"그주제와관련된교재의핵심내용"의 검색결과 입니다.

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"그주제와관련된교재의핵심내용" 검색결과 2,581-2,600 / 3,209건

교수방법

[2007-02 관광교재연구지도법]Ⅰ. 시작하면서교육 장면에서 가장 핵심적인 현상은 가르치고 배우는 과정일 것이다. 교육에 관한 최소한의 관심과 지식만으로도 수업 과정이 학교 ... 학생들의 학습을 촉진시키기 위해 교사와 학생 사이에 이루어지는 상호작용의 질과 내용은 무엇인가라는 분석을 통해 수업에서 가장 핵심적 변인으로 동인, 단서, 참여(혹은 연습), 보상 ... 가 이루어지기가 어렵다. 강의를 통해 전달되는 내용 중 가장 기억효과가 큰 것은 나중에 제시한 내용이며 이를 신근성(recency) 효과라고 하고, 그 다음이 가장 먼저 제시한 내용이

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24

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4학년 8.별자리를 찾아서 세안

할 시계 만들기?다른 위치의 별자리 운동 알기96(72)별자리의 운동관찰5. 단원 전개계획6. 교재 연구가. 제 7차 과학과 교육과정과학과의 내용체계는 크게 지식과 탐구 영역 ... 가 있음을 고려하여 3-5학년에서는 한 주제의 내용 크기를 작게 하여 16개로 하고, 내용을 현상 중심 및 활동 중심으로 하였다. 6학년에서는 한 주제의 내용 크기를 크게 하여 현상 ... 과 개념을 동시에 중요시하면서, 주제의 수를 12개로 하였다. 그리고 6학년 내용에는 심화 활동이 포함되어 있다.‘별자리를 찾아서’단원은 지구 영역의 4학년 내용으로 다음과 같이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.15

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국어과교육론-문학교육

가 먼 교사가 일방적으로 교재의 내용을 전달하고, 지식을 주입시키는 수업형태로 이루어지고 있다. 7차 교육 과정의 '학습자 중심 교육 과정'이라는 핵심과는 다르게 획일적인 비평과 분석 ... 들① 문학적 문화의 고양② 상상력의 발달③ 삶의 총체적 이해④ 심미적 정서의 함양⑤ 민족정서의 이해와 습득ⅲ) 문학교육의 내용구성- 7차 교육과정, 2007년 개정 교육과정에서 그 전 ... 이나 작품내의 사실적 정보를 단순 확인하는 것이 아니라 감정이입의 경향, 유의미한 정서적 반응, 작품과 관련한 상상력 발현 등이 평가의 내용이 되어야 한다.② 작품 전체에 대한 열려진

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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학업성취격차의결정요인에 대한 모든것

는가?❖ 교육사회학의 핵심적 주제 교육적 불평등, 사회적 불평등, 두 불평등의 상호관계 → 이 관계를 파악하기 위해서는 교육 불평등에 대한 정확한 이해 필요 → 교육성취 격차에 대한 이해 ... 성적을 기준으로 심화반과 보충반으로 구분. 나머지 1학급은 일반적인 혼합반 ③ 교사 : 심화반과 보충반은 교사가 학기별로 교대. 혼합반 역시 같은 교사들이 가르침. ④ 교재 ... : 심화반과 보충반은 반 수준에 맞는 교재. 혼합반은 전통적인 교재 그대로 사용.참고문헌 김경식. “수준별 편성과 일반 편성 학급의 학습풍토와 학업성취 비교”. 교육학논총, 제 22권

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.12

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알칼리금속 세안 수업지도안

의 지식, 기술, 능력을 평가교사는 학생들의 향상을 평가과 학 과 수 업 안수업 주제알칼리 금속의 공통적인 성질 찾기단원명Ⅰ.우리 주변의 물질3.금속과 그 이용1.금속의 발견 (알칼리 ... 금속)지도대상2학년(11학년)지도기간2008. 5. 4~ 5. 30지도교사이현주Ⅱ. 교재관1. 단원의 개관금속은 그 용도가 다양하고 인간 생활에서 거의 필수적인 중요한 소재 ... 매체를 사용함으로서 학생들의 이해를 돕고 수업에 대한 참여도를 높일 수 있도록 지도한다.차. 학교 수업 중에 수업 내용을 체계적으로 정리하여 그 수업 시간에 수업 내용을 충분히

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03

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제 7차 교육과정 5학년1학기 사회 교과서 분석

하거나 이해하는 내용이 배열되어야만 학습이 가능하다.중, 고학년관련의식,지역성 의식반드시 직접적으로 경험하지 않아도 서로 떨어져 있는 지역 상호간의 관계가 유추되기도 하고 그 지역 ... 및 그 결과를 연계하여 생각할 수 있는 능력이 발달함으로써 민족차원의 문화사적인 내용의 학습이 가능하다.6학년시대성의식시대적인 분류에 의한 통사적 학습이 가능하게 되므로 체계적인 ... 와 의무?지구촌 문제의 해결을 위한 노력4. 교과서 내용 제시 방식① 제재 내용은 자료, 핵심적 발문에 의한 ‘문제확인’으로 시작되도록 하고 있다.☞ ex) 5학년 1학기 사회교과

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.20

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초등국어_문제해결학습모형

된 교수, 학습 모형이 바로 문제 해결 학습 모형이다. 언어 사용 능력이나 사고력 신장과 관련된 모든 언어적 사태가 문제 해결의 과제로 인식되기도 한다. 교육과정 내용의 체계 ... 문제해결학습모형1. 개념문제 해결 학습 모형은 학습자가 스스로 학습 문제를 분석·이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선의 방법을 선택하여 문제를 해결하는 모형이다. 6차 교육과정 ... 화 계열도 이러한 관점이 일부 반영된 것이다. 해당 학년의 학습 내용은 해당 학년 학생들의 능력으로 해결할만한 문제를 제시하고 있다고 전제되어 있는 것이다.2. 절차 및 의의문제 해결

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.11

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<도끼싸움> 분석

었다. 이 점이 장 루쉬나 존 마샬과 같은 대표적인 민족지영화감독들과 구별되는 애쉬의 특징이다. 그는 또한 민족지영화와 인류학의 교육에 관한 글과 자신이 만든 영화에 대한 보충교재 ... 까지 브랜다이스대학, 뉴욕대학과 하버드대학에서 영상인류학을 가르쳤다. 그는 세 학교의 비교적 자유로운 분위기에서 수업을 통해 영상과 인류학을 접목한 인류학 수업교재 개발에 대한 연구 ... 방법론을 발전시켰다는 점과 그의 민족지영화 제작방법론의 핵심이라 할 수 있는 ‘시퀀스 영화’ 제작 방법론에 기초한 민족지영화를 만들었다는 점이다.1) 시퀀스 영화 촬영 방법티모시

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.12

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바른생활,1학년,6.맛있게 먹어요(3차시),세안,교수학습과정안

. 제재의 개관가. 개요1) 교재면본 제재의 지도 요소는 ‘예절 지키기’ 영역의 ‘바르게 식사하기’ 이며, 주요 지도 내용은 음식 골고루 먹기, 음식 남기지 않기, 수저 바르게 다루 ... 기, 바른 자세로 먹기이다. 또 교재의 핵심은 식사할 때의 올바른 자세와 지켜야 할 식사 예절을 구체적인 행동으로 실천해 보고, 음식의 소중함과 감사하는 마음을 가지도록 구성 되 ... 어 있다.2) 지도면식사할 때의 마음가짐이나 태도에서 그 사람의 가정교육 수준이나 인격을 알 수 있다고 하여, 우리는 전통적으로 식사할 때의 태도를 중요시했고, 음식을 소중히 여기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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`중학교 국어 2-1 3. 우리 고전의 맛과 멋 (2) 슬견설 ` 학습지도안

의 길잡이 · 단원 표지와 관련하여 단원 학습 목표 알기 · ‘단원의 길잡이’ 읽기 ·‘ 단원의 길잡이’ 의 내용을 간략히 정리하고, 이 대단원의 학습 방법 이해하기 소단원 (1) 서동요 ... 을 통해 그 인물들의 성격 파악하기 · 본문에서 읽은 토끼전과 결말1, 결말2의 내용이 어떻게 다른지 정리해 보기 생각 넓히기 · 고전 문학 작품에 등장하는 공간 이동 방법에 대해 생각 ... 기 쉬운데, 학생들 스스로가 내용을 이해하고 그 속에 조상들의 삶의 모습을 통하여 사상과 정서, 지혜 등을 스스로 파악할 수 있도록 안내·조언 한다. 작품을 읽고 감상한 내용을 발표

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.06 | 수정일 2024.09.03

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초등 의사소통중심교수법 5학년 7단원 she is tall 지도안세안

Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관본 단원에서는 여러 가지 형용사를 사용하여 인물의 모습을 묘사하는 표현을 익혀 이를 실생활에서 이용하게 하고자 한다. 본 단원은 big, small ... ? 사다리 보드게임 놀이하기360-61쪽? Let's Read? Let's Write? Let's Play (3)? 신체 부분을 묘사하는 낱말 읽기? 신체부분과 관련된 낱말 쓰 ... 기? 문장 연결하기 놀이하기462-63쪽? Activity? Review? 인물꾸미기 활동하기? 단원 학습 내용 정리하기2. 재구성 지도계획차시교과서 범위학습 단계학습 활동준비물(교사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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국어과 듣기 지도 전략에 관한 레포트

기들을 내용에 대한 주제를 먼저 학습자에게 제시해주고, 그 주제에 관해 자신의 경험이나 배경 지식 등을 동원하여 생각나는 대로 써 보게 하는 활동이다8. 시청각 자료 활용들을 내용 ... 들으면서 활동을 하고 그 활동 자체를 구분하여 인식 할 수 있는 듣기 활동의 단계를 유의미하게 구분하여 듣기 교육이나 평가의 내용 체계를 설정하는 것이 보다 효율적일 것이다(임칠성 ... 보다는 문자언어가 강조되어졌다. 즉. 단순기억보다는 내용기술과 설명, 그 내용의 논리성, 합리성을 추구하는 고등수준의 사고로 바뀌었다. 또한 과학의 발달로 인한 여러 기기들을 통한

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.03

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5-1 말듣쓰 다섯째마당 3차시 세안

1. 단원의 개관가. 교재관다섯째 마당은 친교적 이해 및 표현 관련 단원으로 방송이나 추천의 목적을 가지고 필요한 정보를 탐구하고, 이를 바탕으로 하여, 목적과 독자에 맞게 표현 ... 는 방법 알기?중요한 내용 잘 드러나게 추천하는 글쓰기?(말하기?듣기?쓰기)?주제에 대한 내 생각 상대방에게 분명하게 표현하기(5-2-넷)?알고 싶은 내용 조사하여 글로 표현하기 (5 ... 이 비교적 잘 드러난 뉴스에 관심을 가지도록 시사적인 사항 질문하기.?다른 사람의 말을 듣고 핵심 내용을 메모하는가?5명(17.3％)17명(58.6％)7명(24.1％)?대부분

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

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동몽선습, 조선약사, 7차 6학년 사회교과서 비교

나. 서술체제의 비교6(1) 연호 6(2) 서술방법7(3) 역사인식8(4) 서술상의 한계94. 나오며100. 들어가며교과서는 당대의 핵심 교육내용이 집합되어 있는 총체이다. 특히 역사교과 ... 어 편찬원칙을 알려준다. 그 가운데 두개의 항목이 『조선역대사략』을 그대로 모방하고 있음을 알 수 있다. 즉, 기준(箕準)의 독립년수(獨立年數)에 관한 내용과 금와(金蛙)왕의 설화 ... 하여 역사인식의 범위를 확대하고 있다. 또한 대조선개국기원(大朝鮮開國紀元)을 사용하고, 조선조 고종대의 정치에서 특히 자주독립과 관련된 내용에 치중을 하여 역사이해에 있어 자국

리포트 | 6페이지 | 6,200원 | 등록일 2008.01.04

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[역사교육]파란책- 5,6장(역사교육이해)

어 수업에 사용한 자료를 선정해야한다. 또한 교재의 성격과 핵심내용을 충분히 파악하고 교재를 재구성하고 정리하는 것이 필요하며, 선정된 자료는 이해하기 쉽고 학습자에게 친근한 것 ... 부터 점차 어려운 것을 다루도록 한다. 선택한 학습교재는 그 출처를 검토하고 내용의 공정성과 객관성을 확인하여 편파적 시각을 줄 위험이 있는 자료는 배제하도록 한다.Ⅱ. 역사교재 ... 를에서 교육의 내용으로 변화한 것-교육과정지식: 교수프로그램과 그에 관련된 교육과정 자료를 이해할 수 있는 지식3. 역사수업 설계와 교실의 대화구조1) 연상의 원리-교사가 학생

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20

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수학학습에서 게임의 활용

들의 공통된 관심거리인 동시에 많은 교육자들이 해결해야 할 핵심적인 과제이다. 학생들의 학습 활동을 조장할 수 있는 가장 보편적인 방법 중의 하나는 그들에게 제공되는 학습 프로그램 ... 과정1. 게임을 활용한 교수?학습 과정 : 게임을 활용한 교수?학습 전개과정은 다음과 같다.단원?주제차시학습 목표교구?자료인원 구성소요 시간분학습 과정학습 내용교수?학습 활동시간 ... 에 기인하는 면도 있지만 수학학습 내용 그 자체에 있다기보다는 교사들의 지도 방법이나 학생들의 학습 방법에 더 기인하는 것으로 생각된다.학생들은 그들이 배우고 있는 수학을 이해할 수

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.11.25

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10학년 사회 학습 지도안

를 파악하고, 지역에 따라 다르게 나타나는 주민들의 생활 모습을 자연 환경과 관련시켜 배우며, 자연 재해의 유형과 발생원인 및 그 피해 상황 등을 알아 본 후, 이를 극복할 수 있 ... 과 해양의 특색을 알아보고 그와 관련된 간척사업과 해양 자원 개발에 대하여 알아본다. 2. 기후와 인간 생활에서는 기후 요소와 기후 인자를 이용하여 우리나라 기후와 세계 기후의 특색 ... 이 빈발 산지와 고원, 주요 하천 지형과 평야 등의 형성 과정 및 주민 생활과의 관계와 이용 등을 알아본다.? 주요 해안 지형과 애향의 특색을 알아보고 그와 관련된 간척 사업과 해양

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.06

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[페미니즘] 페미니즘의 도전 - 여성주의에 관하여

내용을 들어서 정리한 다음 나의 의견을 기술할 것이며, 중간보고서의 핵심주제인 직장 내 성차별에 관한 내용을 위에서 제시한 두 권의 교재의 내용들을 반영하여 논지를 전개해 나간 다음 ... 은 피해자화라는 것으로 불리고 결국 이것은 타자화의 세련된 표현일 뿐이다. 여성폭력은 언제나 피해 여성 개인의 고통보다 그 여성이 속한 집단의 명예와 관련되어 논의되어 왔다. 특히 ... 남성중심사회에서의 여성들은어떻게 살아야 할 것인가(영화) ‘노스컨츄리’ 를 보고 나서 -(부교재) “성별에 근거한 차별” 개념의 재고찰고용상 직접차별과 간접차별을 중심으로

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.08

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[유아사회교육C형]다문화/반편견교육, 평화교육, 환경교육 중 하나를 선택하여 논하시오.(다문화/반편견교육에 대해)

하는 경향을 보인다. 한국 사회의 다문화 정책은 문화의 공존을 지향하기보다는 문화적 통합을 강요하고 관련된 대책들 또한 단순한 대응 요법 수준에서 벗어나지 못하며 그 방식은 때때로 ... 하도록 가르치는 것이다. 역사적 영향, 문화의 형태, 최근에 논쟁이 되는 문화의 주제 등과 같은 것이 교육 과정의 핵심이다.어린이들도 단원이나 주제에 따라 문화에 대한 것을 학습하도록 계획 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 다문화 교육의 이해1. 다문화 교육의 개념2. 다문화 교육의 목표3. 우리 나라에서 다문화 교육의 의미4. 다문화 교육의 내용 및 활동5. 유아의 인종 및

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.09

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교육과정의 유형 및 변천사

하였으므로 각 교과별로 가르칠 주제를 열거하는 정도에 불과하였고, 교수의 목표나 지도시의 유의사항 등에 관한 언급이 없었다. 특히 그 내용이 학생들의 지적 능력에 비해 너무 높 ... 다. 그러므로 조직 형태에 있어서도 통합형을 취하여 교육과정 및 교재의 통합형태, 생활경험이나 생활문제 중심의 교육과정 구성을 주장, 교육내용이 통합을 이룩할 때 개개인의 인격이 통합 ... 에 담기지 않은 교육내용들을 일컬어 잠재적 교육과정이라 한다. 이는 무계획적이고 비의도적, 단편적이긴 하나 정의적이고 가치적이며 도덕적인 경향과 관계되는 학습이라는 점에서 그 중요

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.08

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