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교사역할훈련 독후감 - 교사역할훈련 관련 독후감 10건 제공
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"교사역할훈련" 검색결과 2,641-2,660 / 31,624건

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    다문화가정의 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을
    는 방법, 대화 듣고 조력하는 방법, 함께 문제를 풀어가는 방법 등을 교육할 수 있어야 한다. 다시 말해서, 또래 상담자 역할 훈련을 통해 다문화가정 학생을 대상으로 하여 일반 학생 ... 및 교사관계에서 어려움을 겪게 된다. 다소 부족하고 엉뚱한 언행 및 무반응 등으로 인해 교사는 그들에게 무관심한 태도를 보일 수 있는데, 이는 방치로 이어져 또래들의 낙인을 가능 ... 수 있다.넷째, 학교 적응의 문제이다.다문화가정 학생은 학습과 교우관계, 교사와의 관계, 학교 문화 적응 등과 관련해 복합적으로 문제를 경험할 수 있다.다섯째, 기타 문제이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    5주 2차 강의 내용 중 상황-맥락 교수요목(Situation contextual syllabus)의 설계 내용을 바탕으로
    한다는 특징이 있다. 상황 강화 교수법에서 교사는 학습자들의 시범자로서의 역할을 해야 할 뿐만 아니라 능숙한 지시자로서의 역할도 수행할 수 있어야 한다. 또한 학습자들에게 새로운 문형 ... 어야 한다. 아울러 교사가 설명한 것을 듣고 반복하면서 질문과 지시 사항에 반응할 수 있어야 한다. 상황 강화 교수법의 수업 절차는 ‘응답 - 훈련 - 문장 반복 읽기’로 구성된다. 2 ... 있는 것이다. 교수요목의 종류는 다양하다. 그래서 교사는 교육 목표와 학습자의 흥미, 실생활과의 연결 등을 고려해 교수요목을 작성할 수 있어야 한다. 외국인 학습자의 경우 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    장애영유아교수방법장애론) 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요.
    학습 동기가 크게 달라진다. 그러나 교사는 장애영유아가 흥미있는 것이 무엇인지 파악하기 아렵다. 따라서 교사는 영유아를 주의깊게 관찰해, 그의 흥미와 관심을 파악하여 교수방법에 반영 ... 의 지원을 받은 후에 독립적으로 과제를 수행할 수 있게 되면 조금 더 어려운 수준으로 이동할 수 있다. 근접발달지대에서 성인의 지원은 효과적이다. 부모와 교사는 일상 생활에서 아이 ... 영유아는 다음에 무슨 일이 일어날지 예측하기 어려워, 한 활동이 다른 활동으로 바뀔 때 두려움을 느낄 수 있는데 교사는 다른 활동으로 전이할 때의 규칙을 미리 계획함으로써 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    [세특] 체육 세부능력 및 특기사항 예시문 견본입니다. 체육 교과는 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 각 운동 종목별로 예시문을 제시했으므로 많은 참고가 될 것입니다.
    체육 세특 작성 예시[예문 1]신체활동에 관심도가 높은 학생으로 학급 체육 도우미 역할을 맡음. 학교 내 체육 행사 참여 시 참가자 선정, 인솔 및 경기전략 수립, 경기 결과 ... 도록 노력함. 축구 시합 학급 대항전에서 반에 함께 시합하는 친구들에게 ‘전술주기화’라는 용어를 소개하면서 연습에 열심히 참여할 수 있도록 축구 감독과 같은 역할을 함. 축구가 단순히 ... 체력 훈련으로만 하는 경기가 아니라 두뇌를 사용하여 전략을 쉽게 설계하고 시합하는 선수들과 함께 팀으로 움직인다는 것을 학급 선수들에게 알려주면서 학급 대항전에 적극적으로 참가
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.09 | 수정일 2022.09.30
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    긍정적 행동지원에 있어서 문제 행동에 대한 후속결과 중심의 중재와 교사로서 해당 후속 결과 중심의 중재
    행동을 보이거나 수업에서 자신의 역할을 수행하지 않는 등의 행동이 있다.교사는 이러한 문제 행동을 관찰하고, 학생의 행동이 교실 내 분위기와 학생들의 학업 성취에 어떤 영향을 미치 ... 긍정적 행동지원에 있어서 문제 행동에 대한 후속결과 중심의 중재와 교사로서 해당 후속 결과 중심의 중재를 사용할시 의 유의점 함께 서술목차1, 긍정적 행동지원의 개념과 절차2 ... , 문제 행동의 개념3, 문제 행동에 대한 후속결과 중심의 중재4, 후속 결과 중심의 중재를 사용하는 방법5, 후속 결과 중심의 중재를 사용 시 유의점6, 교사로서 후속 결과 중심
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.21
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    보육교사 과정 중 정신건강론간 과목 레포트. 유아기 정신건강에 영향을 미치는 요인과 사회적 해결과정.
    이나 유치원의 교사를 들 수 있다. 유아교육기관의 교사는 유아의 건강한 정신건강을 유지하는데 매우 중요한 역할을 한다. 유아기의 아동들은 유아교육기관에서 있었던 일, 교사들의 행동 ... 을 수 있으며, 6세경에는 두발자전거 타기가 가능해진다. 또한, 3세경부터는 대소변 가리기 훈련을 통해 스스로 대소변을 가릴 수 있으며, 4~5세경에는 스스로 옷을 입고 벗으며, 단추 ... 의 사회적 발달 특성은 유아가 3~4세경부터는 부모보다는 또래와의 상호작용을 더 선호하고 즐긴다는 것이다. 따라서, 유아는 역할놀이 등의 또래와의 놀이를 통해 가장 기초적인 수준
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04
  • 유아생활지도의 개념, 필요성 및 지도원칙, 사례
    , 갈등, 경쟁의 원리를 학습하는 모델이자 교사역할까지 한다.4) 또래: 또래란 비슷한 발달수준에서 서로 상호작용을 하면서 갈등, 힘겨루기, 소외감, 따돌리기 등과 같은 다양 ... 한다. 습관형성은 지속적으로 이루어지기 때문이다. 유아에게 부모나 교사가 행동의 모범을 보여야 하며 유아들이 스스로 하고자 하는 의욕, 즉 동기유발을 고려해야 한다. (환경조성 ... 주어야 하는 부모의 역할이 중요하다.2) 애착: 영아와 1차 교양육자 간의 정서적인 유대를 강하게 형성 하는 것을 의미하며, 애착의 유형에는 안정된 애착 불안정-회피적 애착
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.13
  • 교육과정 B형 ) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 철학적 배경과 사회학적 배경에 대해 자세히 기술
    교육평가의 방향과 목적, 기준, 방법을 정하기 위한 지침의 역할을 해 궁극적으로는 학습자를 변화시키고자 한다.학교라는 교육기관에서 교사역할은 수업, 생활지도, 학급경영, 교육평가 ... 을 요구하므로, 훈련과 노력이 중요하다. 둘째, 교육의 주도권은 교사가 가진다. 셋째, 교육과정의 핵심은 선정된 교재 내용을 학생에게 동화시키는 것이다. 그런데 교재는 진보주의 ... 보다 문제의 해결을 통한 학습이 낫다. 넷째, 교사역할은 지시가 아닌 조언이다. 다섯째, 학교는 협력들 강조해야 한다. 여섯째, 민주주의를 교육하기 위해서는 학교 그 자체
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+]2023학년도 스포츠영화와윤리 기말고사 총정리
    들에게 역도가 바로 새로운 '희망'이자 '꿈'의 역할을 한다.그들은 역도부에 들어와 친구들과 함께 지내면서, 이지봉 감독에게 훈련을 받으며 서서히 희망을 맛보았다. 상처와 짐을 이겨낼 ... 감독님이 찾아와 그에게 체육교사직을 제안하고 그는 결국 마지못해 시골 학교 역도감독으로 부임한다.:역도 부원을 모집하지만 정상적인 지원자는 아무도 없다.?하버드 로스쿨에 들어가 ... 을는 학교 앞에서이지봉은 분하지만 물러설 수밖에 없었다. 그는 후배인 중앙여고 감독에게 훈련 자료와 자세한 주의사항까지 알려주며, 그들을 보살펴 달라고 부탁한다.:하지만 중앙여고
    시험자료 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.18
  • 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오
    REPORT교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구 ... 로서의 역할 또한 요구받는다.바로 여기서 생활지도의 중요성이 떠오른다. 생활지도는 단순히 학생의 일상생활을 돕는 기능을 넘어, 전인적 성장을 촉진하는 교육의 또 다른 축이다. 교과지도 ... 화된다. 학생들의 이야기를 귀 기울여 듣고, 눈빛을 읽고, 말하지 않은 메시지까지 느껴내야 하는 섬세한 역할. 게다가 문제를 해결해주는 사람이라기보다, 문제 속에서 스스로 길을 찾게 돕
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.20
  • 인간 행동에 관한 여러 이론 중 하나를 선택하여 간략히 설명하고, 이를 자신에게 적용하여 성격, 정서적 또는 행동적 특성 등을 분석하시오
    ) 행동주의 이론의 응용행동주의 이론은 교육, 치료, 훈련 등 다양한 분야에서 널리 응용되고 있다. 예를 들어, 교육 현장에서 교사는 학생의 긍정적인 행동을 강화하고 부정적인 행동 ... 로운 발전을 이루는 데 중요한 역할을 하기 때문이다. 다양한 학문 분야에서는 인간 행동을 이해하기 위해 여러 가지 이론과 모델을 제시해 왔다. 이들 이론은 인간의 행동이 어떻게 형성 ... 의 행동이 주로 외부 환경의 자극과 이에 대한 반응에 의해 형성된다고 본다. 이 이론은 주로 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추며, 학습 과정에서의 조건화와 강화의 역할을 중시한다.1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 교육학개론 레포트 - 교수와 학습의 정의, 훌륭한 교사의 자질
    이란 교사에게 부여된 역할을 성공적으로 수행하기 위해서 교사에게 요구되는 자질로서 어떤 인간적인 바탕을 뜻하는 것이다. 교사의 자질을 규정하기는 힘든 것이지만 바람직한 교사 ... 교수와 학습의 정의, 훌륭한 교사의 자질1) 교수란?교수(teaching)는 일반적으로 ‘가르치는 것’으로만 알고 있다. 즉, 교사가 중심이 되어 일정 교과의 기본 지식을 의도 ... 고, 나아가 그린(Green)은 보다 넓은 관점에서 교수에는 수업, 교화, 조건화 및 훈련 등이 포함되어 있고 그 활동에는 수업과 교화가 있다고 설명한다. 잉글리쉬와 잉글리쉬의 심리학
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.22
  • [놀이지도] 인지적 놀이 중 하나를 골라 설명하고, 동화를 활용한 사회극 놀이 활동을 찾아 설명하시오
    있- 유아들이 스스로 하기 힘들기 때문에 교사가 처음에는 교사가 많이 개입하여 역할극의 흐름을 원활하게 하고 차츰 교사의 개입을 적게 하고 유아 스스로 하는 방향으로 진행 ... 역할극을 나름대로 하고 있었다. 특별한 문제가 없는 한 교사는 못 본 체 하면서 역할놀이 하는 것에 관심을 가지게 되었고 친사회적 행동의 변화된 역할놀이를 하고 있는 것을 볼 수 ... 는 방법을 배운다. 놀이 과정에서 또래와 어울리며 전후 배경에 따라 행동하는 것을 훈련받으며, 역할수행을 위해 주변을 관찰하는 능력이 발달된다. 유아는 사회극놀이를 통해 단편적인 경험
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.01
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    시각장애아 교육과 관련한 개념, 진단 및 평가, 원인 및 출현율, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오.
    적 목적으로 진행되는 경우에는 교사가 주도적인 역할을 하게 된다. 교사는 교실에서 아동들이 나타내는 신체적, 행동적 증상에 대해 선별하고 관찰한다. 시각에 다소 문제가 있다고 생각 ... 는 취학 전에 소아과나 안과 의사에 의해 시각장애아동으로 최초로 판별되지만, 경도 시각장애아의 경우는 학령기에 부모나 교사에 의해 발견될 가능성도 있다.시각장애의 선별검사는 간편 ... 주변시야가 제한되어 이동에 어려움을 겪기도 한다. 색 시력을 평가할 때에는 검사표를 햇빛이나 특수조명 상태에서 제시한다. 교사들은 아동의 시각장애에 대한 의학적 예후정보를 제공받
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.26
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    장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련 된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로
    로서의 의무, 교육, 가정환경을 위한 보조⑥ 교육 및 훈련 : 장애자녀의 이해와 적절한 양육 기술을 습득시키기 위한 교육2) 부모교육 프로그램부모교육은 “부모로서의 역할수행에 필요 ... 의 역할을 수행해 나가야 한다.장애아동의 부모를 위한 자녀의 양육, 교육, 치료서비스 등에 관련 된 프로그램의 사례를 찾아 분석하고 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논해 보 ... 에서의 형제들도 부모 다음의 교육에 중요한 변인이다. 형제들의 노력으로 가족 전체는 일관적인 행동을 하며, 역할모델, 부모를 대신하는 친구, 놀이친구로서 장애아와의 교육적인 효과를 높일 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27
  • [서양정치사상] 장자크 루소, 완벽정리
    역할. →이해하기 어려운 책×②자연환경이 교육의 장소에 적합.⑶제3부-12세부터 15세 까지의 소년기①적극적으로 교육을 실시하고 이성 훈련과 지성을 가꾸는 시기. →지식주입 ... .⑶소극적 교육-교육의 핵심은 인간 내부에 있는 천성을 계발시키는 것으로 교사는 단지 아동의 발달과정에 따른 교육적 경험을 조성해주는 정원의 정원사 역할만이 요구됨.→교사의 지배 ... 까지의 영. 유아기①인위적인 교육×②오로지 자연적인 활동과 발육을 위해 깊은 애정으로 인간애를 심어줄 것.⑵제2부-5세에서 12세까지의 아동기①감각기관의 훈련이 신체적 발달에 중요
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    온라인 커뮤니티 등(지식인, 맘카페 등)을 통해 부모가 아동의 문제행동을 고민하여 올린 사연을 수집하여 아동의 문제행동의 유형과 특징 등을 분석하고 이를 해결하기 위한 방안을 서술하시오. 그리고 서술한 내용을 토대로 부모에게 솔루션을 정리한 글을 작성하시오.
    ) 영유아의 문제행동을 수정하기 위한 방법4) 영유아의 문제행동을 수정하기 위한 부모의 역할3.결론4.참고문헌1.서론영유아기의 문제행동은 성장발달에 따라서 다르게 나타남으로 자녀 ... 다가 자주 옷에 실수하는 것은 소변이 찰 때까지 참았다가 싸는 경우를 말한다. 또한 배변 훈련이 완료되었다고 생각하는 만 3~5세경에 일어나는 경우가 많다고 한다. 가장 큰 이유 ... 일을 잊도록 반복해서 말하지 않는 것이다.4) 영유아의 문제행동을 수정하기 위한 부모의 역할유아교육기관 교실에서 나타날 수 있는 유아들의 행동들은 아주 다양하다. 유아의 부적절
    리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2021.01.12
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    가출청소년을 위한 복지 실천 방안을 사례를 중심으로 제시하여 기술하시오 할인자료
    를 유도해서 가출청소년을 모든 의사결정 과정에 참여시킨다. 이 때 교사나 지역사회지도자는 촉매제?지원자?연결의 역할을 한다. ②가출청소년 문제 개입에서 집단 활용을 통해 긍정적이고 ... 성적과 진로 문제 등등 - 교유 관계에서의 부적적함, 또래 집단에서의 영향력, 그리고 교사와의 관계의 형성 실패로부터 가출을 하기도 함 ⑤지역사회환경 요인 - 지역사회내 ... 에 대한 어려움을 가지기 쉬우며 학교생활의 전반적인 부적응 또한 보여지기도 한다. 그리고 가출 청소년은 교사 혹은 교우들이 자기를 문제아로써 보고 있다는 걸 느끼기가 쉽고 이것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
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    보육유형에서 대리육아형과 공동육아형에 대해 구체적 설명, 비교분석하고 그에 따른 장단점에 대해 의견을 서술하시오.
    으며, 이 둘은 육아의 주체와 방식에서 차이가 있습니다. 대리육아형은 보육시설을 이용하여 전문 보육교사나 육아 도우미가 아이를 돌봅니다. 반면, 공동육아형은 부모님과 다른 가정의 부모 ... 님들이 함께 모여 아이들을 돌봅니다. 이 두 유형은 각각 장단점이 있습니다. 대리육아형은 전문적인 보육교사나 육아 도우미의 돌봄으로 인해 아이들에게 전문적인 교육과 돌봄을 받을 수 있 ... 아동을 다른 사람에게 맡기는 경우가 대표적입니다.대리육아형은 아동에게 안정감과 보호감을 제공할 수 있습니다. 전문적인 보육 서비스를 제공하는 기관이나 보육교사들은 아동의 발달 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.16
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    발달지체 영유아 특성과 그에 따른 교수방법에 대한 내용을 기술하고, 가상의 아동의 특성을 작성하고
    을 말한다. 교사는 또래를 훈련하고 강화를 하는 등의 역할을 수행하는 것이 가능하나, 직접적으로 장애 유아를 중재하지 않는 교수방법이다. 이를 통하여 장애 유아(언어적으로 발달지체 ... 를 다시 정의해본다면, “학습계획을 세워 한 학습 내에서 또래 교사역할을 하는 학생이 다른 또래 학습자에게 교수를 제공하는 방법”이다.또래교수에서 또래교사는 또래를 지도 ... 지도에 이용을 하는 방안으로 또래교수는 교사 수업의 보조적인 방안으로 쉽게 활용이 가능하다. 다시 말해, 또래교수는 교사 역할을 학생들이 담당하는 것을 의미하며, 동일한 집단 안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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2025년 08월 23일 토요일
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