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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"생애발달과교육핵심" 검색결과 2,701-2,720 / 5,235건

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    “아들러의 개인심리학”
    가향을 바탕으로 사회나 환경의 영향을 강조하는 입장이었다. 어린 시절의 정신성발달이 인격형성의 핵심이라는 프로이트의 견해에 반대하는 입장이 될 수밖에 없었던 아들러는 열등성을 더욱 ... 들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.“아들러의 개인심리학”- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아들러의 생애2. 아들러가 말하는 인간본성3. 아들러 심리학의 전제4. 개인 심리학 ... 의 발달, 유형1) 사람의 유형2) 심리적 건강의 척도3) 형제간 출생 순위의 특징8. 개인심리학에서 말하는 성격 평가9. 아들러 상담 기법 적용 사례10. 개인심리학의 적용11. 정신
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.10.17
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    재무행정론 2016 예산안 분석 보고서
    서비스 구축, 가정폭력 보호시설 확대 등을 통한 여성보호체계, 자궁경부암 백신을 무료 국가예방접종에 포함시키는 등의 내용을 핵심으로 한다. 생애주기별 복지서비스는 영아-학생-중장년 ... 도록 소득분배 과정에 개입하여 조정하고 있다. 정부는 인간으로서 생활 보장을 위한 최저생계비 지원, 의무교육, 저소득층 주택지원 등을 통해 사회복지서비스를 제공한다. 또한 상속세, 증여 ... ·노동 분야, 교육 분야를 통해서 이루어진다. 2016년 보건·복지·노동 분야의 예산은 122조 9000억원으로 올해 대비 6.2% 증가했고, 교육 부문의 예산은 53조 2000억원
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.26
  • 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오.
    의 출생 직후부터 본격적으로 형성된다.따라서 유아기의 부모-자녀 간 관계는 자녀의 전 생애에서 핵심적 의미를 갖는다. 둘째, 부모와 자녀관계는 비교적 오래 지속된다는 특징이 있 ... 적으로 모든 부분에서의 발달이 급속히 이루어지는 시기이다. 이러한 발달은 미숙한 아동의 상태에서 벗어나 성숙한 성인 수준으로 나아가기 위한 필수적인 과정이며, 이를 통해 주체적인 삶 ... 을 살아가기 위한 준비를 하게 된다. 그러나 이 시기에 겪는 급격한 발달과 변화로 인해 많은 청소년들은 심리적?정서적으로 불안과 혼란도 경험한다. 이 같은 갈등을 효과적으로 극복하지 못
    방송통신대 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.25
  • 교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성
    의 가치관과 청소년 비행의 문제III. 평생교육1. 평생교육의 개념1) 김종서의 정의2) 랭그랑의 정의에 대한 학자들의 해석으로 이루어진 정의3) 생애교육2. 평생교육의 필요성1 ... 에서 발달한 전인교육을 한마디로 정의하기는 어려우나 그 공통분모는 인간 개개인이 가지는 모든 잠재력을 자연스럽게 고루 발전시킬 것을 목적으로 하는 교육을 지칭하는 것으로 보다 구체 ... 는 출생에서사망에 이르기까지 인간의 일생을 통해서 행해지는 교육의 과정을 보장하는 활동원리로서 평생교육이라는 구상을 제시하였다. 즉, 개인의 출생으로부터 죽을때까지의 전 생애에 걸친
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.09
  • 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통) 형o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... )의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론본 과제에서는 도덕 판단에 대한 발달 이론 중 가장 유명하고 대표적인 이론이라고 할 수 있는 콜버그의 도덕성 발달이론 ... 성의 본질, 그리고 도덕성 발달단계에 대해서 체계적으로 알아본다. 그리고 그의 도덕성 발달이론이 주는 교육적 시사점에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 콜버그(Kohlberg
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.10
  • [유아발달] 유아 행동에 영향을 미치는 요인과 유아 문제행동에 대한 행동수정기법 종류 및 방법을 서술하시오
    는 영향에 대해서 많은 사람들이 관심을 가져왔고, 부모의 가치관, 태도 및 행동이 유아교육발달을 좌우하는 핵심요인임에 인식을 같이 하고 있다. 또한 발달이 활발하고 정서가 민감 ... 된 사회성은 전 생애를 통하여 계속적으로 중요한 영향을 미친다. 특히 동료집단과 교사로부터 습득되어지는 근면성, 협동성, 자주성, 책임감, 준법성 등의 행동특성이 아동의 사회성 발달 ... [유아발달] 유아 행동에 영향을 미치는 요인과 유아 문제행동에 대한 행동수정기법 종류 및 방법을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 행동에 영향을 미치는 요인2. 행동수정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.04
  • 자기 효능 이론 [ self – efficacy ]
    자기 효능 이론 [ self – efficacy ]1. 자기효능감의 정의 2. 자기효능감의 이론적 기초 3. 반두라의 생애 4. 반두라 이론의 배경 5. 자기효능감의 개념 6 ... 며 , 자기생성활동이 인과관계 과정의 핵심이다 . 인간의 행동은 인지과정이 지속적으로 환경과 행동을 수정하여 이루어지며 , 이것은 더 이상 환경자극 독자적으로 행동을 유발하는 것 ... 이 아니고 고유한 특성을 가진 개인에 의해 상호 결정됨 즉 , 인간 행동의 기본은 내적 참조체계인 자기조절체계 이다 .3. 반두라의 생애 1925 년 캐나다의 앨버타 지방의 멀
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.14 | 수정일 2017.11.22
  • 평생교육론, 교수-학습이론의 확장
    음.학습자가 지닌 경험은 자신은 물론 타인에게있어서도 풍부한 학습자원이 됨.학습 준비도생물학적 발달단계 및 사회적 압력생애주기에 의한 다른 발달과제 및사회적 역할의 변화학습에의 경향성 ... 과 같은 실천적 기술이며, 조작적이라기 보다는 협응적 기술페다고지로부터 안드라고지로..PAGE:52. 성인의 학습능력-지능과 경험인간의 인지발달기존의 교육학-기억과 논리적사고를 중심 ... 으로 ‘새로운 것을 습득하는’측면에 치중.평생교육론-전인간적인 발달에 관심. 기존에 습득된 지식이 어떻게 새로운 의미로 재편되어나가는가를 밝히고, 자기주도적이고 자기설계적인 학습
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.24
  • Erikson의 심리사회적 이론을 설명하고, 영아기부터 아동기까지 아동의 사회성 발달을 위한 양육자의 역할에 대해 논하시오.
    를 달성하기 위해 얼마나 관입의 노력을 기울이는가, 즉 주도성(initiative)이 이 시기 발달핵심 개념으로 대두된다. 그와 동시에 이들은 자신의 계획과 희망이 이루어질 수 ... 갈등이 적다고 보았다아동이 속한 사회에서 성공적으로 기능하고 경쟁하는데 필요한 기술을 습득하면 근면성이 발달. 이러한 기술을 습득하지 못하면 열등감을 발달시킨다. 근면성은 학교 교육 ... Erikson의 심리사회적 이론을 설명하고, 영아기부터 아동기까지 아동의 사회성 발달을 위한 양육자의 역할에 대해 논하시오.에릭슨의 심리사회적이론에릭슨의 심리 사회적 발달 이론
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25
  • 어린이집 표준보육과정 제정이 우리나라 보육에 미치는 영향에 대한 개인의 생각을 서술하시오.
    의 획일적인 교육을 할 수 없으며 영유아의 관심, 흥미, 발달 수준에 따라 다양한 보육 방법을 운영하여야 한다. 영유아의 보육 특성이 이와 같이 다양한 보육 방법을 추구하기 때문 ... , 2013년 1월 제3차 표준보육과정으로 개정 및 고시되었다. 이는 국가 수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와 행복을 도모하며 민주시민 ... 으로 구성되어 있고, 만3~5세의 경우 누리과정에 통합하여 운영하고 있다.2. 어린이집 표준보육과정 제정이 우리나라 보육에 미치는 영향에 대한 견해보육과정은 영유아보육의 핵심 영역
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.26
  • 청소년지도방법론(청소년활동역량개발)
    으로 확장하여 정의하는 연구들이 등장함에 따라 한국교육개발원은 OECD DeSeCo Project의 생애핵심역량을 도입하여 생애핵심역량을 ‘생애능력’으로 개념화하고, 인적자원에 요구 ... 는 힘’으로 정의하였고, 김기헌 외(2008)은 ‘청소년 핵심역량’을 ‘한 개인의 성공적인 삶뿐만 아니라 사회에도 기여할 수 있는 능력으로 생애발달 단계에서 청소년기에 핵심적으로 요구 ... 기는 그 나름의 발달을 추진하는 요소가 다르게 나타나게 된다.이러한 의미가 교육에서는 학습의 요소로 나타나게 되는데 특히 청소년기가 중요한 것은 성인기에 필요한 능력을 습득해야 하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03
  • 브론펜브레너의 생태학적 체계이론을 5가지로 설명하고 이 이론의 긍정적 평가와 부정적인 평가에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
    화하였다. 초기 그의 설명에 따르면, 인간 발달 생태학은 성장하는 인간 유기체와 그가 살고 있는 변화하는 환경사이에 전 생애에 걸쳐 일어나는 인간 유기체와 그가 살고 있는 변화하는 환경 사이 ... 을 확장해가게 되는데 이것이 바로 발달핵심요인이 된다.2) 중간체계중간체계는 미시체계들 간의 상호관계, 즉 환경들과의 관계를 말한다. 즉 중간체계는 미시체계들로 구성된 하나 ... , 부모의 직장, 지역 교육청의 활동 등은 중요한 영향을 미치는 외체계가 될 수 있다. 외체계는 보통 부모나 그 밖의 사람들을 통해 아동의 발달을 제한하거나 영향을 미쳐 행동을 결정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.02
  • 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명
    하며 10, 13, 16세 된 어린 소년들에게 여러 가지 딜레마를 제시한 후 질문을 하고, 그 답을 토대로 도덕발달 단계를 정리하였다. 모든 딜레마에는 '정의'라는 핵심개념이 들어가 ... 발 자아발달이론의 핵심은 인간발달이 몇 단계로 구분되어 진행되며, 이것은 성숙의 점성원칙에 의해 지배된다는 것이다. 점성원칙이란 인생주기의 각 단계는 그 단계에 우세하게 출현 ... 되고 배우려는 의욕과 생산적이 되려는 강한 의욕이 나타난다.2) 학교교육아동은 학교를 다니기 시작하면서 그들의 문화에 대한 기술을 이해하기 시작할 때 근면성이 발달하며, 사물
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.08 | 수정일 2018.10.10
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    오늘날 발달은 다중방향성, 유연성, 역사적 사회적 맥락, 다문학적 접근의 특성으로 구분된다.
    변한다지는 동안 내내 매우 순응적이며 나중의 경험도 초기의 경험만큼 중요하다고 믿는다. 아동기의 발달뿐만 아니라 전생애에 걸친 발달에 초점을 맞춘 전생애발달론자들은 지금까지 발달 ... 놀이는 유아교육과정의 핵심으로 자리 잡았으며 그의 생각은 유아교육에서 아동 중심 교육과정의 실천 개념과 원리로서 자유놀이, 즉 자유선택활동을 인식하게 만들었다.피아제는 자유놀이 ... ReporTree주제: 오늘날 발달은 다중방향성, 유연성, 역사적 사회적 맥락, 다문학적 접근의 특성으로 구분된다. 이 중 유연성의 개념을 실례와 더불어서 재정리 하라2016년
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.20
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    (영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정
    와 주변 상황이나 사람들과 소통하려는 욕구를 해결하여 유아의 성장과 발달을 지원해야 한다.즉, 레지오에밀리아 접근법은 영유아가 스스로 호기심과 교육적 요구를 이끌어내고 이를 해결 ... 의 상징적 언어발달의 증진을 도모한다. 셋째, 시민자질교육은 영유아가 지역사회 공동체에 참여하는 것을 배우도록 하는 것이다. 영유아가 지식이나 기술을 습득하는 것 뿐 아니라 지역사회 ... 영유아프로그램개발과평가C형: 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 영유아교사론(교사의 자질good)
    이나 어린이집 등 교육기관에서의 영유아 교육은 영유아기 발달에 있어 핵심적인 요인이라 할 수 있는데, 영유아기 발달에 있어 교사의 기초지식이나 전문능력, 자질의 중요성은 영유아 교육 ... 는 실제적인 방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영유아기 발달에 있어서 5세까지의 시기는 양적·질적 변화와 더불어 생애발달 단계에 영향을 미치는 중요한 시기라고 볼 수 있다.따라서 유치원 ... 적 발달, Gesell의 표준행동 발달이론에 이론적 기초를 두고 있다.전통주의 입장의 교육목적으로서 전통주의는 호기심을 통한 자아확신이나 자발성 등을 학습시킴으로써 영유아의 발달
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.20
  • 한국사회에서의 소득 및 자산 불평등의 현황과 이에 대한 자신의 견해는 무엇인지 정리하시오
    해결할 수 없으며, 인구의 고령화가 예상되는 가운데 길어진 노후에 대한 노후준비 및 건강문제가 핵심 과제로 대두되었다. 전통적인 빈곤이 사회적으로 취약한 계층에서 발생하는데 비해서 ... 되고 있다. 따라서 산업과 기술의 발달로 고도의 지식기반을 가진 현대사회일수록 개인 간의 불평등은 주요한 사회문제가 되고, 이러한 불평등의 해결을 위해서 사회구조적 조건에 대한 이해 ... 된다.베이비붐 세대를 분석의 대상으로 삼은 이유는 이들이 소득불평등의 대상인 노인인구로 이행하고 있다는 점과 더불어 이들이 생애경로 과정 및 현실에 있어 이질적 요소를 가진 하위 집단
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.05
  • 장자크 루소 개념정리 / 자연주의 사회계약론에관한 정리
    1성을 기할 수 있다.- “자연적 교육”에서 가장 중요한 일은 자연이 정해놓은 인간의 발달과정을 정확히 이해하고, 그 발달의 과정에 필요한 일만을 교육시킬 뿐, 이에 어긋나는 일 ... 은 그에게 어떤 일도 행해지지 않도록 막아주는 일이 필요하다.- 다음과 같은 권유는 루소의 “자연적 교육”의 핵심을 잘 드러내주고 있다.사람들은 어린이에 대해 거의 문외한이 ... 의 “자연적 교육”의 요체이다.- 자연적 교육에 대한 관점은 필연적으로 그 어떤 인위적 개입도 해서는 안 된다는 “소극적 교육”에 대한 주장으로 루소를 인도한다. 인간 교육핵심
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.02 | 수정일 2020.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    찾아가는 동주민센터가 계속적으로 확대됨에 따라 장애인종합복지관이 수행해야 할 역할과 나아가야 할 방향성에 대해 보고서를 작성하시오
    까지 생애주기별로 각각 요구되는 욕구에 따라 재활서비스의 제공과 제반 여건을 만들어 가는 일들을 한다. 이런 역할을 살펴보면 교육, 의료, 직업, 사회심리, 지역사회 재가복지 프로그램 ... , 교육 등의 잠재적 능력을 발달시켜주어 그 사람으로 하여금 가능한 한 정상에 가까운 생활을 할 수 있게 해 주는 분야다. 장애인종합복지관에서는 장애인의 신체기능 회복을 위한 서비스 ... 의 재활서비스와 사회교육, 홍보, 인식개선, 자원동원 등의 사업으로 대표된다. 따라서 전문분야 간 팀협력을 통해 가장 적절한 서비스를 계획하고 제공하는 것은 기관의 중요한 과제다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.09
  • 루소 풀페이퍼
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 루소의 생애2. 루소 교육 사상의 배경3. 루소의 교육 사상1) 루소의 인간관(1) 자연의 개념(2) 성선론(3) 감성론2) 루소의 교육사상(1 ... 다. Ibid.,P.76~792) 루소의 교육사상(1) 교육 목적유아관루소는 어린이의 발달과정을 자연 질서에 따라 자연법에 일치하는 각 단계로 구분한 최초의 연구자이다. 자연법은 인간 ... 라 내적 발달로, 지식의 획득이 아니라, 자연의 능력을 신장하는 것으로 강조하고 있다. 유아는 약하고 우둔하게 태어났기에 유아의 결함을 보충하기 위해서 판단력과 교육이 필요
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.09
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2025년 08월 23일 토요일
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