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"수학교육론" 검색결과 2,581-2,600 / 62,535건

  • 아동 수학교육에 기초가 되는 학자들의 이론 중 유아교육현장에서 가장 유용하게 실천 할 수 있는 이론
    아동 수학교육에 기초가 되는 학자들의 이론 중 유아교육현장에서 가장 유용하게 실천 할 수 있는 이론목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 수학 교육의 특징2. 아동 수학교육을 유아 ... 교육현장에서 가장 유용하게 실천 할 수 있는 이론 - 몬테소리1) 몬테소리 수학교육을 선택한 이유2) 몬테소리 수학교육의 목적3) 몬테소리 수학 교육의 내용4) 유아교육현장 ... 에서 실시하고 있는 몬테소리 수학교육3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론Montessori의 수학 교육은 감각 교구에서 도입되었다. 감각 교구에는 수학의 기본적 개념이 내재되어 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.10
  • 수학교육에서 여러 가지 발달이론 중 행동주의 이론과 구성주의 이론의 접근을 이해한 후, 자신은 어떤 입장에서 수학교육을 해야 한다고 생각하는지 자신의 입장을 제시하고 토론하시오
    Report[수학교육에서 여러 가지 발달이론 중 행동주의 이론과 구성주의 이론의 접근을 이해한 후, 자신은 어떤 입장에서 수학교육을 해야 한다고 생각하는지 자신의 입장을 제시 ... 하고 토론하시오.]-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행동주의 이론2. 구성주의 이론3. 나의 입장 정리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료수학교육에서 여러 가지 발달이론 중 행동주의 이론과 구성주의 ... 이론의 접근을 이해한 후, 자신은 어떤 입장에서 수학교육을 해야 한다고 생각하는지 자신의 입장을 제시하고 토론하시오.Ⅰ. 서론오늘날 영유아 수학교육에 있어 이론적 토대를 제공
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.29
  • 수학 학습 부진아와 영재교육
    수학 학습 부진아 & 수학 영재 교육10장 수학 학습 부진아* 수학 부진아를 조기 발견하여 지도해야하는 이유?- 수학은 내용들 간의 계통성이 강한 과목 -> 한번 부진 발생 ... ⑥ 수학 학습에 대한 동기 부족⑦ 수에 대한 이해 능력의 부족4. 수학 학습부진아의 진단 및 지도 절차1) 계획 (Planning)- 학습 부진아 교육 담당자 위원회 구성- 부진아 ... 의 토대 위에서 아동을 지도하라.: 나선형 교육과정 - 시간의 경과와 더불어 수학적 개념의 기초를 다지고 이를 심화, 확대하여 배우는 데 유용. 수학의 기초지식 및 기능의 반복이 필요
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.29
  • [유아교육]유아수학교육-수학적 교재교구
    더 사실감이 있고 교육적 효과가 높다고 본다.수학의 영역 중 측정영역의 부분을 물체의 수와 양, 무게, 대소 관계를, 양팔저울을 이용하여 직접 확인 비교하면서 학습 할 수 있 ... 수학적 교재교구들을 살펴보기05년05월19일유아수학교구들을 파는 것들은 대부분 답이 정해져 있는 것들이 많았다. 각 교구들은 그것들이 요구하는 정답이 있었고, 그 정답을 유아 ... 는 교구이다. 물체의 비교에는 직접비교와 간접비교가 있고, 직접비교는 구체물을 가지고 비교하여 알아보는 방법과, 간접비교는 교육이나 경험을 통한 직관력 향상에 의해 비교하는 방법이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [유아수학교육]수학을 중심으로 한 통합적 유아 교육
    수학을 중심으로 한 통합적 유아 교육Ⅰ. 수학 교육의 필요성 및 목적1. 유아와 수학 교육2. 수학 교육의 필요성 및 목적3. 유아 수학 교육의 목적4. 미국 유아교육협회 ... 에서 승인한 유아 수학교육에 대한 기준Ⅱ. 유아 수학 교육을 위한 발달 이론1. 행동주의 이론2. 인지 이론(1) 삐아제 이론(2) 비고스키 이론(3) 정보처리 이론3. 유아수학교육 ... . 수학적 통합의 원리1. 수학적 통합의 원리2. 활동의 구성과 진행(1) 주제 선정의 준거(2) 주제 선정(3) 주제의 진행3. 활동의 내용과 전개(1) 수학교육의 기본 방향(2
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.27
  • 수학선진화방안 스토리텔링-한남대학교-교육학개론-발표과제
    보다는 결과를 중시하는 주입식교육 때문일 것이다. 우리나라 수학 교과는 학교 교육에서 비중 있게 다루어지고 있으나 입시에 치우친 교수학습으로 인하여 수업 및 평가가 수학 지식의 암기 ... 위해서 교육과학기술부는 학생들의 수학에 대한 흥미를 높여 보다 창의적인 인재로 육성하기 위해서 2013년도부터 교과서 개편 초등학생1~2학년, 중학생1학년을 대상으로 스토리텔링 ... 수학 도입을 주요내용으로 하는 ‘수학교육 선진화 방안’을 발표하였다.II. 스토리텔링의 개념과 구성요소1. 스토리텔링의 개념스토리텔링(Storytelling)은 직역하면 스토리
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.23
  • 초등수학교육의 이해 문제풀이(반힐레)
    초등수학교육의 이해 문제 풀이1. 반힐레의 수준이론에 비추어 현행학교수학의 도형영역의 특징에 대하여 설명하시오. (p28. 6번)1) 반힐레의 수준이론반힐레 이론은 네덜란드 ... 화하여 자신의 이론이 모든 수학의 학습에 적용될 수 있다고 주장하였다.2) 도형영역의 특징제 7차 수학교육 과정에서는 학생 중심적 학습, 즉 활동학습을 중심으로 하여 학습자 스스로 자신 ... 이 되 있는 보조명제를 구성하기는 어려운 단계이다.☞ 2수준과 3수준은 아이들이 초등학교에 입학하여 도형을 학습대상으로서 다루는 수준이다. 제7차 수학교육과정 도형 영역의 내용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.27
  • [교육]공간과 도형(유아수학교육)
    유아 수학교육주제 : 공간과 도형-주사위 빙고게임-과 목 명:유아 수학 교육학 과:유아교육과학 번:제 출 일:담당교수:활동명주사위 빙고게임활동 목표1. 주사위를 통해 큰 수와 작
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.26
  • 피아제의 인지 이론과 수학교육
    피아제의 인지 이론과 수학교육유아 200611025 이아연1. 피아제의 인지발달이론피아제는 인간의 인지발달은 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달한다고 보았다. 인지발달 이론 ... 의 생각도 이해하게 된다.2. 수학적 개념에 관한 보존개념 발달수준(1) 보존 개념? 보존: 어떤 사물의 특징이 그 형태 변화에 상관없이 일정하다? 어릴수록 형태나 위치 등과 같 ... 정도의 아동이 덧셈 학습이 가능하며, 곱셈 학습도 가능하다고 봄.- 수학과 교재 구성에 있어서 가감승제를 서로 통합적으로 상호 관련지어 지도? 곱셈 유형을 곱집합의 개념을 도입
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.06
  • [유아수/과학지도] 유아수학교육의 평가 - 수학교육 평가의 목적과 내용, 포트폴리오를 통한 평가, 관찰을 통한 평가, 안면평가지와 면접을 통한 평가
    유아수학교육의 평가목차Ⅰ. 수학교육 평가의 목적과 내용1. 유아수학교육 평가 목적2. 유아수학교육의 평가 내용3. 유아수학교육 평가 방향Ⅱ. 포트폴리오를 통한 평가1. 포트폴리오 ... 와 유아수학교육의 평가2. 교사평가3. 유아 평가Ⅲ. 관찰을 통한 평가1. 관찰을 통한 평가2. 유아관찰척도의 사례Ⅳ. 안면평가지를 이용한 평가Ⅴ. 면접을 통한 평가참고문헌Ⅰ ... . 수학교육 평가의 목적과 내용1. 유아 수학교육 평가 목적미국 수학교사협의회가 제시하는 수학교육 평가의 목적- 첫째, 형식적 비형식적 방법으로 교실에서의 유아의 진보를 관찰하고 기록
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19
  • [아동수학지도] 만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획안을 작성하시오
    [아동수학지도] 만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획안을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만 3~5세 유아를 대상 ... 으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성2. 만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 영역별 환경구성3. 만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육 활동계획안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... . 서론유아는 환경과의 상호작용을 통해서 다양한 경험의 폭을 넓히고 문제를 해결하는 기회를 가짐으로써 새로운 지식을 습득하며 점차 심화되고 기술이 확장되기 때문에 유아수학교육을 위한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.26
  • 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형과 기본방향, 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 프로그램, 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형, 수학교육 놀이중심학습 관련 시사점 분석
    수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형과 기본방향, 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 프로그램, 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 수업모형, 수학교육 놀이중심 ... 학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 유형Ⅲ. 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 기본방향Ⅳ. 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육 ... )의 프로그램11. 연산놀이11) 활동2) 유의점2. 연산놀이21) 활동2) 유의점3. 연산놀이31) 활동2) 유의점Ⅴ. 수학교육 놀이중심학습(놀이중심교육)의 프로그램21. 12×12 곱셈
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 유아 수학 교육이 기존 이론에는 전통적 수학교육 인지적 구성주의, 사회구성주의, 다중지능이론이 있다 이 4가지 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리하고, 각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고 자기의 생각을 서술하시오
    2. 아동수학지도유아 수학 교육이 기존 이론에는 전통적 수학교육 인지적 구성주의, 사회구성주의, 다중지능이론이 있다이 4가지 이론의 기본 개념과 수학 교육에 대한 입장을 정리 ... 하고, 각 이론의 기여도와 한계점을 생각해 보고 자기의 생각을 서술하시오Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아 수학 교육1)전통적 수학교육2)인지적 구성주의3)사회적 구성주의4)다중지능이론Ⅲ 결론Ⅳ ... 참고문헌Ⅰ 서론아동수학교육은 수 및 공간도형의 성질을 논하는 학문의 총칭을 말하며, 초, 중등학교의 수학지도에 관한 이론적, 실천적인 연구를 의미한다. 이는 아동발달수준, 사전
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.07.14
  • 수학교육 수업과제-수학 기말고사 예상문제 (5문제)
    수학 기말고사 예상문제 (5문제) 만들기”- 2009년 1학기 수학교육(이의원 교수님) 과제 -1. Pick의 정리(1) 다음 각 도형에서 도형의 내부에 있는 격자점의 개수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04
  • 유아수학교육 계획안
    수학 활동 계획안(1)생활주제점심식사대상연령만 5~6세활동 명식판받기소요시간약 15분활동목표◈ 정해진 개수의 반찬을 스스로 가져감으로써, 수세기의 연산개념을 알 수 있 다.◈ 각 ... 게 진행한다.** 이 계획안 활동은 유아의 흥미와 인지발달 수준에 따라 변경될 수 있습니다**수학 활동 계획안(2)생활주제점심식사대상연령만 5~6세활동 명샌드위치만들기소요시간약 50
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14
  • 직접교수법을사용한수학과교수학습안(특수교육)
    직접교수법을 사용한 수학과 교수 ? 학습안과목특수아동의 이해이름학과학번제출일2011년 12월 16일단 원6. 분수차 시3/7학습목표대분수와 가분수를 바꾸어 나타낼 수 있다.최적
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.29
  • [교육철학]코메니우스 대교수학
    에 대한 준비이다.제4장. 영원에 대한 준비의 세 단계제5장. 인간의 본성적인 세 가지 일에 대한 성향제6장. 인간은 먼저 인간으로 교육되어야 한다.제7장. 인간의 교육은 이른 나이 ... 에 가장 잘 이뤄질 수 있다.제8장. 아이는 학교에서 공동으로 교육되어야 한다.제9장. 남녀 모든 아이들은 학교에 맡겨져야 한다.제10장. 학교에서의 수업은 모든 것을 포함해야 한다 ... 한다.” 라는의 발견되지 않는 일이다.이처럼 상이한 상태인 모든 청소년들이 똑같은 방법으로 교육될 수 있는 이유를 살펴보면,첫째, 모든 인간은 지혜와 덕성과 거룩성의 동일한 목표로 인도
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • 수학교육(수학교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정)의 변천과정 분석
    수학교육(수학교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육 ... 과정)의 변천과정 분석Ⅰ. 수학교육(수학교육과정)의 변천과정1. 교수 요목의 시기(1946-1954)1) 개정의 배경과 기본 방향2) 편제, 체제, 목표상의 특징2. 제 1차 ... 도록 한다.- 과학, 기술의 급진적인 발달에 따라 지도 내용을 충실히 하고 정비하여 논증적인 사고 능력과 수리적인 처리 기능을 기르도록 한다.위와 같이 새 교육 과정은 수학의 체계
    리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24
  • [유아수학교육/수학계획안] 교통기관. 건강한 몸과마음 수학교육계획안
    생활주제교통기관활동명뛰뛰빵빵 자동차활동형태조형수학관련교육과정유치원초등학교공간 및 도형에 대해 알아보기-도형을 이용하여 구성하기? 여러 가지 모양? 도형과 도형 움직이기활동목표 ... 과 마음활동명나의 몸을 재어 보아요활동형태수학수학관련교육과정유치원초등학교기초적인 측정 해보기-임의의 측정 단위에 관심 갖기-임의의 측정 단위로 측정하기? 길이재기? 비교하기활동목표 ... ? 과자의 다양한 모양을 이용하여 창의적으로 구성할 수 있다.? 도형으로 이루어진 것에 관심을 갖는다.활동자료여러 가지 모양의 과자, 물엿 또는 접착제, 도화지활동방법수학적 탐구를 돕
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.11
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    유아 수학과학교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유 (피아제이론 선택)
    유아 수학/과학 교육에 가장 적합하다고 생각되는 학습이론과 그 이유(피아제이론 선택)Ⅰ. piaget의 추상 이론피아제는 주관에 의한 자의적인 구성을 용인하지 않았으며 매우 객관 ... 는 대상으로부터 단지 그 공통 성질을 이끌어내는 것이다. 그런데 이러한 경험적 추상화는 반영적 추상화에 의해 구성된 동화 구조인 논리, 수학적 스킴을 통해서만 가능하다. 즉, 반영 ... 적 추상화에 의해 구성된 논리, 수학적 조작이 경험적 추상화에서의 동화 도구로 작용한다는 것이다.2. 의사 경험적 추상화이론전 조작적 수준 또는 구체적 조작 수준의 아동은 자신
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.07.18
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2025년 08월 21일 목요일
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