"교육심리 정리"의 검색결과 입니다.

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"교육심리 정리" 검색결과 261-280 / 46,786건

교육심리 용어 정리

가 다른 학습이나 반응에 영향을 주는 일. 특히 학습효과 또는 훈련효과를 말한다. 학교교육의 궁극적인 목표는 학생들이 학교에서 배운 것을 학교 밖에서 접하는 문제들에 전이하도록 하 ... : 자아실현을 위한 생득적 경향, 자기 결단을 위한 개인의 욕구라고 전제한다.(내재적 욕구)② 제3심리학(third-force psychology) : 행동주의와 프로이드 학파인 정신 ... 에 대한 견해㉠ 내발적 동기의 중요성을 강조혼다.㉡ 자기존중이나 자아실현의 욕구와 같은 욕구의 역할이 중요하다.교육적 측면에서의 동기의 기능1. 학습이 일어날 수 있는 경험으로 학습

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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교육심리학 시험 정리

교육 심리학 시험 정리◎ Kohlberg(콜버그) 도덕성 발달이론인간이 사회적 상황에서 도덕적 판단을 할 때 자연스러운 단계를 거치고 있음을 주정* 도덕성1. 판단과 행위는 불 ... 의 교실 적용 - 비고츠키 이론- 학교 혹은 교육을 이해하는 데에서 사고의 전환이 필요함을 강조- 문제 해경에서 조력의 필요성을 강조하고, 이러한 조력을 이요할 수 있는 능력 또한 ... . 정의- Kirk : 지적 결함을 가진 학생이라기보다는 교육과정 적응에 곤란을 겪는 학생이라고 함- Ingram : 학년 진급에 만족할 만한 성과를 내지 못하여 연령집단 수준의 학업

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05

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교육심리<중요부분 요약정리>

2) 창의력의 요인(1) 지적능력: 확산적사고지적 능력은 창의력의 가장 중요한 요인이다. 창의력에 관련된 지적 능력은 상위수준능력과 기본능력으로 구분된다. 상위수준능력은 일반적인 문제해결전략으로 문제발견능력, 문제정의능력, 문제표상능력, 전략선택능력, 문제해결과정점검,..

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.01

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교육심리 (교육학 정리-4)

제1장 한국교육사 Min Kwna Hee ♥제6장 교육심리제0장 교육심리제0절 교육심리의 기초00_ 교육심리학의 의의0. 현대심리학의 인간관 (1)(2) 수동적존재로 봄 / (3 ... )(4)능동적존재로 봄(0) 행동주의 심리학 98* 인간관 : 인간은 동물과 같은 존재. 자극에 반응하는 존재 : 자극과 반응이 결합되어 외현적 행동이 변화. 인간을 환경적 자극 ... 에서 억압되거나 회피되어 생긴다.① 인간관 : 어린 시절의 경험으로 인해 생긴 무의식적인 충동이나 동기의 영향을 받는 존재(2) 인본주의 심리학? 기본입장 : 현상학?해석학?실존

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.27

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A+부모교육론)Freud의 심리발달단계, Erikson의 심리사회적 발달단계, Piaget의 인지발달단계에 대해 각각 학자들을 정리하고 세 사람의 학자들에 대한 개인의 의견을 서술하시오.

부모교육론「주제」Freud의 심리발달단계, Erikson의 심리사회적 발달단계, Piaget의 인지발달단계에 대해 각각 학자들을 정리하고 세 사람의 학자들에 대한 개인의 의견 ... 을 서술하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.프로이드 정신분석 이론2.에릭슨의 심리사회적 성격발달이론3.피아제의 인지발달 이론Ⅲ.결론◈ 참고문헌Ⅰ. 서론사람이 살아있는 동안에 다양한 환경 ... 에 에너지발산생식기(genital stage)12 ~13세이후성 에너지 발달이성에 관심과 애착 보임잘못된 형태의 애정에 집착권위에 반항2. 에릭슨의 심리사회적 성격발달이론에릭슨의 심리

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.07

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교육심리학 기말고사 (행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 동기화 함축내용 정리본)

부여 자체가 교육의 목적* 내재동기 = 외부 보상과 상관없이 과제, 활동이 그 자체가 보상이 되는 동기(성취감, 흥미, 선호도)심리적 요인에 영향 받는 동기 / 자신의 성취를 즐기 ... 제시하면 침분비x자발적회복 일정기간 후 조건자극 다시 제시 > 조건반응 일어남 / 일정기간 후 종소리만 들려주면 침분비* 교육적 시사점역조건 형성: 바람직하지 못한 조건형성을 바람직 ... )것이라도 즉각 칭찬(강화) & 꾸지람이 잘못된 행동 지적을 위함이라고 인지시키기* 교육적 적용: 벌 사용x / 바람x 행동은 무시 / 벌 주기 전 벌 받는다고 경고 / 적절

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| 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30

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교육심리학 ) 지능이론과 정보처리이론을 정리하고 지능과 창의성, 학습의 관계에 대해 서술하세요.

A++교육심리학주제A++ 지능이론과 정보처리이론을 정리하고 지능과 창의성, 학습의 관계에 대해 서술하세요.교육심리학지능이론과 정보처리이론을 정리하고 지능과 창의성, 학습의 관계 ... 고 있다. 이러한 시대적 흐름에 부응하기 위해 교육의 관점 또한 공급자 중심인 교사 중심 교육에서 수요자 중심인 학생 중심 교육으로 변하고 있다. 과거 우리나라의 교육현장은 전통적인 ... 기술과 다양한 멀티미디어 기술의 통합은 기존의 전통적인 강의식 교육법을 벗어나 보다 새로운 환경에서의 학습 가능성을 열어주고 있다. 본문에서는 지능이론과 정보처리이론을 알아보

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.27 | 수정일 2025.08.18

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[교육심리] EBS 아기성장보고서 3부 '애착' 요약 및 정리

교육심리 보고서EBS 아기성장보고서제 3부- 애착, 행복한 아기의 조건Ⅰ. 요약 및 정리1. 애착의 정의1) 생후 1년 사이에 아기와 아기를 돌보는 사람 즉, 엄마 간에 형성

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.06

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교육심리학 정리

교육심리학 정리?개관1. 아동기...? 6~12세.2. 주민등록증 교부연령...? 만 17세.3. 담배, 주류, 성인영화를 다 누릴수 있는 연령...? 만 18세.4. 자동차 ... 영역(In German)Sergeon. 심리학자.수술르보뉴(환자)==>Poal, Broca 는 1861. 4. 인류학회 모임(In Paris)?좌뇌 : 논리적우뇌 : 형태(표정 ... .?개관1. 당신은 인간의 행동을 어떻게 변화시킬 수 있나요??참된 교육의 실현과 학생의 적절한 인지적 반응이 조화 될 때 가능하다고 봅니다.2. 당신은 교재를 안 가져온 학생

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.21

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교육심리 용어정리2~12과

극복하지 못하였을때에는 성 불감증, 동성애 등과 같은 신경성 질환을 유발할 수 있다.- 잠복기(6~11세)-아동이 초등학교에 다니는 시기로, 성적인 욕구가 철저히 억압되어 심리 ... 시키고 행동의 방향을 정해 주는 심리적 요인으로서 개체의 행동을 특정한 목표로 이끄는 내적 충동 상태를 의미한다.2. B. Weiner의 귀인이론- B.Weiner에 따르면 귀인이론

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.10

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교육심리 동기유발 정리

를 가지고 있기 때문에 교육에 있어 고려해야 할 중요한 인간 심리적 요인 중의 하나로 간주되어야 하며, 학업성취도를 결정하는데 있어 적어도 지적 요인만큼이나 중요한 학습자의 정의적 특성 ... 하는 반면에 행동주의 심리학자들은 외발적 보상을 더 강조하는 경향이 있다. 학교교육 현장에서 어떤 경우에 어떤 보상을 사용해야 할 것인지 절대적 상황의 기준을 설정하기는 어렵 ... 과 밀접하게 관련된 것이 동기라고 하는 개념이다. 동기란 인간 행동이 에너지이고, 행동의 활성을 증감시키며, 행동의 방향을 정해주는 심리적 요인으로써 자동차에 비유한다면 엔진과 핸들

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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교육심리- 이론정리

과 학자들간의 연구를 살펴보고 교육적 측면에서 발달심리학이 어떻게 작용하는가 살펴보겠다.Ⅱ. 본론평생발달적 관점은 7가지 특징을 가진다(Santrock, J. W.)첫째, 발달은 全生涯 ... 하며 예술작품을 많은 상징을 터득한다. 현실과 반대되는 가설적 상황을 사고할 수 있고 추상적인 개념을 이해하며 문제해결에 많은 방법을 시도할 수 있다.2. Erikson의 심리사회

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.16

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교육심리학과제-피아제 유아 수개념 정리

. 이러한 관점은 그동안 수학 교육과정에 영향을 미쳐왔던 인식론적 관점을 재고찰하도록 한다.Piaget의 주장대로 수학적 구조의 자발적이고도 단계적인 구성의 과정이 심리발생 과정과 수 ... 에 관한 연구1) 수개념2) 공간개념3) 서열 짓기 능력의 발달4. Piaget의 수교육의 목표1) 구성주의 교육과정2) 활동중심 교육과정3) 교과의 논리적 순서와 아동의 이해의 수준 ... 과의 관계4) 수학적 개념의 의식화5. 결론6. 참고문헌1. Piaget의 주요 관점 정리첫째, 지능이란 환경에 적응하는 능력으로 정적인 특성이 아니라 가변적인특성이다.둘째, 아동

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.24

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교육심리 구성주의 정리

목 차1. 구성주의란 무엇인가?2. 구성주의 이론의 발달3. 구성주의 교육의 구성(1) 맥락적 이해4. 구성주의 교수-학습(1) 전통적교수-학습관과 구성주의 교수-학습관1) 전통 ... 적 교수-학습관2) 구성주의 교수-학습관(2) 구성주의자들이 강조하는 기본 가정과교수-학습에서의 시사점(3) 구성주의 교수-학습원리1) 구성주의 학습원리5. 사회과교육의 구성주의 ... 적 접근1. 구성주의란 무엇인가?구성주의는 “철학, 심리학, 두뇌공학에 뿌리를 둔 지식의 이론” 으로서 지식의 앎의 문제를 다룬다. 지식을 절대적인 것, 인식자와 분리된 것, 외

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.23

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교육심리 책 정리

1. 교육심리학의 기초1.1 교육심리학의 목적기능적 목적학문적 목적?IDEAL 활동(문제발견→정의→탐색→적용→검토)⇒자신의 교육활동에 관한 의사결정을 성공적으로 할 수 있게 도움 ... ?기술 : 있는 그대로 정확히 관찰?보고 하는 것?설명 : 기술 후 현상에 대한 설명?예측 : 어떤 주어진 현상에 대해 결과를 미리 서술?통제 : 교육의 심리학적 변인들과 원리 ... 응용?변화1.2 교육심리학의 학문적 성격연구대상연구방법?교육의 심리학적 현상 → 변인과 변인간의 관계?변인 : 독립변인 : 종속변인의 원인이 되는 변인종속변인 : 결과가 되는 변인

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.27

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방송대 방통대 유아교육 전공 상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 로 요약하여 제시하시오.Ⅰ. 심리치료와 상담의 기본적 이해Ⅱ. 정신분석적 상담이론1. 주요개념과 성격이론2. 정신병리 이론3. 치료 이론4. 정신분석 ... 한다는 점을 설득력 있게 제시했다. 로저스가 제시한 인본주의적이고 관계의 중요성을 강조한 인간중심치료는 심리치료 뿐만 아니라 교육, 간호, 정치적 협상, 국제적 교류에도 커다란 영향 ... 2018학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 상담심리학학 번 :성 명 :연 락 처

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.23

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교육심리학 개념 정리

제1장 교육심리학의 성격 및 역할1. 교육학, 심리학, 교육심리학의 학문적 성격을 비교·설명하여라.교육학은 근대 과학의 연구 방법을 사용하여 교육의 다양한 현상을 설명하고 연구 ... 함으로써 교육철학, 교육사학, 교육사회학, 교육행정학, 교육법학 등 다양한 영역을 포함하고 있다. 심리학은 인간의 행동을 기술, 예언, 설명, 통제하려는 학문으로서 인간 행동의 원인 ... 과 표출 양식의 근본적인 이해에 도움을 주고 있다. 임상심리학, 상담심리학, 발달심리학 등이 있다.교육학과 심리학은 둘 다 인간의 삶과 행동에 대하여 연구, 논의하여 보다 가치

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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[교육심리]각발달시기별특징 정리

보다 결과에 집중), 언어발달 가속화, 제한된 사회적인지순수 심리단계사물의 이름에 대한 질문, 언어와 사고의 결합항문기(리비도 : 항문)배변훈련을 통한 외부 통제를 처음 경험자율성 vs

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.03

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교육심리학 기말고사범위 정리, 『 교육심리학(학교학습 효과를 위한)』 임규혁,임웅 저

도 있기 때문에 교사는 다양한 교수방법을 적절히 활용하여 학생들의 수업에 대한 흥미와 교육 효과를 극대화하도록 해야 한다.3. 학습의 행동주의적 관점.1) 행동주의 학습이론- 심리 ... 의 발달을 연속적이고 누적적이며, 새롭고 복잡한 행동을 점진적으로 획득해 가는 계층적 과정으로 이해.- 심리측정학 방법 : 양적인 연구를 통해 질적인 수치를 제시해라.- 인간의 모든 ... 되는 모든 것- 반응 : 자극에 의한 행동‘행동주의 심리학자의 선언’ (John B. Watson)나에게 건강한 유아 12명을 주시오, 그러면 잘 만들어진 나의 특별한 세계에서 그

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| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.09.27

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교육심리학 중간고사범위 정리, 『 교육심리학(학교학습 효과를 위한)』 임규혁,임웅 저

1.교육심리학의 학문적 성격, 연구영역, 교사의 역할1) 학문적 성격: 교육은 인간 행동의 계획적인 변화를 의도하는 활동이므로, 교육과 관련된 인간 행동의 원인을 단순히 이해 ... 하게 연구 할 때, 가치 지향적이며 학습의 효과(의미 있는 행동변화)를 극대화 시키는데 주환 점을 가지고 있는 학문이다. 따라서 교육심리학은 복잡하고 역동적인 교육의 다양한 분야 중 ... 에서 가장 역동적이고 실천적이며, 현장 지향적이어야 한다.★2) 연구영역: 교육심리학의 이론과 연구는 단순히 인간행동에 대한 이해에 머물지 않고, 그 이해를 바탄으로 교육의 효과

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| 시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.29 | 수정일 2016.09.27

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