"문학교수학습"의 검색결과 입니다.

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"문학교수학습" 검색결과 2,701-2,720 / 10,387건

[유아발달] 영유아 의사소통 능력을 기를 수 있는 발달에 적합한 교사의 교수방법에 대해 논하시오

한 교수 자료를 활용한다. 더불어 언어교육은 유아교육기관에서 배우는 모든 교과와 통합하여 실제적이고 의미 있는 학습활동으로 이루어져야 한다고 본다. 그러므로 유아들에게 의미 있 ... 는 문해 자료들이나 문학작품, 유아들의 경험 등을 교육 자료로 제공하여 의미 있는 상호작용이 이루어지도록 지도한다. 이 접근법을 현장에 적용하는 교사는 유아가 자연스럽게 언어 학습을 할 ... 가 쓰거나 다른 사람이 나를 위해 써준 것을 읽을 수 있다는 관점에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 모든 언어 기능학습과 학습자의 경험을 관련시킨 통합적인 언어교수법이다. 따라서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.24

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초등교육 4학년 국어과 독서토론 수업안 9.시와 이야기에 담긴 세상

국어과 교수학습 과정안00초 등 학 교교 사 0001. 본시 수업 전개 계획가. 본시 수업의 방향- 학생들이 문학 작품을 통해 서로의 생각이나 느낌을 나누는 것은 매우 유용 ... 감을 높이고 나아가 내 주변 사람들의 소중함까지 깨우치도록 한다.나. 교수학습 과정안일 시2014.10.7.(화) 6교시대 상4-3 24명(남11,여13)장 소4-0반 교실단 원9 ... , 생각나무, 포스트잇, 이름표자석, 보물그림학생과정(시간:분)학습요소교수 학습내용 및 활동자료()및 유의점()도입(5')동기유발학습문제 제시토론주제 만들기그림을 보고 무엇이 떠오르

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.10.07

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교육과정의 역사 - 교육과정사적 주요인물과 그들의 성과를 통한 이해

다고 믿었으나 당시 교사들은 수업에서 체계적으로 교수방법을 적용할 수 없었다. 네 번째로 가장 좋은 학습 결과를 낳는 학습 순서는 어떻게 정할까? 이는 나이에 맞는 수준이 있음을 기초 ... 교육과정의 역사-교육과정사적 주요인물과 그들의 성과를 통한 이해-학과과학번2014이름과목명교육과정담당 교수교수님제출일-‘제 4장 교육과정의 역사’를과제로 제시한 이유에 대한 의문 ... 를 교수이론에 적용하는 것에 관심이 많았던 Herbart의 교육관을 접하였다. Herbart의 교육관은 학생의 흥미와 관심을 일깨워 궁극적으로 의지를 도야하여 견고한 도덕적 품성을 도야

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.03

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1학년 국어 지도안-느낌이 솔솔-반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기(반응중심모형)

국어과 교수?학습 과정안단 원5. 느낌이 솔솔 ( 2 / 10차시 )배움주제반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기일 시대 상1-1 학생 (남 : 15명, 여 : 14명)장 소1-1 ... 교실수업자O O 초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 학습 주제? 단원 1-1-5. 느낌이 솔솔? 주제 : 반복되는 말의 느낌을 살려 시 읽기2. 단원 ... 하는 시를 듣는 태도와 칭찬할 때의 관점 등을 제시하여 주도록 한다.배움중심 교수?학습 지도 전략 및 본시 수업 계획1. 사전 실태분석(배움의 가능성 진단 및 발전성 지도 대책)시

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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로마의 교육

문화는 강건하고 실용적이며, 단순미가 있다. 또한 고대 그리스가 문학ㆍ학문ㆍ예술ㆍ철학에서 탁월성을 보인 반면, 고대 로마는 법률ㆍ건축ㆍ도로와 같은 실용적인 면에서 우수성을 보였 ... , 로마 문학 작품들을 내용을 주로 교육하였다. 또한 이후 고등 교육인 수사학교와 철학학교도 설립되며 웅변술 등을 가르쳤다.마지막으로 그리스 문화와 교육의 영향을 크게 받은 제정 ... 적 모방주의라는 부정적 의미를 지니게 된 것은 이런 배경에 그 원인이 있다.퀸틸리아누스는 국가의 봉급을 받은 최초의 교사로 알려져 있다. 그는 세계 최초의 교육저서인 『웅변교수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.25

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통합교과교육과 항존주의

마구잡이로 활동과 내용 결합이 이루어져 있는 실정이다.신보미 외(2014)에서 실시한 통합 교수-학습의 수업 실시 방법을 살펴보면, 학습자들에게 이미 학습한 생명과학Ⅰ교과의 유전 ... 의 영원성에 익숙하게 하는 기본적인 학습내용을 학습하여야 한다. 학교는 기본적으로 이성의 훈련과 지성의 계발을 위한 교육, 즉 자유교육 혹은 교양교육을 해야 한다. 이를 위해 영어 ... , 언어학, 역사, 수학 자연과학, 철학, 예술 등과 같은 기본적이고 교양적인 과목들을 공부시켜야 한다고 주장한다.아동들은 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 인간의 위대한 소망

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14

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읽기가 서툰 초등학교 입학을 3개월 앞둔 유아를 위한 최선의 언어교육 접근법은 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 함께 설명하세요. 또한 이 언어교육 접근법의 장단점을 분석해 보세요

, 과학, 미술 등의 교과를 비롯하여 자연물, 각종 정보자료 및 시청각 매체 등 다양한 자료를 교재로 활용한다.나. 필요성교육학자 Freeman(1991)은 교수학습활동이 교사 ... 의 구체적 언어교육 방법은 다음과 같다.1) 읽기와 쓰기를 잘 하려면 모험을 할 줄 알아야 한다. 발달 단계에 있는 학습자가 글을 읽으면서 의미를 이해하려 할 때에는 예측과 추측을 하 ... 도록 격려해 주어야 한다. 그리고 글을 쓸 때는 표현하고자 하는 것이 무엇인지를 생각해 보게 하고, 문학 장르를 탐색하게 하고, 철자를 만들어 써 보게 하며, 구두점도 여기저기 찍

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.13

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해외 한국학의 개념과 바람직한 해외 한국학 교육의 방향

대보다 객관적인 의미를 지닌 지역학의 의미가 더해져 자리 잡게 되는 것으로 본다. 이영호(2006)는 해외 한국학은 어학, 문학, 철학, 역사 등 각 분과 학문을 융합한 한국학 ... 한국어한국학은 정치?사회?역사학 등에서 한국에 대한 관심을 가질 때, 해당 분과에 한국에 관심을 가지고 본인의 연구 주제로 포함시킨 교수, 연구자가 존재할 때 가능한 것으로 추정 ... 의 방향지식과 이어서 문학에 대한 관심이 생긴다. 한국학이 확고하게 자리 잡은 곳에서는 다른 학문 분과, 특히 사회과학 분야, 예를 들면 경제학, 정치학, 사회학 등에서 한국을 대상

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.21

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'교육과정의 역사' 정리

체험활동을 비롯하여 창의력을 증진시킬 수 있는 교육과정을 새로이 교수요목에 포함시켰다. 끊임없는 교수요목의 재수정을 통해 상황에 따라 알맞은 교육을 시키는 것은 학생들에게 매우 ... 반수이기 때문이다.또한, 교육과정은 송편의 속과 같다. 송편의 속이 무엇으로 만들어지느냐에 따라 송편의 맛이 달라지듯, 교육과정이 무엇이냐에 따라 학습자의 인간됨이 달라진다. 이것 ... ) C을 체계적으로 선정, 배열, 조직하는 방법이라고 생각함.-형 McMurry는 학습경험의 조직을 교육과정의 주된 관심사로 보고, 초등학교 8개 학년을 위한 수업의 자료를 선정 조직

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.13

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아동과학교육과 관련하여 피아제의 이론에 대하여 설명하시오.

문학 교수였다. 어린시절 아버지의 영향을 통해서 성장하게 된다).- 피아제는 생물학과 자연 세계에 깊은 관심을 가진 조숙한 아이로 특히 연체동물에 관심을 가졌으며, 고등학교를 졸업 ... 를 학습하는 것이 아니라 문제해결력을 길러주고, 보다 다양한 활동을 통한 경험에 의해 과학적 태도 및 탐구능력이 개발될 수 있도록 하는 교육적 접근을 의미하는 것이다.구성주의에 기초 ... 한 과학교육에서의 학습이란, 유아가 흥미 있는 주변 환경을 적극적으로 탐구하는 활동을 통해 새로운 개념을 이해하며, 토론을 통해 새로운 개념과 기존 개념을 구분하고, 새로운 개념

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.02

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비고츠키의 사회문화적 이론

고, 그런 성향이 어린 Vygotsky에게 영향을 주었다. 십대 때 모의재판과 토론에서 항상 친구들을 이끌었기 때문에 '어린 교수'로 알려져 있었다. Vygotsky는 또한 역사 ... 와 문학 및 시를 읽는 것을 좋아 하였다(ertsch, 1985).유태인이었던 Vygotsky는 1917년(공산혁명의 해)에 모스크바대학에서 법학학위를 받고 고향 Gomel로 돌아갔 ... 다. 이후 1924년까지 중학교에서 문학을, 지방사법대에서 심리학을 가르쳤고, 신체장애아에 대한 교육에 관심을 갖게 되었다. 그는 예술심리학에 대한 박사논문에 열심히 몰두하였고, 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.01

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아동문학의 활용방법이 다양해짐에 따라 유아들에게 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 서술하시오

에서 아동문학의 사용은 다양한 언어 활동을 이끌어 내는 데 도움이 되며, 특히 아동문학의 대표적 장르인 동화는 이미지와 움직임, 음향, 음악, 언어, 학습경험의 다양화를 위한 자료를 제공 ... 한다. 또한 동화의 극화는 어린이로 하여금 자신의 삶의 경험과 이해를 바탕으로 의미를 새롭게 창조하게 한다. 그러므로 아동 문학 작품을 활용한 학습활동은 어린이들의 창의력 계발 ... . 본론1. 아동문학이란아동문학은 ‘어린이를 대상으로 그들의 교육과 정서를 위하여 창작한 문학작품’이라는 사전적 의미를 가진다. 영문학 교수이자 어린이 문학의 즐거움 저자인

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.18

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문학교육론 과제)문학교육에서의 매체활용

[문학교육론 과제]문학교육에서의 매체활용제출자 : 최광현학번 :학과 : 초등특수교육과제출일자 :담당교수 : 박진태 교수님大邱大學校序.흔히 현대사회를 일컬어 정보화 사회라고 한다 ... 를 사용하여 국어교육의 교수-학습현장에서 효과적으로 사용한다면 학생들의 흥미와 현재를 고려하여 교사의 교수목표를 원활히 달성할 수 있을 것이다. 게임 텍스트를 국어교육에 도입하기 위 ... 일이다. 아니, 사실상 불가능한 일이라 할 수 있을 것이다. 따라서 이미 나와 있는 문학교육과 관련된 CD롬을 구입하여 컴퓨터에 틀어놓고 학습자가 능동적으로 학습하도록 한다면

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.09 | 수정일 2016.01.30

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다중지능 이론의 개념 및 이론적 배경(피아제의 인지발달론,Roger Perry의 좌우뇌 이론), 다중 지능 이론의 내용(8가지 지능과 특징 )과 핵심, 학습-교수 원리와 적용, 수업 모형, 전개와 예(미국 키러닝 커뮤니티), 이론의 평가 및 비판

교육방법 및 교육공학다중 지능 접근법 [Multiple Intelligence]1. Howard Gardner하버드대학교 대학원 교수 하버드대학교 심리학과 겸임교수 Harvard ... 파악학습에 익숙 D. 이성적, 인지적 - 감정억제, 지적. 기존의 것의 개선선호. 사실적-현실적인 것 선호 E. 사고 - 귀납적, 논리적, 분석적, 추상적, 상징적 F. 성 - 남성 ... 성이나 언어의 다른 기능에 대한 민감성 등과 관련된 능력이다. 토론 학습 시간에 두각을 나타내며, 유머나 말 잇기 게임, 낱말 맞추기 등을 잘한다. 다양한 단어를 잘 활용하여 말을 잘

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.02 | 수정일 2017.04.12

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1학년 국어과 교수 학습 과정안 느낌이 솔솔 그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기

국어과 교수?학습 과정안일 시장 소단 원5. 느낌이 솔솔주 제그림책을 읽고 생각이나 느낌 말하기차시7/10대 상지도교사연구교감교장결재 바랍니다.월 일국어과 교수?학습 과정안1 ... 화된 경험의 공통점과 차이점을 찾아보고 그것에 대한 자신의 생각이나 느낌을 표현하며 문학작품과 자신의 삶을 연계할 수 있도록 지도하고자 한다.3. 단원 학습의 연계선 수 학 습→본 학 ... 수 있다.?수행 평가9~10(102~107쪽)? 그림책을 읽고 역할놀이를 할 수 있다.?관찰 평가?수행 평가8. 본시 교수 ? 학습 과정안일시2015대상장소단원5. 느낌이 솔솔

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.15 | 수정일 2015.06.17

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국어과 교수학습의 목표와내용

국어과 교수학습의 목표와 내용1. 국어과 교육의 목표제 7차 국어과 교육과정 - 인지적 교육 내용으로서의 지식의 습득과 기능의 향상, 정의적 교육내용으로서의 태도, 가치, 동기 ... , 습관 등에 대한 학습을 균형 있게 하여 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 한국인을 양성하는데 목표를 둠교수 학습 계획을 수립할 때에는 학습자가 의미 있는 국어 학습 경험을 하 ... 내용① 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 영역별 특성을 살려 학습목표 달성에 적합하도록 선정② 영역별, 내용 간의 관련성, 학년별 내용 간의 연계성을 고려① 내용체계 구성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.14

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총체적언어교육법의 방법에 따라 실제 일일교육계획안을 작성하시오(대상, 목표, 수업지도안)

하도록 서로 친숙한 언어로 이야기를 나누도록 격려한다.2) 또래 교수적인 활동과 협동적인 학습의 기회를 제공하여 준다.3) 문학작품을 활용한다.(1) 유아에게 그림책을 많이 보여주 ... 을 통해 실제상황에서 사용되는 진정한 언어를 총체적으로 습득하게 하고자 하는 언어지도 방법이다. 즉 언어의 관점, 학습의 관점, 사람의 관점을 통합해 주는 교육법으로 언어와 다른 영역 ... 적 언어접근법은 언어교육은 다른 교과와 총체적으로 혹은 통합적으로 일어날 때 효과적이라는 것이다. 총체적 언어교육은 유아들의 읽기, 쓰기 학습에 있어서 지식과 기술의 습득보다는 바람직

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.11

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(국어교과교육론) 국어교육의 운용체제

하였다. 또 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 언어, 문학으로 되어 있던 국어과의 하위영역을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학으로 재구조화하고, 교수 학습과 평가 방법을 더욱 ... 으로 국어과 교수*학습이 이루어져야 한다는 것을 강조한다.이 시기에 교과서에 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 문학, 언어 등과 같이 해당단원에서 중점적으로 지도하여야 할 영역을 표시 ... 자치단체가 국가 수준의 교육과정을 지역적 특성에 맞게 재구성하여 학교에 제공교수*학습 수준의 교육과정교과서와 학교교육과정으로 재구성된 국가교육과정이 실제 교수*학습으로 구체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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유아의 문학 감상활동과 유아의 문해능력 발달과 어떤 관계가 있는지 조사하시오

)에 의해 추진되었다.특히, 1990년대에 스트랙랜드(Strickland)는 언어 교육에 있어 전과는 달리 읽기, 쓰기, 그리고 말하기를 생각하기와 연결한 교수-학습방법을 강조 ... 적으로 이해하 여 문학을 통해 학습활동의 흥미와 동기, 언어적 자극을 제공함으로써 유아에게 의미 있 고 통합적인 학습이 일어나도록 문학을 활용하는 프로그램을 말한다.(2) 유아문학 ... 고 그 과정에 알 게 된 방법을 자신의 생활에 적용할 수 있는 능력을 기른다.3. 학습(1) 문학작품 선정-유아의 과거 문학적 경험과 선행지식, 흥미, 연령과 발달수준을 고려

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.26

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동화를 통한 영유아의 친사회성을 지도하고자 한다. 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친 사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친 사회성 지도를 하기 위한 절차와 방법을 기술하시오

위한 절차와 방법을 기술하시오Ⅰ. 서론최근의 교수방법에서는 유아에게 보다 의미 있고 자연스러운 맥락을 중시하는 흐름이 반영되어 문학에 기초한 통합교육과정이 계획되는 추세이며 많 ... 크다. 동화를 통한 학습의 간접경험은 타인과의 관계를 맺으며 함께 하려는 욕구를 충족시키고 나아가 공동생활을 유지하고 행복을 갖도록 하는 기술을 습득한다. 동화책을 읽으면서 유아 ... 해 봄으로써 친사회성에 대한 내용을 더욱 확고히 할 수 있으므로 유아의 친사회성 증진에 매우 효과적이 된다. 이에 따라 최근의 교수방법에서는 유아에게 보다 의미 있고 자연스러운 맥락

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17

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