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"엘리트이론비판" 검색결과 2,621-2,640 / 4,699건

  • 교육제도의 원인, 영향, 미래
    는 획일적인 교육, 순응성이라는 면에서 비판을 받고 있으나 최근에 대안학교 운동과 재택학교교육, 학점은행제와 교육구좌제등의 많은 제도로 이런 공교육의 단점을 극복하려고 하고 있다. 대안 ... 의 팽창과정을 지위, 권력 및 명예를 위한 집단 간의 경쟁의 결과라고 하였다. 학교가 지배문화를 전수한다는 관점에서 학교교육의 팽창을 지배문화 또는 엘리트 문화의 요청에 대한 일반 ... 대중의 반응이라고 하였다. 즉 collins도 학교교육을 지위획득을 위한 것으로 보는 학력주의 관점을 이야기 하고 있다. 이러한 학력주의가 학력상승의 원인이 된다는 이론이 바로
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.26
  • 부르디외 & 기든스
    을 살기로 결심한다. 파리에서 고등학교와 대학교를 엘리트 교육코스로 밟은 부르디외는 파리 상류 계급의 문화를 비판적이고 부정적으로 바라보았다. 그러한 경험속에서 ‘사회적 지배 양식 ... - 지배의 물질적 차원에 대한 비판- 지배의 비물질적 요소에 주목- 관료제 현상──→ 뒤르켕의 사회학- 마르크스 사회학의 급진주의 비판- 사회 통합과 질서에 주목Ⅱ.브르디외1. 브 ... 한 실업자 시위에도 적극적으로 참여, 열악한 교육 여건의 개혁에 대한 열렬한 지지, 미국 주도의 경제 세계화에 대항하기 위한 ‘진보주의적 비판 세력’이라는 네트워크 결성을 독려 등
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06
  • [교육사회학]사회평등과 교육
    , 지위획득론비판적갈등론경제적 재생산이론문화적 재생산이론저항이론경쟁론선별이론, 계층경쟁론(1) 기능론적 접근 - 사회불평등을 사회구성원의 기능적 사회통합의 과정에서 발생되는 자연 ... 하는 이유는 교육이 사회적 불평등의 원인으로 작용할 뿐 아니라 사회적 불평등의 결과로써 교육적 불평등이 야기되기 때문이다.사회불평등의 입장접근 방법하위 이론수용적기능론인적자본론 ... 스러운 사 원활하게 교류함으로써 자녀들의 학업성취에 중요한 공헌을 하고 있다.② 저항이론 - 피지배계급은 지배계급의 의도를 감지하고 저항하지만 구조적 변화를 시도하지 못함으로써 결과
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.25
  • [정책네트워크][정책]정책결정과 정책네트워크, 제도로서 정책네트워크의 변화과정, 정책네트워크의 구성요소, 정책네트워크 모형, 기존의 정책네트워크 접근법, 정책네트워크 모형을 이용한 비교연구(영국과 미국)
    relevance)와 논리적 일관성의 결여(lack of logical consistency)에 대한 비판에 직면하였고, 이에 반해 엘리트모형 혹은 코포라티즘 모형은 이익집단의 급성장, NGO ... 접분석할 수 있다고 본다.또한 정책네트워크는 다원주의와 코포라티즘 혹은 엘리트론에 대한 통합적 분석을 시도한다(Jordan and Schubert, 1992 : 7). 다원주의 ... 는 정부의 정책결정에 있어서 이익집단들의 참여에 대한 개방성과 그들 간의 경쟁을 통해 정책결정이 이루어진다고 보는 반면, 코포라티즘과 엘리트론은 소수의 이익집단이 정부와의 관계를 통해
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.08.11
  • 문화대혁명의 배경과 평가
    되었다고 볼 수 있다. 당시 )요문원이 새로 각색된 역사극 ‘)해서파관을 비평함’이란 글을 써서 혁명에 불을 지폈다. 이 글은 교묘하게 선동하면서 사실을 왜곡하고 온통 거짓이론 투성이 ... 이 필주된 수혜자가 반드시 농민이어야 한다는 확신을 가지고 있었다. 모택동의 이러한 확신은 상대적으로 도시 출신의 이론가, 또는 중화인민공화국의 건립 이후, 새롭게 생겨나기 시작 ... 이 필요한 존재들이었다. 대지에 대한 농민의 지극한 신뢰와 같이 모택동은 농민에게 지극한 신뢰를 품고 있었다.모택동은 건국 이후 당연히 생겨날 수밖에 없는 엘리트 집단의 출현에 대한
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 기능주의와 갈등주의의 비교
    한다는 비판을 면하지 못하고 있다. 기능이론은 통합성과 합의성을 지나치게 강조한 나머지 학교교육이 기본적으로 순기능만을 수행하며, 사회 모든 구성원에게 동등하게 가치로운 것 ... 의문을 제기한다. 갈등주의 이론가들은 교육 불평등, 인간소외, 교육계층화의 문제를 심화시키는데 학교가 일조를 하고 있음을 주장하고 있다. 학교는 특정 엘리트 집단의 권력을 영속화 ... 도 있고 우리의 사회와 같은 학교라는 특별한 기구일 수도 있다. 기능주의 이론은 사회과학의 주류적 이론으로서는 제일 먼저 발전 되었고, 이 이론에 근거하여 사회과학의 여러 학문분야
    리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.12.25
  • [교육사회학]교육에서의 평등주의와 엘리트 주의 (형평성과 수월성)
    ) 엘리트주의 교육 이론C. Wright Mills- 밀즈는 사회이론의 영역에서는 '갈등이론'의 대표자 중 하나로, 정치사회학 영역에서는'엘리트 이론'의 대표자 중 하나로 꼽힌다 ... 교육 사회학- “ 학교교육이 추구할 목표가 엘리트주의(수월성 추구)인가,평등주의(대중교육과 보편주의 교육)인가? ”각각의 장점과 문제점은 ? -Ⅰ. 서론현대국가의 공교육제도 ... .. 밀즈는 미국 프라그마티즘 철학과 사회학의 영향을 강하게 받은 사회학자이다. 한국에서 출반된 그의 저서로는 파워 엘리트(한길사), 사회학적상상력(돌베개), 들어라 양키들아(아침
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31
  • 교육철학 中 본질주의.
    수월성을 지닌 엘리트가 없다고 비판하였으며 이러한 상황은 근본적으로 진보주의의 그릇된 방향에서 기인하고 있다고 인식한다. 이로 인하여 1938년 ‘미국교육의 향상을 위한 본질파 ... 다. 본질주의 교육자들은 당시 진보주의 교육실제와 이론에 대해 비판을 했던 사람들이지만 각각의 견해는 다양했다.본질주의는 실재론의 물질과 이상론의 정신을 절충하고 있다. 진보주의 ... 철학.ⅰ)교육원리ⅱ)교육내용ⅲ)교육방법Ⅴ.교육철학 비교ⅰ)본질주의와 진보주의ⅱ)비판Ⅰ. 본질주의란?본질주의란 문화유산의 본질적 가치의 유지, 발전, 전달과 실현이 교육의 목표와내용
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.14
  • 케인즈
    에 간여해야 한다고 주장했다. 그러나 이러한 케인즈의 주장은 당시 사람들에게 잘 받아들여지지 않았다. 이는 그의 주장이 이론에 근거하지 못했다는 비판 때문이었다. 케인즈는 이때부터 불황 ... 의 많은 학자들이 현대적 방법을 동원하여 케인즈의 이론을 재해석하고 발전시킨 것으로 케인즈의 경제학에 대해 탐독함에 있어서 케인즈의 생애와 학문에 대해 알아보았다.2. 케인즈 ... 수등의 활동에서 그는 명확한 논리와 수려한 연설로 많은 학생들을 매료시켰다.이즈음 케인즈는 당대 최고의 엘리트들의 모임이며 학내 비밀결사였던 사도회의 멤버가 될 것을 요청받
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09 | 수정일 2014.11.02
  • [국제정치]국제정치 이론의 내용과 논술
    ,계는 무정부적이 아니다.2> 국가는 단일한 행위자가 아니다.3> 국가의 합리성 비판4> 국가는 상호 연결되어 있다.2. 자유주의 이론의 계보1) 기능주의 통합이론(1940년 ... 이론의 근대화이론 비판1) 저발전의 역사성 비판- 식민 초기로부터 세계 자본주의 체제로 통합되는 주변국가들의 역사적 과정을 중심으로 중심 국가의 잉여 착취와 종속이 심화되는 과정 ... 1. 현실주의 (Realism)주권국가들이 주체가 되어 자국 이익을 경쟁적으로 추구하는 과정을 통해 무정부적 체제에서의 제한된 질서를 성립시킨다는 입장이나 이론2. 현실주의 이론
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.16
  • 샤르키에
    이론에 대해 의구심이란 필요치 않았다. 하지만 이것을 통째로 흔들어버릴 책을 읽고 말았다. 그 책은 로제샤르티에의 『프랑스 혁명의 문화적 기원』이란 책을 통해서였다.저자는 기존 ... 의 계몽사상이 프랑스혁명을 낳았다 를 비판하며, 거꾸로 프랑스혁명이 계몽사상을 낳았다 라고 선언한다. 이 뒤바뀌어진 명제를 통해 나는 역사를 바라보는 관점에 대해서 더 알아보려 한다 ... 되며 나타났고 이것이 중앙집권화 과정에서 힘을 얻게 되었다고 주장한다. 그리고 이러한 문필정치와 이론 교육이 행정부 참여에서 배제된 사람들에게 공통 이데올로기가 되었으며 귀족
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.27
  • [예술사회학A+] ‘새로운’ 예술은 자본주의를 극복할 수 있는가 에세이
    았던 감각을 표현해준다. 그 역시도 새로움에 대한 아방가르드적 속성을 가지고 있다.그의 비판은 정당하고 도발적인 것이며 그의 회화적 감각과 표현들도 적절하다. 이미 이 시대는 전복적인 ... 되지 않으며 ‘팔리기 위해’ 눈에 띄는 시각적 충격만을 추구할 뿐이다. 대중문화는 아무런 메시지도 없으며 자기 자신만을 위한 것일 뿐이다. ‘팔리기 위한’ 예술은 현실에 대한 비판 ... 수 없는 것이다. 또한 음울함과 희망없음은 총체적인 이론의 출현까지도 헛된 것으로 만들고 있다.이어서 제임슨은 전지구적 자본주의와 포스트모더니즘의 관계가 순전한 이질성이나 맹목
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.26
  • [윤리]환경윤리&사회윤리
    주장하면서 과학적 의사결정에서는 과학적 전문가들에 의하여 이루어지는 이른바 엘리트주의가 보편적으로 승인되고 있다.대표적인 기술지향주의자들 중 한 사람인 칸(Kahn)은 제한받지 않 ... 과학적 기원은 다윈과 맬서스의 이론에서 찾아질 수 있다. 최고의 절대존재인 신으로부터 흘러 넘쳐서 이루어지는 하위의 사슬단계가 하나의 통일적인 유기체를 구성한다는 사실을 전제하고 있 ... 다. 그러므로 모든 존재는 상호의존적일 수밖에 없다.생태지향주의는 현대의 대규모 집약형 기술이나 이를 선도하는 엘리트 전문가의 요구를 부정하고 중앙집권적 국가의 권위 및 비민주
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 쿠오바디스 한국경제를 읽고 - 보수와 진보의 변화하는 패러다임
    담당자에게 있다는 논리이다. 우리나라 국민이라면 누구든 정부를 비판하고 반대할 수 있는 것이 아니냐는 것이다. 물론 학문의 이론적 완성이 되어있는 교수의 입장이니 논리적인 반박 ... 에 불과하겠지만 말이다.어쨌든 이 책은 지난 노무현 정부와 현 이명박 정부가 추진하고 있는 많은 정책들을 대상으로 서슴없는 비판을 가하고 있다. 한반도 대운하 사업, 녹색 뉴딜 ... 모든 정책들에 대해 반대 입장을 분명히 표명하고 있다. 그러면서 정부를 비판하는 사람에게 대안 제시의 부담을 지우지 말라고 주장하고 있는 것이다. 즉 정책 실패의 책임은 정책
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.25
  • 비교발전행정의 필요성과 한국행정의 개혁방안
    는 실천적 전략을 연구하는 실용주의 행정이론인 발전행정이론으로서 Elitism관점에서 행정엘리트들의 역할을 독립변수로 보고, 후진국의 저급한 사회 환경을 개선시키기 위해선 우선 국가 ... 비교발전행정이론의 필요성과 한국 행정 개혁 방안1. 비교행정이론과 발전행정이론의 배경 및 특징.2차 세계대전 이후 동·서 냉전체제가 구축됨에 따라 신생국 및 제3세계 국가에 대한 ... 미국과 소련의 이데올로기(자유주의 : 공산주의)경쟁이 활발해지게 되고, 이 가운데 특히, 미국의 행정이론을 이들 국가에 적용하는 과정에서 생태적 요인의 차이로 인한 적용의 한계
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.27
  • 칼맑스의 혁명적사상
    으로서 헤겔주의자로 활동했다. 이들이 함께한 첫 번째 일은 엘리트주의적이고 반민주적인 태도를 취하는 ‘자유단’에 대한 공격이다.맑스는 토론을 이끌면서 공산주의에 대한 의견을 펼치기 ... 들 정치의 이론적 기초를 마련했다. 이렇게 이론을 구성한 이들은 정치적 행동을 하기 시작했다. 그리고 이들은 1846년 음성적 조직인 공산주의자통신위원회를 설립하였다. 어느 정도 목표 ... 여 종교의 영향으로부터 자유로워져야 한다고 말한다. 맑스는 포이어바흐를 역사관으로는 충분히 나아가지 못하였다고 비판하였지만 그에게서 유물론으로 마르크스의 역사관의 기초를 세웠다. (96
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
  • 정책결정의 개념과 정책모형과 우리나라 정책결정모형
    ⑥수리적,연역적,미시경제학적,순수이론적 지식에 많이 의존⑦의사결정이 동시적,분석적이며 계획적,단발적(4)효용 : ①개발도상국가에서는 사회가 다원화되지 못한 관계로 투입이 빈약 ... 하여 엘리트가 국가발전사업을 추진해야 하므로 합리모형을 과소평가할 수 없다.②쇄신적결정을 통해 짧은 기간에 근본적인 변화를 꾀할 수 있는 결정이 가능하 며 이 결정은 사회가 불안정 ... : ①계속적,제한적 비교접근법 또는 지분법이라고 하며 선진국 등 다원적 사회를 배경으로 한 이론모형②현실을 긍정하고 그것보다 약간 향상된 결정에 만족하며 현재의 정치나 행정보 다 크
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.20
  • 새로운 세계사 (World History)
    '새로운 세계사' (World History)I. 들어가며: ‘새로운 세계사’의 등장배경1. 비판제기: ‘기존 세계사’의 문제점에 대한 각성1) 실증사관의 문제: “정치사, 민족 ... 사, 엘리트 중심의 이분법적 역사 서술”2) 유물사관의 문제: 거대 담론적 역사발전 패턴이 서양이 만든 형태로만 가능?3) 문명사관의 문제: 유럽을 발전단계의 최고인 ‘문명’ 단계 ... 로 규정? 타 지역은 ‘야만적인 단계’에 위치2. 담론확대: '기존 세계사'의 비판에 대한 고민1) 해체론: 푸코, 데리다, 라캉 / 뤼시앵 보이아? 역사학에 있었던 전제화나 체계
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.23
  • 교육철학 및 교육사 (재건주의)
    . 다른 교육이론과의 비교Ⅳ. 재건주의에 대한 평가1. 재건주의의 가치2. 재건주의가 우리나라에 끼친 영향3. 재건주의의 한계4. 재건주의에 대한 비판5. 재건주의 교육이론의 전망 ... 할 수 없다는 것이다.* 저서문화적 전망에서 본 교육철학」: 항존주의, 본질주의, 진보주의 교육이론의 설명과 비판재건주의 교육철학」: 항존주의, 본질주의, 진보주의 교육이론을 절충 ... 의 진보주의.본질주의.항존주의의 교육사상을 비판.절충.종합하는 입장을 취하고 있다.브라멜드는 인간성을 결정짓는 사회적 역사적 환경에 대한 보다 철저한 분석을 강조하고 있으며,진보주의
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05
  • 교육철학 및 교육사 ( 포스트모더니즘)
    를 덕목으로 정당화하거나 주체적 자아 및 비판의식의 해체를 정당화하는 이론적 근거가 필요하다. 이 이론적 근거로서 등장한 것이 바로 포스트모더니즘이다.3. 사회적 배경사회의 규모가 커지 ... @포스트모더니즘@Ⅰ. 배경1. 정치적인 배경제2차 세계대전 이후로 정치, 경제, 사회, 문화, 교육의 이론과 실천 등을 규제해 왔던 자유민주주의 이데올로기와 마르크스주의 ... 이데올로기의 대립구조가 해체 또는 붕괴되기 시작하고, 환경문제, 여성문제, 인종문제, 지역사회문제 등과 같이 상대적으로 비이데올로기적인 일상생활 문제에 관한 이론과 실천의 정당화 근거
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.07
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2025년 08월 19일 화요일
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