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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 2,581-2,600 / 3,677건

  • 유아연구 방법
    을 수 있다.5. 인터넷 검색 방법6. 참고 검색엔진Ⅱ. 관계 문헌 연구문헌이란 유아교육과 관련된 교과서를 비롯한 다양한 서적을 물론 유아교육과 인접한 학문 분야인 교육학이나 교육 ... 유아연구 방법제 1장 유아연구의 개념Ⅰ. 유아와 아동의 개념유아교육이란 “만 2세부터 초등학교 3학년 정도의 어린이를 위한 교육”이라고 정의 하여 초등학교 저학년까지 유아교육 ... 의 대상으로 보고 있다.유아란, 아동의 개념에 포함이 되며, 각에는 생후 1년 내지 1년 반부터 만 6세에 이르기까지의 어린이를 일컫고 유아교육은 초등학교 입학 전까지의 교육을 의미
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 교육학-학제개편의문제와대안
    다. Bertram과 Pascal(2002)은 유아교육 학제와 정책에 대한 국제 비교 연구에서, 교육 선진국은 3세에서 5세까지의 유아를 대상으로 국가교육과정체제를 적용하고 있 ... 복지비용 감소 효과에 의한 국가 경쟁력 향상의 핵심적 요인으로 제시되었다. 그러므로 만 3세에서 만 5세 연령 대상 유아학교의 공교육 학제화는 미래 사회의 중요한 유아교육 체제 정비 ... 다고 제시하였다. 각국의 유아교육과정은 Rousseau의 ‘낭만적 교육철학’의 유아기인 자연적 성장의 지원과 구성주의에 기초한 발달에 적합한 교육과정을 추구하는 것으로 나타났다.구체
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아교육철학 및 교육사 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명하고 현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오
    2010학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육철학 및 교육사o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 아동중심주의가 무엇인지 교육철학자의 입장에서 설명 ... 의 교육에 대한 관점을 바꾸어 놓음으로써 생긴 것이다.3. 아동중심교육사상의 변천과정아동중심 교육사상은 교사나 교과서를 중심으로 유아를 억압과 구속하는 교육에서 벗어나자는 사상이 ... 하고현대 유아교육에서 아동중심교육을 어떻게 전개하면 좋은지 논하시오(30점).※ 표절율에 따라 감점 처리됨.- 이하 과제 작성◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서 론
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.19 | 수정일 2017.12.07
  • 지역사회복지입장에서 본 다문화가정 아동의 욕구파악과 그에 따른 실천계획 수립
    한 또는 과잉행동장애를 보이는 등의 정서장애도 나타난다고 한다(교육인적자원부 2006). 실제 많은 연구들에서 어머니들의 언어적응의 어려움과 문화적응에 어려움을 겪고 있으며 가정 ... 다. 그로 인해 유아기에서부터 한국말이 서투른 외국인 어머니의 교육 하에 성장하기 때문에 언어발달 지체 및 문화부적응으로 학교수업에 대한 이해도가 떨어지게 되고 이것으로 인해 학습부진 ... 하는 사해 주어야 한다. 학교는 우리사회의 전통적인 단일민족주의 교육에 대한 방향을 재설정 하여 초,중,고교생이 배우는 교과서부터 성실하게 교과과정으로 채택하여야 한다.ㄷ. 다문화 체험
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.23
  • 초등학생 저학년 초기문자지도방안00
    하거나 실제 교육 현장에서는 소홀히 취급되는 경향이 있다.이럴경우에 초등학교 학생의 학습부진으로 나타나 모든 학습에 흥미를 잃어버릴 수 있게 되어 전체적인 학습에 막대한 지장을 초래할 수 ... 에게 문자를 지도하는 방법으로 적용되어 왔다. 이 두 가지 지도 방법은 국어과 교육과정 변천 과정과 함께 대립, 보완되어 왔다.발음 중심 지도법인 자모법과 음절법은 주로 개화기 이후 ... ?바둑이와 철수? 교재)는 1948년 대한민국이 수립되면서 편찬된 교과서로 의미 중심 교재이다(방인태 외, 2000). 제4차 교육과정 시기인 1982년부터 통합교과로 운영된 ?바른
    리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.03.12
  • 교육심리학-가드너, 에릭슨에 대한 고찰
    적 성격 발달이론에 대해 살펴 보았다.다중 지능 이론을 교육 과정에 적용한 것으로 유아 및 초등학교 저학년을 위한 프로젝트 스펙트럼, 사회적이고 목적 지향적인 도제 교육, 예술적 차원 ... 2014학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 :연 락 처 ... 지능 이론의 교육 현장에의 적용프로젝트 스펙트럼도제교육아트 프로펠실용적 지능 차원에서의 학교 교육 (PIFS)이해를 위한 교수 모형 (TfU)다중 지능 이론의 한계점교육적 시사점
    방송통신대 | 11페이지 | 50,000원 | 등록일 2014.11.14
  • 몬테소리와 레지오 에밀리아 프로그램 비교 분석
    교육의 이론과 실제, 양서원 강갑원(1997) - 유아기 몬테소리 교육 효과의 문헌 분석적 고찰, 한국몬테소리교육학회고문숙, 임영심, 유향선, 황정숙, 김은심 의 「유아 교과 교육 ... 에서 각광받고 있고 유아 교육 뿐만 아니라 회사에서도 적용 되고 있는, 1991년 미국 뉴스위크지가 뽑은 세계에서 가장 훌륭한 10개 학교 중 유아교육 분야에 선정된 레지오 에밀리 ... 론」홍순정, 이기숙 「유아교육과정」I. 서 론요즈음 정부에서 출산을 장려하기 위해 자녀 양육비 지원이나 육아 휴직 제도를 도입, 인구 증산 정책을 펴고 있다. 맞벌이 부부가 늘어남
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.28 | 수정일 2014.05.17
  • 플라톤의 정의개념과 교육
    교육3)국가의 교육론목 적내 용*앞에서 배운 이데아의 원리를 실제 세계에 적용하며 생활하는 가운데 군사, 정치적인 것을 경험, 실습 ⇒ 동굴의 비유에서 동굴로 다시 들어가는 시기제 ... 또는 변증법, 상기론 등3. 국가의 정의 개념과 교육3)국가의 교육론목 적내 용*체육과 음악을 통해 육체와 정신을 훈련하며 비체계적인 교과의 내용을 위한 기초를 닦는 것제 1단계 ... 5단계 교육 : 35세~50세*50세에 이르면 실제적 통치 단계에 들어감 ⇒ 이들에게는 사적 소유를 인정하지 않으며 이들은 국가, 사회에 대해 의무로 철저한 봉사와 희생으로 복무
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.07
  • 전환교육(특수, 직업, 장애) 개념과 선행연구, 전환교육(특수, 직업, 장애) 현황, 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 학교와 재활전문가 역할, 전환교육(특수, 직업, 장애) 문제점, 향후 전환교육 제고 방안 분석
    )의 현황Ⅴ. 전환교육(특수, 직업, 장애)을 위한 학교의 역할1. 교과 지도교사의 역할2. 전환교육 담당교사의 역할3. 직업교과 담당교사의 역할4. 학교장의 역할Ⅵ. 전환교육(특수 ... . 전문인력의 미비Ⅷ. 향후 전환교육(특수, 직업, 장애)의 제고 방안Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수교육이 전환교육의 큰 한 구조 안에서 교과수준별 과정별 연계가 이루어지지 않고 있 ... 생활, 여가생활들을 위한 관련 교과과정까지 포함한다. 그러므로 모든 중등교육과정은 전환교육 교과과정과 관련성을 갖는다. 각 개인 학생의 전환교육목적을 계획하고 실행하기 위하여 모든
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 통합교육의 구성과정 및 중앙대 사범대 유치원의 운영실제
    1. 통합교육과정 개념 및 배경 2. 통합교육과정 적용 의의 3. 통합교육과정 구성 과정 4. 주제 접근 통합교육과정 구성 및 운영실제 -통합교육의 예: 중앙대학교 활동중심 통합 ... 교육과정일반적으로 두 개 혹은 그 이상 교과목들을 묶어 하나의 교과목을 만드는 경우 교과목의 통합의 일반적인 개념 외에 학습 경험의 통합, 인격의 통합, 학문들 간의 통합 등 그 ... 의미와 수준 광범위연구 결과 유아 분리된 내용보다 통합된 경험으로 더 잘 배움 학교와 가정에서의 경험이 연계성 가져 학습을 촉진 시킴 개별 교과영역보다 광범위한 지식으로 학습
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.04
  • 창의성신장을위한미술교육방안
    적 자아표현이란 용어의 의미를 자기의 생각과 감정을 외부적 억압 없이 표현하는 것으로의 해석은 미술 교육실제에 있어서 많은 오류를 범하는 주된 원인이 되고 있으며, 특히 미술교과 ... 연구하고 잘못된 인식을 바로잡아 실제 미술교육 현장에서 실현할 수 있는 방향을 제시하고자 한다.2. 연구의 필요성초등미술교육에서 창의성 발달이라는 주제는 20세기를 통하여 정착 ... 개인보고서지도교수 김정희창의성 신장을 위한 미술교육의 실천적 방향홍익대학교 교육대학원교육학과 미술교육전공a9145222 지예인Ⅰ. 서론1. 연구의 목적20세기의 현대 한국 미술
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.06
  • 미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업), 장애아동통합교육(수업)프로그램
    미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업 ... 교육 프로그램 개발 절차 및 방법Ⅴ. 유아체육놀이교육(수업)프로그램1. 유아 체육놀이 교육프로그램의 목표2. 유아 체육놀이 교육프로그램의 모형3. 유아 체육놀이 교육프로그램 ... 의 구성1) 기본 활동2) 기초 활동3) 준비 및 정리 체조4) 종합 순환 활동5) 프로그램의 구조Ⅵ. 유아감성교육(수업)프로그램Ⅶ. 장애아동통합교육(수업)프로그램1. 정의2. 필요성3
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
  • 아동생활지도_계절학기과제
    . 과제는 총 3개입니다. 3개의 과제는 그간 아동생활지도 교과목을 통해 학습한 내용들의 핵심을 실제 상황에 응용하고 적용해 보는 문제입니다.3. 과제 평가기준은 제시된 문제(사례 ... 을 제시하라. (20점)경제 교육은 민주 시민에게 필수적인 것이고, 유아들도 돈과 돈으로 살 수 있는 것에 흥미를 느끼기 때문에 교사들은 유아들의 경제적 지식을 확장시킬 방법을 강구 ... . 경제 교육을 통해 유아들이 상품과 서비스의 생산 및 분배, 소비와 저축에 대한 개념을 발달시킬 수 있다. 유아들은 가정에서 매일 경제와 관련되는 경험을 한다. 그러나 유아
    리포트 | 3페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.02.16
  • 총체적 언어 접근법과 발음 중심 언어 교육법의 비교
    언어 교육이다. 인간의 언어 사용이 곧 지식을 언어로 다루면서 새로운 것을 만들어 내는 지력의 활동이기 때문이다. 언어 교육을 도구 교과, 기초 교과라고 하는 이유도 언어 교육 ... 은 교육 과정의 개발은 학습자를 중심으로 하여야 하고, 교과와 아동의 언어는 통합되어야 하며, 반성적 교수(reflective teaching)가 중요하다고 갈파했던 20세기의 교육 ... 가지 교육 이론 - 읽기, 작문, 유아 교육 과정 이론 - 의 영향도 많이 받았다. 그 중 특히 1960년대 Goodman과 Smith의 읽기 교수 연구는 독자와 글과 언어의 상호
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.25
  • Watson의 행동주의
    환경을 적절히 조절 하면 학습도 의도한 대로 조절이 가능하다고 본다.2. 이론의 적용많은 학생들의 교과목에 대한 인식은 조건형성에 의해 학습된다. 조건 일반화에 따르면 아동이 학교 ... 유아의 생활지도실제적인 보상을 통하여 약속된 상을 얻을 수 있도록 하는 방법이다. 고학년으로 접어드는 아동에게는 토큰 대신에 점수제를 도입할 수도 있다. 예를 들어 약속한 행동 ... 도록 훈련하는 데에도 유용하며 특정 문제행동을 수정하는 경우에도 효과가 있다. 이 토큰 경제는 학교학습 및 유아교육현장에서 널리 쓰이는 방법 중 하나이기도 하다.②유아의 바람직하지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육개론 중간고사 대체 레포트
    교육이라는 큰 틀에 따라서 관리되는 것이다. 둘째, 교육권보장 영역이다. 평생교육에서의 교육권 보장은 아동학생이나 청년에게만 적용되는 권리이념이 아니라 유아부터 노인에 이르 ... 의 확대가 상당하다고 생각한다. 그러므로 우리나라도 평생교육이 전 교과과정을 통합하고 새로운 교육과정으로 인식될 수 있도록 재정적인 지원이나 환경적인 지원에서 더욱 힘써야 한다고 생각 ... 으로 이루어진다. 셋째, 교육프로그램의 내용과 기대효과의 실제지향성이다. 성인평생교육은 성인들의 현실적 문제들을 즉시 해결해 줄 수 있는 다양한 경험과 지식을 제공하는 실용 지향적이다. 넷째.
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18
  • 주제중심의 통합적 미술교육에 대한 분석
    대학원- 백영애,심성경(2008) DBAE에 기초한 유아미술 프로그램의 개발 및 적용 효과 -교과교육학연구- 신형경 프로젝트접근법 중심의 미술교육과 사례연구 –영산대학교- 이정아 ... 주제중심의 통합적 미술교육주제중심의 통합적 미술교육▣ 주제중심의 통합적 미술교육유아의 흥미에 기초하여 교사가 선정한 주제나 유아들이 계획한 주제를 여러 교과를 통합하여 탐구 ... 을 진행할 수 있게 한다. 7.활동 실행 및 평가 :활동형태나 유아의 수준에 따라 교사가 활동영역에서 적절 한 상호작용을 하면서 활동을 실행하고 평가한다.주제중심의 통합적 미술교육-실제
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.08
  • 언어지도 유아조기문자교육
    은 전통적 관점의 기능적 관점과 총제적 관점을 실제 교육현장에 적용하면서 시행착오를 겪은 결과, 좀 더 유아 개개인의 요구와 필요에 부응하는 교육을 실시하고자 하는 노력의 일환 ... 를 나타낸다는 것을 인식하기 시작한다. 유아들이 이러한 인식을 하기 시작한다는 것은 읽기, 쓰기를 시작한 것이라고 할 수 있다.1. 문자교육 이론문자 교육의 적합한 시기에 대한 입장은 다양 ... 과는 동떨어진 학습하기 매우 어려운 별개의 교과 개념을 가지며 읽기, 쓰기 습득을 위해서는 위계적인 학습계획과 반복적인 연습이 칠요하다는 입장이다. 즉 유아의 읽기와 쓰기 능력은 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.26 | 수정일 2020.09.08
  • [유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.
    [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오.Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 아동중심 ... 하고 있던 Hall은 미리 정해진 교과의 틀에 맞추어 모든 아동을 동일한 방식으로 교육할 수 있다는 1893년 『10인 위원회 보고서』에 대해 아동중심과 과학의 이름으로 신랄 ... 가 교육과정의 기초가 되어야 한다는 유아 교육학자들의 확고한 신념이 되었지만 교육과정 분야에서는 잘못된 자유방임 교육과정으로 인식되었다. 심지어 카운츠와 같이 사회 개혁을 중시
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.04.09 | 수정일 2016.10.12
  • 유아 프로젝트 접근법한국 현장에서의 적용 및 문제점
    유아 프로젝트 접근법한국 현장에서의 적용 및 문제점00유아교육에 있어 한 팀의 팀위크를 짜서 프로젝트에 참여시키도록 하면 그만큼 학습효과가 배가 될 것이다. 유아들이 협력 ... 교육계에서는 유아들을 위한 바람직한 교수?학습 방법들 중의 하나로서 프로젝트 접근법(The project approach)에 지대한 관심을 보이고 있다.프로젝트 접근법은 교육 ... 의 중요한 목적의 하나로 주변 세계에 대한 이해의 증진 및 학습을 위한 성향의 발달을 들고 있다. 프로젝트 접근법의 준비단계는 실제 프로젝트에 들어가기 전 교사가 또는 교사와 유아
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.28
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2025년 08월 24일 일요일
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