 도식을 개방함에 있어서, 피아제가 도덕성의 발달 단계를 자기 규제성 여부를 근거
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.09
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2025년 09월 08일 월요일
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