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"특수아행동수정" 검색결과 241-260 / 3,622건

  • 특수교육학개론 ) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오
    지체 개념발잘지체는 발달이 늦은 ‘상태’에 대한 지칭이다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 신체나 인지, 의사소통, 사회·정서, 적응행동 중 하나 이상의 발달이 또래에 비하 ... 는 기회를 제공하는 것도 좋다. 아동의 발화 및 행동을 반복하거나 확장해줄 수도 있으며 잘못된 언어에 대해서는 수정을 해주는 것이 도움이 될 것이다.(3) 발달지체 영유아 지원체계 ... 과 행동수정, 놀이치료나 음악치료 등을 통해 상실된 기능의 복원과 유지에 도움을 줄 수 있을 것이다. 마지막으로 기술 일반화를 통하여 학습된 기술의 일반화를 강조하게 되는데 일반
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 특수교육학개론, 발달지체, 자폐장애
    , 22, 24, 27, 30, 33, 36, 42, 48, 54, 60)로 구성. 결과 - 전문적 진단 의뢰 여부, 정서 및 행동 평가.교사나 상담가는 특수아와 일반아를 전혀 다른 ... 범주의 집단으로 간주하거나 장애로 인한 차이점만을 강조하기보다는, 특수아도 다른 아동들과 유사한 발달 및 행동 특성을 갖고 있다는 사실을 인식해야 한다. 상담가와 교사는 아동 ... 과도 관련되어 있어서 효과적이고도 적절하게 행동하기 위해서는 꼭 필요한 기술이다(노진아, 김연아, 김정민, 2011년).결론특수아의 정의는, 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과
    특수아상담주제: 교육적 및 상담 적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 특수 ... 거나 놀이나 행동 등을 관찰을 통해 지켜보면서 이루어져 나가게 된다. 아동에게만 초점을 맞추어져 있는데, 아동이 심리검사에 협조하지 않게 되면 검사를 진행할 수 없다. 특수아동의 장애정도 ... 의 특수아동상담에서 아동상담과 더불어 부모상담은 정기적으로 이루어지며, 부모를 통해 아동의 행동을 변화시키고자 하는 상담전략을 많이 이용한다(최명선, 김광웅, 2005).심리검사는 구조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26
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    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요
    특수아통합교육주제: 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향 점에 대해서 설명하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육1) 통합교육의 정의 ... 놀이에서 적절한 반응이 부족해서이다. 일반아동의 행동에 공격적인 반응을 보이거나 특수아동이 잘못 또래들에게 보인 반응에 놀림이나 무시당하기도 한다. 이러한 모습이 지속되면 자연스레 ... 을 제공해야 한다.대부분의 특수교육대상 아동은 다른 사람과 사회적 상호작용하는데 이어 결함을 지니고 있다. 이러한 결함은 다른 사람의 시작행동에 대한 반응의 결핍과 사회적 시작행동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에
    과목 : 특수아상담주제 : 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 심리검사 목적2. 심리검사의 장점3. 심리검사의 단점4. 심리검사의 한계점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수교육에서는 아동 개인마다 맞춤형 교육을 실시해야 하기 때문에 일반교육 ... 한 소모적 낭비를 할 수 있다. 그러므로 특수교육 교사는 아동 평가와 관련된 절차 및 해석에 대한 전문적인 지식을 폭넓게 갖추어야 한다. 일반적인 교육내용 및 방법으로 교육활동
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • [장애아동의 조기교육] 장애아 조기교육에서 교사의 역할
    들은 아동들이 가능한 한 정상적으로 발달하도록 적절한 환경을 계획하고 제공할 수 있어야 하며, 이러한 환경을 장애아의 특수한 학습적 필요나 부모의 양육 요구에 따라 수정할 수도 있 ... 을 제공해 줄 수 있기 때문이다.둘째, 장애아 조기교육 교사들은 여러 가지 학습이론과 원리들을 잘 알고 있어야 한다. 학습이론 및 원리는 아동의 행동이 물리적 환경, 교수방법 ... , 행동의 결과와 같은 변인들과 어떠한 관계에 있는지를 설명해 줌으로써 교사가 아동의 행동을 조절할 수 있게 하고, 나아가 학습의 촉진을 기대할 수 있다.셋째, 장애아 조기교육 교사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.14
  • A+ 레포트 상담기본전략
    과 내담자를 분리시켜 꾸중? 자율성이 부족한 아동이나 특수아의 상담에 효과적2) 현실치료(w.glasser)? WDEP 기법(기본적인 욕구->책임성 있는 행동)단계상담자내담자Want ... 진행3. 행동전략1) 행동수정(B. Skinner)상담기본전략? 핵심전략 : 내담자의 문제행동에 대해서 상담자가적절한 반응을 보여주어 내담자의 행동수정하는 전략->문제행동 ... 가 된다. 10주차에 학습할 ‘상담기본전략’은 Freud의 정신분석 상담이론, Rogers의 인간(내담자)중심 상담이론, Skinner의 행동주의 상담이론, Ellis와 Beck의 인지
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.03
  • 특수교육학개론 ) 발달지체 자폐성장애 정서 및 행동장애 의사소통장애 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술
    에는 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 및 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 건강장애, 학습장애 등이 포함된다. 특수아는 다른 측면에서는 정상아와 같고, 단지 정도 ... 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의 ... 부정적 영향을 분석하여 기술하시오. A4용지 3매 이내로 서론-본론-결론의 형식으로 기술하시오.특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동 행동변화를 위한 보상과 처벌의 역할
    ♣ 목 차 ♣서론1) 행동수정 프로그램의 기본견해본론1) 행동의 변화를 이끄는 전략2) 행동수정 접근법의 전략으로서의 보상과 처벌3) 보상과 처벌을 통해 행동수정 접근법의 효과 ... 와 문제점결론1) 제안점2) 과제를 하며 느낀점참고문헌-부모교육론 교제/중앙사이버평생교육원/김경례-특수아통합교육/중앙사이버평생교육원/윤송하-영유아교사를 위한 부모교육/학지사/이원영 ... ,이태영,전우영,강정원■아동 행동변화를 위한 보상과 처벌의 역할1. 서론1) 행동수정 프로그램의 기본견해행동주의 이론은 인간의 외적 행동에 관심을 가지며 인간의 모든 행동은 학습
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기​​
    특수아통합교육? 주제: 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기?? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물 ... 하기 위한 방안이 요구된다. 이에 나는 본 과제를 통해 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 기술해 보고자 한다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 (특수아 ... 에게 다양한 측면에서 긍정적인 효과를 줄 수 있다. 일반학급에서 전형적이고 보편적인 발달을 보이는 또래와 함께 교육을 받게 되면 장애 아동은 나이에 맞는 행동을 관찰하고 학습할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
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    통합교육이란 무엇인가
    과목 : 특수아통합교육 주제 : 통합교육이란 무엇인가? 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육의 정의 2. 통합교육의 배경 3. 통합교육의 실행 방향 4. 특수아동을 위한 통합 ... 교사의 과제 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교육부가 발표한 2023년 특수교육 연차보고서에 의하면 2023년 기준 특수교육 대상자는 약 10만 9천 명이다. 10년 전인 ... 2013년과 비교해서 약1만 7천명의 특수교육 대상자가 늘어났다. 그러나 특수교사 임용은 반대로 줄어들었다. 서울시교육청 보고에 따르면 2023학년도 중등특수교사 선발 인원은 80명
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    학점은행제 특수아상담 만점과제/학습장애의 정의 및 진단기준, 학습장애아의 특성을 설명하고, 각종 상황에서의 학습장애아 중재방법과 학습장애아를 지도하는 교사의 다짐을 서술하시오./특수아상담A+과제/학은제 만점
    을 서술하시오.과목명: 특수아상담이 름: 정** (ID:********)제출일: 0000.00.00.목 차Ⅰ. 서론 ----------------------------------- ... 은 경우에 진단이 내려진다.2) 학습장애아의 특성학습장애아의 특성은 여러 가지 유형으로 볼 수 있는데, 크게 심리행동적 특성과 사회정서적 특성으로 나누어 살펴보고자 한다.(1 ... ) 심리행동적 특성정보처리모형에 의하면 학습장애아는 지능은 정상적이지만 발달이 미숙하기에 학업 상황에서 성공적인 수행의 기초가 되는 특정 전략과 문제 해결 기능을 적용하는 데에 어려움
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
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    특수아통합교육 과제(통합학급 환경구성)
    장애영유아보육교사 과제물교과목명 : 특수아통합교육___________________________________________________________________통합학급 ... 율을 높인다. 규칙의 행동은 관찰하고 측정이 가능하며 긍정적인 용어로 진술해 놓는다. 또한, 이미 정한 규칙이라도 필요할 때마다 검토하고 수정하여 학급 상황에 맞게 조정?운영 ... 의 바람직한 환경 구성방안Ⅰ. 들어가며통합학급은 통합교육이 이루어지는 학급을 말한다. 쉽게 말하면, 특수교육대상학생이 소속되어 있는 학급으로 통합교육은 특수교육 대상 학생이 일반학교
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적 장애와 교육과 관련한 정의 .진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사/서술하시오
    고, 만약 부모가 기록상의 진술이 부정확하거나 아동의 사적인 권리를 침해했다고 느낄 경우 수정 요구 할수 있다.6) 적격성 판정진단, 평가 자료를 토대로 의뢰된 아동에 대한 특수교육 ... 기술로서 표현되는 적응 행동 양 영역에서 유의미한 제한성을 가진 장애로 특징 지워진다. 이 장애는 18세 이전에 시작된다. 이 정의를 적용하는데 따른 필수적인 내용이 있다 eq \o ... 한 진단평가를 위해서 개인의 의사소통 능력, 감각 능력, 운동 능력, 행동 요인들에서의 차이뿐만 아니라 문화적 및 다양성도 고려해야 한다. eq \o\ac(○,3) 개인의 제한
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.22
  • [특수교육학개론 2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. (2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 기술하시오. 또한 해당 경험이 본인의 장애에 대한 인
    2022년 2학기 과제물특수교육학개론 4학년 공통형?과제(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2 ... 의 정서업은 프로젝트 수업, 열린 수업, 집단 활동, 행동수정, 심리 역동 활동, 심리극, 음악ㆍ미술ㆍ놀이 치료 등을 통해 효율적으로 이루어질 수 있도록 다양한 교육과정을 만들 수 있 ... 을 강하게 요구하고 있지만, 그 실제는 준비되지 못한 교육 서비스 환경으로 혼란을 겪고 있다. 특수아교육의 환경은 지역과 학교마다 다르므로, 실제 또한 정형화하려는 노력보다는 특성
    방송통신대 | 24페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.01
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    아동발달의 이해 학지사 요약본
    specific)발달 원칙 일반적인 것→특수적인 것3. 발달은 계속적인 과정이지만 발달의 속도는 일정하지 않다.4.발달에는 개인차가 있다.5.발달의 각 영역은 상호밀접한 연관 ... 의 변화를 포함한다.(3) 아동발달의 단계(일반적으로 초등학교를 졸업할 무렵으로 생각됨)태내기(수정~출생)기본적인 신체구조와 기관이 형성된다.신체의 성장이 인생중 가장 빠른 속도 ... 로 이루어진다.태내환경의 영향을 크게 받는다.영아기(0~2세)신생아는 의존적이기도 하지만 나름대로 많은 능력을 가지고 있다.출생 시에 모든 감각기관이 작용한다.신체의 성장과 발달
    시험자료 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13 | 수정일 2025.01.22
  • 특수교육의 필요성과 중요성
    '의 측면에서 특수교육의 필요성을 주장한다.박원희 등은 '장애아의 교육권 확보 측면, 심한 장애로 발전되는 것을 예방하는 측면, 장애로 인한 차별받음이 없이 통합된 지역사회에의 참여 ... , '사회심리학(사회학), 특수교육학, 임상심리학(상담심리학), 교육학 등 제 학문의 수평적 연계 하에 장애아들의 신체적 ? 정신적 ? 사회적 안녕을 추구한다는 것으로 요약 ... 정상으로부터 차이가 있는 특수아동들의 독특한 능력 개발을 위해서는 학교교육의 수정 또는 특별한 교육적 서비스가 요구된다"고 함으로써 특수교육의 필요성을 주장하였다(Kirk
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달의 개념 및 원리에 대하여 서술하시오 (인간행동과사회환경)
    인간발달의 개념 및 원리에 대하여 서술하시오 (인간행동과사회환경)(사회복지, 사회복지사, 인간행동과사회환경)Ⅰ. 서론성장·발달의 개념인간의 발달은 성숙한 난자와 성숙한 정자 ... 가 수정되어 죽는 순간부터 계속 변화한다. 인간과 환경 사이의 역동적인 관계 속에서 일생 동안 일어나는 양적, 질적 변화의 과정이다. 양적·질적 변화는 신체적·지적·정서적·사회적·성격 ... 은 좁은 의미에 국한되지 않고 포괄적이고 종합적인 의미에서 성장과 발전의 동의어다.4)사회화: 사회적 요인으로 인한 학습 변화인간이 사회집단의 행동, 가치관, 규범 등 문화를 배우
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학 개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    , 또, 피아노 강사를 찾아가 케이크를 주며 부디 딸을 잘 헤아려 달라고 말했다고 한다. 이처럼, 자폐아들은 돌발행동과 폐쇄적인 성미를 보여 주위 어른들과 또래 친구들이 애를 먹 ... , 긍정적인 말, 적극적인 말을 해 줌으로서, 내적 위안을 도모하는데, 이로 인해 이들은 마음의 평온함을 유지한다. 그리고 행동수정을 통해 잘못된 전반들을 제하며 수정하고, 개선 ... ·과목명: 특수교육학 개론·주제:1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    어린이집 교사가 장애 인식 개선 교육을 받아야 하는 이유와 효과적인 교육 방법들을 구체적인 사례나 경험을 통해 논의하시오
    으며 동등한 선택의 자유를 누릴 수 있는 것을 의미한다. 그러므로 통합교육을 통해 장애유아는 정상발달을 보이는 또래모델을 통해 적절하고 나이에 맞는 행동을 관찰할 수 있는 기회를 얻을 수 ... 있으며, 정상적 행동을 보이는 또래들과 상호작용을 하여 무엇보다도 사회적인 상호작용적 행동을 습득하고, 의사소통에 있어서 발달을 촉진할 수 있다.더불어 비 장애 유아도 장애유아 ... 차원에서는 ‘장애인 차별금지 및 권리구제등에 관한 법률’, ‘발달장애인 지원법’, ‘특수교육법’, ‘장애인 복지법’ 등의 다양한 법률 마련을 통해 장애인이 대한민국 헌법에 보장
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31
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2025년 08월 15일 금요일
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