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"학교자율화정책" 검색결과 2,621-2,640 / 23,822건

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    Maslow의 욕구 위계 이론을 설명하고 각 단계의 예(가능하면 교안 이외의 내용)를 들어 보시오
    다는 가정하에 형성되는데, 이는 다른 사람, 동물, 사회, 제도, 정책 집단 등 현재 우리 주변에 있는 모든 것이 없는 상황에서 목숨만을 유지하고 있는 것입니다, 하지만 현실은 사회 ... 는데, 이는 위에서 가정했던 상황과 달리 현실은 태어날 때부터 가족과 함께 살아가며, 학교와 직장 등 타인과의 관계가 평생 이어집니다. 이에 따라 인간은 예측 불가능한 세상과 미래 ... 이전의 욕구인 소속과 사랑의 욕구가 충족되면 타인과의 연결보다 자율성을 가진 독립된 존재로서 자신만이 가지고 있는 능력과 독특성으로 인정받는 존중의 욕구가 발생합니다. 예를 들
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    스마트시티의 미래
    [ 자율/진로활동-탐구계획서 ]제 출 자학년반번이름제출일활동 구분자율/진로활동에 따른궁금증 파악알고 싶은 주제스마트시티의 미래알아보고자 하는것* 위의 활동을 통해 생긴 질문 ... 에서는 재택근무 비율을 높이고, 학교에서도 화상을 통한 원격수업을 진행하는 등 대면보다는 비대면 활동이 늘어나고 있다.이처럼 비대면 활동이 늘어남에 따라서, 세상에 어떤 변화가 생길지 ... 다수의 인원이 모이는 것을 금지하고 있다. 또한 코로나가 심해지는 경우에는 기업들과 기관에서는 재택근무 비율을 높이고, 학교에서도 화상을 통한 원격수업을 진행하는 등 대면보다는 비대
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.19
  • 2021년 방송통신대학교_열린사회와21세기_사회적 경제에 대해 간략히 설명하고, 자신이 거주하는 지자체에 어떠한 사회적 경제 정책이나 실천들이 있는지 서술하시오 그리고 이러한 정책과 실천이 자신이 사는 공동체에 과연 필요한 것인지 필요하다면 어떠한 이유에서 그러한지에 대하여 서술하시오 만약 불필요하다고 생각되면 그 이유에 대해서도 서술하시오.
    되는 것은 학교급식의 재료로 활용하는 것으로, 로컬푸드는 지역 농업과 농민의 생활 안정 유지를 위한 지역의 사회적 경제 정책의 대표적인 사회적 경제정책이라고 할 수 있다. 내 ... 하는 지자체에 어떠한 사회적 경제 정책이나 실천들이 있는지 서술하시오. 그리고 이러한 정책과 실천이 자신이 사는 공동체에 과연 필요한 것인지, 필요하다면 어떠한 이유에서 그러한지에 대하 ... .__________________________________________________________________________________1. 서론2. 본론(1) 사회적 경제의 개념(2) 전주의 사회적 경제 정책 - 로컬푸드3. 결론1. 서론시대에 따라 사회의 모습은 그 시대
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    나의 학업계획과 실천전략
    한다. 내가 배우는 교육과정은 고등학교나 중학교와 같은 것이 아닌 대학교육이다. 대학교육에는 사람들이 많은 기대를 가지고 있다. 그것은 대학교육은 자율적이고 배우고 싶은 것을 마음껏 ... 다. 나는 상담심리학 전공으로 평생교육을 복수전공하고 있다. 이번 학기에는 교육학개론과 사회복지정책론, 임상심리학, 자기주도학습전략, 아동상담론을 수강하고 있다. 먼저 각 과목 ... 고자 한다.사회복지정책론은 사회복지에 있어서 실재적인 부분을 가르치는 것이기 때문에 사회복지의 실재에 대해서 알기 원한다면 반드시 배워야 하는 부분이다. 특히 대한민국이 복지국가로 발
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
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    성인기 교육적 접근 챕터 요약 정리
    으로서 시대에 대한 성인교육 책임 인식- 협력과 연대로 실천하는 세계성인 교육2) 지적장애 성인교육의 필요성- 학교를 졸업한 이후 통합된 지역사회에서 다양한 역할을 수행하기 위한 계속적인 ... 들에게 친장애 성향의 학과들을 중심으로 입학 시키는 형태② 독립학과 형태 : 일반 대학 내 발달장애인만을 위한 별도의 학과를 두는 형태③ 독립학교 형태 : ‘호산나대학’ 에서는 대학 ... 시설 : 평생학습관, 장애인평생교육시설, 평생학습센터, 특수학교, 장애인 관련 학과가 있는 대학의 평생교육원, 장애인 야학② 학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률에 따른 시설
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.09
  • 초등돌봄전담사 직무수행계획서
    적으로 정의하며, 운영시간 확대 및 프로그램 다양화, 질적 향상을 주요 정책 방향으로 삼고 있습니다. 특히 저학년 아동은 자율성과 자기조절 능력이 충분히 발달하지 않은 시기로, 이 ... ’, ‘연결’로 정립하고자 합니다. 이는 단지 아이들을 안전하게 보호하는 차원을 넘어서, 아이들이 스스로 생각하고 행동하며 성장할 수 있도록 돕는 환경을 마련하고, 학교-가정-지역사회 ... 과 학교, 지역사회가 하나의 돌봄 공동체로 연결되어 아이를 함께 이해하고 지원하는 기반을 만들자는 의미입니다. 보호자와의 정기 소통, 학교와의 협의체 참여, 지역 자원과의 연계
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.25
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    청소년문화_한국청소년문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지 제시하시오.
    하는 갈등 요소가 생길 수 있고, 대부분 청소년의 자율적이고 주체적인 문화보다는 수업과 생활 양식 등 학교생활 준칙에 따라 수동적으로 지내는 시간이 많다고 볼 수 있다. ② 여가 및 놀이 ... 3. 청소년문화 연구 동향 분석과 발전과제, 2016. 공주교육대학교, 조혜영 4. 청소년문화 활성화를 위한 서셜 미디어 활용 연구, 2015. 한국청소년정책연구원 ... 와 관련된 문제점과 해결방안은 무엇이 있는지를 살펴보겠다. 2. 본론 1) 한국 청소년 문화의 특징 ① 학교 및 교육 문화 청소년에게 가장 밀접하게 영향을 미치는 요소가 학교라고
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    중등학교에서 인성교육의 실천방안과 교사의 역할
    과목명: 학교폭력예방및학생의이해주제: 중등학교에서 인성교육의 실천방안과 교사의 역할내용: 중등학교에서 인성교육 실천방안과 교사의 역할에 대해서 본인의 의견을 작성하시면 됩니다. ... -목차-Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.인성1)인성의 정의2)인성의 구성2.인성교육3.우리나라 인성교육의 문제점1)교사들의 인성교육에 대한 부정적 인식2)인성교육에 대한 교육 자료 부족4.중등학교 ... 인성되면서 2015년에 ‘인성교육진흥법’이 제정되었고 그해 7월부터 국가적으로 인성교육이 시행되었다. 우리나라가 인성교육 정책에 노력을 기울인 것은 이것이 처음이 아니다. 우리나라
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 아동의 행복한 삶을 드높이기 위한 실천방안과 적합한 사례를 제시하세요.
    복지는 빈곤아동이나 요보호 아동, 장애 아동의 지원과 자립에 중점을 두어 복지 정책을 펼쳐왔다. 하지만 가족해체 현상과 맞벌이 가족의 증가, 다양한 형태의 가족 유형이 나타나 ... 어서는 취약하다는 것이다. 대부분의 아동은 가정 내에서 여전히 많은 학대를 당하고 있으며 이는 학교나 사회에서도 마찬가지이다. 아동은 신체적 발달이 모두 이뤄지지 않았기에 폭력 ... 에 매우 취약한 존재임에도 이들을 보호할 어떠한 법적 장치나 제도도 마련되어 있지 않다는 것이 문제이다. 또한 아동복지 또한 다른 복지 정책들과 마찬가지로 지나치게 중앙에 집중된 탓
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
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    (학교사회복지론) 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오
    을 제시하시오. (분량: A4 2매, 배점: 25점만점)3. ‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이 ... 과 정책1) 학교폭력의 정의2) 학교폭력예방 관련 법률 및 정책3) 국가 및 지방자치단체의 의무(1) 학교폭력대책위원회(2) 학교폭력대책지역위원회4) 학교폭력에 대한 학교의 의무(1 ... 위한 청사진이라고 할 수 있다. 이러한 예들은 이데올로기 및 사회정책과 제도 등을 들 수 있다.(2) 생태체계적 관점에서 학교 사회복지사의 목표생태체계적 관점에서 학교 사회복지사
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • [가족교육론 4학년] 1. 가족구성원인 한 사람을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오
    와는 달리 학생들에게 지나치게 많은 자율권이 부여되자 학교의 일상에 균열이 생겨 기본적인 생활 패턴이 무너졌다고 느끼는 경우도 있었다. 코로나19 이전의 청소년들은 아침에 등교 ... 하여 학교에서 수업을 듣고 일과표에 따라 규칙적인 생활을 영위하였다. 그러나 온라인 비대면 수업을 하게 되면서 청소년들은 자율적으로 할 수 있는 부분이 커졌고 결과적으로 ‘새벽 늦 ... (2) 여가생활(3) 자녀들의 지나친 자율권(4) 불안과 걱정(5) 스트레스(6) 양육과 피로감2. 면담을 통해 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.03.09
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    (인간과사회) 근래 한국사회에서 발생한 사회현상 중 ① 하나를 선택하여 묘사하고, ② 이 현상이 발생하게 된 사회구조적 요인을 밝히고
    여 교육과정과 교원인사 자율화가 추진이 되었다. 정부가 발표했던 학교 자율화 방안은 2010년부터 초등학교부터 고등학교 1학년까지 국민공통기본교육 과목이 있고 이를 학교에서 연간 ... 교육 457개가 선정이 되었다가 2012년까지 1000개로 늘리겠다는 계획도 했었다. 사교육 경감효과가 가장 컸던 정책은 수능과 EBS 연계 정책이었고 이후 방과 후 학교, EBS ... 교육의 근절을 위하여 중고등학교의 평가문항 점검단을 구성하며 학원 교습소 등의 사교육 업체의 운영이 정상화가 될 수 있도록 관리 감독에 힘을 기울였다. 사교육비 경감은 일시적인 정책다.
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 최신 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다. OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하는 3가지 개인 핵심역량이 무엇이고, 이를 근거로 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량은 무엇인지 서술하세요.
    에서 상호작용하기 (Interact in heterogeneous groups)3) 자율적 행동하기(Act autonomously)3. 보육교사에게 도출해내야 할 핵심역량1) 교사의 전문 ... 적으로 사용하기, 이질적 집단에서 상호작용하기, 자율적으로 행동하기이며, 각각의 범주에 3가지 하위 핵심역량이 선정되었다(OECD, 2005). DeSeCo 프로젝트는 핵심역량의 개념 ... . DeSeCo 프로젝트1990년대 후반 유렵 주요 국가들이 안고 있던 사회, 경제, 교육 문제는 현재의 우리가 겪고 있는 현실과 비슷했다. 학교에서 배운 교과지식으로는 사회나 기업
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.07 | 수정일 2022.09.28
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    청소년의 정치참여와 참여기구 활성화 방안을 작성하시오
    이 되었으며 이에 따른 근거 규정이 마련되었다. 제2차 청소년육성 5개년계획에서는 청소년의 참여와 자율을 중요하게 생각하는 정책의 기조가 마련됨에 따라 청소년수련관에 설치가 되 ... 다. 침묵하는 사회는 정체가 되며 앞으로 나아갈 수 없다.Ⅱ. 본론1. 청소년의 정치참여청소년들의 정책참여 중요성이 증대됨에 따라 청소년 정책참여기구가 마련이 되었고 대표적인 참여 ... 기구에는 청소년운영위원회, 청소년참여위원회, 청소년특별회의가 있다. 청소년 특별회의는 UN등의 청소년 정책 참여에 관한 국제기구의 권고를 바탕으로 참여정부 공약사항으로 대통령 청소년
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29
  • 청소년육성제도 및 청소년정책
    청소년육성제도 및 청소년정책Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 중앙행정기관의 시행계획 5개 영역과 15개 중점과업2. 주무부처인 여성가족부의 청소년정책 4가지 분야3. 기타 기관 활동Ⅲ ... . 가장 도움이 된 사업Ⅰ. 서 론청소년 정책을 주관하는 주무부처인 여성가족부를 비롯한 중앙행정기관의 청소년 관련 업무추진 부처 및 기관은 27개 부처 및 기관이고 수행하는 사업 ... 은 255개 사업이다.청소년의 건강한 성장 지원을 위해 ?청소년기본법? 제13조(청소년 육성에 관한 기본계획의 수립)에 따라 매 5년마다 수립하는 국가 기본계획인 청소년정책 기본계획
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.28
  • 아동복지론_다른나라 아동복지, 우리나라 아동복지의 특징
    를 주기도 했다. 숙종22년(1696년)에 수양임시사목이 제정되어서 흉년에 일시적으로 보호를 실시하고, 정조(1783년)때는 ‘자율전칙’제정을 해 유기 및 부랑결식아동 보호하는 정책 ... 아동복지 역사3. 결론4. 참고문헌1. 서론특정한 시대, 사회가 아동에 대해서 어떻게 바라보느냐에 따른 아동에 대한 인식과 복지대책이 형성되었다. 어떤 한 사회의 아동복지정책은 한 ... 사회의 모습이 나온 것이 아니라 여러 사회 상호 간에 영향을 미치는 것으로, 전 시대의 아동복지 정책이 그 다음의 시대의 아동복지정책에 영향을 준다. 그래서 아동복지정책을 제정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05
  • 건국대학교 KU자기추천 스마트운행체공학과 자기소개서 (최종합격, 내신 5점대)
    었습니다. 이후에는 설문지에 답변 된 의견을 바탕으로 ‘방과 후 자율화가 시행되어야 하는가.’를 주제로 참여형 토론회를 열어 정책 건의에 반영할 수 있었습니다.?실패를 교훈 삼 ... 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내).(소용돌이 현상과 날개) 배움을 바탕 ... 하며 스스로 답을 찾아가는 과정에서 배움의 즐거움을 느꼈고, 공학분야에 깊은 흥미를 느껴 엔지니어로서의 목표를 확실하게 잡을 수 있었습니다.2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미
    자기소개서 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.01.14
  • 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오.
    에 의존한다.- 학습 준비도 : 인간은 사회나 학교가 학습해야 한다고 요구하는 것을 학습한다. 같은 연령이면 대부분의 경우 동일한 내용을 학습할 수 있다. 그러므로 같은 연령 ... 활동을 돕는 기예와 과학”을 의미한다.엔드라고지의 특징은 성인학습으로서 자율성, 자기 주도성, 경험 중심성, 현장 중심성을 강조하는 특성을 지니고 있다.학습법은 교육자는 지식 전달 ... 앤드라고지의 비교 및 차이점앤드라고지를 이해하기 위해서는 페다고지와 비교할 필요가 있다. 이 두 개념의 상이한 특징을 대별하여 페다고지는 ‘교사중심학습‘이라 부르고 앤드라고지를 ’자율
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17
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    가족복지의 실천분야에서 가족의 유형 중 (핵가족, 확대가족, 폭력가족, ~한부모가족~ 새로운 가족이 온다. 등) 하나를 선택하여 알아보고, 현재 자신의 가족유형은 어떠하며, 문제점이 무엇인지에 대해 작성하세요.
    가 있다. 핵가족은 대체로 부모가 경제활동을 통해 가정의 경제를 책임지고, 자녀는 부모의 보호와 지원 속에서 성장하는 구조를 가진다. 이러한 가족 구조는 개별 구성원의 자율성을 높이 ... 고 있으며, 서로의 필요를 이해하고 지원하기 위해 노력하고 있다. 남편과 나는 모두 직장을 다니며 가정의 경제적 안정을 책임지고 있으며, 자녀들은 학교와 학원 생활을 통해 성장 ... 하는 데 중요한 역할을 한다. 자녀들이 학교에서 겪는 일이나 친구들과의 관계, 학업 성취에 대한 이야기들을 들으며 우리는 그들이 성장하는 과정을 함께하고 있다. 이러한 경험들은 우리
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.19
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    (청소년육성제도론) 청소년수련시설의 청소년사업 탐색
    들의 자율적인 활동을 지원하는 수련관, 세 번째는 미래를 이끌어갈 글로벌 인재 양상을 위한 교육 친화적 수련관, 네 번째는 학교 밖 청소년 등 공교육 소외 계층을 위한 공감형 수련관이 ... 소년활동 사업(4) 지역복지사업(5) 제과제빵 프로그램(6) 통합방과후학교(7) 자원봉사활동터전(8) 생활체육프로그램2) 제도적 근거Ⅲ. 청소년사업 탐색 소감 및 비평1) 해운대청 ... 다.해운대청소년수련관은 2012년에 개관했으며 2013년에는 작은도서관을 개관하였다. 2014년에는 여성가족부 청소년방과후아카데미 운영기관으로 선정되었고 동명대학교, 부산가톨릭대학교
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
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2025년 08월 26일 화요일
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