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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"유아원교육과정" 검색결과 2,661-2,680 / 56,321건

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    [사회복지/지역사회복지론] 지역사회보장협의체의 역할과 기능에 대해 기록하고 자신이 살고 있는 지역사회보장협의체의 지역사회복지프로그램을 소개하시오.
    되고 있으며, 영유아 교육, 장애인 시설 교육, 컨설팅 교육, 역량 강화 교육, 노인 교육에 이르기까지 다양한 분야의 프로그램이 개설되어 있어 자유롭게 선택하여 들을 수 있다.내 ... 다.지역 사회보장협의체의 기능은 지역 사회 보장에 관한 체계적인 의견 수렴 및 협의를 통하여 지역복지의 개선방안을 마련하고, 지역사회보장계획의 수립과정에의 참여와 심의를 하게 된다 ... . 또한 지역 사회 보장 협의체는 지역 사회 보장 관련 서비스의 연계 및 조정의 기반을 마련하고, 이를 지원하는 기능을 수행한다고 볼 수 있다. 이 과정에서 사회 보장 관련 서비스
    시험자료 | 4페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.05.03 | 수정일 2021.06.02
  • 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
    아 접근법은 지역사회 구성원, 교사, 부모 모두가 교육과정에 참여하고 상호작용하도록 유도하는 것을 기본 원리로 삼고 있다.(6) 협동교수 : 아동들이 능동적으로 스스로의 학습과정 ... 주제 : 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통 ... 점과 차이점에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법에 대한 설명2. 레지오 에밀리아 접근법에 대한 설명3. 교육과정 측면에서 나타나는 두 접근법의 공통
    리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.26
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    논문분석 (유아수학교육 및 스토리텔링 수학교육에 대한 부모의 인식과 가정수학교육 현황)
    없음 . 1. 서론좋은 수학활동의 증진 영역 - 수학적 성향과 태도 - 수학적 과정 - 수학적 개념 1. 서론유아 대상 효과적인 수학활동 방법들 - 일상생활을 통한 수학교육 ... 유아수학교육 및 스토리텔링 수학교육에 대한 부모의 인식과 가정수학교육 현황1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 논의 및 결론 5. 참고문헌 - 목 차 -유아기 수학교육 ... 의 필요성 - 유아기의 바람직한 수학 경험은 유아의 수학적 사고 , 문제해결능력 , 수학에 대한 긍정적인 태도와 성향 형성의 바탕이 됨 . - 유아기의 수학교육은 수학을 즐기는 긍정
    리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04
  • (실제활동을 통한) 생활주제별 단위 활동 속 베트남 문화 교육(보고서)
    . 베트남 전통 모자 ‘논’ 만들기 조형 활동Ⅱ. 문제점 및 교육과정 개선 방안1. 모든 유아를 대상으로 다문화 이해교육 실시 필요2. 다문화 유아의 이해 및 지도에 대한 자료, 정보 ... 모자 ‘논’ 만들기 조형 활동[그림 10] 조형 활동[그림 11] 내가 만든 ‘논’을 쓰고Ⅱ. 문제점 및 교육과정 개선 방안1. 모든 유아를 대상으로 다문화 이해교육 실시 필요 ... 가. 유아들이 다문화에 대한 인식이 부족하기 때문에 유치원 내에서 모든 유아를 대상으로 다문화 이해교육을 지속적으로 실행해야한다.나. 생활주제별 단위 활동 속에서 통합적으로 다문화
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.27
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    생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의
    과정으로 영유아는 능력을 보다 확장시킬 수 있다. 미시체계 내에서는 직접적인 상호작용이 이루어질 수 있고 모든 관계가 상호작용적이다. 즉, 부모의 교육수준 및 또래 집단의 사회 ... 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 브론펜브루너의 인간 환경의 5가지 체계 설명미시체계는 영유아에게 있어서 교육기관과 가정, 친구 등 가까운 환경 체계이며 즉각적이고 직접적인 영향을 줄 수 있 ... , 경제적 지위, 교사의 신념 등이 영유아의 발달에 영향을 미치고 동시에 영유아의 성격과 신체적 특성, 생물학적 특성 및 능력이 미치게 된다.중간체계는 교육기관의 친구들과 가족 같
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 기술하시오
    이나 간식을 보상으로 준다면 아동은보상을 얻기 위해 더 착한 일을 하게 된다. 이러한 방법들이 행동주의 심리학에제시하는 강화의 방법이다. 모든 교육과정에 있어서 유아교육 ... [아동수학지도]? 주제 : 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 기술하시오Ⅰ. 서론행동주의 심리학은 단순하게 말하자면 강화를 통해 ... 은 이후의 발달에 큰 영향을 미치며 이를 토대로 다음 단계의 발달 및 학습이 누적된다는 점에서 유아기 수학의 중요성은 강조된다. 본론에서 영유아 수학교육과 관련된 행동주의 이론이 교육
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.07
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    유아와의 상호작용이란 무엇인지와 필요한 상호작용만이 일어나는 환경 조성하기는 무엇인지 설명하시오. 또한, 자신이 생각하는 좋은 상호작용에 대해 쓰시오. (상호작용에 대한 설명과 상호작용이 잘 이루어지는 좋은 환경에 대해 쓰시오)
    . 그러므로 놀이가 이루어지는 교실환경에 따라 유아들의 놀이 유형이 달라지며 그 안에서 이루어지는 또래 간의 상호작용 또한 달라진다. 보육기관 평가인증과정에서 교육기관의 환경에 대한 ... 하는 것 보다 어린이집이나 유치원에서 교사와 많은 시간을 보내며 성장, 발달하고 있다. 이러한 이유로 예전보다 기관에서의 교육과정이 중요해 지고 있으며 그에 따른 부모들의 기대치도 높 ... 와 상호작용을 한다. 그 이후 어린이집, 유치원에 다니면서 교사와 상호작용을 하게 된다.가정에서 부모와 맺은 애착에 따라 교사와의 관계도 결정이 된다. 영유아와 교사간의 상호작용의 질
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.29 | 수정일 2023.02.10
  • [a+취득자료] 기존 유아교육현장(흥미영역이 제공되는 일반 유아교육기관)과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장.단점과 각각의 사례를 제시하고 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술하시오.
    한 숲이 제한적이다. 대도시에 사는 유아들은 숲 유치원 교육을 받기 어렵다. 또한, 우리나라 유아교육기관은 미국식 교육에 영향을 받아 연령별로 반을 나누어 보육하고 있으며 보육과정 ... 독일 벤스하임 숲유치원에 방문했던 행동장애 증상을 가지고 있던 유아들은 지속적으로 숲 유치원에서 교육을 받으며 행동장애의 증세가 치유되는 현상을 발견했다고 한다. 이처럼 숲 유치원 ... 또한 연령별 보육과 교육을 기본으로 하고 있다. 그러나, 숲 유치원은 연령통합교육이 기본이기 때문에 이를 도입할 경우 기존의 보육과정을 적용할 수 없다는 단점이 있다. 마지막
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14
  • 독후감-아이중심, 놀이중심의 예술수업
    는 한계점을 시사하는 부분5) 유아예술교육에 기존과 다른 평가체계가 형성되어야 하는 이유를 설명한 부분2. 내가 유치원 선생님이 된다면 어떤 예술수업을 진행하고 싶은지에 대하여1 ... 을로 형성되어 시작부터 끝까지 교사 주도로 이뤄지는 교육에선 유아들이 교육과정에 낮은 집중력으로 참여하게 됨을 독자들에게 알려준다. 이처럼 교사중심의 예술수업은 분명한 한계점 ... 적으로 나타나지 않는다는 점이었고, 둘째로 유아예술교육이 창의적이고 과정중심의 교과과정인 탓에 정량적으로 평가하는데 어려움이 존재하며 마지막 셋째로, 유아예술교육은 평가자, 구매자
    리포트 | 7페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.08.19
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    유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오
    장애아지도주제: 유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애영유아 지도1) 장애 영유아 교수방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 문헌Ⅰ. 서론인간은 누구나 성장과 발달을 하며, 교육을 받으면서 더 큰 영향을 받게 된다. 장애를 가진 영유아들도 균등한 교육을 받을 권리가 있다. 오늘날 특수교육은 많은 발전 ... 교육기관에도 입학하게 되었다(교육과학기술부, 2010). 장애영유아도 비 장애유아와 마찬가지로 자기의 잠재능력을 최대한 계발·신장하고자 하는 교육욕구를 가지고 있다(정영혜,1999
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
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    최근 장애아동의 증가로 유아교육현장에서 장애아동을 많이 만날 수 있습니다. 장애아동이 가질 수 있는 교육적 문제에 대해 기술하고, 장애아동의 교육적 문제를 해소하기 위한 복지 서비스에 대해 서술한 후, 장애아동을 위해 유아교육기관에서 할 수 있는 교육지원에 대해 자신의 의견을 반영하여 서술하시오. 할인자료
    되지 못하고 교육청에서 지원하는 치료비 지원 서비스나 치료서비스, 순회교육 대상에서 제외되고 있습니다. 이는 특수교육 대상자인 장애 유아가 특수교육기관으로 지정된 유치원과 그렇지 않 ... 하는 것은 국가적 책무입니다. 의무교육을 생각하면 학교가 떠오르듯이 의무교육대상자인 장애 유아들은 학교나 유치원이 아닌 다른 기관에서 교육을 받고 있는 경우가 과반수이다. 바로 ... 는 지원이 시급하기에 우리나라의 경우 교육 인적 자원 부는 가정이나 시설, 병원 내에서의 학교교육의 제공과 특수학교 및 특수학급, 유치원과정 특수학교, 단설 공립유치원, 사립유치원
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2022.03.15
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    영아교사와 유아교사의 역할과 자질의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오 할인자료
    교육과정에 대한 지식, 교수 방법 및 평가에 대한 지식, 유아에 대한 지식이 있다. 2. 유아교사의 역할과 자질 유아는 영아와 유치원 아동을 포함한 0~6세의 어린 아이를 일컫는 말 ... 영유아교사론 영아교사와 유아교사의 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오 1.서론 영유아 교사는 유아교육 기관에서 아이들의 발달과 성장을 책임지는 전문가다. 이들은 아이들의 신체 ... , 타인에 대한 긍정적 사고, 건강한 인생관, 정서적 안정 등이 있다. 전문적 자질의 하위범주로는 지식, 교수기술, 교육관으로 구분되며, 지식의 하위 범주로는 일반교양 지식, 유치원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.08.02
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    앞으로의 보육과정에서 추가되거나 강화해야 할 내용은 무엇인지 자신의 견해를 자유롭게 밝히시오
    의 페러다임 변화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육과정이란 전문적인 유아보육시설에서 유아를 돌보는 과정의 기본적인 틀이자 교육의 목표를 추구하고 효과적으로 해당 목표에 닿을 수 있 ... 이다. 따라서 어린이집과 유치원 등 유아보육시설의 환경을 개선하고 빈곤 가정일지라도 환경 때문에 발생할 수 있는 발달 지체에 대한 보상을 최대한으로 이끌어냄으로 교육의 일정 수준 ... 적으로 이뤄지기 위한 뒷받침 요소로써 흥미 및 발달 과정에 걸맞는 교육적 환경이 중요시 되었다.두 번째는, 학습의 주체에 대해 교사 중심의 형태에서 유아 중심의 형태로 변화한 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
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    특수교육유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.
    을 반복했다. 반면 학령기 특수교육 현장에서는 교육과정, 학업 성취, 전환교육 같은 단어가 더 크게 들렸다. 같은 ‘개별화’라는 말이 유아기에는 일과 전체의 구조를 짜는 일로, 학령기 ... 엮여 흘러간다. 목표부터 다르다. 유아특수교육의 목표는 발달을 촉진하고 일상 기능을 넓히며, 가족의 역량을 강화하여 장기적 삶의 질을 높이게 한다. 학교 특수교육의 목표는 교육과정 ... 수업 등 구조화된 틀이 상대적으로 많이 쓰인다. 환경도 다층적이다. 유아특수교육은 가정, 어린이집, 유치원, 지역 발달센터, 보건소 등 여러 공간에서 서비스가 파편처럼 조합
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24
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    진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요
    의 성공적 실현이다. 특수교육대상학생이 일반학생과 똑같은 환경에서 질적인 교육을 함께 받는 것으로 물리적, 시간적 통합뿐만이 아니라 사회적 통합, 교육 과정적 통합을 위해 교수 ... 로도 이미 목표를 성취해 가고 있는 과정적인 현실이다. 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 지닌 학생들이 함께 교육받는 것으로 그 특징은 장애아동과 일반아동이 사회적 활동이나 교수 ... 을 미친다. 일반학생의 입장에서도 통합교육은 장애인을 자신이 살아가는 사회의 한 구성원으로 인정하는 계기를 마련해 줌으로써 개인의 다양성을 이해하는 장이 되는 장점을 가지고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20
  • 2019 개정누리과정 해설서 빈칸문제
    개정 누리과정」은 국가가 고시한 교육과정으로 (3~5세 유아)가 다니는 유치원과 어린이집에서 누리과정을 편성운영할 때 필요한 (공통적)이고 (일반적)인 기준을 제시하고 있 ... 으로, 교육과정이 ‘교육 목표를 달성하기 위해 교육 내용을 선정조직하는 방식’임을 고려하면서, ‘유아가 경험하는 총체’임에 중점을 두고 (교사와 유아가 함께 만들어가는 교육과정 ... )의 중요성을 강조하였다. 국가 수준의 공통 교육과정교육 목표를 달성하기 위해 교육내용을 선정조직하는 방식 / 유아가 경험하는 총체 / 교사와 유아가 함께 만들어가는 교육과정11
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
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    코로나 19와 같은 팬더믹 상황에 대한 대처를 포함한 바람직한 보육과정 패러다임의 변화 및 발전 방향성에 대해
    적으로 선정하고 조직, 관리하는 것에 필요한 보육의 기본 설계도를 의미한다. 보육과정은 영유아의 심신을 보호하고 건전하게 교육을 함으로써 영유아를 건전한 사회구성원으로서 육성 ... 패러다임의 변화2. 보육과정 발전 방향성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론보육과정이라는 것은 보육시설에서 영유아교육과 보호, 그리고 성장과 발달을 위한 모든 행위(수단)를 체계 ... 되어야 한다고 생각한다.(1) '바른 인성을 위한 유아인성 교육동화'라는 과정명으로서 소개가 되는 창작 교육동화는 각각 3세와 4세, 5세 등 3가지의 과정에 각 12편씩 총 36편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    몬테소리 프로그램의 기본 개념과 교사관
    하고 영유아의 정상화를 위한 목적과 방향에 알맞은 교육과정을 제시해야 할 것이다(신화식, 2006). 즉, 영유아의 정상화를 돕기 위해서 교사는 마음으로부터 영유아의 발달을 이해 ... (normalization)에 목적이 있다. 정상화와 일탈(deviation)은 몬테소리 교육의 핵심 개념인데, 정상화란 영유아가 작업에 진정한 흥미를 갖고 집중, 반복하여 기쁨을 가지므로 내 ... 하여 자신의 본성을 드러내는 과정을 일컫는다.몬테소리 프로그램은 영유아가 정상화에 이를 수 있도록 하는데, 이들이 독립적으로 행동할 수 있고, 행동과 선택의 자유가 있으며, 상과 벌에
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.29
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    [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요
    [특수교육] 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성에 따른 교수방법을 제시하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시각과 청각장애를 중복으로 갖고 있는 장애영유아의 특성 ... 교육 관련서비스를 제공한다는 취지로 현재 3세 이상의 유아 727명이 순회교육서비스를 받고 있다(교육부, 2022. 4. 1 기준).2. 보완ㆍ대체의사소통이란보완ㆍ대체의사소통 ... 고 있다는 전제하에서 이루어져야 한다. 보완ㆍ대체의사소통 사용 유아의 언어습득 방식을 살펴보면 보완ㆍ대체의사소통 사용 유아의 언어 습득 과정에는 언어적(linguistic) 양식과 비
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.24
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    유아보육과정에 영향을 미치는 사회적 요인에 대해서 논하시오.
    : 영유아보육과정에 영향을 미치는 사회적 요인에 대해서 논하시오.서론2020년 제4차 표준교육과정이 진행되고 있는 시점에서 표준보육과정의 가장 큰 목표는 아동을 위한 놀이중심 ... 의 교육이라고 볼 수 있다.하지만 현실은 교사중심, 수업중심의 유아교육이 실시되고 있으며 이는 어느 지역에서도 쉽게 확인할 수 있다.예를 들어 어린이집이나 유치원을 보내야 하는 부모 ... 고 있는 부모, 여성단체, 유아교사, 원장, 관련 교수 및 연구자, 장학사, 지자체와 중앙부처, 관계공무원, 정치인, 대통령에 이르기까지 모든 어른들은 유아교육을 아이들의 건강과 행복
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.29
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2025년 08월 25일 월요일
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