"한국어모의수업"의 검색결과 입니다.

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한국어 모의수업 한국어수업지도안 한국어 PPT 참관수업 교안 v-느라고

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"한국어모의수업" 검색결과 241-260 / 453건

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한국어실습 9차시 1강, 9차시 2강 참관일지 (총 2개), (고급 문법/고급 읽기 참관일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 9차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법5, 도서출판 하우. (102쪽~104쪽)단원명7. 이유 표현7-3. 다(가), 느 ... 다.학습내용[문법] ‘다(가)’, ‘느라(고)’[기능] 이유 표현하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입(-다가)교사: 네, 자, 여러분, 수업을 시작하겠습니다. 준비 다 ... 이 있는지 물어보면서 잘 이해하고 있는지 확인하고 있다.한국어 자체를 문법적으로 배우는 것이 아닌 텍스트를 읽으면서 자연스럽게 문법 및 용법을 익히고 있다. 이에 한국어를 도구로써 유

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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한국어실습 6차시 1강, 6차시 2강 참관일지 (총 2개), (초급 말하기/ 초급 듣기 참관 일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 6차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 말하기1, 도서출판 하우. (62쪽~69쪽)단원명7. 계획하기7-2 등산을 안 좋아해요참관일일 ... 하여 말할 수 있다.학습내용여행지에서 하는 일, 계획하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견말하기 전(학습 목표 및 내용 제시)학습자의 흥미를 유발하도록 목표와 내용을 제시 ... 생각나는 것을 써보게 한다.(다음 수업 안내)다음 시간에 배울 단원을 예고하고 인사로 마무리한다.실생활에서 사용할 수 있는 유용한 표현을 부가적으로 알려주고 있다.구어체 표현 연습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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국내 다문화가정 청소년들의 한국 사회 및 학교 부적응으로 많은 문제가 제기되고 있습니다. 이에 다문화가정청소년을 위한 복지적 관점에서 대안을 제시하시오

으로는 부모의 특성 및 양육태도, 경제적 수준, 사회적 지원 등이 있다.반면에 일반 청소년과 다른 환경에 놓인 다문화가정 청소년에게 환경적 요인은 모의 한국어 실력, 다문화가정 관련 사회 ... 교육4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다문화가정 청소년의 경우 다양한 이유로 학교생활 부분에 있어서 많은 문제가 존재한다. 먼저 언어적인 부분에서 미숙 하다 보니 학교 수업 ... 뿐 아니라 중도입국 청소년들의 한국어 소통 능력 향상과 정서적 심리적 교정·발전을 위한 지원이 필요하다고 강조했다. 이와 관련해 최근다문화 학생 상담 등 다문화가정 학생들의 정서 안정

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.19

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한국어실습 8차시 1강, 8차시 2강 참관일지 (총 2개), (중급 문법/중급 말하기 참관일지)

강의 참관 일지(관찰 강의 : 8차시 1강)학과(학번)이름학기기관명교재명경희 한국어 문법3, 도서출판 하우. (113쪽~135쪽)단원명50. (는/ㄴ)다면서(요)?참관일일시참관 ... [문법] (는/ㄴ)다면서(요)?[기능] 확인하기수업 단계관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입주말 관련해서 인사하고 있다.지난 시간에 배운 ‘아/어 가지고’를 사용하여 질문을 하 ... . 학습자들이 적극적인 모습으로 다양한 상호작용이 있었더라면 더 효과적인 수업이 될 것으로 사료된다.기계적인 연습을 함으로써 말하기 수업에서 유의미한 대화를 하기 전에 문법, 시제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

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'에서 까지' 실습 모의수업 계획서

에 대해 묻고 답할 수 있습니다.교통수단과 장소에 대한 어휘를 익힐 수 있습니다.주교재즐거운 한국어 초급 1부교재 및참고문헌-수업내용 요약1. 사용하는 기자재: 그림/어휘 카드 ... 이름(아이디)담당교수명수강대상초급 여성 결혼 이민자수업일시2019년 2월 18일목표문법에서 까지수업목표 및 개요길을 물을 때 필요한 표현을 배웁니다.이용하는 교통수단과 소요 시간 ... , 인쇄물 (지하철 노선표와 평가를 위한 과제가 있는 A4용지)2. 수업 진행: 전차시에 배운 내용을 간단하게 복습합니다.그림/어휘카드를 이용하여 학습자와 관련된 질문을 함으로써 흥미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되

외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 ... 했다. 여기서의 실제적 자료는 ‘교실 수업에서의 교재와 담화이다.’라고 정의할 수 있다. 하지만 그는 교실 상황에서의 교재 및 담화가 학습자들이 교실 밖의 실생활에서 수행하는 언어적 실행 ... 법에 의하여 달라질 수 있다고 하는데, 그 중 학습자는 의사소통적 접근법에서 가장 능동적이고 협력적인 역할을 수행한다고 말했다. 수업에서 학습자의 능동성은 매우 중요한 기제이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의언어교수이론 과제

■ 과목명: 외국어로서의 언어교수이론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제침묵식교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때 예상되는 효과와 어려움을 기술하고 나의 관점 ... . 서론수많은 언어교수 이론 중 5주 차 수업에서 침묵식교수법에 대해 배웠다. 이번 과제를 통해 침묵식교수법에 대해서 수업시간에 다루지 않았던 부분까지 알아보고 예상되는 효과 ... 와 어려움을 기술해본다. 그리고 실제 현장에서 어떻게 침묵식교수법이 이루어지는지 동영상을 통해 간접적으로 경험해보고 한국어 교원으로 외국인에게 한국어를 가르칠 시 어떤 점을 개선해야할지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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배론 - 한국어교원 자격증 강의참관 보고서 1 (온라인 강의 참관 보고서 4주~5주차)

학습정보학습주제‘-더니’, ‘-도록 하다’학습목표‘-더니’의 활용을 알고, ‘더니’를 활용하여 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT수업전개주요내용도입지난주 날씨와 오늘 ... 하여 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT, 듣기 자료수업전개주요내용도입친한 친구와 이야기할 때와 회사에서 이야기할 때 사용하는 말의 차이 생각해보고 ‘-도록 하다’ 제시 ... 대화를 듣고 말하기교육자료교재(서울대 한국어 3A), PPT수업전개주요내용도입교재의 그림을 보고 상황 파악하고 어떤 이야기가 오가고 있을지 예측하기.휴대폰이 고장났을 때 증상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원5단원(임신 축하해요.)수업시간50교재명(출판사)다문화가정 ... 과 함께하는정확한 한국어 중급1 (하우)쪽수P. 42대상중급학습목표1. ‘-자마자’의 의미적 기능과 형태적 특성, 통사적 특성 등을 파악하고제약을 이해함으로써 오류를 예방할 수 있 ... , 외국어로서의 한국어 문법 교육론, 보고사, 2017.- 김혜린, Hyperlink "https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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외국어로서의한국어문법교육론 과제_문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.

는?것을?느낄 때가 있다.외국어로서의 한국어 교육을 들으면서?'어떻게'라는?방법의?문제를?다루는?것이??바로?교수법이라고?배웠다.?교수법의?사전적?정의를?살펴보면?학습자들에게?지식 ... 은?비판을?받고 있지만, 아직?널리?쓰이는?방식이기도?하다.?실제 한국어 교육관련 책뿐 아니라 영어나 다른 외국어 관련 교재을 보더라도 문법번역식 교수법이 적용된 교재을 많이 볼 ... 거나?문학적인?산문을?완벽하게?변역해야?해서?외국어?학습에?흥미를?잃게?되기도?한다.?보통은 교사 중심으로 수업이 진행되기 때문에 교실에서 학생 간 상호작용이 거의 없고, 학생이 수동적인

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18

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[세특 예시][일본어세부능력및특기사항] 일본어 세부능력 및 특기사항 예시입니다. 제2외국어 영역은 워낙 광범위하고 또 예문도 없어서 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 훌륭한 세특을 작성할 수 있을 것입니다.

상의 특징을 연마함. 실수를 두려워하지 않고 배운 문자와 어휘를 수업 시간 이외에도 발음해보는 모습을 자주 목격함. 정확한 발음을 학습하기 위해 모든 활동에 성실히 참여하여 일본어 ... 운용의 기회를 적극적으로 활용함. 수업 시간에 확실히 이해하지 못한 내용이나 정확하게 파악하지 못한 단어의 발음 등은 수업이 끝나고 나서도 반드시 질문하여 완벽하게 학습 ... 응용력과 실력 향상을 도모함. 우리말의 ‘안녕하세요?’에 해당하는 일본어 인사말의 어원을 조사하고 이외 만났을 때 하는 한국어와 일본어의 인사말을 자세히 탐구하여 발표함. 특히 어원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.13

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - A/V-(으)니까 N(이)니까 V-고 나서 문법교안

한국어교원 수업지도안(초급)학습대상초급 단계학습 목표‘A/V-(으)니까 & N(이)니까’ 를 활용해서 앞의 내용이 뒤에 오는 내용의 이유, 근거임을 표현하고 ‘V-고 나서’를 통 ... , (그림)명사, 형용사(동사)카드, ppt, 질문지단 계(분)학습 내용 및 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법을 간단히 복습한다. [A/V(으

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.18

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배론실습참과보고서(6주,7주차)

’를 말학 수있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2., 판서, 달력, 음원수업전개주요내용도입1. 교수자는 학습자를 한 명씩 호명하여 지난 시간에 배운 ‘V-(으)는적이 있다/없 ... 다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘에 대해 알기학습목표'V-는 편이다‘, ’A-(으)ㄴ편이다‘를 알고 사용할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2., 판서, 단어카드, 학습지수업 ... 것 같은데 수업을 구성할 때 학습자들이 더 발화 연습을 많이 할 수 있도록 하면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.나의모의수업에반영할 점교수자가 단어나 어휘 설명을 자세하게 알려

서식 | 27페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.26 | 수정일 2025.08.04

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참관보고서-한국어교원 실습

을 위해 배려하고 도와주고 칭찬해주는 부분에서 인상적이었음.나의모의수업에반영할 점적절한 예시를 통해서 수업의 적극적 참여를 유도하고 학생들의 상황이나 여건에 대해 수업 중 이루어지 ... 하며 수정해주는 모습을 보여주고, 숙제를 통해서 복습을 유도하는 방식으로 나의 모의수업에 반영을 할 예정입니다.참관보고서(6주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2022년 11월 12일 ... 참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일2022년 10월 30일(일요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명대상학습자인천대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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[건강가정론][과제]다문화가정의 문제사례를 찾아서 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오.

다. 영ㆍ·유아기 때 아동은 다른 아이들 보다 언어 발달과 행동발달이 느린 특성을 보였다.아동의 아버지는 평소에 말이 없었으며 어머니가 아동에게 한국어가 부족한 자신을 대신해서 동화책 ... 을 읽어주기를 바랬지만 아버지는 아동의 학습에 무관심하였다. 또한 아동의 아버지는 매일 술을 마시고 가정적이지 못하고 책임감이 없었으며 아동과 잘 놀아주지 않았다. 어머니는 한국어 ... 의사소통은 가능하였으나 한국어 읽고 쓰기가 부족하였고 바쁜 경제활동으로 아동과 평소에 대화를 별로 하지 못하였으며 아동의 학습활동에 무관심하였다.부의 가정소홀과 경제적 문제로 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24 | 수정일 2022.06.27

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상호평가보고서

다’의 문형을 사용하여 정도 표현을 수업 내용으로 다루셨습니다. 이 문형은 교수님께서 모의 수업하기에 좋은 문형이라고 하셨으며, 도입 부분에서 계절을 언급하여 자연스럽게 도입을 이끄 ... 상호평가서가 ′강의 잘 할 수 있는 백서′ 같다는 인상을 받았습니다. 꼼꼼하게 분석하였습니다. 강의자의 발화, 수업 운영, 문법 지식 등을 구체적으로 관찰하고 평가 ... 하였습니다. 이러한 개선점 리스트가 향후 수업하는 데에 있어서 자양분이 되기를 바랍니다.상호평가보고서이름(아이디)발표자평가일급수주요학습내용‘V-는 편이다, A-(으)ㄴ 편이다’의 문형을 사용

리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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배론 - 한국어 교원 자격증 온라인 강의 참관 보고서 2 (6주~7주)

하는 것이 중요하다고 생각하게 되었다.나의모의수업에반영할 점교사의 억양이나 말버릇은 한국어를 배우는 학생들에게 영향이 클 것이다. 나의 평소 습관을 돌아보고 고칠 부분이 있는지 생각 ... 충분히 해주어서 초급 학생들이 이해하기 쉬웠을 것 같다.참관일2021년 2월 16일 (수요일)참관정보세종한국어 초급 1A 교실수업 2강사명대상학습자세종학당 학생 4명참관 내용구분 ... 1교시학습정보학습주제‘N-(이)라서’학습목표대화를 듣고, ‘-(이)라서’를 활용하여 말할 수 있다.교육자료교재, 듣기 자료, 학습지수업전개주요내용도입1. 지난 시간에 배운 내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.10

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[한국어교원 양성과정 수업지도안-초급교안] - V-아/어 보다 & N 동안

한국어교원 수업지도안(초급학습대상초급 단계학습 목표‘V-아/어 보다’ 와 ‘N 동안’을 이용해서 어떤 일을 한번 시도하거나 경험했음을 나타내는 경험 표현과 어떤 행위나 상태 ... 활동(총 50분 수업)도 입(5분)♣지난시간 배운 문법으로 대화하면서 복습한다. (A/V-지 않다)T: 안녕하세요? 주말 잘 보냈나요?S: 네.T: 여러분들 주말에 뭐했어요?S1 ... : 여러분, 그림에 표현된 기간을 보고 보기와 같이 한명씩 대답하도록 해보세요.S: 네.[보기] 얼마동안 한국어를 공부했어요? (3월~5월 / 3달)→ 삼월부터 오월까지 세 달 동안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.16

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베론 한국어 실습 4~5주 온라인 참관 보고서

기④ 각자습니다.참관 소감총평한국어 수업은 어떻게 진행되며, 교사는 어떻게 학습자를 이끌어가는지 잘 배웠습니다.또한 한국어 3급 교재를 배우는 외국인 대학생들의 이해도나 실력은 어느 정도 ... 인지,수업 시 어떤 태도를 보이는 지 대략 가늠할 수 있어 많은 도움이 되었습니다.나의모의수업에반영할 점학습에 부진한 학생도 뒤처지지 않도록 상냥한 투로 독려하고 문제를 해결할 수 ... 참관보고서(4주)이름(아이디)참관장소온라인참관일20 년 월 일 ( 요일)참관정보3급 / 4시간수업강사명정**대상학습자**대학교 외국인 재학생참관 내용구분항목내용3급1교시학습정보

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.30 | 수정일 2023.08.01

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국어 세특 기재 예시입니다.

국어 세특 기재 예시예시 1수업 시간 바른 자세로 집중하며, 모둠 학습 시 수용적인 태도로 모둠원들의 의견을 잘 정리하며, 이해력과 응용력이 뛰어나 주어진 문제를 논리정연하게 잘 ... 기에서 조장으로 참여하여, 발표 수업에 관심이 없는 원들을 발표에 참여하도록 이끌어, 같은 반에서 유일하게 제시간에 발표함. 또 국어 시간에 문학에 대해 모르는 점이 있으면 선생 ... 님에게 적극적으로 질문하거나, 수업 시간에 책 읽기와 선생님께 적극적으로 질문함으로써 수업에 적극적으로 참여하는 모습이 인상적임.예시 2‘작문의 과정과 실제’ 단원을 학습하면서 탐구과제인

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.19

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