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"피아제의 아동발달단계" 검색결과 2,681-2,700 / 8,547건

  • [유아기 발달특성] 걸음마기 및 학령전기 아동발달특징
    [유아기 발달특성] 걸음마기 및 학령전기 아동발달특징목차유아기 발달특성I. 걸음마기의 발달1. 신체적 발달2. 심리적 발달3. 사회적 발달II. 학령전기의 발달1. 신체 ... 를 지각하는 자기중심성이 특징이다.도덕성 발달의 경우 기초적인 도덕발달로 가족이나 지역사회의 가치를 점차 자신의 행동 기준으로 사용하게 된다. 아동기 도덕발달에 관한 학자들의 견해 ... 을 통해 규범적 행동을 학습한다고 보았다.Piaget(1965)는 도덕적 갈등상황에 대한 판단양식의 변화로 타율적인 도덕성으로부터 자율적인 도덕성으로 전환 발달되는 것
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달심리 졸업시험정리
    발달심리1. 피아제의 인지발달이론(p79~)1) 피아제의 인지발달이론의 특징가. 피아제는 인간이 환경의 변화에 따라 자신의 인지구조를 변화시킴으로써 환경에 적응해 가는 능력이 있 ... 에서 발달 위기의 극복 양상에 의해 결정된다고 보았다.라. 인간의 심리사회적인 측면에서 발달이 이루어진다고 보아서 심리사회적이론이라고 하며, 전 생에에 걸쳐 발달단계마다 겪게 되 ... 게 도식을 바꾸어가는 과정이다.바. 인지발달이란 새로운 지식은 동화시키고 적절하지 않은 지식은 조절하면서 자신의 도식을 확장시켜 가는 과정이다.2) 감각운동기(출생~2세)가. 감각운동기
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2018.05.18
  • 성숙주의, 행동주의, 구성주의에 대하여 비교설명하고 각 이론 중에서 자신의 생각과 적합한 이론에 대하여 사례를 들어 이유를 쓰시오
    , 현재에 이르고 있다피아제(Piaget)의 인지 이론과,비고스키(Vygotsky) 사회적 구성주의 영향을 받았다두 이론은 1970~1980년대 교육적 이론과 실제에 상당한 영향 ... 했다. 지적 발달 가치를 강조하고,유아교육 과정은 사물과 아동과의 상호작용,또래와의 상호작용이 기초가 되어야 한다고 주장했다※구성주의 프로그램의 예*카미-드브리스 프로그램-1973년 ... 주의 교사는 현재의 발달단계에서 새로운 기술을 학습하려고 노력하는 유아들에게 비계(scaffolding)를 설정해 줌으로써 유아들과 협력하고 대화해야 한다..유아들이 도움을 필요
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.30 | 수정일 2020.08.23
  • 보육과정 운영에 있어 영유아의 발달특성에 대한 이해가 필요한 이유와 영유아의 발달특성에 따른 보육교사의 역할에 대하여 각 발달영역별로 설명하시오
    자의 학습활동을 위해 기초를 제공해야 한다. 이에 교육과정의 기본 구조에서도 피아제(Piaget)의 교육과정의 원리들을 고려하여 발달단계에 맞는 구성이 제공되어야 한다.이와 관련하여 초등 ... 적, 과학적 개념의 발달에 대해 광범위한 자료들을 제공함으로써 아동의 학습능력의 한계를 측정하고 교과과정을 평가하는데 사용될 수 있다.여섯째, 피아제의 임상적 방법은 진단과 평가 ... 교육과정의 기본 구성요소로 피아제(Piaget)의 연구에서 나타난 원리들로 볼 수 있는 교육적 시사점을 적용하여 정리하면 다음과 같다. 먼저 아동의 수준에 맞는 언어사용과 행동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육방법) 브루너의 발견학습
    성격에 충실한 형태로, 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다.②경제성 : 머리 속에 기억하고 있어야 할 정보의 양이 적은 상태를 말한다. 지식의 영역 ... 있도록 제시되어야 한다. 학습의 최적 계열은 학습자의 경험수준과 발달 단계에 따라서 다르다. 계열에 따라서 학습 과제를 조직할 때에는 선행학습이나 발달단계, 자료의 성격, 개인차 ... 사물이나 현상을 먼저 찾아내는 과정'을 의미하지 않는다.)2. 발견학습의 의미① 학문중심 교육과정 & 피아제의 지능발달이론에 기반을 둔 탐구적 학습적 전 략이다.② 지식의 구조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를들어 설명하시오
    ReporTree주제: 피아제의 인지발달 단계는 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기로 구분된다. 발달단계중 감각운동기와 전조작기의 특징을 예를들어 설명하시오2016 ... 다. 교사의 역할은 최소화 하고 교육의 주요과제는 아동이 스스로 능동적으로 다양한 탐색과 발견을 할 수 있도록 도와주는 것이라고 한다. 그리고 아동의 사고는 어른과 다르며 각 발달단 ... 계에 따라 독특한 사고를 한다고 하였다. 이러한 피아제의 인지발달단계이론은 교육에 있어서 아동의 인지발달의 가장 포괄적이고 독창적인 이론을 정립하였다는 시사점을 주고 있다.그리고
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.08
  • 로웬필드의 아동발달단계 6단계를 설명하고 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달 단계의 1단계와 비교 설명하시오.
    고자한다.Ⅱ 본론1. 로웬필드의 아동발달단계 6단계로웬펠드는 피아제의 인지발달이론을 기초로 하여 아동의 표현 발달단계를 구분 지었다. 아동의 순차적인 발달을 매우 중요시하여 아동이 태 ... 로웬필드의 아동발달단계 6단계를 설명하고 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달 단계의 1단계와 비교 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 로웬필드의 아동발달단계 6단계2. 리드 ... 적인 학자들이 바로 로웬필드와 리드이다. 아래에서는 위와 같은 로웬필드의 아동발달단계 6단계를 설명하고 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발달 단계의 1단계와 비교하여 살펴보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제]본인이 청소년교육자 라고 생각하고, 교육 할 주제를 ’도덕성‘ 으로 하여 청소년들에게 도덕적 딜레마를 제시하고 본인의 생각을 기술하시오 (콜버그의 도덕적 딜레마와 발달단계 참고)
    발달단계 참고) “과 목 명청소년심리및상담담당교수교수님성명1 . 서론● 콜버그 발달단계도덕 판단에 대한 발달 이론 중 가장 유명한 이론은 로렌스 콜버그가 제시했다. 그는 피아제 ... 의 인지 발달 이론에 따라 아동이 도덕적 딜레마를 해결하기 위해 어떠한 논리를 사용하는지를 관찰했으며, 이에 근거하여 도덕적 사고의 세 가지 수준을 제시했다.첫 번째 수준은 전 인습 ... 당 두 가지 하위 단계를 제시하는데, 이것이 그의 도덕 발달단계 이론이다.2 . 본론● 청소년기 도덕성도덕성 교육의 목적은 청소년이 도덕성을 어떻게 이해하고 있는지를 이해하기 우
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.28
  • 피아제, 콜버그, 프로이드, 에릭슨 이론 요약정리
    아동간호학 이론 요약·정리1. Piaget의 인지발달이론1) 감각운동기: 출생~2세? 반사운동기: 출생~1개월, 빨기,잡기 등 선천적 생물하적 반사의 연습? 일차 순환반응기: 1 ... 과 자아 통제3) 이론: 성의 초점이 신체의 한 부위에서 다른 부위로 옮겨가면서 새로운 심리성적 발달단계, 쾌락을 만족시켜야 다른 단계로 넘어갈 수 있으며 쾌락의 추구가 좌절 ... ~4개월, 반사기능으로부터 적응적 도식의 발달? 이차 순환반응기: 4~8개월, 흥미로운 사태를 재현하는 절차 발달? 이차 반응협응기: 8~12개월, 목표와 수단을 결합하는 의도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.07
  • 아동 발달단계별 특징
    을 배우는 시기② 발달단계별Ⅰ. 영아기 (0~1세)1) 신체적 특성: 몸무게, 키, 머리둘레, 가슴둘레는 영아의 성장을 반영하는 중요한 지표이다. 출생 시 신생아의 몸무게는 3.4kg ... : 에릭슨에 의하면 학령전기 아동은 유아기에 형성된 자율감을 바탕으로 주변 환경을 적극적으로 탐색하는 주도성이 발달한다. 솔선감이란 어떤 일을 능동적으로 하기 원하는 것으로, 이 시기 ... 에 아동이 주도하는 행동이 사회적으로 바람직하지 못할 때에는 부모는 일관적이면서 부드럽게 저지하여 아동이 죄책감을 갖지 않도록 해야 한다.학령전기는 양심이 발달하는 시기이다. 아동
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.04.07
  • 생활속의 심리학 17년도 18년도 19년도 중간고사 족보
    이는 왓슨-이며, 피아제의 인지발달이론 중 -----단계에 있다.① 자기중심적, 구체적 조작기② 자아정체성, 구체적 조작기③ 자아정체성, 전조작기④ 자기중심적, 전조작기12. 다음 중 ... 은?① 인간릭슨(Erikson)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?① 각 발달단계에서의 위기를 긍정적인 관점으로 해결한다면 자아를 제어하고 인식하며 자신의 문제를 통합할 수 있게 된다고 하 ... 로 보는 심리학의 접근은?① 정신분석학적 접근② 인본주의적 접근③ 행동주의적 접근④ 인지적 접근34. 프로이드(Freud)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?[배점:2]① 각 발달
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
    과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자이다. 피아제는 인지발달단계이론을 통해서 비고츠키와 함께 우리에게 잘 알려져 왔고, 현재 우리 아동의 교육에 많은 공헌 ... 발달한다. 그리고 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들 마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적인 보편성을 나타낸다고 하였다.피아제에 의하 ... 면 아동은 어른에게서 직접적인 가르침 없이도 자연적으로 자신의 인지 구조를 발달시킨다고 한다. 이러한 이론에는 긍정적인 면이 대부분이지만 부정적인 면도 없지는 않다. 하지만 피아제
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.04.04
  • 비고츠키의 사회문화적 인지이론(언어발달단계, 사고발달단계, 사회문화적 접근법)
    문화적 접근법J. Piaget와 L. S. Vygotsky는 아동을 적극적인 유기체로 보았다는 점에서는 유사하지만, 인지발달에 관한 견해에는 상당한 차이가 있다.Piaget는 유아 ... 을 통해서 다음과 같은 개념적 사고의 발달단계를 제시하고 있다.(1) 조직화되고 있지 않은 군집단계 가운데서의 사고아동은 우연적인 지각상의 연계에 따라 사물을 집단에 소속시킨다.1 ... 비고츠키의 사회문화적 인지이론비고츠키의 사회문화적 인지이론(언어발달단계, 사고발달단계, 사회문화적 접근법)CONTENT비고츠키의 사회문화적 인지이론I. 사회문화적 접근법II
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.09.15
  • [교육심리학] 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 교육적 시사점
    있다. 심리학적 기초로 피아제의 이론을 계승한 콜버그는 도덕성을 정의에 관한 추론능력으로 이해하였다.콜버그의 도덕발달이론은 피아제의 아동의 도덕성 발달 이론에 대해 연구하면서 시작 ... 한 설명하는 일관된 사고방식이라고 규정한다. 피아제발달 단계를 아동발달 과정에 근거하는 사고방식이라고 규정하고 있지만, 콜버그는 발달 단계를 아동들의 단계적 발달 과정을 중심 ... 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.09
  • [청소년복지론] 청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논하시오
    소년기는 인생의 주기상 아동에서 성인으로 가는 과정에 있다는 점에 유의할 필요가 있다. 모든 사람은 각 발달단계마다 그 단계에서 반드시 성취해야 할 발달과업을 가지고 있는데 청소년 ... 는 연야 하고, 무엇보다 주변의 관심과 지원, 바람직한 환경의 배려가 전제되어야 하는 연령층이라 할 수 있다.청소년기는 신체적ㆍ정신적ㆍ사회적으로 아동에서 성인으로 발달되어 가는 과도기 ... 에 영향을 미칠 수 있다.3. 청소년의 발달과정청소년기는 아동기와 성인기 사이에서 아동기와 성인기의 특성을 함께 가지고 아동에서 성인으로 발달되는 과정 중의 한 시기로 과도기
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.15
  • 성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)
    다고 주장하였다. Piaget는 인지발달을 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 네 단계로 구분하고 네 번째 단계인 형식적 조작기를 청소년기에 도달하는 마지막 ... 발달단계로 보았다. 그러나 그는 형식적 조작기 다음에 문제발견적 사고의 단계라는 다섯 번째 단계가 있다고 보았다. 이 단계에 있어서 인지발달수준의 특징은창의적 사고, 확산적 사고 ... 하였다. 그 결과, Piaget가 형식적 조작사고가 청소년기 이후의 마지막 인지발달단계라고 주장한 것과는 달리, Riesel은 성인기 사고의 특징을 변증법적 추론(dialectical
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.15
  • [유아발달 A형] 정신분석이론과 인지발달이론에 대해 각각 설명하고, 정신분석이론과 인지발달이론 비교와 두 이론의 평가를 논하시오.
    하였다. 피아제는 한 사람의 아동기가 사람의 발달 과정에서 핵심적이고 중요한 역할을 기능한다고 생각했다. 그에게 인지발달은 신체적 성숙과 환경적 경험으로부터 비롯되는 정신적 과정의 점진적 재 ... . 정신분석이론1) 프로이드의 생애와 정신분석이론2) 주요개념(1) 의식구조(2) 성격구조(3) 방어기제3) 성격발달단계(1) 구강기(2) 항문기(3) 남근기(4) 잠복기(5) 생식기4 ... ) 프로이드 이론의 평가(1) 공헌(2) 비판2. 인지발달이론1) 피아제의 생애와 인지발달이론2) 주요개념(1) 도식(2) 동화와 조절(3) 평형화3) 인지발달단계(1) 감각운동기
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.24
  • [청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달
    . 정서적 특성V. 사회적 특성* 참고문헌청소년기 발달특성청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기라는 의미 이상으로 인간발달단계에서 아동기 못지않게 중요한 시기이다. 청소년 ... 등에서 아동기에 비해 우수한 결과를 보이며, 이와 함께 기억 용량도 연령에 따라 점차 증가하여 12세경에 거의 성인의 수준에 도달하게 된다.대표적인 인지발달 이론가인 피아제 ... 성숙이 이루어지는 시기이다.첫째, 청소년기의 두드러진 특성은 신체적 성장이다. 청소년기의 성장발달은 전 생애에 걸친 발달단계 가운데 유아기와 함께 신장과 체중 등 성장이 급등
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 인간과교육2 ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    명확히 파악하기 위해서는 우선 피아제의 이론을 살펴볼 필요가 있다. 도덕성 발달에 대한 인지발달론적 연구는 피아제(Piaget)의 “아동의 도덕 판단”에서 비롯되기 때문이다.피아제 ... 들은 제외된다는 한계가 있었다.이처럼 피아제발달단계를 아동발달 과정에 근거하는 사고방식이라고 이해하고 있지만 콜버그는 단계발달 개념을 더욱 도덕발달의 영역에 적극적으로 도입 ... 로 삼는 단계로 발달 과정을 설명하고 있다.또한 피아제의 경우 아동의 생활 속에서 발달되게 되는 심리학적인 구조인 ‘정보를 조직하는 방법’을 발달 단계로 보고 있다. 이러한 발달 단계
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.08 | 수정일 2018.09.18
  • 정신분석, 인지발달, 행동주의와 사회학습, 동물행동학적 이론에서 발달이론의 개념과 공헌점과 제한점을 설명하고, 아동양육의 시사점을 논하시오
    라어 있으며 보존성과 같은 개념은 전조작기 아동에게 가르칠 수 없다는 것이다. 그러나 일부 연구는 Piaget의 과제를 그 발달단계 이전의 아동에게 가르칠 수 있다는 결론을 내리 ... .2) 인지발달 이론의 공헌점Piaget의 가장 중요한 공헌 중 하나는 아동이 실재에 접근하는 방법, 그에 따른 아동의 세계관, 아동의 언어 사용이 성인과 매우 다르다는 개념이 ... 를 포함하는 경험이 발달의 속도에 크게 영향을 미칠 수 있다고 주장한다.또한 Piaget의 이론은 아동, 특히 어린 아동의 인지능력을 과소평가한다는 비판을 받고 있다. 즉
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.06
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2025년 08월 29일 금요일
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