"국어표현론"의 검색결과 입니다.

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화법과 작문 세특 높임표현 학습지 높임법 오류> 개별화교육계획 국어 세특 예시 국어국문학과 배론 언어학개론 문법 교육 시제와 상의 차이 한국어문법교육론

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"국어표현론" 검색결과 261-280 / 25,768건

[사범대 국어교육] 수업지도안(6.표현과 비평 - 2 외국인의 눈에 비친 19세기말의 한국)

2005학년도 교육실습국어과 수업 지도안단 원6.표현과 비평수업교생박지민, 강민정, 류상완대상학급1학년 0반 ～ 1학년 0반지도교사이 은 규 선 생 님 (인)사범대학부속 국어고등 ... 학교6. 표현과 비평? 대상 : 제 1학년? 기간 : 11월 2일 ~ 11월 2일대단원 학습목표 ?표현과 전달의 효과를 평가하며 언어활동을 할 수 있다.비평적 준거에 따라 언어활동 ... 을 평가 할 수 있다.Ⅰ. 대단원 개관(1) 단원 설정의 이유가. 교재관1) 단원 설정의 이유같은 내용을 전달하더라도 그 내용을 어떻게 표현하느냐에 따라 말과 글의 인상이나 전달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.07

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[학습지도안]학습지도안 세안 -3. 다양한 표현과 이해 (1) 봄봄 (고등국어 상, PP. 98~151)

Ⅰ. 대단원1. 단원명3. 다양한 표현과 이해(고등국어 상, PP. 98~151)(1) 봄봄(2) 봉산탈춤2. 단원의 개관이 단원은 의사소통에 사용되는 다양한 표현방법이 지닌 ... 과 언어 부수적인 표현을 상상해 낸다면, 작품감상이 곧 개인의 성장과 성장 후 실생활의 활용뿐만 아니라 문화의 계승과 창달이라는 국어교육의 목표를 이루는데 많은 도움을 줄 것이 ... 특성을 이해하고 문학작품 속에 드러난 언어 외적 표현 및 언어에 부수되는 표현방법과 배경지식을 활용할 수 있도록 한다. 그러므로 학습자가 언어생활을 할 때, 주로 사용하는 언어 외

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.01

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20대의 빈말 인사표현 사용 양상에 대한 소고 - 기성세대와의 비교를 중심으로

과목: 국어의미론담당 교수:제출일:20대의 빈말 인사표현사용 양상에 대한 소고- 기성세대와의 비교를 중심으로목차1. 서론 ... ······························································································· 12.1. 빈말 인사표현에 대한 기존 논의 ... ················································ 12.1.1. 빈말 인사표현의 개념과 유형

논문 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.04

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국어과 교수학습과정안(a+)

2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 다.성취기준[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국04-04] 높임법을 알고 언어 예절에 맞게 사용한다.기대하는학습 결과- 높임 표현을 사용하는 상황을 이해 ... 하고 높임 표현을 사용하는 방법을 알 수 있을 것이다.- 다양한 상황에서 언어 예절에 맞게 높임 표현을 사용해 대화할 수 있을 것이다.학습 경험및평가 설계차시단계주제학습 경험평가 및

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31

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현 국어 교과서의 높임법 교육 단원 분석

현 국어 교과서의 높임법 교육 단원 분석1. 현재 해당 단원의 단원 구성, 단원 내용은 어떠한가. 단원은 준비, 기본, 실천, 정리로 나누어져 있다. ‘준비’에서는 높임 표현 ... 은 주로 웃어른을 공경하는 마음을 담아 하는 말이에요.’라며 높임말을 쓰는 대상을 웃어른으로 한정하는 듯한 전 국어 교과서의 내용과 달리, 현 국어 교과서는 ‘높임 표현을 사용하는 경우 ... -습니다’뿐만 아니라 ‘요’로 문장을 끝맺어 듣는 사람을 높이기도 한다고 설명하고 있다.높임 표현만을 설명했던 전 국어 교과서와 달리, 현 국어 교과서는 언어 예절이 추가되며 웃

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.27

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[세특 예시] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 국어 교과 세특 작성법 예문입니다. 학생의 학업에 관한 성취 수준과 교사의 총평으로 이루어져 있습니다. 세특 작성에 어려움을 겪는 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

국어 교과 세특 기재 예시국어 세특 기재 예시 1국어 문법 능력을 향상하기 위해서 문제집을 사서 매주 주기적으로 풀면서 자신이 약한 부분을 알고 그 부분을 개선하기 위해서 노력 ... 를 선정하여 희곡의 형식으로 돌아가며 대본을 작성한 후, 구체적인 상황 설정을 통해 전달하고자 하는 주장을 잘 표현함. 특히 큰 목소리에 큰 인상을 받음. 또한 ‘공감과 소통’ 단원 ... 는 것을 자신 있게 질문하고 그것을 필기하는 모습을 통하여 수업에 대해 적극적인 모습을 보임.국어 세특 기재 예시 2평소 국어 시간에?관심이 많아?많은 참여와?발표 등으로?적극

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.03

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초등학교 1학년 국어 과정안(발음 중심 지도법/듣기 말하기 읽기 지도법)

국어과 교수?학습 과정안1학년 0반일 시0000. 0. 00.(0) 0교시수업자000대 상1학년 0반단 원 명3. 문장으로 표현해요차 시9/12장 소0-0관련 성취기준[2국03 ... -02] 자신의 생각을 문장으로 표현한다.[2국04-03] 문장에 따라 알맞은 문장 부호를 사용한다.학습목표받침에 주의해 낱말을 소리 내어 읽을 수 있다.단계학습요소교수?학습 활동

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.19

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초3 국어 4. 감동을 나타내요 9-10차시 지도안 약약안

국어과 수업 디자인일 시2020.10.28.(수) 2교시대 상3학년 1반(남10,여10)지도교생단원(차시)4. 감동을 나타내요(9-10/10)소요시간30분장 소3-1 교실성취기준 ... 생스마트기기, 페들렛수업 주안점본 단원은 감각적 표현의 재미를 느끼며 문학 작품을 감상하는 것을 목적으로 한다. 이에 본 차시는 실천 학습으로 지금까지 배운 내용을 바탕으로 하 ... 여 감각적 표현을 활용해 느낌을 살려 시를 쓰고 생각이나 느낌을 공유하도록 한다.활동 1에서는 재미있는 표현을 생각하며 ‘천둥소리’를 읽고 감각적인 표현을 사용해 친구를 칭찬하는 시

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.06

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한국어 어휘의 교육과 연구

이 낮추는 의미를 지니는 말 - 하대어(할머니/할망구)다. 한 쪽이 의미를 비유적으로 표현하는 경우 - 비유적 표현(깍쟁이/여우)라. 한 쪽이 속된 용법으로 사용되는 말 - 속어 ... 에서 뿐 아니라 한 언어 내부에서도 이루어질 수 있다. 특히 역사적으로 외래 언어의 차용이나 유입을 경험한 언어에서 두드러지게 나타나는 현상으로, 국어도 좋은 예를 보여준다.국어 ... 밭'이라고 처음 소개하였다.은 언어의 세로 관계와 가로 관계를 다 고려하여, 어휘소의 의미나 형식 가지도 유사한 것끼리 장을 이룰 수 있다고 하였다. 이를 국어에 적용해서 이용주

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.06

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 2차시 세안입니다.

실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시2/3학습 목표? 대화 방식에 영향을 미치는 자아를 인식하고 관계 형성 ... 에 적절한 방법으로 자기를 표현한다.? 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 ... 표현 방식을 말해 보도록 지도한다.- (1)번 활동: 인물의 자아 개념을 추측해 보게 한다.- (2)번 활동: 자기표현과 자아 개념의 관련성을 설명해 보게 한다.? 2번 활동

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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경험과 생각을 살려서 시를 바꾸어 쓰기, 초등 국어 지도안 (약안)

( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-1-10. 감동을 표현해요학습주제경험과 생각을 살려서 시를바꾸어 쓰기 (2/11)대 상명 ... (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)?? 초 등 학 교1. 수업자 의도초등학교 국어과 교육의 목표는 ‘학생의 국어 생활에 필요한 기초 국어 능력 신장과 기본 생활 습관 기르 ... 기’라는 전문 목표 아래 ‘국어 생활의 문제 인식과 그를 해결하기 위한 기초 능력 배양 및 말과 글을 수용하고 생산하는 다양한 경험 가지기’라는 하위 목표를 갖고 있다. 2009개정

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.17

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초등수업지도안(세안)_3학년2학기_국어_5단원_5차시_전화통화할때의대화예절

2020 자율장학 지도안(임상장학)교 과국어단원(관련단원)5. 바르게 대화해요수업일시2020. . .( 수 ) 2교시수업대상3학년 7반수 업 자교사초등학교주제토의토론 학습을 통한 ... 통화가 상대방을 속상하게 만들 수 있음을 이해할 수 있을 것이다.2. 교육과정과의 연관성가. 관련교과 및 단원교 과관 련 단 원국 어3-1-3 알맞은 높임표현나. 관련 교육과정 ... 성취기준교과영역성취 기준국어듣기?말하기[4국01-01] 대화의 즐거움을 알고 대화를 나눈다.[4국 01-04] 적절한 표정, 몸짓, 말투로 말한다.[4국 04-04] 높임법을 알

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.04

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 3 시 세안입니다.

실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시3/3학습 목표? 대화 방식에 영향을 미치는 자아를 인식하고 관계 형성 ... 에 적절한 방법으로 자기를 표현한다.? 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 ... )학습 활동(목표 다잡기)? 1번 활동: 글을 읽고, 관계를 형성하는 과정에서 고려할 점을 찾아 정리하고, 자신의 경험을 떠올려 이야기해 보도록 지도한다.- (1)번 활동: 자기표현

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기> 수업지도안 3차시 중 1차시 세안입니다.

실용국어 수업지도안중단원1. 원만한 관계를 위한 말하기소단원(1) 관계를 형성하고 갈등을 조정하는 말하기차시1/3학습 목표? 대화 방식에 영향을 미치는 자아를 인식하고 관계 형성 ... 에 적절한 방법으로 자기를 표현한다.? 갈등 상황에서 자신의 생각, 감정이나 바라는 바를 진솔하게 표현한다.시간학습 과정및 요소교수-학습 활동자료 및 유의점교사학생도입(15분)전시 ... 을 정리한다.제재 글 학습(읽기 중 활동)? 드라마 영상 자료를 보여 주며, 언어, 준언어, 반언어적 표현을 경험할 수 있게 지도한다.? 드라마 영상 자료를 보여 주며, 언어, 준언어

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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자신이 상상한 이야기 표현하기

학사학위청구논문지도교수 OOO 교수님자신이 상상한 이야기 표현하기OO교육대학교국어교육과2021년 7월 27일자신이 상상한 이야기 표현하기OO교육대학교국어교육과上記者의 學士學位 ... 한 각도로 사건들을 바라보고 그 속에서 나은 방향으로의 선택을 할 수 있는 힘이 필요하다. 이 힘을 기르고자 2015 개정 초등학교 국어과 교육과정에서 추구하는 비판적?창의적 사고 ... 만의 이야기를 상상하여 발표하기 위해 글 또는 그림으로 표현해보는 단계이다. 창의성 계발 모형을 적용하여 학생들의 창의성을 신장시키고자 한다.배움 두드리기 단계에서는 단원 도입 시간

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| 논문 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.30 | 수정일 2021.09.01

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 2차시 세안입니다.

실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시2/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? 실제

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <어법에 맞고 정확한 문장> 수업지도안 2차시 중 1차시 세안입니다.

실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(2) 어법에 맞고 정확한 문장차시1/2학습 목표? 표현 의도에 맞게 정확하고 자연스러운 문장을 사용한다.? 어법

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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[수업지도안][실용국어] 실용국어 <일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까> 수업지도안 3차시 중 2차시 세안입니다.

실용국어 수업지도안대단원3. 일할 때 말과 글을 어떻게 쓸까소단원(1) 때로는 맥락으로, 때로는 사전으로차시2/3학습 목표? 전문 용어의 개념을 알고 상황에 맞게 활용할 수 있 ... ? TV 광고, 드라마, 영화 속에서 부정적 표현을 찾아 문제점을 발표? 부정적인 효과를 나타내는 어휘가 포함된 영상 자료를 미리 준비한다.

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| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.22

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[학습지도안] 국어 <존중하고 배려하는 대화> 단원 학습과정안입니다. 유용하게 사용하시기 바랍니다.

국어과 성취 내용(1) 내용적 특징일상생활에서의 대화에 그 내용뿐만 아니라 비언어적, 준 언어적 표현도 존중하고 배려하는 대화에 큰 영향을 끼침을 알 수 있도록 함.‘나 전달법 ... 한 반응과 감정을 익히도록 함.연극으로 연기를 하면서 느낀 감정을 바탕으로 실생활에서도 적용하여 학생 상호 간에 갈등, 폭력 등이 발생하지 않도록 국어 교과 말하기, 듣기 영역의 내용 ... 에서 미세한 어감의 차이를 알고 존중하고 배려하는 대화에 대해서 생각해보도록 한다. 이 과정을 통해서 국어 교과를 통한 학교 폭력 예방 교육을 실현한다.영역듣기·말하기일반화된 지식다양

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| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.01

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[수업자료] 언어와 매체 피동표현, 사동표현, 부정표현 PPT자료입니다.

피사동표현 , 부정표현피동표현 문장은 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나뉨 . 능동 : 주어가 자기 힘으로 동작을 하는 것 . 피동 : 주어가 스스로 행동 ... 하지 않고 남의 동작을 받는 것 .피동표현 파생적피동문 :‘- 이 -,- 히 -,- 리 -,- 기 -,- 되 -’ 와 같은 파생접사에 의한 피동문 + 피동사에 의한 피동문 ... 되기도 )피동표현 통사적피동문의 경우 다른 사람의 동작의 상정이 어렵거나 , 단순 상태의 변화를 나타내기도 함 ex) 구두끈이 저절로 풀어졌다 / 방이 갑자기 밝아졌다 능동문과 피동

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11

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