"고려청자의 종류"의 검색결과 입니다.

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"고려청자의 종류" 검색결과 261-280 / 1,696건

한국어문법론

하게 습득하기란 쉽지 않다. 높임법에는 한국인의 예절 문화가 들어있어 단순하게 문법의 습득으로 끝나는 것이 아니라 대화 상황이나 화자와 청자에 관련된 배경이 엮여있고 이 모든 것을 고려 ... 과목명 : 한국어 문법론이 름 :아이디 :과제주제 : 한국어의 높임법에 대해 설명하시오.(종류와 체계, 문법 표지 등)Ⅰ. 서론높임법은 본래 한국 사회의 가족 관계 및 신분 ... 에 낮추는 의미를 포함하고 있다고 인식하기 어렵다.(최석재, 국어 대우법 체계의 정보화연구, 2008) 그러나 높임 표현의 종류를 보면, ‘말하는 사람이 자신을 낮춤으로써 상대를 높이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.04.14

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한국미술의 이해 레포트 우리나라의 공예사를 중심으로

기법은 정말 세계적이라 할 수 있겠다고 생각하였습니다. 다른 어떤 나라의 그것과 견주어 보아도 하나도 뒤지는 것이 없습니다.3. 고려시대.고려시대의 공예품은 주로 두 종류로 대표 ... 에는 물론 불상도 중요하겠지만 빠질 수 없는 것이 바로 도자기입니다. 그 대표적인 예로는 고려청자가 있습니다. 이 청자는 너무나도 유명해서 전 세계 곳곳에 수출되기도 합니다.1) 고려 ... 佛像)들이 대부분 이에 속합니다.2) 고려청자.청자란 인류가 지금까지 만들어낸 그릇 가운데 가장 훌륭한 그릇 가운데 하나였습니다. 송이나 고려대에는 청자가 세계 최고의 그릇이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.10

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 '계획하기'의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오. 목표가 되는 문법을 하나 정한 후, ‘계획하기’의 상황과 맥락을 고려하여 과제를 제시하셔야 합니다. 과제(task)는 숙제를 의미 ... 은 학습자가 청자에게 전달하고자 하는 내용을 음성언어로 표현할 수 있게 도와주는 것이며 특히 외국인 학습자에게는 한국어에 대한 흥미를 가지고 의사소통을 해나가는 것에 초점을 맞춘 ... 는 의사소통 활동이기 때문에 중복과 축약, 발화의 속도와 억양, 상호작용 등의 다양한 특성을 가지고 있어 화자와 청자 사이의 상호작용이 필요하다. 따라서 말하기 수업은 듣기와의 연계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.06.28

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수용미학과 독자반응비평

되어 있고, 이러한 수용미학의 영향으로 오늘날 문학 연구는 문학작품의 수용과 영향을 작품 이해의 중요한 요인으로 파악한다. 문학작품을 읽는 독자의 입장을 고려해 문학작품 내지 문학 ... 는 소설 속 화자가 담론을 행하는 상대방(수요자)을 ‘청자’라 지칭하며 전통적으로 사회, 작가, 작품과 같은 문학 활동의 요소들 중에서 막연하고 추상적인 대상에 머물러 있었던 ‘독자 ... ’의적 시각을 띄고 있으며, 이 Text 안의 청자인 ‘실질적 독자’는 작가에 의해 의도된(상정된, 또는 포함된) 독자를 의미하는 것으로 오염되지 않은 이 가상 독자나 ‘이상

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.08

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문장의 종결표현과 사례

한다.문장 종결법은 문장의 끝의 위치에서 청자를 대상으로 이루어지는 문법의 범주이고, 피인용절은 청자에 대한 고려 없이 이루어지는 절차이므로 서로 다른 문법 현상이다.문체법에 의한 문장 ... 또한 혼동하게 되었는데 문법가에 따라 그 종류를 넷에서 여덟 개 정도를 인정하고 있다. 그런데 그 종류가 ‘학교문법’이라는 체계 아래서 다소 강제적으로 다섯 개로 합의되어 지금 ... 까지 오고 있다.화자는 문장에서 끝을 맺는 종결 어미에, 자신의 느낌이나 생각을 여러 가지의 방식으로 청자에게 표현할 수 있는데 이것을 문장종결법이라 한다. 청자에 대한 화자의 요구

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.12.21

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요약문 ) 어디서든 통하는 논리학 사용설명서

상황에 대한 의미를 청자가 임의로 해석함으로 인해 발생하는 논리적 오류의 한 종류이다. 은밀한 재정의의 오류를 피하기 위해서는 주장을 펼침에 앞서 핵심 용어에 대한 정의를 선행 ... 를 불러일으키지 않도록 주장을 명확히 해야 하며, 청자는 극단적인 결론을 내리기 이전에 상대방의 의도를 다시 확인할 필요가 있다. 두 번째 논리의 오류는 ‘의도 확대의 오류 ... 는 오류’, 원문 자체가 잘못되어 발생하는 ‘인용문 자체의 오류’ 및 주장을 펼치고자 하는 사람이 전문에 대한 고려 없이 원하는 부분만 발췌하여 발생하는 ‘맥락을 무시한 인용의 오류

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.12.16 | 수정일 2020.01.19

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[배론]한국어문법론 I 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)

과목명: 한국어문법론이름:과제명: 한국어의 높임법에 대해 설명하시오. (종류와 체계, 문법 표지 등)서론본론주체 높임법객체 높임법상대 높임법결론서론한국어는 다른 언어와 구별 ... 는 방법이라고 할 수 있습니다. 가존법은, 말을 듣는 사람의 입장을 고려하여 높여주는 것입니다. 결국 높임법에서 가장 중요한 것은 말을 듣는 대상이라는 것을 다시한번 확인 할 수 있 ... 수 있으며 부사격 조사입니다.상대 높임법은 상대를 높이거나 혹은 낮춰 부르는 높임법으로서. 여기서의 상대는 말을 듣는 청자입니다. 상대 높임법을 만들어주는 요소들은 종결어미

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2020.10.13

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외국어로서의 한국어 이해교육론 ) 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후 듣기 교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하시오

메시지 수신의 양, 그로부터 발현되는 감정의 종류 등 그 양상이 달라지기도 한다.그 외에도 듣기는 목적을 가진 활동으로서 청자가 필요한 내용을 목적에 따라 선택적으로 처리하기 ... 기란 “화자, 청자, 메시지, 상황, 맥락의 네 요인으로 구성된 일련의 언어 활동”으로 정의된다. 듣기란 청각적 예민성과 학습의 경험, 배경 지식, 듣는 환경, 청자의 태도, 말 ... 면 청자의 내적 요인-관심도, 신념, 가치관, 태도, 동기, 배경 지식과 관련되어 들리기, 듣기, 이해하기 등의 단계를 거쳐 이루어지는 매우 복합적 요인과 과정이 작용하는 활동이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18 | 수정일 2019.11.27

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초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오

다. 화자의 의도를 표현하는 것을 포함하여 청자와의 상호작용으로 이루어지며, 상대방의 말을 듣고 판단하여 자신의 의도에 맞게 언어적 또는 비언어적으로 의사소통하는 것으로 듣기와 연계 ... 되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말 ... 하기 능력은 직접적으로만 평가할 수 있고, 평가 시 고려해야 할 변인들이 많다는 제약 때문에 다른 영역에 비해 평가의 시행이 쉽지 않았다고 할 수 있다. 이러한 측면에서 말하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07

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[대조언어학] 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 서술하시오

적 특질로서는 특정 강세의 유무, 억양 모습 등이 고려된다.한편 의문문과 기원문은 가정문 아래에 위치한다. 의문문의 경우에는 제시문의 명제를 청자에게 문의하는 내용을 갖는다. 형식 ... .” [청유]3) 문장 유형의 대한 단서문장 유형에 대한 단서는 문장을 구성하는 가장 작은 단위인 형태소부터 시작하여 문장이 발화되는 맥락을 고려한 화용론적인 요소까지 여러 가지가 있 ... 이 존재한다.① 부정문한국어의 부정문은 크게 두 종류가 있는데, 각각 서로 다른 문형에 쓰이므로 부정문의 형태는 문형을 결정하는데 중요한 단서가 된다. ‘안/못/않’ 부정문은 평서문

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2023.02.15

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한국어교육,전략교수,전략교수란,교사의 역할,의사소통전략,상호작용전략,듣기전략의 분류

교육자료 한국어 특수성 반영 BUT, ' 전략 ' 에 대한 고려 충분치 않음 교육과정 전략 관련 수업 반영 안됨 교수요목 설계 고려하지 않음 교수방법 교사 , 교육자료 그리고 교육 ... 과정의 교육철학 반영 따라서 ' 전략교수 ' 에 대한 고려 미흡[ ] 2. 전략교수 전략교수란 ?/ 전략의 필요성전략교수란 ? 학습전략 전략교수 효율적인 학습 또는 정보를 효율 ... 적으로 기억하는 데 필요하거나 도움이 되는 여러 종류의 기능 , 능력 또는 방법 ‘ 어떻게 학습하는지 ’ 가르치는 것전략교수란 ? 전략교수를 위한 3 단계 수업에 포함시킬 전략을 검토

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.09

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국문학개론 - '고수필' 이론 정리

은 삼국시대, 고려시대까지 저작물의 명칭이었으나 조선조에 와선 한글수필이라는 개념이 등장했다. 그러나 여전히 한글수필이 일반화되지 못했기에 한문수필이 우세했다. 16, 17세기에 상층 ... 에 이르기까지 광범위하게 수용되었다. 19세기 후반에는 근대수필로 이어진다.3. 고수필의 범위? 종류고수필의 범위와 종류를 논할 때 사용문자를 떠나서 갑오경장 이전의 한글문학 ... 와 청자의 대면성을 전제로 하며 고백성이 두드러지는 점에서 개체성? 진실성? 서정성 등을 특징으로 한다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.27

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한국어문법론 과제(Q : 높임법의 개념을 기술하고, 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법에 대하여 쓰시오. )

으로 나누어진다. 화자와 청자 및 문장의 주체를 고려하여 높임법이 결정되는 복잡한 체계를 이루고 있는데, 다음 본론에서 각 높임법의 개념과 특성을 살펴보자.2. 본론 : 각 높임법 ... (화자)이 어떤 대상이나 듣는 사람(청자)에 대하여 그의 높고 낮은 정도에 따라 언어적으로 구별을 하여 표현하는 방식이나 체계를 의미한다.높임법은 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법 ... -를 넣어 ‘오셨습니다’라고 높여주었다.2) 상대높임법상대높임법은 말하는 이(화자)가 듣는 이(청자)를 높여서 대우해 주는 높임법으로써, 종결어미에 의해 실현되며 여러 등급으로 세분

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.28

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2018년도 단국대학교 병원 신규간호사 자기소개서(양식포함/합격)

는 간호사가 되겠습니다.특기사항저는 설명을 잘 합니다. 평소 조별토의, 발표, 면담 등 청자와 상황을 고려한 단어선택으로 타인이 잘 알아들을 수 있게 설명합니다. 또한 주일학교 교사로 아이들 수준에서 ... 후 졸업한 최종 대학교)자격·면허자격.면허종류면허번호취득일자인정기관? 자격·면허 : 채용공고의 응시자격에 해당되는 면허 및 자격 사항은 반드시 기재되어야 함. * 성명, 생년월일

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.06

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천재교육(박영목 저자), 화법과 작문, 교과서를 정리한 파일입니다.

의빠르기정보의 내용과 분량을 고려하여 청자가 내용을 충분히 이해할 수 있도록 말의 속도를 조절해야 함.어조전달하고자 하는 내용에 따라 어조를 달리하면 풍부한 의미 표현에 도움이 됨 ... 과 결과가 의사소통의 목적을 충분히 달성했는지를 점검해야 한다.② 의사소통의 적절성 성찰: 의사소통의 과정이나 결과에서 청자를 잘 배려했는지를 점검해야 한다.의사 결정적 사고계획 ... 하기내용 생성내용 조직내용 표현→말의 주제, 목적, 청자 등을 분석하고 설정함필요한 자료를 수집하고 말할 내용을 생성함.생성한 내용을 체계적으로 조직함.적절한 표현 방법으로 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.15

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정철의 관동별곡 교수학습 방안

을 교환하는 데 익숙한 학습자들에게 어려운 고어와 한자, 작가와 시대 배경을 암기하는 일은 어쩌면 노동에 가까울지도 모른다.이러한 학습자의 특성을 고려한다면 고전 문학 작품이 학습 ... 기 때문이다.이와 관련하여 주목할 만한 연구로는 스토리텔링 방식의 활용한 교수·학습 방법에 관한 연구들이 있다. 스토리텔링이란 ‘스토리’와 ‘텔링’의 합성어로 청자에게 이야기를 효과 ... 므로 정서적인 공감과 상상력 및 시적 체험이 더욱 확대될 수 있다.스토리텔링에도 종류가 여러 가지가 있다. 소설, 영화, 애니메이션, 웹툰, 드라마, 게임, 미디어 아트, 소셜

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.23

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리움 견학 보고서.hwp

을 바삐 움직이기로 했다. 그렇게 걸음을 옮겨 삼층에서 만난 달항아리 앞에서 머리를 뻥하고 맞은 것 같았다. 방금까지 봤던 청자들이 고려 도기문화의 정수이며 세공기술의 극치라고 느꼈 ... 층에서 청자로 시작해 3층에서 백자로 이어지며 뒤이어 서화가 나오는데 이는 관람객들이 전시를 역사적 흐름에 맞게 받아들일 수 있도록 한 배려로 생각 되었다. 더불어 전체 ... 으로앞서 언급한 바와 같이 4층과 3층은 청자와 백자로 이루어저 있었다. 처음 청자를 보며 마냥 신기해서 바라보고 있다가 도슨트의 설명을 들으니 또 달라보였다. ‘아 청자는 이런저런

리포트 | 5페이지 | 무료 | 등록일 2017.10.24

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말하기와 쓰기의 공통점과 차이점

소통 수단으로서 말하는 사람이 자신의 의미를 음성언어(구어)로 발화하면 청자가 그 의미를 해석하는 과정이고, 쓰기의 경우에는 문자 언어를 매개로 한 표현 활동 과정이라는 차이 ... 되기 이전에 이미 생각의 과정, 즉 사과의 단계를 거치기 때문이다. 둘째, 말하기는 의사소통 과정에서 청자 요인을 배제할 수 없다. 활동 유형에 따라 다르기는 하겠지만 말하기는 청자 ... 적 공감대를 형성해야 하는데, 그러기 위해서는 글을 쓸 때 읽는 사람, 즉 독자의 관점과 사고를 고려해야 한다. 넷째, 정서법이다. 표정이나 억양, 몸짓 등 다양한 보조 수단

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.27

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중의적 표현의 종류와 특성 (외국어로서의 한국어학개론)

외국어로서의 한국어학개론?과제 주제 : 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론: 중의적 표현이란중의적 표현이란, 화자가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 의미 ... 로 해석되어서 청자가 의미를 파악하는 데 곤란함을 느끼게 되는 의미 관계를 뜻한다. 우리말을 배우는 외국어 화자들뿐만 아니라 모국어 화자인 한국인조차 중의적인 표현을 정확하게 이해하지 ... 며, 이는 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어 교사로서 반드시 갖춰야 하는 자질이라고 말할 수 있다.본론: 중의적 표현의 종류 및 특성중의적 표현의 유형은 발생되는 요인에 따라

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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고려불화 정리

1. 고려불화불교회화:궁중과 밀접한 관계불화종류:벽화,탱화,경화(경전화)불교회화의 대종은 존상화이나, 넓은 의미로 불교세계를 조형화한 회화는 모두 포괄된다. 불타 재세시에도 불화 ... , 즉 족자 그림과 같은 그림들이다.그림의 구도는 상하2단으로 나누어지는 엄격한 권위적인 구도법이 적용 되었고, 문양은 고려시대 상감청자나 나전칠기에 나오는 국화,모란,구름,운학문 ... 동경 근진미술관장비단채색,자유로운 포즈의 관음보살,테두리 밖. 청준 암벽을 수묵으로 처리,이원적 기법 처리, 화면 왼쪽 아래 끝에 선재동자,호화성:무늬(바지)=국화무늬:고려청자 무늬와 유사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.24

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