"국어교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"국어교수학습과정안" 검색결과 2,761-2,780 / 7,517건

초등학교 문장영역의 실행 실태

에 맞게 다양한 교수학습모형을 사용할 수 있을 것으로 보인다. 우선, 3학년 1학기에 문장의 종류에 따라 문장을 연결하는 활동을 지도할 때는 지식 탐구 학습 모형을 적용하여 평서문 ... 쓰기학습’으로 순서를 조정한다면 학습의 연관성이 더욱 깊어질 것이다.3. 4학년 (2) 국어 높임법을 이해한다.? 내용 요소의 예- 높임법의 개념과 종류 이해하기- 높임법을 써야 ... 서에서는 예사말과 높임말이 어떤 상황에서 사용되는지를 알고, 판단해 보는 학습을 하게 된다. 직접교수법이나 문제해결 학습모형을 사용해도 좋을 것이다. 따라서 읽기 학습을 먼저 한

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.25

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교안-세종어제훈민정음

결제란교 안世宗御製訓民正音세종어제훈민정음과목명 : 세종어제훈민정음1. 대상자 분석-대상자 : 국어 국문학과 2학년 학부생-인 원 : 남, 녀 24명-수 준 : 한국어문학과 1학년 ... 정규 과정 수료, 강의에 대해 초급수준2. 요구 분석, 계획-세종어제 훈민정음의 성격 분석-다양한 가설의설명과 타당성 토의3. 교수목표-훈민정음의 성격에 대해 이야기 할 수 있 ... 다.-훈민정음의 내용을 설명 할 수 있다.-훈민정음을 모르는 사람에게 전반적인 내용을 설명 할 수 있다.4. 교수강의안교수내용시간교수방법매체 보조자료강사도입주의 집중, 동기부여

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.09

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수준별 교육과정 문제점과 비판

《국어과 교육Ⅰ과제》수준별 교육과정의 문제점과 비판강의 명: 국어과 교육Ⅰ강의시간:교수 명:작성자:서론- 수준별 교육과정의 의미본론- 제 7차 교육과정내의 수준별 교육과정,문제점 ... 수준별 교육과정 편성의 비판적 고찰① 국어과의 교육 내용은 그 자체가 수준을 명확히 가르기 어려운 부분이 많기 때문에 단지 수준별 학습활동이 예를 제시했다고 해서 수준별의 정신 ... 능력을 신장시키기 위한 국어과 교수 학습 전략에 대한 연구가 필요하다.④ 학생 평가, 동료 평가 방법 활용 위한 학생을 위한 평가 전략 안내가 필요하다⑤ 수준에 대한 명확한 준거

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18

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20110519지도안

국어(듣말쓰)과 교수?학습 과정안6. 타당한 근거 (2/6)일 시장 소대 상지도교사단 원 : 6. 타당한 근거1. 단원의 개관연설문의 여러 사람 앞에서 내 생각을 말하기 위하 ... 는다.다. 본시 교수 학습 과정안[ 국어과(듣말쓰) 교수 ? 학습 과정안 ]일 시2011년 5월 19일 목요일대상학년6학년단 원6. 타당한 근거차 시2/6지도교사학 습주 제연설문의 특징 알 ... 다.나. 수업자의 교수 ? 학습 전략1) 본시 지도 구성 계획국어 교과서가 '원리→적용 학습'의 흐름으로 구성된다고 볼 때, 본 차시의 학습 내용은 국어지식이나 원리의 학습에 해당

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.31

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언어지도-언어교육의중요성..

하여 목표를 설정/교재를 상세화 해야 한다.설정된 목표는 교수, 학습과정안의 단원 목표로 나타나야 하고, 단원개관에 단원 설정의 이유나 취지로도 나타나도록 해야 한다.진단언어능력과 태도 ... 를 하여야 실효를 거둘 수 있다. 그러기 위해서는 국어시간은 물론, 다른 시간까지도 응답과 발표, 질문 등의 기회를 되도록 많이 주어야 한다.학습자의 발음 발달,인지발달,흥미발달 등 ... 해야 한다.언어지도는 형식보다 내용을 중시해야 한다.언어지도는 발음 및 표준말 지도를 중요시 해야 한다.음성언어지도의 과정 및 방법목표국어과교과서의 해당 단원과 교육과정을 분석

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.23

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3학년 2학기 국어(말듣쓰) 5. 주고 받는 마음 지도안

국어과 교수?학습 과정안결재지도교사2011년 10월 29일 3교시 제 3학년 1반 지도교생 (인)단 원5. 주고받는 마음교과서 쪽수90~93쪽차시2~3 / 6학습주제알맞은 문장 ... 다.단 계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점문제 확인문제 해결방법 탐색문제 해결일반화전시학습 상기동기유발학습문제 확인문제 해결 방법 탐색문제 해결을 위한 계획적용 및 연습 ... 을 사용하여 부탁하는 편지쓰기지도 대상남 : 15명, 여 : 13명 계 : 28명학습모형문제해결학습모형장 소3학년 1반 교실학습목표알맞은 문장을 사용하여 부탁하는 편지를 쓸 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.30

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말하기-듣기 교육의 특징과 방향

을 생각해 볼 때, 말하기?듣기 교수 학습에서 말하기?듣기가 이루어지는 각각의 과정을 강조할 필요가 있다. 여기에서의 ‘과정 중심(process-oriented 또는 process ... 하고 듣는 각 과정에 역동적으로 ‘개입’하여 이들 각각의 과정에서 학생들이 필요로 하는 방법을 구체적으로 가르쳐 줄 수 있는 기회를 좀더 많이 가질 수 있다.둘째, 교수보다는 학습 측면 ... 과 국어교육의 문제에서 출발하지 않으면 안 된다. 그것이 국어교육과 말하기의 존재 의의이며 출발점이다. 화법은 근본적으로 의사소통이고, 의사소통은 언어 내적인 것을 넘어 인간 관계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.18

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6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기

국어과(듣기?말하기?쓰기)교수학습 과정안단 원7. 문학의 향기주 제(차시)이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기일 시장 소결 재지도교사실습부장교 감교 장초 등 학 교Ⅰ. 단원의 안내1단원 ... 을 학생들이 더 정확하게 알 수 있을 것이라고 생각한다.2본시 학습 과정안학년6학년교과듣기 ? 말하기수업장소6학년 2반단원명7. 문학의 향기차시5/6교과서144-148쪽학습주제이야기 ... 의 학습자들이 국어는 재미있기도 하다가도 재미없기도 하기 때문에 보통이라고 생각한다고 적었다. 학생들의 국어과에 대한 기본적인 모습이 그렇게 부정적이지 않아서 수업을 구성할 때

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.12

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(개정교육과정 국어과 듣기 말하기) 2학년 2학기 4 마음을 주고 받으며 세안 지도안

차 례Ⅰ. 좋은 수업을 위한 교수 학습 과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 수업자의 의도 및 지도 전략4. 단원의 영역별 학습 목표5. 단원의 계열6. 성취 기준7. 단원 ... 계획15. 본시 평가 계획16. 본시 교수-학습 과정안Ⅱ. 학습자 실태분석 및 대책1. 실태분석2. 실태분석 결과 시사점Ⅲ. 교수-학습 아이디어 및 적용1. 사고력 촉진 놀이 ... 도록 한다.* 평가 결과는 학부모에게 통지하여 줌으로써 만족도를 높이고 가정과 연계지도가 이루어질 수 있도록 한다.16. 본시 교수-학습 과정안교 과국어(듣기?말하기)일 시장 소2-1

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.10

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※ 초등 실과 교육 1

며 그 식품을 만드는 과정과 효능을 홍보할 기사를 쓸 계획 세우기 (식품 정하기, 담당 분담)단계학습요소교수, 학습 활동자료 및 유의점도입(5분)학습 동기 유발■ 세계 10대 건강식품 ... ※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발학과 : 체육교육과※ 초등 실과 교육 1실과 통합 교과 교육과정 개발◎통합교과 : 실과, 국어단원 : 실과 - 5학년 1학기 ... / 가정생활 / 1. 간단한 음식 만들기국어 - 5학년 1학기 / 2단원. 정보의 탐색◎각 교과 학습목표 - 국어과 2단원 ‘정보의 탐색’의 학습목표 : 중요한 사건을 보도하는 사문

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15

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과학과, 국어과, 수학과, 영어과 ICT활용교육자료(지도자료), 사회과 ICT활용교육자료(지도자료), 실업가정과 ICT활용교육자료(지도자료), 일본어과 ICT활용교육자료(지도자료), 환경교육 ICT활용교육자료(지도자료)

프로세서함양이 필요하므로 창의성 교육은 중요하다. ICT와 함께하는 교수?학습자료를 웹용으로 제작하여 교육적으로 활용하면 교육과정에서 요구하는 학습자의 종합적인 사고력과 문제해결능력 ... 을 조성하고 정보자료실을 운영하여 교실 수업 여건을 개선하고둘째, 국어?수학 ICT 교수?학습자료를 제작?활용하여 학생들의 자기주도적 학습능력을 신장시키는데 그 목적이 있다.3. 자료 ... ICT 교수?학습자료 제작 면에서2) ICT 교수?학습 자료 활용 면에서Ⅲ. 영어과 ICT활용교육자료(지도자료)1. 필요성2. 목적3. 특징4. 효과1) 학생 활동면2) 교사 지도면

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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[문식성][리터러시]문식성(리터러시)의 총체적 언어, 문식성(리터러시)의 읽기발달, 문식성(리터러시)의 비판적 읽기, 문식성(리터러시)의 지도 사례(교육 사례) 분석(문식성)

만도 아니요, 교수(teaching)의 결과만도 아니라는 뜻이다. 학습과 교수의 쌍방적인 처리 과정의 결과이다. 다시 말하면, 유아의 문식성 발달은 문식자인 성인이 의도적이고 준비된 환경 ... 자, 교사와 교수?학습, 언어와 교육과정에 대한 신념을 뒷받침하는 교육의 한 관점을 제시해 준다(Waston, 1989). 그러므로 단지 언어 기능만을 지도하는 교육과정이 아닌, 교육과정 ... 사용되어서는 안 된다고 주장한다.유아는 어떤 특정 시기에 어떤 형식적인 교육에 의해 읽기를 배우는 일은 있으나, 유아의 읽기 학습은 결코 그 특정 시간, 특정 교육에서부터 시작

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.20

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시각장애아동 교육(개론서 정리)

)교수적 특징 1. 잔존 시력이나 시각 이외의 촉각이나 청각 등의 감각을 활용하여 필요한 교육 경험 2. 학업성취 : 특수한 교육과정 , 교육방법 , 교수 자료 및 교육 기자재 ... 점자의 특성상 수정 과 삽입이 어려움 ) ⇒ 점자정보단말기를 활용한 작문학습 프로그램 활용 국어 제 6 장 시각장애아동 교육 최신특수교육학 6.1. 시각장애 아동의 교육방법 ... 시각장애아동 교육 최신특수교육학 1. 1-1. 시각장애 교육의 역사 ( 서양 - 맹교육의 발달 ) 서양 최초의 맹학교 일반학교의 교육방법과 교육과정 적용 양각 선문자 쓰기 , 수학

리포트 | 41페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.07.09

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체육과교육2, 현장체육교육의 문제점 및 개선방향, ALT 실제학습시간 조사

의 학업성취에 큰 공헌을 한다고 확신하고 있다.Rink(1996)는 직접교수를 활용한 체육 수업에서 교사와 학생의 학습과정 및 성취간의 관계를 다음과 같이 제시하고 있다.①연습에 시간 ... 는 과목이 워낙 많기 때문에, 체육과 같은 예체능 과목이 너무 많아서도 안 될 것 같아요. 오히려 국어나 수학과 같은 “공부”와 직접적으로 관련되어 있는 과목들 사이에서 학생 ... 을 많이 할애하는 학생이 더 많이 배운다.②연습은 학습목표와 개별학생에게 적절해야 한다.③높은 성공률로 연습하는 학생이 더 많이 배운다.④높은 수준의 인지적 과정을 거치며 연습

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.10

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3-1)국어-좋은생각이있어요-이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기

어야 한다.바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상3학년지도교사교 과국어단 원6. 좋은 생각이 있어요수업 모형지식탐구학습모형제 재이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기차시1/6학습 형태개별 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요본시주제 : 이야기를 읽고 깨달은 점 알아보기대 상 : 3학년일 시 :장 소 :수 업 자 :지도교사실습부장교 감교 장O ... 활동,전체 활동학습목표이야기를 읽고 깨달은 점을 생각할 수 있다.교사자료교과서, 학습지, PPT, 동화 플래시아동자료교과서, 학습지교수-학습 과정단계(과정)학습 요소교수?학습

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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국어) 생활 속 정보찾기 지도안, 세안

으로 음식여행을 떠나 볼 것이에요. 놀이를 하기위해서 우선 무엇을 해야 할지 알아볼까요?? 흥미 있게 참여하기8. 본시 교수 - 학습 지도안학 습단 계학 습과 정교 수 - 학 습 활 ... 학생 중 국민공통기본교육과정 초등학교 국어과를 익히기 어려운 학생들을 위한 2008 개정 기본교육과정 국어과에서는 국어의 기초개념을 이해하고, 기초기능을 익혀 이를 실생활에 활용 ... 하는 능력과 태도를 기르는 ‘실용성’을 강조하고 있다. 이는 특수교육대상학생의 국어과 지도에 있어서 학습자 중심의 구체적인 활동을 통하여 실생활에 활용할 수 있는 ‘기능적인 국어

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.11

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개정교육과정 국어과(읽기) 3학년 2학기 6 서로의 생각을 나누어요 지도안

반영점수업 구분사전 협의일시장 소사전협의 참석자비 고현장수업 심사3학년 1반 교실교감, 동학년 교사 5명.협 의 항 목협의내용본시수업 적용내용교수학습과정안다소 식상하며 동기유발 ... 을 찾아보고 비교해 보는 폭넓고 다양한 활동으로 학습자의 창의적인 국어사용 능력을 향상시킬 수 있도록 지도한다.11. 본시 교수-학습 지도계획가. 수업공개 사전 협의 결과 및 수업 ... 별 로동을 통해 이야기 자료를 활용한 학습자의 창의적인 국어사용 능력을 신장시키고자 본 수업모형을 적용하게 되었다.라. 본시 수업 전략 및 자료 활용 계획과정별나만의창의적인수업전략과정

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시)

) 지필평가(2) 관찰법바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과국어단 원다섯째마당마음을 나누며수업 모형일반교수학습모형제 재소중한 우리말차시1/9학습 형태개별활동, 모둠 ... 국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 마음을 나누며본시주제 : 소중한 우리말대 상 : 6학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교가. 단원명 ... 활동, 전체 활동학습목표고유어, 한자어, 외래어, 외국어에 대해 알고 낱말을 구별할 수 있다.교사자료플래시, PPT, 낱말카드, 원카드아동자료교과서교수-학습 과정단계(과정)학습

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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중학교 3학년 2학기 생활 국어 2. 문장의 구조, (4) 중의적 표현 수업지도안

교수-학습 과정안2. 문장의 구조 (4) 중의적 표현차 례Ⅰ. 교재 및 단원명1Ⅱ. 대단원 개관1Ⅲ. 단원 학습 목표1Ⅳ. 전 학년 학습 내용과의 관련(교육 과정)1Ⅴ. 대단원 ... 교수?학습 운영 방안3Ⅵ. 본시 수업 전개 과정4Ⅶ. 수업 설계 시 고려 사항20Ⅷ. 교수-학습 자료21관련 웹사이트 ... ⑷ 중의적 표현Ⅱ. 대단원 개관이 대단원은 국어 지식 영역을 학습하기 위한 단원이다. 이 단원에 해당하는 교육 과정 내용은 국어 지식 영역의 “⑷ 각 문장 성분의 특성과 문장의 구성

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.05

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1학년 국어과 공개수업 지도안

하려는 태도를 가진다.예습적과 제하루 동안 자신이 한 인사말을 떠올려보고 적어 오기(언제, 장소까지 적기)국어과 교수?학습 과정안과정(분)중심 내용예상되는 발문과 응답자료 및 유의점문제파악 ... 안내 하여 자기주도 적인 학습이 되 도록 돕는다.· 모둠별로 조금씩다른 상황을 제 시하여 여러 가 지 상황에서의 바른 인사말을 생각해보게 한 다.? 실물 화상기· 다른 인사말 ... (6′)○ 전시학습회상하기○ 학습동기유발하기○ 예습적과제확인하기T1, 선생님이 우리 학교에서 인사하는 친구들을 모습을 자세히 살펴보았습니다. (흉내 내며) 이렇게 인사하는친구

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.20

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