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"과학교육론" 검색결과 261-280 / 221,966건

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2025 경북대 지구과학교육과 편입 면접 자료(복기, 예상질문)

Ÿ 대류권과 성층권의 차이는 무엇인가요?대류권은 기온이 높이 올라갈수록 낮아지는 반면, 성층권은 높이 올라갈수록 기온이 상승합니다. 이는 성층권의 오존층이 태양 복사 에너지를 흡수하기 때문입니다.Ÿ 별의 스펙트럼 분석을 통해 얻을 수 있는 정보는 무엇인가요?별의 스펙트..

자기소개서 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.27

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(유아과학교육) 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

과목명: 유아과학교육주제: 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오. ... - 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아과학교육의 이해2. 과학적 태도의 이해3. 과학과정 기술의 이해4. 개정누리과정에서의 과학 교육5. 놀이 중심의 과학교육 전개 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고 ... 해결능력과 과학적 태도, 정보에 대한 효율적 분석과 종합 능력이라고 하겠다. 이런 이유는 유아 교육에서도 동일하게 강조되는데 그 결과 유아 과하교육의 강조, 그중에서도 과학적

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27

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(유아과학교육) 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.

과목명: 유아과학교육주제: 유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오. ... - 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아과학교육의 의의2. 과학적 태도3. 과학과정의 기술4. 놀이 중심적 유아과학교육 지도 방안1) 활동 개요2) 유아의 놀이 경험3) 교사의 놀이 ... 도 높은 삶을 영위해 나아갈 수 있기 때문이다. 이런 이유에서 유아 교육 현장에서도 과학 교육은 강조된다. 그러나 문제는 이러한 과학 교육이 생활교육으로서 충분히 자리 잡지 못하고 있

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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영재학급, 시도교육청 영재교육원 및 대학부설 영재교육원의 교육과정 운영에 대한 과학영재교육 수혜자의 인식 차이 (The Differences on Science-Gifted Education Beneficiaries’ Perception about Gifted Education Curriculum Operation among the Gifted Class, Gifted Education Center affiliated with Metropolitan Office of)

이 연구는 영재학급, 시도교육청 영재교육원, 대학부설 영재교육원의 영재 교육과정 운영은 어떤 차이가 있는지를 과학영재교육 수혜자의 인식을 토대로 알아보기 위한 것이다. 이를 위하 ... 여 수혜자 213명을 대상으로 중학교 시절 경험한 영재 교육과정에 대한 설문을 실시하고 다녔던 영재교육기관 유형에 따라 영재학급, 시도교육청 영재교육원, 대학부설 영재교육원의 세 ... 집단으로 구분한 후 일원분산배치분석을 통해 집단 간의 차이를 비교하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 수혜자들의 교육 경험을 토대로 교육과정 운영에 대한 인식 차이를 비교

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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‘탐구공동체’의 과학 교육적 함의에 대한 이론적 고찰 : ‘과학 교실 탐구공동체’를 향해서 (Theoretical Investigation on Implications of ‘Community of Inquiry’ for Science Education:Toward 'Community of Inquiry in Science Classroom’)

본 연구에서는 탐구공동체의 의미와 특징을 Peirce와 Dewey의 관점을 중심으로 이론적으로 고찰하고, 이를 바탕으로 탐구공동체가 갖는 과학 교육적 함의에 대해 과학 수업 ... 과 교실, 과학 교육과정을 중심으로 논의함으로써 탐구공동체의 과학 교육적 적용 방안을 탐색하고자 하였다. 탐구공동체의 의미와 특징은 다음과 같이 다섯 가지로 요약될 수 있었다: 첫째 ... 롭게 의사소통함으로써 최선의 설명과 해결책에 찾게 되는 공동체를 전제한다. 이를 바탕으로 학교 과학교육의 장에서 탐구공동체가 구현되려면, 흥미, 개방성, 엄격성, 오류가능성의 견지

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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과학자의 ‘손탄다’ 현상이 과학교육에 주는 함의 -이언 해킹의 현상의 창조를 중심으로- (Implications of the ‘Sontanda’ Phenomenon of Scientists for Science Education: Focusing on Ian Hacking’s Creation of Phenomena)

이나 실험 도구 없이는 자연 상태에 존재할 수 없다. 본 연구는 네 명의 생명과학자가 직접 경험한 ‘손탄다’ 현상에 대한 생각과 에피소드를 분석함으로써 과학 교육적 의미를 도출하였다. 손 ... 실천을 학교 교육에 적용시킬 방안에 대해 논의하였다. 마지막으로 손탄다 현상은 불확실성을 촉발함으로써 학생들을 과학적 참여로 이끄는 기회를 제공할 것으로 예상한다. 본 연구를 통해 ... 학교 실험 교육이 요리책식 실험을 탈피하여 학생들에게 과학적 실천을 경험시키려는 노력에 기여할 것으로 기대한다. The purpose of this study is to

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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한국에서 ‘교양으로서의 과학교육’에 관한 연구와 통합과학 저서 돌아보기 (Looking at Research on Science Education as General Education in Korea and Suggestions on the Book 『Strolling with Science, A Cannon of Natural Sciences』)

중앙대학교 다빈치미래교양연구소 조현모, 장수철

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.13 | 수정일 2025.05.09

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과학 커뮤니케이션 도구로서 메타포와 파타포 - 디지털 과학 교육콘텐츠 “에너지 빌리지”를 중심으로 (Metaphor and Pataphor as a Tool of Science Communication - Focused on Digital Educational Contents for Science,“Energy Village” -)

연구배경 과학 교육이나 과학 콘텐츠에서‘이미지’는 구체적인 설명 없이도 정보를 개념화 하고 지식화 하는데 효율적인 시각적 커뮤니케이션 도구이다. 그러나 과학 교육 콘텐츠의 개발 ... 에 관한 연구에 비해‘이미지’제작 방식에 대한 연구는 미흡한 실정이다. 이러한 맥락에서, 본 연구의 목적은‘대중적 이해’를 목표로 하는 과학 교육 콘텐츠에서 시각적 매개체로 메타포 ... 화 차원에서 서로 상반된다. 둘째, 메타포와 파타포의 인지적 ․ 개념적 ․ 파생적 기능은 상이하지만 과학 교육 콘텐츠에서‘친숙성 유발’,‘지식 체계 확장’,‘사용편의성’에 효과적이

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20

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Klopfer 의 科學敎育目標分類體系에 의한 학력고사 문항과 地球科學敎科의 目標分析과 비교 (Klopfer 의 과학교육목표 분류체계에 의한 학력고사 문항과 지구과학 교과의 목표분석과 비교)

한국지구과학회 원혜영, 최승언, 정희옥

논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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과학과 교육과정과 과학 교과서 간의 일관성을 평가하기 위한 교과서 분석틀의 개발과 적용 (Development and Application of an Analysis Framework to Evaluate the Consistency between Science Curriculum and Science textbooks)

본 연구의 목적은 과학과 교육과정과 이 교육과정에따라 개발된 과학 교과서들의 일관성을 평가할 수 있는 분석틀을 개발하고, 이 분석틀을 고등학교 과학 교과서의 분석에 시범 적용 ... 하여 개발된 교과서의 양적및 질적 수준에 대한 정보를 제공하는 데 있다. 분석대상은 2009 과학과 교육과정에 따른 고등학교 물리Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅰ, 생명과학Ⅱ ... 는 과학과 교육과정의 구성 체계에 따라 성격, 목표, 개념 및 내용, 탐구, 태도, 교수⋅학습 지도, 평가로 구분하였다. 둘째, 교과서 분석틀을 이용하여 과학 일반 선택 과목

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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2015 개정 실과교육과정(안)의 농업생명과학 교육내용 개정 방향 (The Direction for Revising 2015 National Curriculum of the Agricultural Life Science Contents in Practical Arts Education)

이 연구는 현재 연구·개발 중인 2015 개정 실과교육과정(안)에 농업생명과학의 교육 내용 체계를 구안하여 제시하고자 한 것으로써, 실과교육과정 관련 자료, 연구보고서, 그리고 ... 연구 논문 등을 고찰하고 분석하였다.구안된 2015 개정 실과교육과정(안)에서 농업생명과학 영역의 교육 내용은 ‘인간 생활과 식물’과 ‘인간 생활과 동물’의 대영역으로 구분 ... ’ should be contained growing animals or growing the real environmental animals, utilization of animals. 한국실과교육연구학회 실과교육연구 정남용, 방기혁

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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서비스 러닝: 환경문제를 다루기 위한 과학교육의 새로운 접근 (Service Learning: A New Approach in Science Education to Address Environmental Challenges)

서비스 러닝(service learning)은 최근 환경문제를 동반한 기후변화에 대처하기 위한 새로운 교육적 접근으로 새롭게 주목받고 있다. 그러나 국내 과학교육에서는 서비스 ... 러닝에 대한 연구들이 부족하다. 이 연구에서는 기존의 관련 문헌들을 바탕으로 서비스 러닝에 대한 이론적 배경을 소개하고, 환경문제에 대한 과학교육의 새로운 접근 방법으로서 국내 과학 ... 에 대응하기 위해 국내 과학교육 환경에 적용하기 위한 서비스 러닝의 개념적 틀을 제안하였다. 제안된 틀은 서비스 러닝의 구성원을 학교, 학생, 지역사회로 구분하고, 지식, 경험

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.17

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여성 과학자 역할모델 사례를 활용한 진로교육이 초등학생의 과학진로인식에 미치는 효과 (The Effects of Career Education Using Female Scientists Role Models on Elementary Students’ Perceptions of Science Related Career)

and educational implications were discussed. 한국초등과학교육학회 초등과학교육 이동규, 임희준

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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[유아교육과] 2025년 1학기 유아과학교육 기말시험 핵심체크

제1장 유아 과학 교육의 기초 1. 과학의 개념 및 특징1) 과학의 개념① 과학은 모르는 것을 깨닫는 행위이며 그렇게 알게 된 내용 또는 사물② 과학은 세상에 대해 아는 것 ... 를 야기할 수 있음- 유전자 조작 식품, 생태계파괴, 핵폭탄- 사생활노출위험, 생명 존중사상의 위협2. 유아과학교육의 방향1) 유아과학교육의 필요성① 유아는 누구나 과학적 자아를 갖 ... 고 있음② 유아의 질문은 과학적 탐구의 시작임③ 21세기에 필요한 혁신적인 사고, 배려하는 능력 신장2) 유아과학교육의 내용① 과학적 태도 - 타고난 것이 아니라 경험에 의해 학습

방송통신대 | 79페이지 | 16,100원 | 등록일 2025.05.07

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과학 교육과정 개혁 연구의 쟁점들 (The issues in the current studies on the science curriculum reform)

한국과학교육학회 이명제

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09

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회절 실험을 이용한 굴절률 측정과 과학 교육 적용 (Measurement of Refractive Index through a Diffraction Experiment and its Application in Science Education)

한국현장과학교육학회 이재복

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.05.14

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미래 과학교육에 대한 예비 초등 교사들의 인식 (The Perspectives of Pre-service Elementary Teachers on Science Education of Future)

한국초등과학교육학회 나지연, 장병기

논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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퍼트남(Hilary Putnam)의 내재적 실재론이 과학 교육과정에 갖는 함의 (Hilary Putnam’s Internal Realism and Its Implications for Science Curriculum)

한국교육과정학회 이경건, 한사랑, 배춘환, 홍훈기

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.13 | 수정일 2025.03.28

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예비유아교사가 지각하는 유아과학교육 필요성과 인공지능 지식, 과학교수태도 및 과학교수효능감 간의 구조적 관계 (The Structural Relationship between Pre-Service Early Childhood Teachers' Perceived Need for Early Childhood Science Education and Knowledge of Artificial Intelligence, Attitudes Toward Science Instru)

한국유아교육ㆍ보육복지학회 조혜영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.10 | 수정일 2025.03.28

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초등학교 과학 교육을 위한 웹사이트의 평가 도구 개발 (The Development of Instrument for Evaluating Web Site about Elementary Science Education)

about design and devise web site to instructional developer or subject-matter expert. 한국초등과학교육학회 초등과학교육 송명섭, 최광호

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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