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"방송통신대부모교육" 검색결과 2,581-2,600 / 2,746건

[부모교육][부모교육 B형(완성형)] 유아교육기관중심 부모교육에 대하여 논하시오(주제: 유아교육기관중심 부모교육운영의 문제점 및 개선방안 고찰)

목 차{Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 부모교육의 개념2. 부모교육의 필요성3. 부모교육의 목표4. 부모교육 계획의 원리5. 유아교육기관중심 부모교육의 내용1) 유아교육 ... 에서의 부모의 역할 인식2) 유아발달의 특징과 유아지도방법 교육3) 유아의 문제행동 및 습관의 지도 방법 교육4) 자녀와의 대화기법 전수5) 가정에서의 학습환경 조성 지도6) 유아 교육 ... 기관에서의 부모의 참여7) 부모를 위한 일반상식 제공6. 유아교육기관중심 부모교육의 효과1) 유아(아동)의 측면2) 부모와 가족의 측면3) 교육기관 및 지역사회의 측면Ⅲ. 유아교육

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.20

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[교육학] 한국 교육의 양적 팽창과 정책의 변화

교육(敎育)의 양적(兩的) 팽창(膨脹)과 정책(策)의 변화(變化)1.서론(序論)해방(解放)이후 일제(日帝)에 억압(抑壓)으로 인해 받지 못했던 교육열(敎育熱)이 타오르며 양적(兩的)으로나 질적(質的)으로 많은 팽창(膨脹)과 발전(發展)을 해 왔다. 해방(解放)직전(直前)인 1940년대(年代) 후반(後半)은 한국교육의 제도적(制度的) 기틀을 마련한 정초(定礎)기이고, 1950년대(年代)는 기반구축(基盤構築)기, 70년대(年代)는 다양(多樣)한 교육정책(敎育政策)이 시도(始睹)되기 시작(始作)하였으며 양적으로 크게 성장(城將)한 시기이기도 하다. 1980년대는 이제까지의 성장을 토대(土臺)로 질적인 발전을 지향(志向)한 시기로 볼 수 있다. 한국교육사50년 사를 살펴보면 전체적(全體的)으로 ‘양적(兩的) 팽창(膨脹)’으로 집약(集約)할 수 있다. 해방(解放) 당시(當時)와 비교(比較)해서 학교수와 학생수 교원수가 전체적으로 크게 성장하였다. 고등학교의 경우 이전(以前)까지 고등교육의 기회(機會)가 크게 제한(制限)되었던 상황(常況)에서 해방이후 가장 두드러진 성장을 보였다. 양적 팽창과 정책(政策) 변화를 좀 더 세부적(細部的)으로 살펴보기로 하자2.본론(本論)1)의무교육(義務敎育)의 실시(失恃)와 확충(擴充)‘모든 국민(國民)은 능력(能力)에 따라 균등(均等)하게 교육을 받을 권리(權利)를 가진다’ 헌법(憲法) 31조의 내용(內容)이다. 의무교육은 기회균등(機會均等)의 원칙(原則)에 입각(入閣)하여 모든 국민에게 사회적(社會的) 신분(身分)이나 경제적(經濟的) 지위(地位)에 차별(差別)을 두지 않고 국민으로서 요구(要求)되는 자질(資質)함양(涵養)을 위한 최소한(最小限)의 필수(必修)적인 공통(共通)교육을 보장(保障)하기 위한 제도(制度)이다. 초등(初等)학교의 경우 해방전 진학(進學) 학생의 비율(比率)이 64%에서 해방후 74.8%까지 향상(向上)되었으며 의무교육 실시(失恃) 10년도 안된 1959년 96.4%까지 크게 성장(城將)하엿다. 70년대는 초등교육(財政的)이유(理由)로 실현(實現)되지 못했었다. 정부(政府)수립(樹立)이후(以後) 헌법(憲法)16조를 재정(在廷)해 의무교육(義務敎育)실현(實現)에 법적 기초(基礎)를 마련하였다. 그 후 1952년 ‘의무교육(義務敎育)완성(完成) 6개년(改年)계획(計劃)’을 수립(樹立)하여 취학률(就學率)을 96.1%호 끌어올리고 부족(不足)교실(敎室)을 신축(新築)하고 재원(財源)을 확보(確保)하는 목표(目標)를 세웠다. 이 목표는 취학률에 있어서는 초과달성(超過達成)을 이루었지만 교실(敎室)과 교원(敎員)등의 확보(確保)는 턱없이 목표(目標)에 그치치 못하였다. 그래도 이 계획(計劃)은 한국(韓國)교육계획(敎育計劃) 가운데 가장 성공적(成功的)으로 집행(執行)된 정책(政策)으로 기록(記錄)된다. 1967년엔 ‘도서벽지교육진흥(敎育振興)법’이 제정(帝政)되어 교육(敎育)의 지역(地域)간 균형발전(均衡發展)을 도모하엿다. 이 시기에 경제개발(經濟開發) 5개년(改年) 계획(計劃)이 발표(發表)되었는데 이 결과(結果)로 학교(學校)의 증설(增設)과 교실(敎室)의 신축(新築), 그리고 재정투자(財政投資)액도 2배가까이 초과(超過) 달성(達成)되는 쾌거(快擧)를 올렸다. 또한 사립학교(私立學校)의 설립(設立)을 국가에서 적극(積極) 권장(券狀)하여 교실(敎室)부족문제(問題)를 해결(解決)하려 하였다. 이 조치(調治)로 사립(私立)초등(初等)학교(學校)가 72개교(改敎)가 늘었고 1979년(年)에는 교과서(敎科書)의 완전(完全) 무상(無償)공급(功給)이 실현(實現)되었다. 또한 평준화(平準化)와 과외수업(課外授業)을 없애기 위해 1969년(年)부터 중학교(中學校) 무시험(無試驗) 입학(入學)제도(制度)는취학률(就學率)을 높여 의무화(義務化)를 위한 기반(基盤)을 조성(助成)하는 역할(役割)을 담당(擔當)했다. 교육법(敎育法)에 ‘모든 국민(國民)은 6년(年)의 초등교육(初等敎育)과 3년(年)의중등교육을 받을 권리가 있다’ 고 규정(規定)하였지만 당시(當時)의 여건(與件)상 불가능(不상(現象)을 일으켜 과열(過熱)입시경쟁(入試競爭)을 중학교(中學校)에서 고등(高等)학굥로 옮겨놓은 결과(結果)를 초래(招來)하였다. 당시(當時) 직면(直面)한 교육의 문제(問題)들을 살펴보면 먼저 입시(入試)준비(準備)로 학생들이 공부(貢賦)만을 중시(重視)했기 때문에 체력(體力)적으로 정신적(精神的)으로 발달(發達)을 하지 못하였으며 정서적(情緖的)으로 많은 불안감(不安感)에 시달려야 했다. 또한 학교교육(學校敎育)이 입시(入試)위주(爲主)인 주입식(注入式)수업(授業)으로 변모(變貌)하여 그 운영(運營)이 비정상적(非正常的)이었으며 경쟁심(競爭心)유발(誘發)로 인한 이기주의(利己主義) 풍토(風土)가 만연(漫然)되어 갔다. 그리고 학교간 지역(地域)간의 교육 수준(水準) 격차(格差)가 날로 심화(深化)되어가고 잇었다. 이런 상황(常況)속에서 부모(父母)들은 자식(子息)의 교육을 위해 사교육에 많은 돈을 들였고 치맛바람이라는 말이 생겨났으며 입시학원만을 최고로 여겨 공교육이 불신(不信)되고 있엇다. 그렇게 진학(進學)한 학교이기에 학벌(學閥)중시(重視) 풍토도 만연되고 있었다. 이런 고교입시(高校入試)제도(制度)의 개혁(改革)을 핵심(核心)내용으로 하고 학교간의 극심(極甚)한 격차(格差)를 완화(緩和)하기 위한 시설(施設), 교원(敎員) 등의 여건(與件)을 평준화(平準化)하는 것을 주요(主要)내용으로 하여 고교평준화 정책(政策)을 입안(立案)하게 되었다. 정책적(政策的)인 면에서 살펴보자면 교육부(敎育部)에서 실태조사(實態調査)를 하여 폐교(廢校), 학급(學級)감축(感祝), 조거부 학생배정(拜呈) 등의 조치(調治)를 취하는 한편 공립학교(公立學校)의 공납금(公納金)을 사립(私立)수준(水準)으로 끌어 올렸다. 교원(敎員)의 질적(質的) 평준화(平準化)를 위해 단기연수를 실시(失時)하는 동시(同時)에 순위고사(順位考査)를 실시(失時)하였고 잡무(雜務)경감(輕勘)을 위한 법적(法的) 장치를 마련하여다. 그러나 이 정책(政策)은 평준화(平準化) 지역(地域)의 일부(一夫등 정책의 수정(綏定)이 있었다. 평준화 정책의 성과(成果)로는 치열(治熱)한 입시경쟁(入試競爭)의 해소(解消)와 어느정도 교육(敎育)여건(與件)의 평등화를 이룬것. 실업(實業)고교에 우수한 인재(人才)들이 몰리게 한것. 대도시 집중현상(集中現狀)이 해소된 것등이 있다. 하지만 그 부작용(副作用)도 있었다. 내용으로는 학생의 선발(選拔)권(權)을 학교가 박탈(剝奪)당했다는 것, 개인차(個人差)로 인한 학습(學習)지도(志道)와 생활지도(生活指導)를 하기 어려워 졌다는 점 , 사학(私學)의 위축(爲祝), 학군(學群)간의 격차(格差) 상존(尙存)등이 있다.3)7.30 교육개혁대학 입학을 목표로 한 과열과외 현상은 고등교육을 마비시키고 창조력(創造力) 응용력(應用力) 종합(綜合)력을을 저해하고 전인적 발달을 저해(沮害)하고 과다한 과외를 가져왔다. 과외열풍은 고등교육(高等敎育)협소(狹小)와 대학간의 질적격차 입학시험(入學試驗)제도의 불합리성(不合理性) 재수(再修)생의 적체(積滯) 학교교육불신 학력간 소득(所得) 격차(格差) 심화(深化) 등에서 기인(基因)하였다. 따라서 1980년 7월30일 ‘국가보위(國家保衛)비상대책(非常對策)회의(會意)’는 ‘교육(敎育)정상(正像)화(化) 및 과열(過熱)과외(課外) 해소(解消)방안(方案)’을 발표하고 ㄱㅇ개혁에 나섰다. 그 내용으로는 내신성적(內申成績) 반영(反影), 대학 졸업정원(卒業定員)제실(帝室)시. 전일(全一)수업(授業)제(制) 대학의 운영(暈影) 대학입학 정원(正員)의 대폭(大幅) 확대(廓大). 방통대의 확대 대학을 4년으로 연장(延長) 등이 있었고. 재원(財源)확보(確保)책을 강구(講究)함과 동시에 교원의 처우(凄雨)를 개선(改善). 학력(學力) 평가(平價)의 관리기구(管理機構)를 설치(楔齒)한다는 것을 대책(對策)으로 내놓았다. 그리고 사회(社會)대책(對策)으로 불필요한 학력(學力)제한(際限)의 철폐(鐵肺), 직원(直員)의 학력(學力)별(別) 비율(比率)에 의한 채용(採用), 산학(産學)연계(連繫)의 강화, 건전한 교육 있다. 시대적으로 살펴보자면, 먼저 1045~1960년까지의 양적 팽창기가 있다 일제치하아래 한국인의 고등교육의 기회는 아주 협소했으며 공학분야는 아예 폐쇄되어있었다. 광복과 함께 정부는 대중교육을 정책의 중심으로 두고 전환을 시도하였다. 그로인해 그 동안 억압되었던 고등교육 수요가 분출하여 정부에서는 교원양성을 위한 사범대학을 신설하고야간대학을 설립하는 등 고등교육의 확충에 주력하게 되었다. 그러나 6.25동란으로 인해 그 동안의 노력은 수포로 돌아가고 말았다. 정부는 또다시 국립대학을 창립하고 사립대학의 인가를 추진하고 징병의 유예와 같은 특혜를 주어 고등ㄱㅇ의 팽창을 유도하였다. 또 연합국가고시제도를 실시하고 대학설치기준령을 공포하는 등의 정책을 수립하였다.1961~1970년?지의 조건정비기는 교ㅇ의 질적 향상을 위한 조건의 정비에 초점을 두고 통제를 보다 강화하는 정책을 취한 시기이다. 이때는 대학입시의 개혁 대학정비 정원령의 제정 등의 현식적 정책들이 수립되었다. 또한 사립학교법 제정으로 난립을 막았으며 지원과조성보다는 정부의 통제권을 강화하고 공공성을 강조하는 경향을 띄었다. 5.16군사혁명의 정부는 국가고시제, 교수자격심사제, 학사자격고시제와 같은 정책을 추진하엿는데 이는 고급인력의 과잉 공급으로 인한 실업률 증가, 간판을 중요시하는 풍토, 영리위주의 사학들의 문제를 해결하기 위함이었다. 따라서 대학의 통합과 폐지, 학생정원감축등의 방법으로 다스렸다. 또 연구교수제를 도입하여 연구비를 지급하였으며 우수한 학생들에게 장학금의 혜택과 산업교육진흥법을 제정하였다. 이러한 조치로써 학교법인이나 장학재단의 건전한 육성과 발전을 도모하였다.1971~1987년까지는 계획 개혁기라하여 고등교육의 개혁사업이 본격적으로 추진된 시기이다. 제1차 2차 5개년계획의 성공으로 노동인력의 질적 개선을 통한 생산성의 향상이 절실히 요구되었던 것이다. 이것은 교육의 국제경쟁력 신장과 개발이 필수적인 것을 인식한 까닭이다. 이로 인해 방송통신대학, 개방대학 등이 설립되었으며

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.11

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[사회복지개론 공통] 사회적 위험의 한 사례(예를 들어, 노령, 장애, 교육, 의료, 주거 등등)를 들어, 관련 당사자(예를 들어, 노인, 장애인, 학생, 질병이 있는 사람, 전월세로 고민하는 사람 등)를 인터뷰하시오.

[방통대 일본학과 1학년 사회복지개론 공통] 사회적 위험의 한 사례(예를 들어, 노령, 장애, 교육, 의료, 주거 등등)를 들어, 관련 당사자(예를 들어, 노인, 장애인, 학생 ... , 사립이 98개이다. 그리고 사설 조기 특수교육기관은 175개기관으로 현재 약 4,060명의 장애유아가 교육 및 치료를 받고 있는 것으로 추정된다. 여기에 부모가 부담하는 교육비 ... 의 개념1) 장애와 장애인의 정의2) 장애의 발생원인3) 장애의 유형4) 장애인의 특성2. 장애인 정책의 현황1) 교육정책2) 고용보장정책3) 소득보장정책4) 의료보장정책5) 편

방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.20 | 수정일 2017.03.10

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[성, 사랑, 사회 A형] 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여, 우리 사회에서 성적 차별과 다른 종류의 많은 차별이 어떤 밀접한 관련을 맺고 있는지 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오.

[방통대 간호학과 4학년 성, 사랑, 사회 A형] 참고도서가 다루고 있는 사람들의 삶과 나의 삶을 함께 참고하여, 우리 사회에서 성적 차별과 다른 종류의 많은 차별이 어떤 밀접 ... 의 개념1) 성적 차별의 정의2) 성적 차별의 역사3) 성적 차별의 원인3. 성적 차별과 다른 종류 차별의 관련성과 사례1) 문화적인 차별의 관련성과 사례2) 교육적인 차별의 관련 ... 아야 한다고 하여 남녀의 격리사상을 강조하였던 것이다.특히 삼종지도(三從之道)’는 여자의 지위를 남자의 종속적인 위치에 놓이게 하는 가장 대표적인 공자의 부녀관이다. 어릴 때는 부모

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.10.10 | 수정일 2016.10.24

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새터민(북한이탈주민) 가족의 아동 청소년

)한지 5년 이내에 진학 하여야 지원을 받을 수 있도록 기간을 제한산업대학, 전문대학, 기술대학, 방송대학, 통신대학, 기능대학 그밖에 평생교육법에 의하 여 학력이 인정되는 평생교육 ... 에 짓눌려있으며 부모의 부부불화, 고부관계, 가정폭력 등 다양한 문제에 봉착하게 되며 이로 인해 파생되는 문제로 가족문제라기보다는 새터민 가족 아동들의 문제는 전인교육이 요구 ... 의 의지보다는 부모를 따라 이주한 아동들에 대하여, 탈북 과정에서의 은둔생활과 심리적?육체적 공포를 경험했고 이전의 삶과 배경에서 단절된 상태로의 새로운 사회로의 적응해야하는 과제

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.24

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일본(Japan)의 교육행정제도와 교육개혁 동향

① 방송대학 : 평생교육의 시대에 부응하여 TV, 라디오 등의 다양한 매체를 활용한 원격교육기관.② 전수학교 : 사회의 요구에 부응한 실천적인 직업교육이나 전문적인 기술교육 등을 행하 ... 의 주요 사업.-방송대학의 전국화 준비착수 등 평생교육의 진흥.-제6차 공립 의무교육기관 교직원의 배치 개선안 추진.-새로운 학습지도방법에 맞는 탐구교육 및 환경교육의 추진(보통교육 ... 의 개혁을 통해 교육의 질을 높이려는 노력을 경주하고 있다.1) 취학전 교육보육소 : 부모의 보육을 못 받는 유아를 보육하는 곳유치원 : 3-5세의 유아를 대상으로 보육하고 그들의 심신

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.22

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[영유아보육][영유아보육정책][영유아보육서비스][영유아보육사업][보육정책][보육사업][보육]영유아보육정책, 영유아보육서비스, 영유아보육사업의 현황과 문제점 및 향후 전망과 영유아보육의 발전 방안 분석

졸업생수를 살펴보면 보육관련 학과명 수는 전문대 37개, 4년제 대학 91개, 방송통신대 1개로 모두 129개이다. 전국의 대학에 개설되어 있는 모든 보육관련 학과 수는 전문대학 ... 329개, 4년제 대학 458개 방송통신대 1개로 모두 788개이다. 또한 관련학과의 입학생수는 전체 45,435명 여학생 41,694명이며 이중 전문대학이 63.2%를 차지 ... 의 공공성은 더욱 멀어지게 될 것이다.현재에도 민간보육시설에서는 아동모집을 위해 부모들의 조기교육 욕구를 여과 없이 그대로 받아 학원식 수업진행 방식으로 운영하여, 충분한 놀이

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.06.15

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2017년 자원봉사론] 각자 자신이 어떤 대상이든 특정한 대상을 선정하여 자원봉사를 실천해 보고 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각 1) 참여 자원봉사의 대상 및 유형 2) 자신이 느낀 자원봉사활동의 의미 3) 문제점 및 향후 발전과제

되기 위한 발전방안도 제시해 보십시오.Ⅰ. 서론방송대 2017년 자원봉사론: 민주주의가 발달한 나라일수록 국가의 역할이 축소되고, 시민사회의 역할이 확대된다. 우리나라 역시 민주주의 ... 봉사활동의 문제점① 참가수의 부족② 봉사활동의 편중 및 중도탈락③ 교육, 훈련의 부족④ 자원봉사 전달체계의 미확립⑤ 지방자치단체의 지원체계 미약2) 자원봉사활동이 활성화되기 위한 ... 행복을 만들어 가는 복지관”이 되고자 노력하고 있었다.영구 임대 아파트 단지에는 장애인, 독거노인, 소년소녀가장세대, 편부모세대가 대부분 살고 있었는데 9평정도의 부엌겸, 방이 있

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2017.03.23

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산업상담의 현황

참가한 후 이성으로부터 무조건적인 지지로 이성에 대한 콤플렉스가 해소되었고 이후 적극적인 구애로 6개월 만에 결혼 하였다, 현재 항공기술자로서의 주어진 환경을 받아들이고 방통대 진다.” ... 되고 있는 가운데 고령자의 인생 설계나 생활 지도가 새로운 문제가 되고 있다. 때문에 기업에서는 퇴직 준비 교육이 활발하게 이루어지게 되었다.⑤ 여성의 직장 진출이 두드러지 ... 게 늘어나 근로자의 40%를 여성이 차지하게 되었다. 이와 같은 현상으로 유아의 보육이나 노부모의 봉양이 어렵게 되고 이로 인하여 부부 관계를 악화시키는 등 부정적인 문제도 발생하고 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.24

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[유아교육평가 E형] 질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의하시오.

[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 E형] 질적연구의 개념은 무엇이고 이것을 실시한다면 무엇을 어떻게 해야 하는지 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육연구의 의의1) 교육 ... 한 탐구방법의 모색(1) 내러티브 탐구(2) 페미니스트 연구(3) 자서전적 방법(4) 실행연구2) 유아교육 연구에서 탐구주제(1) 유아관련 탐구주제(2) 부모관련 탐구주제(3) 유아 ... 연구의 개념2) 교육연구의 목적3) 교육연구의 과정4) 교육연구의 특징2. 교육연구의 유형1) 질적연구2) 양적연구3. 질적연구의 의의1) 질적연구의 개념2) 질적연구의 특성3

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.19 | 수정일 2016.10.24

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[교육학, 중문학, 사회학] 중국의 교육제도 및 문제점

을 치른다.취업은 졸업생과 기업이 서로 선택하는 방법을 보편적으로 시행하고 있다.▶성인교육: 계속교육 차원에서 운영되는 교육으로 라디오방송대학, 텔레비전방송대학, 직공대학, 농민대학 ... 부담의 원인임.?농촌지역의 열악한 생활환경과 처우로 교사확보가 어려움.□ 도시의 교육열?도시의 중?고등학교의 대학입시 위주의 교육.?1가구 1자녀로 인한 지나친 교육열.?부모 ... 중국의 교육제도1. 중국교육개요중국정부에서는 교육을 우선발전항목으로 두고, 현재도 계속해서 교육체제의 개혁을 이루어, 지금은 9년제 의무교육을 실시하고 있다. 동시에, 각급 정부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.30

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STX 자소서 2010년 *반기 최종합격자 자기소개서 모음

보다 뜨거우셨습니다. 결국, 뜨거운 열정과 노력으로 어머니께서는 방송통신대학을 마치시고 환경학 석사까지 받으셨습니다. 어머니를 통해 시간을 소홀히 여기지 말고 부단한 자기개발을 통해 더 ... 았습니다.어렸을 적 어머니께서는 항상 공부하는 모습을 보여주셨습니다. 초등학교 교육도 끝마치시지 못하고 집안살림과 맞벌이까지 하시는 어려운 여건에도 공부하고자 하는 열망은 그 누구 ... 물을 만드는 교육이 있었습니다. 대부분의 다른 조는 벽보 형식의 홍보물을 만들었지만 저는 얇은 전지도 벽에 의지하지 않고 설 수 있다는 것을 보여주어 도전정신을 표현하고자 했

자기소개서 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.13

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[방통대 전학과 4학년 한국사회 문제 A형] 노년층 빈곤의 현황을 파악해 보고 노년층 빈곤 문제를 해결할 가장 적합한 방법은 무엇일지 논해 보시오.

[방통대 전학과 4학년 한국사회 문제 A형] 고령화가 급속도로 진행되면서 노년층의 빈곤이 주요한 사회문제 중 하나로 떠오르고 있다. 노년층 빈곤의 현황을 파악해 보고 노년층 빈곤 ... 로 밀려드는 것으로 풀이 할 수 있다. 특히 노인들은 직장에서 물러나는 것 이외에 자녀들의 독립으로 부모 역할의 상실, 친구들의 사망으로 인한 친구역할의 상실, 그리고 경제적 여건 ... 이 지위는 더욱 낮아지게 된다는 것이다.즉 현대화의 양상이 노인문제를 야기시킨다고 하는데, 사회변동을 노인빈곤의 핵심적 원인으로 간주한다. 즉, 구세대인 노인의 낮은 교육과 이

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.03.17

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[사회과학]가사노동과 시간관리

는 만 26세 여자이다. 2003년도에 방송통신대학에 편입하여 재학하다 휴학하고학교에 다시 등록하고 하다보니 5년이 된 지금 4학년이다. 아버지는 2005년에 정년퇴임을 하시고 ... 어서 자격증 시험공부도 하고, 방송통신대학에 다시 등록을 하여 과제물도 준비하고 시험 준비를 조금씩 하고 있다. 지금의 난 시간을 쪼개어 쓰는데 너무 나태한거 같다. 내 목표를 위 ... 다. 이제부터는 평일에도 TV시청 시간을 줄이고 공부하는 시간에 많은 시간을 둬야 할 것 같다. 그 다음 단기 목표로는 올해 방송통신대학을 졸업하여 학위를 받는 것이다. 졸업을 하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.07

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유치원과 보육시설의 차이점 및 유형에 대해 논하시오<비교>

아에 대한 재정적 지원은 확대되었지만 유아교육과 보육 사업에 대한 행정이 분할됨으로써 비효율성의 문제가 제기되었던 것이다. 뿐만 아니라 이용자인 아동과 그 부모들에게 불필요한 혼란 ... , 방송대학, 개방대학교에서 양성하고 있어 전문대학이 주종을 이룬다. 유치원 교사는 다양한 양성기관을 통해 자격을 취득하고, 전문대학 졸업자기 주종을 이루어 자격요건이 낮고, 4년제와다. ... [유치원과 보육시설의 차이점과 유형에 대해 논하시오]1. 서 론우리나라의 유치원과 보육시설은 오랫동안 서로 구별된 영역에서 독자적으로 발전해 왔다. 유치원을 통한 유아교육은 초기

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.10

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[평생교육방법론 공통] 평생교육대상 중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략에는 어떠한 것이 있는지 제시하시기 바랍니다.

[방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 평생교육대상 중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한 효과적인 교육방법 전략 ... 에는 어떠한 것이 있는지 제시하시기 바랍니다.노인학습자의 효과적인 교육방법 전략Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념1) 평생교육의 정의2) 평생교육의 배경3) 평생교육의 목적2 ... . 노인학습자와 노인교육1) 노인교육의 개념2) 노인교육의 필요성3) 노인교육의 의의3. 노인학습자의 특징 분석1) 인지적 특징 분석2) 정의적 특징 분석3) 신체적 특징 분석4. 노인

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.05 | 수정일 2016.10.23

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[아동건강교육 A형] 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동건강교육 ... 의 개념1) 아동건강교육의 정의2) 아동건강교육에 미치는 요인3) 아동건강교육의 목표4) 아동건강교육의 방법2. 영유아 교육계획1) 보육계획의 필요성2) 보육계획의 기본요소3 ... ) 보육활동의 계획(1) 교육목표(2) 학습경험과 활동계획(3) 통합적 교육과정 운영4) 2세 이하 영유아 교육프로그램계획(1) 0세 교육프로그램 계획(2) 만1,2세 교육프로그램 계획

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.04 | 수정일 2016.10.24

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[청소년학습이론 및 지도 D형] 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시오.

[방통대 청소년교육과 3학년 청소년학습이론 및 지도 D형] 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여 그 대안교육기관의 학습현황과 특징을 분석하고 평가하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 대안교육의 의의2. 대안학교의 개념1) 대안학교의 정의2) 대안학교의 이념(1) 지속가능한 가치의 지향(2) 지역사회에 뿌리내린 작은 학교의 지향(3) 교육 주체의 원상회복 ... 3. 대안학교 등장배경과 특성1) 대안학교 등장배경2) 대안학교 특성3) 대안학교 선택 이유4. 대안학교의 유형1) 제도교육과의 관련 정도에 따라2) 운영형태에 따라3) 이종태

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27 | 수정일 2016.10.24

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과외금지에 관한 학원의설립·운영에관한법률의 위헌여부

검정을 받을 목적으로 학습하는 수험준비생에게 교습하는 경우3. 대학·교육대학·사범대학·전문대학·방송통신대학·개방대학·기술대학 또는 개별 법률에 의하여 설립된 대학 및 이에 준하는 하다. ... 의 대강Ⅱ. 심판의 대상Ⅲ. 쟁점Ⅳ. 헌법재판소의 견해(多, 少)1. 부모 및 국가의 교육권과 그 관계(1) 부모의 자녀교육권(2) 교육에 대한 국가의 책임(3) 양자의 관계2. 법 ... 의 균형성4.헌법재판소의 소수견해(1)헌법불합치의견(2)합헌의견Ⅴ.헌법재판소의 견해에 반대견해Ⅵ. 나의 견해1. 부모 및 국가의 교육권2. 제한되는 기본권3. 기본권의 침해여부(1

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.09

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우리나라 평생교육 발전방안

, 케이블TV, 인공위성, 정보통신매체센터 등을 통한 방송통신교육의 민간인 참여를 확대하여 다양한 방송통신대학을 설립하여 원격교육 지원체제를 통한 평생교육의 학습의 기회를 더욱 확대 ... 여 방송대, 교육방송, 기타 원격교육매체 보유기관의 평생교육기능을 활성화하고, 첨단 정보통신매체를 적극 활용할 수 있도록 많은 지원을 해야 한다.5) 다양한 평생교육 프로그램의 개발우리 ... 화한다.④ 성인학습자의 다양한 교육 욕구 수용사회적응교육, 직업, 기술 재교육, 성인 교양교육, 부모교육, 교원연수 등 원격교육 비학위과정을 개설하여 성인학습자의 다양한 교육 욕구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.28

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