"자기주도학습능력"의 검색결과 입니다.

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"자기주도학습능력" 검색결과 2,701-2,720 / 38,076건

보육과정-다양한 보육프로그램 중 하나를 선택하여 서술하시오.

가 어린이들이 자기 스스로 창조하는 것을 도와주기 위해 만들었는데 현대의 자기 주도 학습과 매우 비슷하다.몬테소리 교육은 어린이가 중심이 되어야 한다는 것을 깨닫고 어린이의 욕구 ... 방법, 교사의 역할에 관해 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 몬테소리 교육프로그램의 철학몬테소리 교육 철학의 특징은 개인의 자기통제와 자발성을 두는 것이며, 자기통제와 자발 ... 성을 기반으로 하는 몬테소리의 교육 방법은 자기 교육을 기반으로 한다. 몬테소리의 유명한 활동, 교구, 교육 방법들은 “어린이는 자신을 스스로 가르친다.”라는 것을 관찰하게 된 몬테소리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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아동미술_아동미술에서 미술활동을 진행하는데 있어서 놀이중심교육과정이 추구하는 교육 방안을 전제로 한다면 어떻게 미술활동을 계획하고 진행하는 것이 좋을까요

한 학습 요소라고 할 수 있다. 모래 쌓기 놀이를 예를 들자면, 영유아들은 모래라는 재료의 특성을 감각적으로 알 수 있으며, 놀이를 통해 다양하게 표현하면서 감각능력 뿐만 아니라 표현력 ... 적이고 주도적으로 만들어가는 것을 중요하게 생각합니다. 그렇다면 에서 미술활동을 진행하는데 있어서 놀이중심교육과정이 추구하는 교육 방안을 전제로 한다면 어떻게 미술활동을 계획 ... 할 수 있다. 영유아들은 다양한 미술활동으로 자기표현을 함으로써 상상력과 창의력을 향상시킬 수 있으며, 미적인 정서가 함양되는 등 조화로운 인격 형성에 중요한 교육이라고 할 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.03

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만점보장_바람직한 인간관계를 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필요합니다

바람직한 인간관계를 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필요합니다. 학습내용을 바탕으로 이를 위해 본인을 진단해보고, 자신의 경험을 제시해봅시다.내용구성서론: 자기 ... 다. 자기이해는 자신의 감정, 가치, 행동, 목표 등을 이해하고 받아들이는 과정으로, 이는 타인과의 관계에서 소통과 이해를 높이는 핵심적인 능력이다. 타인에 대한 긍정적인 관점은 상대방 ... 이해와 타인에 대한 긍정적인 관점의 개념인간관계는 우리 삶에서 불가피한 부분이며, 바람직하고 건강한 인간관계를 유지하기 위해서는 자기이해와 타인에 대한 긍정적인 관점이 필수적이

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.16

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평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.

과 참여, 자기 주도적인 학습의 개념을 강조했다. 이러한 자기 주도적 학습을 통해 잠재력을 발견하고 개발해 자아를 실현할 수 있도록 유도한다. 또한 패터슨은 인본주의교육에서 인간 ... 여 학습을 진행한다.두 번째, 교육자가 자신의 역량과 감성적인 측면을 주도적으로 개발할 수 있도록 유도한다.세 번째, 스스로 지식을 발견하고 실행하는 것을 최고의 학습이라고 한다.(5 ... 다양한 프로그램에 접목할 수 있으며, 많은 교육기관에 포함된다.두 번째, 학습자의 실질적인 경험과 상호작용을 중요시하여 학습자 중심의 교육이다.세 번째, 경험주의 학습 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.19

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평생교육사로서 기관에 근무자로 가정하여 자신에게 관심 있는 주제를 선정하여 평생교육프로그램 개발 계획서를 제시

반영을 통해 개발과 운영이 이루어질 수 있도록 하며 현재 사회 변화에 대응할 수 있는 역량 개발이 이루어지도록 다양한 프로그램으로 마련한다. 이는 자기주도학습자의 역량과 함께 문제 ... 문해력, 수행능력, 성격적 자질이다. 기초문해력의 경우 문해력과 수리력, 수행능력은 비관적 사고력과 문제해결능역 및 창의성, 성격적 자질은 호기심과 주도성으로 제시된다. 4차 산업 ... . 프로그램 개발 필요성2. 프로그램의 목적 및 목표3. 프로그램 구성1) 기초문화교육2) 학력보완교육3) 직업능력교육4) 문화예술교육5) 인문교양교육6) 시민참여교육Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

란 쉽지만은 않다. 따라서 본인은 우리나라에서는 자기주도 즉 학생주도의 교육만으로도 충분히 생동감 있는 교육이 될 수 있을 것이라 생각된다. 이는 영유아 시기부터 습관화되어야 하 ... 소년기에 이토록 발군의 실력을 보여주던 학생들이 대학만 진학하면 지지부진한 성과를 내는 점에 대해 지적한다. 또 이들은 자기 자신을 위해 공부하기보다는 가족을 위해 공부하고 좋 ... 져야 한다.오직 하나만이 답이고 이는 주입식으로 입력될 수 있다.학생들은 정답을 듣는 것이 아니라 스스로 비판적으로 생각하여 자기 사고를 갈고 닦는 데 중점을 두어야 한다.학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.09

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사교육의 문제점과 해결방안

음 과도한 사교육 → 학생의 자기주도적 학습 능력을 상실시키는 요인 → 학생의 창의성 소멸의 원인이 되기도 함 과도한 사교육 → 학교 수업 참여 감소로 이어짐 → 공교육 약화 유발4 ... - 아동의 흥미와 동기를 유발하기 위함 인터넷 활용수업을 통해 학생이 자기주도적 학습을 할 수 있도록 권장할 필요가 있음5. 과외학습의 순기능과 역기능 과외학습의 순기능 - 학습의 개별 ... 사교육의 문제점과 해결방안 1. 공교육과 사교육의 특징 2. 사교육의 발생원인 3. 사교육의 문제점 4. 사교육 문제의 해결방안 5. 과외학습의 순기능과 역기능1. 공교육과 사

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.14

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지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

교육 방법을 제공할 수 있어야 합니다. 넷째, 문제해결 능력과 자기 주도적인 학습 능력이 필요합니다. 다섯째, 팀워크를 중시하며, 학부모, 전문가들과 협력을 통해 아이들의 교육 ... 들에게 적용하기 용이하며, 구체적이고 명확한 학습 방식으로 인해 아동의 행동패턴과 인지 능력을 파악하고, 이를 개선하기 위한 적절한 전략을 수립할 수 있습니다.특수아동을 지도하는 교사 ... 과 자기계발 의지가 필요합니다. 둘째, 특수아동에 대한 이해와 공감능력이 있어야 합니다. 셋째, 적극적이고 참신한 아이디어를 가지고 있어야 하며, 아이들의 특성에 맞는 창의적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.30

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생활지도법 시행에 대한 기대와 과제에 대해 설명하시오.

시행의 기대효과생활지도법 시행은 학생들의 자기주도적 학습 증진과 학교 내 폭력 예방에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 연구결과에 따르면, 생활지도교사들의 적극적인 지도 ... 와 지원은 학생들의 자기조절능력과 학습태도를 개선시키는 데 도움이 되었으며, 학교 내 폭력 사례의 예방과 대처에도 효과적이었다. 또한, 생활지도교사들은 학생들의 심리적 안정감을 높일 수 ... 과 자기통제 능력도 개선되었다. 또한, 학교 내 폭력과 특정 집단의 차별 등의 문제가 줄어들었다는 결과가 나왔다. 하지만, 이 법의 시행에 따른 교사들의 부담과 학교 내 인력 부족

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.11

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영유아 인지발달 단계를 설명하고, 영유아의 인지발달을 돕기 위한 교사의 역할에 대한 사례를 2개 이상 작성해보세요.

이후 감각의 발달은 지적능력 향상을 동반하고 인지형성의 기초가 된다. 피아제는 2세까지 영아의 감각적인 경험과 운동 활동의 관계를 학습하면서 사물을 이해하려 한다고 주장한다. 이 ... 에 영아는 선천적으로 타고난 반사행동으로 환경에 적응하고 점점 목표 지향적이고 자기주도적인 행동으로 발달해간다. 따라서 본론에서는 영유아의 인지발달단계에 대하여 살펴보고자한다.II ... 인지는 생각하고 추리하면서 문제에 대한 해결방안을 모색하는 과정으로 지능과 사고의 발달을 의미한다. 인지는 영아기부터 이루어지는 감각능력의 발달과 같이 시작된다. 그래서 출생

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.04.04

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평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후, 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견을 제시하시오

에서의 노력이 필요하다는 문제점이 있다. 또한, 교육의 질을 높이기 위해 학생들의 자기주도적인 학습과 창의적인 사고 능력을 촉진하는 교육 방법과 교육 철학의 개선도 필요하다는 연구 ... 다. 평생교육의 목표는 개인의 학습권을 보장하고, 그를 통해 더 나은 미래를 위한 능력과 기회를 제공하는 것이다. 현대사회에서 평생교육기관은 이러한 목표를 달성하기 위해 핵심적인 ... 에서도 중요한 인간권 중 하나로 규정되어 있다. 이를 위해 국가는 교육을 보장하고, 개인은 자기계발을 위해 노력해야 한다. 평생교육은 이러한 학습권을 실현하기 위한 방안으로, 교육의 평등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.14

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하이스코프 프로그램에서 영유아 발달을 위한 핵심경험은 어떤 의미를 제공하는가

한 놀이 활동, 구체적 탐구, 논리적 사고를 촉진하는 과정을 통해 영유아가 학습 내용을 자기 것으로 만들도록 안내한다. 필자는 하이스코프 프로그램이 지닌 특징 중에서도 특히 ‘핵심경험 ... 능력도 동반 성장한다. 핵심경험이라는 용어 자체가 내포하는 의미는, 그것이 학습의 ‘반복적, 필수적’ 요소라는 것이다. 다양한 활동 속에서 유아가 여러 차례 동일한 개념이나 탐구 ... 하면서 자신이 학습 주체임을 인식할 때, 이는 장기적으로 자기결정력 향상으로 이어진다. 더불어 이러한 핵심경험들은 놀이 형태로 진행되기 때문에, 유아는 학습에 대한 부담감 없이

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.07

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청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특정에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오

있는 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 청소년들이 자기 성찰을 통해 스스로의 학습 과정을 개선하는 능력은 구성주의 패러다임에 기초한 프로그램에서 더욱 두드러지며, 이 ... 함으로써, 청소년들이 스스로 문제를 해결하고, 이를 통해 자기 주도적 성장을 이끌어낼 수 있는 기회를 제공하는 프로그램 개발의 중요성을 강조하고자 하기 때문이다. 또한, 구성주의 패러다임 ... 형 프로그램에 참여한 그룹보다 문제 해결 능력이 20% 이상 향상되었다는 연구 결과도 있다.둘째, 구성주의 패러다임에 기초한 프로그램은 협동 학습을 중시한다. 청소년들은 프로그램 내

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22

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외국인 유학생을 위한 한국문화 교육 방법 -한국 옛이야기를 활용한 교양 수업 사례를 중심으로- (Teaching Methods for Korean Culture for International Students -Focusing on Cases of Liberal Arts Classes Using Traditional Korean Folk Tales-)

다. 플립러닝과 질의응답식 방법, 그리고 옛이야기의 스토리텔링과역할극을 활용하면 외국인 유학생들의 말하기 능력을 향상시키고 적극적이고 자기 주도적인 대학 수학능력을 기대할 수 있다. 본 ... 교육에 효율적인 텍스트이다. 옛이야기를 활용한 문화 수업은 외국인 유학생의 의사소통능력을 향상시키고 실제적이고 유용한 학습 경험을습득함으로써 실생활에 적용할 수 있다. 외국인 유학 ... 옛이야기는 언어교육뿐 아니라 문학 및 문화교육의 측면에서 한국어 교육적 가치가높은 텍스트다. 옛이야기는 학습자의 흥미와 상상력을 자극함으로써 학습 동기를 부여하고 외국인 학습

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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(평생교육방법론) 1. 평생교육의 개념과 특성을 고려하여, 평생교육방법론이라는 학문에 대해 설명해 보십시오. (15점)

을 실시하기 위해 어떠한 교육방법 (1) 자기주도학습 (2) 경험 기반 학습 (3) 맞춤형 학습 (4) 협력 학습 (5) 기술 기반 학습 3) 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... , 정병철(2020)의 대학 부설 평생교육원 학습자의 온라인 수업 장애요인이 평생교육원 만족에 미치는 영향을 분석한 결과, 온라인 수업 장애요인의 자기주도적 학습, 사회적 실재감 ... 의 피드백을 받아 학습의 질을 향상시킬 수 있다. 네 번째로, 평가와 자기 성찰이 이루어진다. 자기주도학습에서는 학습자가 자신의 학습 결과를 평가하고, 이를 바탕으로 다음 학습 목표

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.25

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행동주의와 인지주의 학습이론 비교

있다는 면이 강조되어 인간의 자유의지와 능동적인 측면을 강조하고 있다. 최근에 학습에 있어서 자기주도, 자기관리, 자기통제 같은 것들이 강조되는 것이 그 증거이다. 인지주의 학습 ... 이론에서도 인간이 능동적인 학습자라고 가정한다. 사람은 자기의 경험을 이해하고 싶어 하는 욕구를 타고난 존재이며, 경험에 대해 정보를 적극적으로 찾으려고 하는 목표 지향성을 띤 ... 는지 시험해 볼 수 있으며, 자기가 원하는 자극을 선택할 수 있는 능력도 가지고 있다고 이해한다. 인간이 환경에 영향을 받으며, 반대로 환경에 영향을 주기도 한다고 이해한다는 점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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주제 - 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인과 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

된다. 경제적인 여건이 좋은 가정에서도 부모의 학습 참여 방식에 있어서 과도하게 주도적이고 강압적으로 개입하려고 할 때 부정적인 영향을 미치는 경우도 있는데, 자녀의 자율성을 길러 ... 주기 스스로 주도적인 학습을 이루어 나갈 수 있도록 좋은 길잡이의 역할을 해준다면 학업성취도에 있어서 긍정적인 효과를 기대할 수 있게 된다. 부모가 자녀와의 원활한 소통을 통해 ... ) 학습자의 자아존중감 요인자아존중감은 자기 자신을 스스로 긍정적이고 가치 있는 존재로 높이 평가하는 내적 자아존중감과 타인이 자신을 소중하게 대해주고 존중해주는 태도에서 형성

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.05

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[영유아교수방법] 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오

단어견을 받아들이는 경험을 하게 된다.? 유아기에는 주도성과 자아존중감이 발달하여 실제 자신의 능력을 과대평가하는 경향이 있다.3. 영유아기의 발달특성에 따른 영유아 교수학습 구현 ... 에서도 한 가지 교수-학습 방법만으로는 최적의 학습 과정을 만들어 내기란 쉽지 않다.따라서 교사가 주도적으로 교수법을 실행하는 가운데 영유아 중심의 탐구 학습법이나 발문학습법이 사용 ... 될 수 있으며 개별 영유아를 중심으로 개별 학습법을 적용하다가도 교사 주도적 접근법인 직접 교수법, 개념 교수법을 병행하여 진행할 수도 있다. 이에 영유아들을 위한 교수-학습

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.03

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초등영어교재연구 리포트

하였다. 학습해야할 어휘의 수를 줄여서 학생들의 부담을 줄여 주었다. 이와 같은 변화를 보고 학습자가 영어에 대한 흥미와 관심을 가지고 자기 주도적인 영어 학습을 지속할 수 있는 방향 ... 개정 교육과정으로 변화하면서 학생참여와 활동 중심 수업이 가능하도록 성취 기준이 개선되었고 특히 학생의 자기 주도적 배움 중심 활동을 강조하여 학생 참여 중심 수업을 강화 ... 은 변하지 않았다. 교육과정의 측면에서 보면 명확한 교육과정이 교수학습을 보장하는 것에 있어 중요하다는 것이다. 그리고 명확한 교육과정이 차별화된 교수법을 가능케 한다. 교재는 크

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.22

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육 현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오.

한다. 반면, 비고츠키는 개인은 자신이 속한 사회 구성원들과의 사회적 관계를 통해서 지식을 구성한다고 주장한다. 비고츠키는 학습이 인지발달을 주도한다고 생각하며 유아가 매우 능력있 ... 과의 상호작용은 이러한 환경을 구성하거나 인지적 평형을 깨는 데 주도적인 역할을 하지 못하므로 인지적 발달을 주도하지 못한다고 보며 학습은 영유아의 인지발달 수준을 따라야 한다고 주장 ... . 또한, 피아제의 인지발달 이론은 유아가 자신의 발달을 주도하므로 학습이 유아의 인지발달 수준을 따라야 한다는 입장인 반면 비고츠키는 학습이 발달을 주도한다고 주장

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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