"남북분단과정"의 검색결과 입니다.

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남북통일 남북분단 과정 백범김구독후감 통일 남북통일 찬성 한국전쟁 통일 찬성 김대중 625전쟁

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"남북분단과정" 검색결과 2,581-2,600 / 6,720건

신사고 사회과 교육론 5장

어 놓은 것이기 때문에 굳이 도덕교육을 따로 만들 필요가 없었다. 하지만 남북 분단과 6.25전쟁으로 카오스적인 사회적 상황 때문에 미국의 교육과정을 들여왔어야 했던 우리나라 ... 는 미국식 사회과 교육과정을 여과없이 그대로 받아들일 수밖에 없었다. 하지만 미국식 사회과 교육과정은 그야말로 그 당시 미국 사회에 딱 맞게 만들어진 맞춤형 옷이었으니 우리나라에 100 ... % 적용되기는 무리였다. 그래서 우리가 필요로 하게 된 것이 바로 도덕교육이었다. 물론 미국식 사회과 교육 과정이 들어오기 전에도 윤리교육이라는 것이 존재하기는 하였지만 우리나라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.15

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한국경제사 - 기말고사

을 탈피하지 못하였다. 식민지 유산과 남북분단 때문에 경제적 자립이 어려웠으므로 경제원조에 의존하지 않을 수 없었다. 원조를 통하여 원자재를 조달받고 대충자금에 의존하여 기자재와 설비 ... 한국경제사 기말고사국민경제형성-식민지와의 연속과 단절(해방공간 남북통일과 자주경제수립을 위한 노력과 좌절을 소개하고 식민지유산의 연속과 단절문제를 짚어본다.)8.15 광복 직후 ... 토지와 귀속재산의 문제를 둘러싼 갈등의 과정 속에서 남한의 사회경제구조가 확정되어갔다. 귀속기업체가 민간에게 특혜적으로 불하되면서 자본가 층이 성장하고 사기업 중심의 경제 질서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.26 | 수정일 2013.12.20

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한국사에서의 탈민족주의 논의

과정에서 극좌와 극우만이 살아남는 방향으로 정리되었다. 분단 정부 수립 이후 중도우파와 중도좌파는 남북한의 분단정부에 참여하여 후일을 도모하거나, 김구와 같이 분단정부를 일절 인정 ... 한국사에서의 탈민족주의 논의67326 유 현 옥한국의 20세기는 가히 ‘민족주의 시대’였다고 할 수 있을 것이다. 식민지화, 분단, 건국, 그리고 경제성장의 시대에 민족주의 ... 고, 我 민족 또한 他 민족의 자유를 침범하지 않으며, 본국 내에서는 인권의 독립을, 세계 내에서는 국권의 독립을 지키는 것이라고 하였다. 근대 민족주의가 수립되는 과정에서 등장

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.06

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학교팽창의 특성과 원인

정치적 이념 통합의 요구에 따라 국민교육을 광범위 하게 실시하게 되었다.2. 남북분단이라는 특수한 상황내부적으로는 이데올로기의 통합을 강화하는 한편, 남북한 상호간에는 날카로운 이 ... 대학교육 팽창에 있어서 한국의 이와 같은 특수성은, 교육팽창의 원인과 과정을 설명하는데 있어서 다른 나라의 이론을 그대로 적용할 수 없는 특성을 지니고 있다.(나) 한국의 학교 ... 였다. 고등학교 졸업에 이르기까지 실질적으로 아무런 자격규제가 없이 즉, 아 무런 교육선발 과정을 거치지 않고 졸업할 수 있게 되었다.2. 사학에 의존한 학교 팽창우리나라의 사학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.17

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냉전과 분단의 영향, 분단국가의 보편성, 특수성

좌익우익의 대립과 남북분단을 가져온 핵심요인이라고 볼 수 있다.거기에 더하여 공산주의와 자유주의의 대리전 성격의 6.25 전쟁 또한 공산주의와 자유주의의 충돌이라고 볼 수 있 ... 1. 냉전, 분단, 한국 국가 : 냉전과 분단은 한국의 국가에 어떤 영향을 미쳤는가.분단국가의 특수적,보편적 특성은 무엇인가.1. 냉전은 우리민족이 일제의 압제에서 해방된 이후 ... 이라는 거대한 힘의 재편기 속에서, 힘없는 분단국가가 취할 수 있는 전략은 어쩌면 강대국으로의 편승이 유일한 것이었는지도 모른다. 하지만 거꾸로 이 시기 발생한 한국전쟁은 남북

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.07

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한민족의 정체성과 조화

등 일제강점기라는 특수성, 광복 후 남북 분단의 현실을 극복하고 통일 정책을 추진을 위해, 그리고 해외 동포와 국내를 연계시키기 위한 민족주의 일환으로서의 단일민족 의식이 활용 ... 2세 탄생과 교육과정에서 제기되고 있는 이들의 정체성 문제, 사회적응문제, 사회차별문제 등이 있고 이와 같은 ‘사회적?문화적 갈등’ 현상의 문제가 사회 곳곳에서 발생하고 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.21

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최인훈 『광장』분석

역할을 하였고, 남북 이데올로기의 문제를 극명하게 규명, 이를 개진해 보임으로써 평자들로부터 많은 관심의 대상이 되어 왔다. 이양식, 「최인훈 소설의 인물분석」, 충북대학교 교육 ... 대학원 석사논문, 1994, pp.1～2.분단 현실에 대한 최초의 종언 형식이며, 60년을 대표하는 소설이란 평가를 받아온『광장』은 4.19 혁명의 성공이 가져다 준 자유스러운 시대 ... 은 송환 등록 때 중립국을 선택한다.#29. 타고르호를 타고 켈커타로 가는 도중 동료 포로들과 갈등한다.#30. 이명준이 자살한다.2. 주인공 ‘이명준’의 현실인식 변화과정(1)남한

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.19

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황순원의 카인의 후예를 읽고

를 거부하거나 그에 적응하지 못하고 무너지는 필연적인 과정을 다양한 인간 군상들의 형상화를 통해 보여 준다.” 역사적이고 문화적이며 이념적인 위와 같은 해석의 범주 안에서 『카인의 후예 ... 을 두 눈으로 목격하였고 분단 이후의 비극적인 역사와 인간의 본질을 탐문하는 소설 세계를 구축했다. 그는 해방 직후 공산 치하에서 지주 계급으로 몰려 어렵게 월남하였는데 이것 ... 은 『카인의 후예』에 등장하는 박훈의 모습과 겹친다. 박훈 역시 황순원과 마찬가지로 분단의 고통이 내면화된 인물이다.소설은 전지적 작가 시점에서 서술되어 주요 인물인 박훈과 오작녀는 물론

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.03

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4학년 2학기 국어과 < 7 삶의 향기 > 세안 지도안

)만 아니라, 삼년상의 풍습이나 임진왜란도 학생들에게 지식이 부족하다. 따라서 파주시 거주 학생들이 많이 들어온 6.25와 남북분단을 역사적 배경으로 하여 인물의 행동과 배경 ... 에서 어떠 부족한 역사지식이 수업을 이끌어가는 데에 걸림돌이 되고 있다.따라서 시간적으로도 아주 멀지 않으며 아직도 우리 생활에 영향을 주고 있는 6.25전쟁과 남북분단의 시대적 배경 ... 창작맥락? 상황맥락? 사회 문화적 맥락맥락? 수용? 생산의 주체 ? 사회?문화적 맥락? 문학사적 맥락시사점2007 개정 국어과 교육과정에서 강조하는 맥락중심교육을 위해서는 다중

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14

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봄 민속놀이(전통놀이) 꽃생이놀이, 화전놀이, 여름 민속놀이(전통놀이) 방아깨비놀이, 복놀이, 가을 민속놀이(전통놀이) 강강수월래(강강술래), 구슬치기, 겨울 민속놀이 제기차기

그리고 현재 그리고 미래도 놀이성이 존재한다. 비록 한반도가 분단선이 그어져있을지라도 놀이성은 존재하고 끊임없이 역동성을 지니며 공진화 한다. 이제 인류문화는 물리적 공간의 과거 ... 어간다고 한다면 남북한 사회문화 통합 과정에서 많은 기여를 하리라 보여진다. 이런 측면에서 특히 이런 놀이성을 바탕으로 한 사회문화 통합방안은 통일한국의 주도적인 사회구성원인 젊 ... 은 엄청난 부가가치 산업이다. 남북의 역량을 이 부분에 집중하면 지식정보경제에 시너지 효과를 마련할 것이다Ⅱ. 봄 민속놀이(전통놀이) 사례1 꽃생이놀이꽃생이놀이란 봄철에 나무

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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남북 분단의 문제

남북 분단의 문제목차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 분단과 통일 정책A. 분단의 원인과 과정1. 분단의 대외적 요인2. 남북 분단의 내부적 원인B. 남북한 통일 정책 비교1. 통일 문제 ... 고 대화와 협력의 국제정세 속에서 한반도는 여전히 남북 분단의 현실을 보내며 반세기 이상이 지났다. 이 시점에서 남북 분단의 현실을 이야기 한다는 것은 통일의 필요성과 당위성을 갖 ... 해석 속에서 통일을 준비하는 대안적 방법이 무엇인지 고찰해 보는 것을 이 발제의 주안점이다.Ⅱ. 분단과 통일 정책A. 분단의 원인과 과정제2차 세계대전의 종식은 여러 국가(한국

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.21

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[일상생활] 집의 역사, 식민지시대의 집, 해방후의 집의 모습

을 기대할 수는 없었다. 더구나 곧 이은 남북 분단과 전쟁으로 기존의 주택마저 파괴됨으로써 생존을 위한 원시적 주거상황으로 되돌아 갈 수밖에 없었다. 이러한 시대적 상황은 주택의 양 ... 화는 필연적 과정이었다. 또한 기계적 생산방식에 적합한 근대건축이 채용될 수밖에 없었다. 이로써 일본을 통해 수입된 성양 근대건축이 한옥을 대체한 보편적 주거유형으로 자리잡기 시작한 것

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.13

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국사교육의 목표, 국사교육의 방법, 국사교과서와 지역사, 국사교과서와 남북한, 국사교과서의 문제점, 국사교과서의 오류 사례와 시사점 분석(국사교과서, 국사교육, 국사, 교과서, 국사과, 국사과교육)

은 ‘조선’이라는 용어와 ‘한’이라는 용어가 같이 사용되고 있던 시기이다. 그리고 아직 국토가 분단되지 않았기 때문에 정부수립 이전의 남북을 남한 북한으로 지칭하는 것은 남북 분단 ... 의 기회 부족9. 다양한 자료 및 탐구과정의 제시 부족Ⅶ. 국사교과서의 오류 사례Ⅷ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 역사는 변화와 발전에 관해 탐구하는 학문이라고 이야기 ... 않고 있다는 점이다. 물론 사회 구성, 계기적인 발전 과정을 염두에 두는 것은 곧 내용의 선정 및 조직(혹은 구성) 원리를 이미 함축하고 있는 것으로 볼 수 있다.이들에게 있

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27

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신문사진보도의 신화적 유형에 대한 연구

. 종합면)민족(가족)애 신화는 가족이나 직장에서의 행복 추구뿐만 아니라, 남북 분단 상황에서 통일을 염원하는 민족애라는 가치를 담고 있다.는 6.15 공동선언 실천을 위한 남북대학 ... 그의 틀을 적용하지 않고 구체적인 사진들의 질적 분석을 통해 신화 유형을 귀납적으로 추출하는 과정에 참고로 활용하고자 한다.구체적으로 분석 대상 사진들 중에서 신화 형태들을 귀납

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.23 | 수정일 2016.07.21

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[목회상담] 한국 여성주의 목회상담의 이해 - 한국여성목회상담의 역사, 성서적 은유의 사용, 문화적 자원의 활용, 상담학적 이슈

와 한국여신학자 협의회가 나란히 설립되며, 한국의 여성신학자들은 서구 여성신학자들이 관심해온 성차별 문제 뿐 아니라 한국에 대한 구미열강의 제국주의적 야욕, 남북 분단, 군사독재 또 ... 한다. 이리가레이, 식수, 크리스테바로 대표되는 프랑스 여성주의 정신분석학에서는 권력과정을 내포하고 있는 주체성 담론은 인위적이고 불안정하기 때문에 변화에 개방적이고 정치적 실천

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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통일을 위한 우리의 교육

꾼남북한 주민들이 가지고 있는 편견은 6.25 전쟁이후의 분단된 체제에서의 반세기가 넘는 고립된 삶이 불러온 예상된 결과였다. 이러한 이질화된 체제 경쟁과정에서 발생한 남북한 간 ... )’ 에는 어떤 것들이 있는지 살펴보도록 하고 그에 따른 수업 방안을 알아보고, 수업 계획서를 짜볼까 한다.1. 남북한 주민간 편견편견은 문명을 떠받치는 기둥이다. - A. 지드 / 사전 ... 를 위해 사용되었다. 이러한 체제유지 과정을 통해서 민족 정체성의 재현과정에 있어서 가장 중요한 요소 중 하나는 ‘우리’와 ‘그들’에 대한 사회적 경계를 만들어내고 ‘우리’를 특정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.20

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국군의 어제와 오늘, 그리고 미래의 역할에 대항여

상태에서 발발한 6 ? 25 전쟁을 승리로 이끌고 국가를 보전하여 자유민주주의체제와 자본주의 시장경제체제를 수호할 수 있었다. 휴전협정이 체결된 이후 남북분단이 고착된 상황 ... 우리 군은 광복 이후 건군과정에서 대두된 이념적 혼란을 극복하고 좌익세력의 군내 침투를 발본색원하여 투철한 반공정신으로 무장되어 있었기 때문에 정부가 수립된 지 채 2년도 되지 못한 ... 은 광복군으로 계승되어 일제가 패망하는 순간까지 계속되었음을 강조한 것이었다. 이러한 과정을 볼 때 광복군이 대한민국의 국군으로 편입되는 것은 누가 보더라도 너무나 당연한 결과였

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.25

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또래 중재를 읽고

하고는 질서로서의 평화든 정의로서의 평화든 전쟁의 부재는 모든 평화 연구자들이 지향하는 평화의 일차적인 상태이다. 이러한 평화는 어떤 절차와 과정을 거쳐 전쟁이나 갈등이 해소되는 평화 ... 는 대안적 교육을 의미한다. 이것은 단지 인지적 영역에서의 평화교육 내용을 넘어서서 가치, 태도 더 나아가 구체적 행동을 포괄하는 총체적인 교육과정을 의미한다.평화교육의 핵심은 갈등 ... 서 중재 기법에 의해 문제 해결 과정에 개입한다. 이러한 방법은 미리엄대학의 독특한 학교문화에 의해 가능한 특수한 사례로 볼 수 있다.북아일랜드에는 JEDI, Corrymeela

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.07

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전환시대의 논리

하거니와 역사는 원형대로 되풀이되지는 않는다고 한다. 그러나 현실적으로 무서운 유사성을 지니고 한반도 주변의 역사는 재구성되어 가고 있다. 문제는 분단된 남북민족이 화해에의 역사를 모색 ... 적 성격에서 게젤샤프트적 성격 으로 변하는 과정에서, 즉 자본주의적으로 될수록 이 물질주의적 경향은 강해진다. P.1901950년대를 ‘냉전체제’의 시대라고 한다면 1960년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.17

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통일 사이트 찾아서 분석하기

교육방향과 남북분단의 역사, 북한 바로알기, 통일 교육자료 등의 메뉴로 구성되어 있다. 이중 통일교육 재량활동이라는 메뉴가 있어서 초등학교 3학년부터 초등학교 6학년까지의 활동과정 ... 에는 교사용 자료 메뉴에 남북관계 소식과 통일문제 이해, 북한 이해, 멀티미디어 학습자료, 교사 연구 자료 등이 있다. 특히 여러 지역 학교의 통일교육 발전 워크숍 발표 자료를 읽어보 ... 이 있어 ‘내가 만약 북한의 최고 지도자라면’, ‘통일 5행시 짓기’ 등이 재미있게 구성되어 있고 중등, 고등과정의 활동이 있어 학생들이 통일에 대해 어려워하지 않고 생각할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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