"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 2,721-2,740 / 145,169건

도덕교과교육론

2장. 도덕교육 목표로서의 사회화와 발달1. 도덕교육 목표로서의 사회화⑴ 개관① 도덕교육은 주어진 사회의 규범이나 이상에 일치하는 어떠한 방향으로 행위 하도록 개인들을 도덕적 ... 다.⑵ 뒤르켐① 교육을 사회화와 거의 같은 맥락에서 사용하였다.② 도덕교육의 목표는 도덕성의 구성 요소들을 발달시키는 것이라고 생각.③ 도덕성은 일반적으로 도덕적인 행동을 하도록 자극 ... 의 사용)들을 활용해야 한다고 생각하였다.⑤ 아동들의 개념적 능력과 추론 능력이 발달함에 따라서 교사의 주된 역할은 추론에 주어져야 한다고 생각하였다.⑥ 도덕교육의 과정은 어린 아동

리포트 | 98페이지 | 4,500원 | 등록일 2007.08.13

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[2018 교과교육론3A] 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이는 힘, 생활도구로서의

유아교육과 3학년교과교육론 A형2018-2과제누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘생활도구’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 다양한 생활도구, 생활도구를 움직이 ... 참고문헌에 제시할 것※ 계획안 양식은 유아교육과 유은영 교수 홈페이지에서 다운로드 가능 (파일명: 교과교육론 중간과제용 틀)ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 누리과정의 교육계획안1 ... 는 힘, 생활도구로서의 미디어, 미래의 생활도구), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣어 작성

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.11

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교과교육론의 계획표

주월/일수업의 주제 및 학습활동자료 정리/조사방식교재및 참고자료19/11교과교육의 개념 - 학교와 교과교육, 교과교육학의 본질, 교과교육학의 탐구내용1. 건축교과의 개념정리2 ... . 건축과와 건축교과의 교육3. 건축교육학의 본질4. 건축교육학의 탐구내용건축일반론교과교육론교육과학과 교과교육의 실제29/18교과란 무엇인가? - 교과의 본질, 교과의 분류1. 건축 ... 교과의 본질2. 건축교과의 분류교과교육론중등교사용 지도서 및 교과서교육과학과 교과교육의 실제310/2교과교육의 목적 - 개별교과교육의 목적, 교과교육의 정당화, 교육과정 이론

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.05

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교과교육의 목적에 관하여

< 교과교육의 목적 >제 1 절 개별 교과교육의 목적◎ 교과 교육의 목적 :학교의 교육과정은 바람직한 인간상의 제시와 함께 교육목적을 설정하고 그것을 실현하기 위한 구체적인 교육 ... 과정을 제시하는 것이다. 각각의 교과는 교과교육의 목적을 실현하게 된다. 교과교육의 목적은 기본개념과 원리를 이해하고 탐구 능력을 기르는 것을 말한다. 이러한 교과교육은 단원 ... 의 목표나 차시별 목표 교과의 교수-학습방법 이나 평가 등 정해진 교과의 목적을 토대로 이루어지게 된다.제 2 절 교과교육의 정당화1. 외재적 정당화① 의미 : 교육을 외재적 가치

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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[2018 교과교육론3C] 누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라의 놀이와 예술, 우리나

유아교육과 3학년교과교육론 C형2018-2과제누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘우리나라’에 관한 주간교육계획안(4주분: 하위 내용은 우리나라 사람들의 생활, 우리나라 ... 의 놀이와 예술, 우리나라의 역사, 우리나라의 자랑거리), 일일교육 계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출하시오(30점).*관련 단위활동계획안을 교사-유아 발문과 응답을 넣 ... 어 작성할 경우 가산점을 부여함.ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안1. 만5세의 발달과 교사역할1) 자랑과 인정2) 판단과 존중3) 친구와 환경

방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.09

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교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

ReporTree주제: 교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.교육과정교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육 ... 과정에 대해 자세히 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론(교육은 과학인가, 예술인가)Ⅱ. 본론1. 현재의 경쟁, 교육에 있어서도 강제교육2. 교과교육학3. 교육과정이론(교육과정 연구

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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경제교육(경제교과교육)의 정의, 경제교육(경제교과교육)의 목표, 경제교육(경제교과교육)과 경제의식, 디지털시대, 경제교육(경제교과교육)의 연구 사례, 경제교육(경제교과교육)의 모형, 향후 경제교육의 과제

경제교육(경제교과교육)의 정의, 경제교육(경제교과교육)의 목표, 경제교육(경제교과교육)과 경제의식, 디지털시대, 경제교육(경제교과교육)의 연구 사례, 경제교육(경제교과교육 ... )의 모형, 향후 경제교육의 과제 분석Ⅰ. 경제교육(경제교과교육)의 정의Ⅱ. 경제교육(경제교과교육)의 목표Ⅲ. 경제교육(경제교과교육)과 경제의식Ⅳ. 경제교육(경제교과교육)과 디지털시대Ⅴ ... . 경제교육(경제교과교육)의 연구 사례Ⅵ. 경제교육(경제교과교육)의 모형Ⅶ. 향후 경제교육(경제교과교육)의 과제참고문헌Ⅰ. 경제교육(경제교과교육)의 정의임천순 “학교 경제교육이란

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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(국어교과교재론)국어교육학의 연구영역

국어교과교재론제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석적, 체계적 이해 가능2) 하위 ... 프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.)학문이라는 것은 학자들이 연구활동을 한 결과를 축적해 놓은 지식체계이 ... 의 개념 차이.노명완김대행국어활동을 교육의 대상으로 삼는 것.국어를 교육하는 것.3. 국어교육학 연구와 교사교육전문학자를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07

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교과교육론 - 문제만들기(정보통신공학)

♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡교 과 명 : 교과교육론 학 과 : 정보통신공학과담당교수 : 이 경 숙 학 번

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.08

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교과교육론 레포트-선진교육을 벤치마킹하라

‘선진교육을 벤치마킹 하라’ 를 읽고우리나라의 교육은 어떠한 방식일까? 길거리의 시민들을 잡고 설문조사를 한다고 했을 때, 아마도 대다수의 사람들은 주입식 교육에 대한 이야기 ... 를 많이 꺼낼 것이다. 이 주입식 교육이 흑백 논리적으로 좋다 나쁨을 칼같이 따져낼 수는 없지만, 그 부작용은 말할 수 없이 다양한 폭과 깊이를 가지고 있다. 때문에 요즈음 들 ... 어 새로운 선진국의 교육방식을 많이 배우고 도입하려 노력하는 실정이다. 나는 우리나라의 교사를 지망하는 한 사람으로써 새로운 그리고 선진국의 교육방식에 대해서 좀 더 알아보고자 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.23

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지식의 구조와 교과 3장 나선형 교육과정 느낀점

았을 것이라 생각했었다. 그런 부분이 바로 나선형 교육과정이 잘못 표현된 예가 아닐까라는 생각이 들었다.그래서 현재의 교육과정에 있어서 나선형 교육과정이 잘 이루어지는 교과의 예 ... 3장 나선형 교육과정계열성의 재해석제 3 장에서는 계열성을 특별하게 바라보는 관점인 나선형 교육과정에 대한 이야기를 전개하고 있다. 우선 나선형 교육과정을 설명하기 위해 예를 들 ... 동일한 내용이 점점 폭넓고 깊이 있게 되풀이 되어 가르쳐져야한다.계열성은 교육내용을 학교 수준별 또는 학년 수준별로 조직하는 것이며 앞서 말한 나선형 교육과정과 비슷한 의미를 가지

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.04

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교과교육의 학문적 이해

교과교육의 학문적 이해1. 교과의 의미교과란 학교에서 가르치는 내용-학교의 교육활동 : 교과를 중심으로 교사의 교수(teaching)활동과 학습자의 학습(learning)활동 ... 으로 성립교과교육은 교수-학습과정이다.-학교교육에서 교과 및 교재는 교육의 유일한 수단으로서 사용되어져 옴교육목적 or 교육이념에 따라 교육내용은 수정되거나 개혁되어져 옴->교과 ... 는 교사 학생과 더불어 교육을 성립시켜주고 교육목적을 달성시켜 주는 필수 조건교과(subject): 교육목적 달성에 필요한 지식과 기능이 논리적으로 체계화된 것-교과는 대체로 몇 개

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14

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지리교육의 정체성, 지리교육의 특수성과 교과로의 독립성으로 알아본 지리교육의 정체성

지리교육의 정체성-지리교육의 특수성과 교과로의 독립성으로 알아본 지리교육의 정체성-1. 서론정체성[正體性] 이란 단어의 사전적 의미는「변하지 아니하는 존재의 본질을 깨닫는 성질 ... 의 내용지식과 관련된 학과나 일반 교육학과와는 다른 학문적 차별성을 말하며, 두 번째는 지리라는 학문이 사회과 내에서 일반사회에 통합되지 않고, 하나의 교과로서 독립성이라고 생각 ... 되어 지리교과의 위상 재고와 사범대의 전문성 향상이라는 두 가지의 정체성 문제를 모두 가지고 있는 것이다. 본 보고서에서는 위의 두 가지 문제를 비교 분석하고 지리교육의 정체성에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.13

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교과교육론, 2007개정유치원교육과정,보육계획안

2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세~4세 보육 계획안을 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론1.2007년 ... 개정 유치원 교육과정의 내용1)교육과정의 성격 및 구성방침2)교육목적 및 목표3)교육과정의 영역별 내용①건강생활②사회생활③표현생활④언어생활⑤탐구생활Ⅱ. 본 론1.보육 계획안1)연간 ... (월간) 보육 계획안2)주간 보육 계획안3)일일 보육 계획안Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론1.2007년 개정 유치원 교육과정의 내용1)교육과정의 성격 및 구성방침①성격유치원의 교육 목적

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2019.11.22

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제7차 교육과정에 의거한 고등학교 2 · 3학년 일반선택교과 ‘미술과 생활’ 교과서 내용 구성 기초 연구 (A CURRICULUM PLANNING FOR 'ART AND LIFE' THE HIGH-SCHOOL GENERAL ELECTIVE COURSE BASED ON THE 7TH KOREAN NATIONAL CURRICULUM)

한국조형교육학회 이주연

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[교육학]지식의 개념, 학교와 교과서에 선별된 지식의 보편성, 지식 선별의 주도세력

들의 총체이러한 지식 중 몇 가지는 선별- 후대에게 전달 선별:학교, 특히 교육의 핵심적 매개체인 교과서에서 구체화그렇다면 우리가 학교에서 배우게 되는 지식은 무엇인가?2. 학교 ... 에 불과함을 주장촘스키(Noam Chomsky)교과서 지식의 절대적 속성을 십분 활용4. 지식을 선별하고 교육현상을 주도하는 세력은 누구인가?촘스키(Noam Chomsky)= 지배계급 ... Ⅰ. 지식이란 무엇인가1. 지식이란 무엇인가사전적 의미:어떤 대상을 연구하거나 배우거나,실천 통해 얻은 명확한 인식ㆍ이해교육심리학:어떤 것(가령 사실, 정의, 개념, 원리, 관습

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.07

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교과교육론, 교육과 사회의 딜레마

교과 교육론(목12)- 교육과 사회의 딜레마 -국어교육과1. R. 니버의 핵심적 주장.도덕적인 사회는 합리성이 풍미하는 개방된 사회이며 개인들의 사적인 이익에 얽매이지 않 ... 는 올바른 이유를 추구하는 일에 헌신하는 사회이다.개방된 사회는 교육을 통하여 합리적 논의 양식을 배운 개인들이 사회적 장면에서도 그것을 실천하여 실현된다.니버의 는 이 논리가 사실상 ... 과 이데올로기를 요구한다. 인간이 ‘개인으로서’ 가질 수 있는 합리성이 사회적 장면에서 사실상 실천 불가능한 것은 바로 이 사회적 장면의 본질에 연유하는 것이다.교육이 이러한 일상

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27

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유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습

유아교과교육의 역사) 서양의 교과교육과 교수법과 동양의 교수학습목차* 유아교과교육의 역사Ⅰ. 서양의 교과교육과 교수법1. 소크라테스2. 코메니우스3. 루소4. 페스탈로치5 ... . 프뢰벨6. 듀이7. 몬테소리8. 슈타이너9. 피아제10. 비고츠키Ⅱ. 동양의 교수학습1. 도제식 교수법2. 불교3. 유교4. 천도교와 소파 방정환* 참고문헌* 유아교과교육의 역사가르치 ... 와 역사 속에서 독창성을 가지며 오늘날 교과교육에서다양한 이론적 모티브를 제공하고 있다. 역사 속의 다양한 교과교육의 배경과 특징을 아는 것은 현대교육의 교과와 교수법을 이해하는 데

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.27

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교과교육과교수학습방법 구안법 발견학습 ICT활용수업 레포트

, 소프트웨어 기술 모두 이용하는 모든 방법- 창의적 사고와 다양한 학습활동을 촉진하여 학습목표를 효과적으로 달성할 수 있도록- ICT 소양교육 : 재량활동시간이나 특별활동시간에 독립교과 ... 혹은 특정교과의 내용영역으로 실시되는 ICT에 관한 교육- ICT 활용교육 : 각 교과의 교수- 학습목표를 가장 효과적으로 달성하기 위하여 정보통신기술을 교과과정에 통합 ... 하여, 교육적 매체로써 ICT를 활용하는 교육이다.1) ICT 활용교육의 특징1. 시, 공간을 초월한 수업을 가능하게 한다.2. ICT는 모든 교과수업에서 활용가능하다.3. ICT 활용수업

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.03

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과학교과교육

교육의 기원? 조선시대- 한성 사범 학교령이 공포되고, 과학 교과로 물리, 화학 및 박물이 있었고, 속성과에는 이과가 들어 있었다.? 해방 이후~1995년 : 단편적인 과학지식 ... 교육에서 과학교과가 본격적으로 필수과제가 된 것은 자연과학과 기술이 급진적으로 발달한 19세기 후반부터이다. 과학교육의 발전에 기여하고, 그 과학철학이나 방법론을 확립하는 데 크 ... 수정하면 한국에서도 좋은 성과를 거둘 수 있으며, 다른 교과에도 그 적용 가능성이 있다고 지적하였다.외국에서 개발된 몇 가지 과학교육과정의 내용을 살펴보면 다음과 같다.① EDC

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26

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