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"청소년지도경험학습이론" 검색결과 2,601-2,620 / 7,682건

  • 행동주의 이론과 인지발달 이론을 비교, 설명하세요.
    주변의 환경의 중요성을 제시하였다.평가, 행동주의 이론은 아동 행동을 지도하기 위한 구체적이고 실제적인 정보를 제공하나 환경의 영향을 지나치게 강조하고 있으며 특히 학습과정 ... 4) 사회학습 이론5) 교육적 시사점 및 평가2. 인지발달 이론1) 이론의 정의와 개관2) 피아제의 인지발달 이론(1) 중심개념(2) 인지 발달단계3) 비고스키의 사회문화 이론(1 ... 적으로 살펴보고 두 이론을 비교해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 이론1) 이론의 정의와 개관행동주의는 학습과 관찰 가능한 행동의 변화를 동일시하는 이론이다. 인간의 행동은 학습되거나 학습
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.26
  • 교육과정 B ) 교재 10장 교육과정 구성논의(Ⅱ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오.
    지능이론과 인성교육이 중요하게 언급되고 있다. 신지능이론이란 최근 지능의 개념이 학업 외의 영역에서도 적용되면서 생겨난 이론이다. 이때 학습 외의 영역은 창의성이나 사최성 예술 ... 을 것이다. 구체적으로는 도덕성 지침이 아동을 포함하여 청소년까지 도덕적인 삶을 위한 방향으로 따라갈 수 있을 것이다. 도덕성 지침은 개인의 도덕성 이해의 안내서라고 볼 수 있을 것 ... 이며 학교와 지역사회에서 중시하는 중심가치가 무엇인지에 대해 협의를 통해 세워질 수 있을 것이다. 인성교육을 실천 할 때 고려해야할 사항들은 먼저 배워야 할 가치를 아동과 청소년
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대적 놀이이론 중 본인이 지지하는 하나의 이론을 선택하여 주요 내용과 지지하는 이유, 영유아의 놀이
    놀이지도주제: 현대적 놀이이론 중 본인이 지지하는 하나의 이론을 선택하여 주요 내용과 지지하는 이유, 영유아의 놀이를 보는 관점, 제안점 및 모순점 등에 대해 논하시오.- 목 차 ... . 서론아이들이 놀이하는 모습을 살펴보면, 사실상 어린 아이들에게는 놀이와 학습에 대한 구별이 없다는 것을 알 수 있다. 그들의 일상이 곧 학습이며, 일상 속에서 경험하고 체험 ... 에서부터 청소년기까지의 인지발달 단계를 제시한다. 그리고 각각의 발달단계에서 새롭게 등장하는 기능과 능력이 성숙해지는 과정에 따라서 인간의 심리적인 재구조화가 진행된다고 주장한다.2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16
  • 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘리더십 향상 활동’을 개발하고자 한다
    성은 학습 경험의 깊이와 너비가 점진적으로 심화하여야 한다는 것이고, 통합성은 일상생활에서 활용하고 타 교과의 내용과 관련되어야 한다는 것이다. 넷째로 평가는 교육과정과 학습 지도 ... 한 능력으로만 여겨졌으나, 최근에는 현대 사회에서 누구나 가져야 할 보편적인 특성으로 인식되고 있다. 따라서 성인과 청소년부터 아동과 유아에 이르기까지 폭넓은 범주의 학습자를 대상 ... 의 계획 및 전개가 시작되는 점과 종결되는 점을 확인할 수 있으며, 학습경험에 관련된 논의를 어떤 틀 안에서 다루어야 할지를 알 수 있다. 둘째로 평가의 측면에서, 타일러의 모형
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.28
  • 소년복지론 ) 아동·청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성
    소년복지론아동·청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성청소년복지론아동·청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서 작성빛살아동센터1. 서론2. 본론1) 기관 또는 단체의 설립·운영 ... 의 제도적 배경 및 구성요소2) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능3) 방문 소감 및 총평3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론사회복지를 학습하면서 학습이론도 중요 ... 며, 기본적인 공부 외에도 인성이나 사회성 혹은 문화 활동을 지도해주는 경우도 있다. 문화에 대해서도 아이들이 경험할 수 있도록 공연이나 연극, 영화 등을 보게 하거나 다양한 체험활동
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14 | 수정일 2019.10.22
  • 프로이트와 에릭슨 비교
    에서 일하던 프로이트에게는 새로운 일과 경험이 필요했고 파리 샬페트리에르 병원에서 연구하는 샤르코의 지도를 받기위해 파리로 떠났다. 프로이트는 막연하게나마 후에 무의식이라고 명명 ... 은 충동과 소망을 사회적으로 용납되는 방식으로 충족시키려는 기제자위행위를 하는 청소년이 운동,취미 활동으로 충족시키는 것동일시자신의 불안을 감소시키고 내적 갈등을 해소시키기 위해 다른 ... 하는 것이 중요?급우와 잘 지내고 협동함으로써 사회적, 물리적 세계를 확대해 나갈 수 있음12~18세생식기5단계(청소년기):자아정체감 대 자아정체감?초기 동성에 대한 관심에서 이 성
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.22
  • 소년 지도방법론-청소년들의 자율참여를 위해 필요한 청소년 지도사의 전문성
    위해 청소년에 대한 체계적 지식과 학문적 소양을 갖추어야 한다. 이를 위하여 청소년지도자는 청소년의 특성과 요구를 분석하고 이에 기초하여 학습경험을 선정하고 조직하여 평가 ... 청소년들의 개인적 성장과 사회적응 및 문제 행동지도를 위해 상담의 다양한 이론과 기술을 적용할 수 있는 자이다.청소년지도사의 이와 같은 다양한 과제 및 역할에 비추어 볼 때 청소년 ... 지도자는 고도의 전문 지식과 기술을 갖추어야 할 것이다. 청소년지도자는 학교교육에서의 교사와 마찬가지로 청소년들에게 다양한 경험과 활동을 안내하고 조력하는 교수자의 역할을 수행하기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.16
  • 배움 사이버평생교육원 평생교육방법론 과제
    습득한 학습자로써, 교수자와 학습자 서로간의 공동참여 하는 형태라 볼 수 있습니다. 3단계의 교수방법의 예로는, 교수자와학습자 공동참여 하는 프로그램 (청소년 수련회, 수학여행 등 ... 하게 기억나는 학습경험은 없으나,초등학교때 교사의 역할은 무엇인가를 가르쳐줄 권위있는 사람으로의 기억이 강합니다. 아버지 보다엄하셨으나, 어떠한 것을 배워야 하는것에 대한 안내자 ... 하며, 습득하는 능력을 부양하기 위한, 촉진자의 역할과 성인이 되어 자기주도학습자로써 자신의 학습을 계획 및 실행, 평가 할 수 있게 학습지도하는 상담가, 위임자의 역할로 생각 되
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.03 | 수정일 2022.02.20
  • 소년지도방법론 2018] 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)을 방문하여 선택한 영역의 지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오 - 청소년교육과 청소년지도방법론 1학기 중간과제물 청소년동아리활동지도
    소년지도방법론 2018년 청소년지도방법론 다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후(10점), 청소년교육시설(청소년수련시설, 청 ... , 청소년 자치활동 지도소년지도방법론방송통신대학교 2018학년도 1학기청소년지도방법론 공통형 중간과제물다음에 제시된 영역 중 하나를 선택하여 선택한 영역의 지도방법에 관해 이론 ... 평가하시오(10점).-선택 영역 : 청소년 동아리활동 지도, 청소년 자치활동 지도목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.청소년 봉사 동아리활동2.청소년 봉사 동아리활동지도에 관해 이론적 정리
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.03.15 | 수정일 2021.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    현행 평생교육 정책사업 중 1개를 선정하여 그 개요, 성공요인, 기대효과에 대하여 기술하시오
    , 청소년 시설, 미술관, 박물관 등의 시설 등을 중심으로 하는 평생교육을 위한 프로그램들을 개발, 운영을 진행하고 있다. 한편 서울시교육청의 경우에는 평생학습을 위한 협력망과 관련 ... 들 가운데 필자는 국가에서 진행하고 있는 도서관과 평생학습관을 운영하는 부분을 더 중점적으로 다루어보고자 한다. 서울시교육청은 평생학습과을 총 4개, 서울시립도서관을 총 17개 설립 ... 했으며 각 자치구청별로 작은 소규모의 도서관들이 개관하였으며 평생학습관이 다양하게 설립되어 운영되고 있다.한편 서울시교육청과 서울시에서는 기관의 고유 업무를 토대로 하여 특색
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
  • 흡연 청소년에 대한 금연교육 [보건교육A형 2020]
    을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차1. 서 론2. 본 론1) 흡연 청소년에 대한 금연교육① 청소년 시기에 대한 이해② 청소년 시기 흡연의 위험 ... 반대로 자아가 너무 표면화되면 불안감과 금욕주의적 성향을 갖게 된다. 이러한 청소년기에 대한 이해는 에릭슨의 심리사회적 발달이론에서도 비슷한데, 에릭슨의 발달단계에서 청소년기 ... 의 시기는 자아정체감 대 역할혼미의 시기로 이 시기의 청소년들은 급격한 신체적 변화와 함께 자신의 진로에 대한 압박감을 경험하게 된다. 따라서 자신을 둘러싼 환경의 변화에 어떻게 대응
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.12 | 수정일 2022.08.07
  • 피아제와 콜버그의 이론
    할 수 있다.4. 형식적 조작기인지발달의 마지막 단계는 청소년기부터 성인기까지 지속된다. 이 단계가 되면 추상적 사고(abstract thinking :실제적, 구체적으로 경험 ... 기는 만 6세 혹은 7세부터 11세나 12세쯤인 청소년 초기까지를 말한다. 이 단계에서 아동은 확실한 인과적 결과의 논리적인 필요성을 높이 평가하기 시작한다. 항목을 조정하고 분류 ... 셈을 할 때 손가락을 보고 세어서 계산하지만 이 시기의 청소년은 머릿속으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 갖추게 된다. 이 단계에서는 문제해결에 사용할 수 있는 법과 규칙체계
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2018.12.03
  • 소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후 청소년교육시설(청소년수련시설 청소년단체 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료를 수집하여 정리하고 정리한 지도방법에 대해 평가하시오
    소년 봉사활동지도방법에 관해 이론적으로 정리한 후, 청소년교육시설(청소년수련시설, 청소년단체, 학교 등)의 직접방문이나 인터넷 등을 통하여 청소년봉사활동지도방법에 관한 자료 ... 를 수집하여 정리하고, 정리한 지도방법에 대해 평가하시오.목 차1. 청소년 자원봉사활동 지도방법에 대한 정리1) 준비 단계2) 행동 단계3) 평가 단계2. 경기청소년활동진흥센터 ... 홈페이지를 통한 청소년 봉사활동지도방법 고찰3. 지도방법에 대한 평가1. 청소년 자원봉사활동 지도방법에 대한 정리청소년 자원봉사활동은 청소년이 지원하여서 자원봉사를 하는 활동으로서 청
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.31
  • 품행장애
    을 나타남4. 품행장애의 중재 사회적 기술 훈련( SST) 사회학습 이론: 시범과 코칭 조작적 학습: 정적강화 인지적 이론: 인지적 문제해결 스크립이나 해결 기술을 지도 최근 ... ~16%, 여자의 경우 2~9%로 추산된다( Kauffman Landrum, 2008) 임상적 표집 : 품행장애 , 공격성 , 반사회적 행동 치료받고 있는 아동 , 청소년 1/3~1 ... /2 가장 위탁이 많은 문제 중 하나품행장애의 예후 초등학교 시기에 반사회적 행동을 보인 아동의 50%가 청소년기에도 지속적으로 반사회적 행동을 보임, 청소년기에 반사회적 행동
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.27 | 수정일 2017.12.18
  • 중학교 뉴 스포츠 수업 참여 학생들의 재미요인이 수업만족 및 또래관계에 미치는 영향 논문
    되기 때문에 청소년들은 자신에 대하여 새로운 시각을 일으키며 자기 정체성을 획득하고, 다른 사람에 대하여 더욱 복잡한 이해를 할 수 있게 되며, 이념적인 위치와 사회제도에 대한 이론 ... 고 있다. 청소년기에 있어 또래관계의 중요성을 보여준 결과로 볼 수 있다. 이러한 경향은 청소년 또래집단이 구성원들로 하여금 공통적인 경험과 가치관을 형성하도록 도와줄 뿐만 아니 ... 하여 청소년들의 원만한 또래관계 형성에 유익한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있다.3. 연구 변인 및 가설1) 연구 변인이 연구는 중학교 뉴 스포츠 수업 참여 학생들의 재미요인
    논문 | 64페이지 | 30,000원 | 등록일 2020.02.19
  • 학교폭력의 이론과 실제의 차이
    하고 친구들과 관계를 만들고 지도를 받으며 사회로 나가기 위해 많은 것을 배우는 교육터전이다. 학교에서 아동과 청소년들은 평생을 살아가면서 필요한 지식을 학습할 뿐만 아니라 다양 ... 을 만들고 일정한 목적을 가지고 전문적인 교사의 지도에 의해 조직으로서의 여러 학생들이 지식을 얻는 모습의 교육을 실시하는 기관으로 정의하며, 청소년들이 가장 많은 시간을 할애 ... 한 인간관계를 비롯한 많은 경험을 하게 된다.초기의 청소년기에 겪게 되는 다양한 인간관계가 갖는 특징들은 당시의 생활에 영향을 줄 뿐만 아니라 학생들의 성장과정에서 대인관계를 형성
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천론 총정리 (약 50페이지 분량 알짜배기)
    : 장애인 복지관, 노인복지관, 양육시설- 특수한 클라이언트에 관한 지식 : 정신분열증, 노인, 청소년- 특수한 상담 기법에 관한 지식4. 사회복지사의 역할1) 직접적으로 대 ... 의 전통적 실천분야인 아동, 청소년, 노인복지 등- 사회복지가 개입하는 사회문제: 아동. 노인. 배우자 학대, 물질 남용, 노숙자,만성 정신질환, 빈곤 문제 등- 사회복지서비스 ... 제 1 차시 : 사회복지실천의 정의【학습목표】- 사회복지 실천의 개념에 대하여 설명할 수 있다.- 사회복지 실천의 분야에 대하여 설명할 수 있다.- 사회복지 실천 기반에 대하
    리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.23 | 수정일 2020.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간의 문제행동 해결을 위한 이론적 접근하기
    1. 인간행동과사회환경주제: 인간의 문제행동 해결을 위한 이론적 접근하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 복지가 요청되는 요인2) 청소년 복지의 과제3) 청소년 약물남용 ... 의 위험 및 보호요인4) 임파워먼트이론 접근방법을 활용한 개입전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 청소년 범죄가 사회적으로 매우 심각한 수준에 달하고 있다. 차마 입에 담지 못할 ... 의 필요성이다.학교는 청소년들의 지적인 성장과 신체적인 발육을 위한 교육의 장이다. 학교는 청소년의 인성과 잠재적은 능력을 개발 및 지도하여 건전한 한 명의 인간으로 성장 발전
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 지역사회간호 정리
    함으로써 학습 도움- 정확하고 즉각적인 회환은 학습을 향상시킴- 각성은 주의집중에 영향을 줌②구성주의 학습이론- 외부환경과의 상호작용을 바탕으로 함- 유의미한 경험이나 지식 + 자신의 이해 ... 화/학업성취 격려- 만족스러운 부부관계 유지- 가족 내 규칙과 규범 확립- 가정의 전통과 관습의 전승청소년기가족(첫자녀 13~20세)- 10대 자녀들의 자유/책임 균형- 직업(수입 ... 을 거쳐 생성 -> 낮에 농도가 높음- 기도자극->기침, 천명, 흉통->폐기능 감소, 천식악화②질소- 고기압 상태에서 중추신경계 마취작용- 잠함병(감압병) 발생시킴39. 학습이론
    시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간행동과 사회환경) 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피
    툰베리가 순수하게 자연과 기후가 걱정 되어 그러한 행동을 했을 수도 있다. 하지만 정신분석이론에 입각했을 경우, 툰베리는 학교에서 장애 청소년이기 때문에 느꼈던 작은 차별들 때문 ... 하는 청소년이 급증한다. 이는 초등학교에만 국한된 것이 아니다. 초등학교 1학년부터 고등학교 3학년까지, 등교거부 현상이 나타나는 연령은 다양하다. 등교 자체를 거부하는 증상, 교문 ... 적강화가 없다면, 인간은 어떤 행동도 학습하거나 고칠 수 없다.스키너의 기본 가정은 행동주의 이론의 단편성을 잘 보여준다. 인간을 스스로 생각하는 능동적 생명체가 아니라 수동
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31
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2025년 08월 21일 목요일
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