"초등수학지도안"의 검색결과 입니다.

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아동센터실습일지 특수 교육 지도안 위더스실습일지 수학(상) PPT 길이재기 지도안 길이와 시간 수업 3학년 나눗셈 세안 초등 초등수학지도안

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"초등수학지도안" 검색결과 241-260 / 6,532건

초등학교 6학년 수학 지도안. 4. 여러 가지 입체 도형 1차시

2014학년도 수업실습수학과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배움일시대상장소단 원4. 여러 가지 입체 도형차시1/9수업자배움주제쌓기나무의 개수를 정확히 나타낼 수 있는 방법 알 ... , 전단지 활동지배움형태전체-짝-개별-모둠-개별아동수학책, 수학 익힘책단계학습요소(학습과정)교수?학습 활동시간학습형태자료(?)및 유의점(★)교사의 도움 활동학생의 배움 활동배움열기동기 ... 기나무)의 개수를 정확히 파악할 수 없다는 것을 스스로 느낄 수 있도록 한다.공부할 문제 확인 및 활동 안내쌓기나무의 개수를 정확히 나타낼 수 있는 방법에 대해 알아봅시다.2‘[활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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초등학교 1학년 수학 5.시계보기 지도안

( 수학 )교수 ? 학습 과정안일시2010. 11. 06.학년 반1-3대상남18 여18지도교사(인)교과수학단원(차시, 쪽수)5.시계보기(2/5)수업교생(인)학습제재몇 시 30분 ... 는 법을 배웠었죠?자, 몇 시 일까요??시계 안에서 ‘토끼와 거북이’의 달리기 경주 보여주기?학습 문제 확인S:(몇 시 인지 대답한다.)?시침과 분침의 속도 살펴보기5’10’10’8 ... 활 동시간자료 및 유의점교사학생정리학습 내용정리 및차시예고?수학익힘책 풀기?차시예고T:다음 시간에는 시계를 이용한 재미있는 놀이를 해 보겠습니다.?수학익힘책을 풀어본다.7

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21

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소설 <박사가 사랑한 수식>을 읽고, 초등 5학년 수학 수업에서 완전수의 활용 방안 짜기 (지도안) (약안)

를 완전수와 관련된 활동으로 구성한다면 이 단원의 정리, 심화에 적절할 것이다. 다음은 완전수를 활용한 초등학교 5학년 수학 수업의 지도안이다.수학과 교수 ? 학습 지도안일 시 ... 초등학교 5학년 수학 수업에서 완전수의 활용 방안실로 완전의 의미를 체현하는 귀중한 숫자. 이는 소설 「박사가 사랑한 수식」의 등장인물인 박사가 완전수에 대해 표현한 말이 ... 하는 심미적 가치임에도 불구하고, 초등학교 수학교육에서는 그러한 가치가 잘 드러나지 않는다. 초등학교라는 특성상 수학교육이 실생활과 관련된 차원에서 이루어지고 있으므로, 수학의 가치

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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초등 4학년 1학기 수학 3.각도와 삼각형 12차시 지도안 (세안)

수학과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상4학년 반명 (남 명, 여 명)지도교사수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3. 각도와 삼각형2. 단원의 개관수학과는 수학의 개념, 원리 ... 하는 데 있어 유용하게 사용될 수 있다. 또한 기하영역에서 수학적 개념이나 원리를 지도하기에 용이하며, 학생들이 처음 접하는 도형에 대해 흥미와 친숙감을 가질 수 있도록 한다. 지오보드 ... 므로 결손이 최소가 되도록 분류하기, 그리기, 만들기 등의 구체적 조작활동을 통해 지도하도록 한다.사. 개념을 수학적 용어로 약속할 때, 자유롭게 탐색하여 창의적으로 이름 짓

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15

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초등 1학년 2학기 수학 시계보기 단원 2차시 지도안

( 1 )학년 ( 수학 )과 수업 지도안결재담임연구교감교장단 원 명4. 시계 보기차시2/6쪽 수124-125일 시2013.11.07. 목요일. 5교시지도교사장 소1-3교실본시주제 ... 동시간자료 및유의점교수학습문제해결방법탐색문제해결하기【배움1】시계보기?시계 안에는 어떤 것들이 있나요??신데렐라가 호박마차를 타고 파티에 갈 때 시계바늘은 어떤 숫자를 가리킵니까 ... 기-00는 몇 시에 무얼할까?? 공부한 내용 정리하기○ 몇 시를 몸으로 표현해보기-시계 안에 들어있는 시곗바늘은 몇 개입니까?-우리 몸 어떤 부위로 시곗바늘을 나타내면 될까요?

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.09

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초등학교 5학년 수학 5단원 <도형의 합동> 수업지도안

하여 대응변과 대응각 그려보기-자나 컴퍼스를 이용하여 대응변을 그려본다.-위에서 그린 대응변에 각도기를 이용하여 대응각을 그려본다.10‘▷교과서76쪽▷자, 각도기수학적원리가내재된조작활동

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등수학지도안[2. 여러 가지 도형].

일 시장 소1-3 교실대 상남(20) 여(16)지도교사단 원 명2. 여러 가지 도형차 시1/7 차시학습 주제여러 가지 모양 알아보기수업 모형개념 형성 학습학습 목표여러 가지 물건

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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초등수학과 지도안(4. 직육면체).

◀ 본시 ? 교수 학습안 ▶단 원4. 직육면체일 시지도교사장 소5 학년 2반대 상총 38명(남 22명, 여 16명)차 시1 / 9학습 주제직육면체의 정의와 그 특징을 안다.교 재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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초등학교 5학년 2학기 수학 (자연수)*(소수) 교수 학습 과정안(지도안)

수학 교수 - 학습 과정안단 원4. 소수의 곱셈일시2012년 10월 23일대상학습주제(자연수)x(소수)의 계산차시3/10지도교사학습목표(자연수)x(소수)를 계산할 수 있다.수업 ... 를 다양한 방법으로 계산해 봅시다.?학생들이 유추하여 학습문제를 알도록 한다.학습활동안 내?학습순서 및 활동 내용 안내2′?칠판의 학습안내판활동 1. 수막대와 수직선을 이용하여 곱셈 ... 의 방법찾기활동 2. 덧셈식과 곱셈식을 이용하여 곱셈의 방법 찾기활동 3. 도전 수학박사!새로운 문제 상황 제시구체적 조작단계?활동1 수막대와 수직선을 이용하여 곱셈의 방법찾기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.16

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초등학교 수학 4학년 1학기 분수의 덧셈과 뺄셈 교수학습과정안 (지도안) 세안

결재담임실습수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 분수의 덧셈과 뺄셈2. 단원의 개관우리는 일상생활에서 분수로 표현할 수 있는 많은 사례들을 찾을 수 있다. 음료수 똑같이 ... 해야 할 것으로 보인다.9. 수업자 의도이번 단원의 주제인 ‘분수의 덧셈과 뺄셈’을 지도할 때에는 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈이 필요한 수학적 상황을 이해하고, 동분모 분수의 덧셈과 뺄 ... 물, 그림, 기호를 이용하여 동분모 분수의 뺄셈의 원리를 체득하도록 한다. 또한 문장제 문제를 도입하여 동분모 분수의 뺄셈 원리를 수학적 문제 해결에 적극적으로 활용하도록 지도

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.14 | 수정일 2022.05.06

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초등 5학년 2학기 수학 7. 비와 비율 3차시 지도안 (백분율) (세안)

수학과 교수?학습 과정안일 시장 소교 실대 상5 학 년 반명 (남 명, 여 명)지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 비와 비율2. 단원의 개관비와 비율은 수학의 영역 중에서 ‘규칙 ... 성에 따르게 된다. 수학적 개념을 효과적으로 지도하기 위해서는 ① 학습할 수학적 개념의 선정, ② 선정된 수학적 개념을 학습하는 데에 영향을 주는 긍정적 요소와 부정적 요소에 대한 ... 할 수 있도록 지도해야 한다.2) 스켐프(R.R. Skemp)의 수학학습이론스켐프는 이해를 중심으로 하여 관계적 이해, 도구적 이해, 논리적 이해, 기호적 이해를 제시하였다. 관계

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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초등학교 5학년 수학 [5단원 도형의 합동] 수업지도안

알아보기[활동 2] 세 변의 길이가 주어진 삼각형과 합동인 삼각형 그려보기7‘▷ppt 퀴즈▷교과서72쪽새로운문제상황제시수학적원리가내재된조작활동활동 1♣ [활동 1] 합동인 선분

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.10

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덧셈 지도안 2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시) 2학년 초등 수학 지도안

2010. 학부모 수업공개수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2011.11.대 상2학년 반 명수 업 자교 과수학단 원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1) (1/6차시)교 과 서수학 22 ... 하는가?활동2, 활동3관찰법? 세로셈으로 바르게 표현하고 계산할 수 있는가?활동2, 활동3관찰법교 과수학단원(차시)2. 덧셈과 뺄셈(1/8차시)초등학교학년 반 번이름 :학 년2-1받아올림이 있는 (두 자리 수)+(두 자리 수) ... 확인학습 순서 확인학습 규칙 확인? 학습 분위기 조성○ 반갑게 인사 나누기○ ‘즐거운 수학 송’노래 부르며 학습 분위기 조성○ 선수학습상기? 다음 두 자리 수의 덧셈을 해 봅시다.7

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.30

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초등 수학 나눗셈 지도안 갑안

Ⅰ. 단원명 : [3 ? 가] 4. 나눗셈 (3/10)1. 수업자의 의도학생들의 활동을 중시하는 수학교육을 강조하고 있는 제7차 초등학교 수학과 교육의 목표는 여러 가지 생활현상 ... 을 무리하게 구하기보다는 곱셈과 나눗셈의 관계를 알 수 있도록 체계적으로 지도하여야 한다.Ⅱ. 학생 실태 분석(1) 본 실태 분석은 광주 화정초등학교 3학년 1반을 가정했다.(2) 이 ... 이 적용되는 문장으로 된 문제를 해결할 수 있다.3. 나눗셈나눗셈은 곱셈의 역연산으로 정의된다. 하지만 초등학교에서는 이것을 수학적으로 정의하기 어렵기 때문에 초등학생들의 수준에 맞

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.24

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[교육학]초등수학 지도안

으로 된 문제를 해결할 수 있는가?단원종료시지필평가태도형성평가? 학습 자료를 잘 준비하고 구체적 조작활동에 적극적으로 참여하는가?? 학습활동에 스스로 문제 해결을 하는 습관을 가지고 있는가?학습활동중관찰법질문지법8. 지도상의 유의점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.30

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[초등지도안] 수학지도안

수학과 교수·학습안{1. 단 원 : 3. 각 도2. 학 년 : 제 4학년 4반(31명)3. 일 시 : 2004. 4. 13(화) 3교시4. 장 소 : 4학년 4반 교실5. 지도자 ... :공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 3. 각 도2. 단원의 개관가. 사회관수학은 우리의 사회 생활이나 자연과 우주 어디에서나 공기와 같이 존재하고 있고, 자연과 사회를 잘 ... 과정을 겪음으로써 학생들 스스로 수학적인 개념, 원리, 법칙 등을 발견하고 해결하는 방법을 습득하여 그 지식을 사회 현상에 쉽게 적응할 수 있도록 실생활에 중점을 두어 지도해야

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.04.18 | 수정일 2021.10.20

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초등학교 6학년 수학 지도안 6. 방정식 3차시 방정식의 이해

수학과 교수학습 과정안일시2013. 11.7.(목) 5교시학년 반6-1장소교실교 생단원6. 방정식3. 방정식을 알 수 있어요.교과서88-89쪽익힘책 96-97쪽차 시3/10학습

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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초등수학교육2 발견학습모형 지도안

초등수학교육2발견학습 모형국어교육과 10조 채유리Ⅰ. 발견학습 모형의 수업절차(1) 탐색 및 문제 파악 단계(2) 가설 설정 (자료 제시 및 관찰 탐색 단계)(3) 가설 검증 ... 다.⑦ 세 분수의 곱셈 계산 원리를 알고 여러 가지 방법으로 계산할 수 있다.(2) 학습의 흐름2. 본시 학습 수업 지도안단원7. 분수의 곱셈차시5/9학습주제진분수의 곱셈 알아보기교과서 ... 위인전은 전체의 몇 분의 몇 입니까?제시된 문제를 학생들에게 직접 풀어보게 한다.(교사는 그림 그려 색칠하기, 종이 접어보기 등 여러 가지 방법으로 문제를 풀 수 있게 지도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.09

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초등 수학 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈 지도안

수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 2-나-4. 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)2. 수업 설계의 방향수학은 위계성이 강한 교과이므로 저학년 때 실력이 고학년까지 유지되어야 한다 ... . 그러나 아동들은 학년이 올라갈수록 수학을 싫어하며 저학년 때의 실력이 계속 유지되지 못하고 있는 실정이다. 이러한 이유는 학습의 장에서 살펴보아야 할 것이다. 초등학생은 구체 ... 셈 원리 지도는 어떻게 할 것인가?수학과의 연산 단원에서는 계산 원리를 이해한다는 학습 목표가 자주 등장한다. 본 단원에서도 덧셈과 뺄셈의 계산 원리는 무엇이고, 어떤 활동을 통하

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.29

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초등 6학년 수학_원주율과 원의 넓이 지도안(세안)

는 일정하다. 그러므로 원주의 지름에 대한 비의 값을 원주율로 정의한다.초등수학에서의 원주율은 원형의 구체물을 이용하여 원주율을 확인하는 정도로서 지도한다.(원주율)=(원주)÷(지름 ... 전라남도교육청지정 상설학습지도교생 수업수업자 : 교생 박 대 한수학과 교수?학습 과정안단 원6-1-5. 원주율과 원의 넓이(2/7)주 제원의 넓이를 어림하여 보기일 시2011 ... 은 구체물을 통한 수학적 개념 형성 뿐만 아니라, 관찰, 귀납, 추측, 유추 등의 추론을 통하여 수학적 원리를 발견하는 활동을 전개하도록 구성되었다. 예를 들어 원의 넓이를 지도할 때

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.19

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