"교육심리학핵심요약"의 검색결과 입니다.

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"교육심리학핵심요약" 검색결과 2,761-2,780 / 3,612건

과잉금지의 원칙과 판례검토

헌가16, 98헌마429(병합) 전원재판부)(2) 판례요약헌법재판소는 과외교습에 관한 유사한 두 건을 병합 심리하여 과외교습을 금지한 “학원의 설립?운영에 관한 법률 제3조 등 ... 과잉금지의 원칙과 판례검토과 목:담당교수:제 출 일:소 속:학 번:이 름:< 목차 >Ⅰ. 도 입2Ⅱ.본 론21. 법률에 의한 기본권의 제한의 의미와 유형22. 법률에 의한 기본 ... 권의 제한33. 법률에 의한 기본권의 제한의 한계3(1) 본질적 내용의 침해 금지3(2) 기본권의 제한의 방법과 정도41) 과잉 금지의 원칙44. 헌법재판소 판례요약6(1) 판 례6

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.04

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[서평]정범모의 창의력이란

의 교육과 교육학의 핵심에 자리 잡은 사람, 「정범모」 교수에 대해 간략히 살펴보고 넘어가고자 한다. 한국의 교육학, 그리고 1960년대 이후의 교육학, 특히 영미의 영향을 입 ... 의 교육학도 역시 미국 교육학의 한국적 적용에 있어 필연적인 한계와 곤란을 경험하지 않을 수 없었다고 보아야 한다. 그러나 그는 실증 과학적 심리학, 서구적 근대화의 이론, 선진 ... 으로 나 또한 이 책을 읽으면서 많은 점을 배웠고 더불어 창의력과 현 교육체제에 대해 많은 고찰과 생각을 하게 하였다.책의 내용을 간단히 요약하기에 앞서 이 책의 저자이자 우리나라

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.30

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읽기 교수 학습 모형

기는 바라보는 관점에 따라 읽기의 개념이 달라지며, 이것은 곧바로 읽기 교육에 영향을 미친다.해독중심읽기관 - 행동주의 심리학의 영향을 받은 고전적 관점. 읽기를 기호해독과정 ... 읽기 교수 ? 학습 모형Ⅰ.서 론Ⅱ. 본 론1. 읽기 교육의 이론1.1. 읽기의 본질1.2. 읽기 교육의 목표1.3. 읽기 교육의 내용2. 읽기 교육의 교수 ? 학습 실제2.1 ... 론Ⅰ.서 론국어과 교육에서 교사들이 부딪치는 두 가지 커다란 문제는 첫째, 무엇을 가르칠지 모르겠다는 것이고 둘째, 너무 많은 단편적 지식을 산만하게 가르친다는 것이다.국어과 교육

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09

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구성주의 학습이론이 현장수업에 주는 시사점

를 사회적 구성주의와 혼용하여 쓰기도 한다.구성주의 교육이론은 심리학 이론을 응용한 것이다. 다음의 에서 보는 바와 같이 크게 Piaget의 인지발달 이론에 근거한 것 ... 구성주의 학습이론이 현장수업에 주는 시사점Ⅰ. 서 론교육은 인간을 인간답게 만들어가는 과정의 일부분이다. 사회를 구성하는 하나의 개체로서의 인간은 배우지 않고서 인간다운 생활 ... 전제는 학습자 중심의 교육 환경이다. 학생은 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사와 학습자들이 함께 의미를 탐구하는 교육의 과정을 만든다. 이러한 과정에서 교사는 학생들에게 유의미

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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[교육]영어/심리학 교육이론

로 21세기 정보화?세계화 시대를 주도하며 살아갈 수 있는 인간을 육성하기 위하여 자율과 창의에 바탕을 둔 학생중심의 교육과정이라고 요약될 수 있다.Ⅲ. 심리학과의 지도 목표 및 ... 지도 내용1.심리학 과목의 지도 목표제 7차 교육과정에서 『교양과목군』의 선택과목으로 채택된 심리학과는, 학습 주체인 학습자가 교육을 통해 생활에 필요한 능력과 적성에 맞는 진로 ... 하며, 독창적이고 유용한 지적 가치를 생산함으로써 삶의 질을 높일 수 있는 초석을 마련하는 데에 목적을 둘 수 있다.2.지도 내용1)인간 행동의 심리학적 원리2)인간 행동의 생리

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.16

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구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의

하여 칸딘스키 등이 중심이 된 '자기표출보다는 공간구성 또는 환경형성'을 내용으로 하는 전위적 추상예술운동을 말한다. 구성주의가 철학과 심리학 그리고 교육학 등 사회과학 부문의 중요 ... 적 존재로 규정된다.1950년대 후반, 심리학자와 교육자들이 겉으로 드러나는 행동보다 사고, 문제해결, 언어, 개념형성, 정보처리 등의 능력을 강조하게 되면서, 학습이론은 행동주의 모형 ... 심리학과 문화 인류학, 컴퓨터에 의한 교육에 각각 구성주의 접근들이 있다. 구성주의 접근은 20세기 초에 독일에서 게슈탈트학파라 불리는 심리학자들의 연구가 시발이 되

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.22

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임용고시 문항, 성취도 평가 문항 분석

되었다. 빈 칸 메우기 검사(cloze test)는 글의 특정한 부분을 공란으로 만든 다음 학습자로 하여금 그 공란을 채우게 하는 검사이다. 빈 칸 메우기 검사는 형태 심리학에 근거 ... 이름소속1. 임용고사 기출문제 분석 (교과교육 평가 문항을 중심으로): 교과교육의 영역에서 평가에 대한 문항들을 중심으로 확인해 보았다. 문항은 점차적으로 세분화되는 과정을 거쳐 ... 을수록 중한다.(다)영호??1. 문제 출제 의도교사로서 독서와 관련된 평가 결과를 적절히 활용할 수 있는지를 확인하기 위한 문항이다.2. 교과교육에서의 중요성위 문항의 경우 독서와 그

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.12

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빈곤, 복지, 사회적 배제

. 일반적으로 빈곤의 원인을 살펴보면 다음과 같다.? 지정학적 원인? 사회학적 원인? 국민성의 원인? 개인의 심적 원인 등그리고 빈곤의 원인을 다른 관점에서 제시해 보면 다음과 같 ... 다.? 심리 주의적 관점 : 빈곤의 원인을 개인의 동기 부족, 낮은 열망 수준, 무절제, 게으 름, 의타심, 과다한 출산, 부적용 등에서 기인한다고 본다.? 기능주의적 관점 : 빈곤 ... 의 원인을 세대주 또는 세대원의 사망, 질병, 불구, 노령, 저 교육 수준, 부적용 등에서 발생한다고 본다.? 구조주의적 관점 : 빈곤의 원인을 재산, 권위, 권력, 지식, 자원

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.28

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[아동 발달과 학습]

아동 발달과 학습 요약3) 교육의 시사점과 제한점Piaget이론의 교사를 위한 교육에의 시사점1.교육은 아동의 현재의 지적 발달단계에 알맞도록 조정되어야 한다.2.학습이란 아동 ... 성숙하였다. 그의 이론은 오늘날 발달심리학계에서 Piaget의 사상에 많은 대안을 제공하는것으로 높이 평가되고 있다. 그는 인지발달에 대한 문화적 요인과 사회적 환경의 영향을 중시 ... 의 능동적 발견과정이기 때문에 교육은 아동의 자발성*자주성에 의존해야 한다.3.교육은 아동의 인지발달의 기초를 넓히는 일에 노력해야 한다.4.교사는 불필요하게 아동의 지적 발달을 가

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23

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도덕교육에 대한 세가지 접근

: 윌슨의 합리적 사고, 프랑켈의 분석적 접근, 데이비스의 합리적 전략3> 사회학적 영역 : 사회심리학적 접근, 정의로운 공동체 접근1. 인지적 접근▶ 인지적 도덕교육 - 스크리븐1 ... 는 가운데 인식 ? 토론 ? 합리적 분석 ? 개념분석 ? 모델링 ? 도덕적 개 념의 확대 등을 포함▶ 도덕교육의 영역1> 심리적 영역 : 가치명료화, 인지발달적 접근2> 철학적 영역 ... ③ “윤리학의 성격, 기원, 그리고 기초”들에 관계함 : 메타윤리학적 질문 (‘도덕성이란 무엇인가?’ ’왜 인간은 도 덕적이어야만 하는가?‘)들에 대한 연구 포함▶ 가치교육에 대한

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.13

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[TBP 요약] Chapter 16~19 Teaching Listening, Teaching Speaking, Teaching Reading, Teaching Writing 요약본

들은 둘 다 성인의 문자해득 능력 훈련에서 사용되고 있다.② 문자 해득 능력을 지도하는 것은 특별한 연구와 실습의 장인데, 이것은 연구에 대한 많은 심리 언어학적이고 교육학적인 ... Chapter 16. Teaching listening(듣기지도)1. Listening Comprehension in pedagogical Research(듣기 이해에 관한 교육 ... . 듣기 기법을 설계하는 원리(Principles for designing listening techniques)(1) 네 기능을 통합하는 상호작용적 교육과정을 운영할지라도 듣

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.17

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Martin E.P.Seligman 의 '긍정심리학' 을 읽고.

: 의상학과- 목 차 -< 내용 요약 >1부 긍정적 정서-긍정 심리학의 탄생-긍정적 정서의 의미-자신의 긍정적 정서를 높일 수 있는 방법2부 강점과 미덕-여섯 가지 미덕과 스물 네 가지 ... 긍정 심리학“진정한 행복 만들기”Martin E.P.Seligman과목명: 인간생활과 심리담당교수: 표승연제출일: 2007.5.30이름: 류가영학번: 2004313751학과 ... 의 강점3부 진정한 행복 만들기-삶의 현장에서 강점 활용하기-행복한 삶의 의미 실현하기“ 행복한 삶을 위한 준비 ”1부 긍정적 정서-긍정심리학의 탄생2차 세계대전 이후 정신질환자

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.12

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경영의 역사

경영의 핵심을 이루고 있는 활동이다.2.인간 심리와 인간관계를 강조1930년대까지는 이렇다 할 두각을 보이지는 못했지만 산업심리학이 대두된 20세기 초 무렵부터관심을 두기 시작 ... 다.복잡한 경영학은 필요하지 않았겠지만 1900년대가 되면서부터 기업을 비롯한 일반 조직들이 많아지고 규모가 커짐에 따라 해를 거듭하면서 경영과 관련된 여러 기법들이 발전하기 시작 ... .로버트 오웬-인적자원의 투자가 최고의 투자라하여 유토피아 건설을 외치면서 노동자 계급의 고통을 줄이려는 목적으로 최고노동시간의 제한,미성년자 노동제한,하층민의 의무교육, 공장의 식당

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.31

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교육학 개론 시험

적 변화작업인 것이다.행동주의적 교육철학은 왓슨이나 스키너 등의 행동주의 심리학에 방법적인 기초를 두고 있다. 급변하는 현대사회가 요구하는 능력을 완벽하게 갖춘 인간을 완전학습을 통 ... . 따라서 인간성에 대한 학문인 철학, 역사학, 문학 등은 관념론적 교육과정의 핵심이 된다.셋째, 학생들 각자는 개성을 지닌 존재로서 존중되지만 교사와 학생의 교수-학습의 관계에서는 교사 ... 교육학개론 문제* 다음 문제에 대해 설명, 또는 서술 내지 논하시오.1. 교육의 정의유형을 설명하고 자신이 생각하는 교육에 대한 정의는 무엇인지, 그리고 이는 어떠한 정의유형

시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.01

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노인가족복지의 문제점과 해결방안

) : 노인이란 일반적으로 나이가 많은 사람을 지칭한다.1-1. 일반적 정의에 의한 노인생리적 및 신체 기능적인 면에서 퇴화기에 있는 사람심리적인 면에서 보수, 온건, 의존, 경직 성향 ... 게 되는 사람(전통적으로 환갑을 60세로 잡고 있다.)역연령상 60세 이상 또는 65세 이상을 노년기가 시작되는 시점으로 보는 것은 생리적, 신체적, 사회적, 심리적 노화의 특성 ... 적인의 교육수준, 세대간의 차이, 사회 경제적 지위, 건강상태 등의 요인들을 고려해야 하는 복잡한 측면이 있다.② 기억력 = 대체로 노화에 따라서 기억력과 지남력의 감퇴가 일어나

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.21

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상황이론 시스템이론

성과 인간, 사회과정 요인간의 관계에 관한 가정의 중요성을 시사한다. 즉, 조직구조와 조직운영에 최선의 방법은 없다는 것으로 요약될 수 있으며, 교육행정가는 교육조직 문제를 해결할 때 ... 다. 시스템 이론이 가정 치유에 적용되기 전에는 심리학적으로 분석해 볼 때 가족들의 관계는 독립적인 것이었다. 그러나 시스템 이론에 의하면 가정은 그 자체로 하나의 정서적인 단위가 되고, 가족 구성원들의 행동은 직접적으로 가족들의 관계에 막대한 영향을 미친다. ... 의 방식인 상황이론은 다음과 같은 세 가지 장점을 가지고 있다.첫째, 상황이론은 행정사태를 다룰 수 있는 하나의 최선의 방법은 없다고 한다.둘째, 상황이론의 핵심은 변화이며 상황이론

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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과학적 관리론과 인간관계론

고 자 료 ◇교육행정 및 교육경영(2006) 남정걸 / 교육과학사교육행정 및 교육경영(2006) 한공우, 임창원 / 태영출판사신교육행정학개론(2004) 박종렬, 신상명 / 형설 ... 출판사교육행정론(2006) 조남두, 권기욱, 오영재 외 / 원미사교육행정의 이론과 실제(2003) 이명주 / 학지사Ⅰ. 서 론교육행정의 이론적 발전은 일반 행정이나 경영학의 이론 ... 에서 1930년까지 과학적 관리의 원칙이 학교에 적용된 실태를 상세히 분석하였다.당시 뉴톤시의 교육감이었던 Spaulding은 미국 교육학교수협회를 통하여 교육행정의 총체적 비능률성을 비

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24

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리더쉽(leadership)에 대하여...

◎ 제1절 서론리더십(leadership)은 오랜 역사를 거쳐 현재에도 정치학?사회?심리학?경영학?미래학 등을 포함하여 행정학 분야에서도 끊임없이 연구되고 있으나, 아직까지 공통 ... 된 이론과 합의된 결론에는 이르지 못했다. 행정학에서 리더십연구는 1930년대 인간 관계론의 등장과 함께 시작되었는데, 그 이전의 과학적 관리론과 원리주의 이론은 리더십에 대한 ... 층들이 행사하여야 할 기능을 요약하면, ①구성원들의 의견이나 요구가 조직목표에 반 영될 수 있도록 갖은 노력을 하는 일, ②구성원들로 하여금, 설정된 집단 목표달성에 기여

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.27

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[교육학]Reigeluth의 정교화 이론

이론의 활용3. 적용사례4.한계점5.결론1. Reigeluth의 생애 및 업적그는1969년 미국 하바드 대학에서 경제학 학사를 취득하고, 1977년 브리검 영 대학에서 교수심리학 ... 설계?이론으로서 지금까지 연구 개발되어 온 인지심리학적 이론과 교수모형들의 교수설계 원리들을 통합한 거시적 수준의 교수설계 이론이다. 이 이론은 교수내용의 선정, 계열화, 종합 ... 박사학위를 취득했다(Reigeluth & Stein, 1983). 대학원에 입학하기 전 3년간의 중등교사경력을 통해 교육에 대한 문제의식을 키웠으며, 시라큐스 대학 교수를 거쳐

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10 | 수정일 2025.03.23

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[인문어학]국어과 교육과정에 대한 역사적 검토

사용 기능 신장*가장 중요한 교육 내용 : 인간의 언어 사용 (말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)*이론적 배경 : 인지심리학, 화용론, 화행론 및 텍스트 언어학, 독자중심 수용문학 이론 ... ① 언어 기능 신장 교육 강조② 사고력, 판단력, 문제 해결력을 새롭게 강조③ 언어와 문화, 사회생활에 대한 태도와 가치를 명백히 언급*제 3차 국어과 교육과정의 핵심① 학생들의 언어 ... 았기 때문교사의 전문성 부족② 학문중심의 교육과정 이론*제 4차 교육과정 요약① 학교에서 가르치는 교과의 설정 및 내용은 기존 학문, 즉 학자들의 연구에서 나와야 한다② 학교 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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