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"체육과 교수·학습과정안" 검색결과 241-260 / 1,263건

  • 독일 특수체육의 현황
    프로그램-학습장애, 발달장애, 감각손상, 지적장애, 뇌손상, 운동부족 증상, 정신 병리학적 또는 행동장애에 관련된 장애인을 위한 체육과 스포츠 프로그램◈제일 인상 깊었던 프로그램 ... 가 이루어졌을 뿐이다.미래의 스포츠 과학 분야에서 특수체육과 관련된 연구는 다음 분야에 초점을 두고 이루어졌다.-어린이의 신체협응성 측정-요법 프로그램-지체장애인의 체육과 스포츠 ... 를 기억한다. 하지만 사람들은 장애인올림픽과 같은 장애인들을 위한 세계 대회에는 전혀 관심이 없다. 아니, 사실 존재 여부도 모르는 사람들이 더 많은 게 사실이다. 참으로 안타까운 일이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등학교 6학년 체육 3.경쟁활동 족구 수업 지도안(약안)
    체육과 교수?학습 과정안교 과체육일시2015. . 0( ) 0교시대상6학년1반남 :7, 여 :15지도교생지도교사(인)단 원3. 경쟁활동차시20~21/29범위(쪽수)교과서 100 ... ~101쪽주 제족구 이해하기와 기본 기능 익히기학습목표족구 게임 규칙의 이해를 바탕으로 안쭉 차기 기술을 이용하여 족구 공을 받을 수 있다.수업 모형협동학습모형학습 형태2인모둠, 4 ... 하여야 하겠습니까?5’?게임동영상학습 활동을 하는데 불편한 학생은 수업찬관 또는 수업보조 활동을 하게 한다.학습문제제시?학습문제(저학년의 경우는 공부할 문제)안쭉 차기 기술
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.14 | 수정일 2016.10.14
  • (보건교육 D형) 초/중고등학생의 흡연예방교육
    을 제시하였다. 또한 7차 교육과정 체육과 보건영역에서 올바른 약물사용에 대한 교육 및 중독성 약물의 오남용 예방교육에 대한 내용이 포함되어 있다. 하지만 학교에서 체계적인 흡연예방 ... 의 흡연예방교육 한 시간분량의 학습지도계획서8. 7단계 : 과정평가9. 8단계 : 영향평가10. 9단계 : 결과평가11. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론우리나라도 초등학교 3학년에 ‘약 ... 학교로 지정하여 흡연예방 및 금연프로그램을 운영하도록 하고 있으며, 청소년보호위원회(2012)에서 재량활동을 이용한 흡연예방 교육 학습지도안을 만들어 흡연예방 교육 모범 지도안
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.15
  • 영양교육계획서 학습과정안(식중독, 식품위생과건강, 식중독예방, 수업계획서)
    ?* 불량식품이 몸에 해로운 이유는 무엇입니까?교육매체파워포인트체육과 교수-학습 과정안단 원 명소단원명지도 대상차시2. 우리가 지키는 건강2-2. 식품위생과 건강 (식중독)초등학교 5 ... 로써의 담배와 술 이 건강에 끼치는 영향 알아보 기본시 교수-학습 과정안단원2. 우리가 지키는 건강소단원식품위생과 건강수업내용식중독일시20 년 8월 1일 10:00대상초등학교 5학년차시3 ... 교수 ? 학습 지도안과목명 :일시 : 장소 :대상 :지도교수 :발표자 :식품위생과 건강 영양교육 계획서교육 일시20 . 8. 1. 10:00교육장소교실교육 대상초등학교 5학년교육
    서식 | 7페이지 | 900원 | 등록일 2014.08.18 | 수정일 2016.03.07
  • 체육교수
    」에 따른 교수?학습이 이루어지고 있으며 교육과학기술부에서 고시한 2012년도 체육과 교육과정에 따르면, 체육교과는 [일반과목]과 [심화과목]으로 분류하여 아래와 같이 교육내용을 구성 ... (체육교수법-수업지도안)목 차Ⅰ. 단원선정 및 구성Ⅱ. 단원지도계획Ⅲ.『1차시』수업지도안Ⅰ. 단원선정 및 구성1. 단원선정현재(2012년) 고등학교는「2009년 개정교육과정 ... 하고 있다.표1) 체육과 교육과정의 교과 과목일반과목심화과목? 운동과 건강생활? 스포츠 문화? 스포츠 과학? 스포츠 개론? 체육과 진로탐구? 육상 운동? 체조 운동? 수상 운동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회문제론4A) 한국교육의현재문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화위해 필요한 변화를 논하시오0k
    다. 따라서 학교선택의 기회확대, 단위학교 운영의 자율성 확보, 교육과정 개편과 교육내용 정선, 교수-학습방법 개선, 교사 1인당 학생 수 감소 및 잡무 감소를 통한 강의준비 시간 ... 교육비를 지출하고 있다. 최근에는 수행평가로 인하여 예체능 과목까지 고액과외를 받는 실정이라고 한다. 수행평가의 좋은 취지와는 어긋나게 초등학교 저학년부터 아이들은 체육과 미술 ... 하여 과거 한석봉처럼 가난한 집안에 뛰어난 학생이 나오기는 낙타가 바늘 구멍 통과한 것만큼 어려운 시대이다. 그것은 역으로 해석해보면 부자 집안에서 교육여건이 좋아 서울대를 포함한
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.06
  • 체육과(무용) 학습지도안
    - 체육과(무용) 교수 · 학습 과정안 -수업일시201. .대 상지도교사대단원2. 가자! 표현의 세계로차 시2장 소무용실(대강당)소단원Motif writing을 활용하여 '나비 ... 보다는 자유롭게 해도 된다는 것을 강조한다.5분전개학습내용교수 - 학습 활동자료 및 유의점시간(분)교 사학 생‘나비의 변화’를 몸으로 표현하기▶ 나비의 성장과정 사진을 한 장 ... 로 감상할 수 있다.준비물체육복, 양말 또는 무용슈즈학습단계학습내용교수 - 학습 활동자료 및 유의점시간(분)교 사학 생도입준비운동 및동기 유발▶ 준비운동 및 스트레칭(관절을 풀어 주
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2019.09.08
  • 체육관련학과 정리
    과 | Martial Arts76. 무용과 | Dancing107. 무용학과 | Dancing 138. 사회체육과 | Community Physical Education169.사회체육학과 | Social ... Physical Education1810. 스포츠외교과 | Sports Diplomacy 2211. 스포츠지도학과 | Sports Trainer2412. 체육학과 | Physics ... 등을 학습하여 사회체육지도자로서의 자질을 키웁니다.- [실기교육방법론] 체육현장에서 요구되는 지도력 및 관리능력의 향상을 위해 학습의 진행방법, 과정, 평가에 대한 방법을 배웁니다
    리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21
  • [수업지도안]3학년 체육 방패피구 약안
    교수?학습과정안1. 일시 :2. 내용반교사과목단원일시장소3-7체육3. 경쟁활동10.15 (수)운동장3. 수업협의 시간 및 장소▶ 시간 :▶ 장소 : 협의회실체육과 교수-학습 과정 ... 도록 한다.전략을 탐색하는 과정에서 의사소통능력을 기르고 문제를 해결할 수 있도록 지도한다.학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간(분)자료(★)및 유의점(☆)교사학생문제발견전시학습상기동기 ... 나요?학습단계학습과정교수 ? 학습 활동시간(분)자료(★)및 유의점(☆)교 사학 생아이디어선택아이디어적용아이디어검토및선택전체활동아이디어적용전체활동적용결과발표전체활동○방패 피구를 연습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.22
  • 체육 측정 평가
    체육과 교육 과정 운영을 위해서 적극적으로 활용되어야 할 것이다.종합해 보면 결과보다는 과정을 중시하고 특히 체육의 평가는 수시로 언어적인 평가가 이루어지며, 목표 달성을 위한 일 ... 과 관련준저지향검사체육교육평가의 실태와 문제점향후 체육교육평가의 개선방향Ⅰ. 체육교육평가(체육과평가)의 기본방향1. 기본 개념 ★★1) 측정 : 한 개인이나 대상물의 속성을 파악하기 ... 하는 것은 학교에서 학생들에게 운동 교정을 위한 처방의 좋은 예성적 부여- 성적을 부여하기 위해 실시되는 검사는 객관적이면서 공정해야 함.- 학교에서 실시되는 체육과 수행평가는 평정
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.03
  • 체육과 수행평가-3학년
    체육과 수행·지필 평가 계획 - 3학년1. 체육과 기본 방향가. 학생 개개인이 활기차고 건강한 삶을 영위하는 데 필요한 건강 지식을 습득하고, 이를 실천할 수 있는 능력을 기른다.나. 자신의 미래를 개척하는 데 필요한 도전 능력과 창의적인 사고력을 함양한다.다. 공동체 생활에 필요한 선의의 경쟁력과 협력하는 태도를 기른다.라. 건강 활동, 도전 활동, 경쟁 활동, 표현 활동, 여가 활동의 가치를 이해하고, 각 영역 의 목표에 맞는 능력을 기른다.2. 체육과 목표신체 활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천 능력, 자신의 미래를 계발하는 데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 선의의 경쟁력과 협력하는 태도를 함양한다.가. 건강 활동의 가치를 이해하고, 건강관리 방법을 실천하며 자신 및 지역 사회의 건강 문 화를 감상할 수 있는 능력을 기른다.나. 도전 활동의 가치를 이해하고, 도전 정신을 실천하면서 도전 스포츠를 수행하고 감상할 수 있는 능력을 기른다.다. 경쟁 활동의 가치를 이해하고, 선의의 경쟁을 실천하면서 경쟁 스포츠를 수행하고 감상 할 수 있는 능력을 기른다.라. 표현 활동의 가치를 이해하고, 창의적으로 표현 활동을 수행하며 감상할 수 있는 능력 을 기른다.마. 여가 활동의 가치를 이해하고, 지속적으로 여가 스포츠를 수행하며 감상할 수 있는 능 력을 기른다.3. 지도 중점가. 인지적, 정의적, 심동적 영역의 각 영역별 신체 활동의 가치가 통합된 형태로 이루어지 도록 지도한다.나. 각 영역별 체육 활동과 학생건강체력평가제도(PAPS)를 운영하고 자신의 체력 수준을 정 확히 인지하여 운동을 통해 체력을 향상시킬 수 있도록 지도한다.다. 학교 특성을 고려하여 한 개 이상 스포츠클럽에 참여하도록 하여 스포츠 친화적 학교 분위기를 조성한다.라. 영역별 활동이 균형 있게 이루어지도록 하고, 체육 수업의 질적 향상을 도모한다.4. 체육과 지도 계획가. 교과 내용 체계영역중등학교7학년8학년9학년건강활동체력 관리체력 관리건강관리◇ 건강 도전역사와 과학적 원리경기 방법과 기능용기와 예절우리나라와 외국의 스포츠 경기 감상◇ 동작 도전역사와 과학적 원리경기 방법과 기능자기통제과거와 현대의 스포츠 경기 감상네트형 경쟁◇ 네트형 경쟁역사와 과학적 원리경기 방법, 기능, 전략경기 예절전통 스포츠와 스포츠의 경기 감상경쟁활동영역형 경쟁필드형 경쟁◇ 영역형 경쟁역사와 과학적 원리경기 방법, 기능, 전략리더십과 팔로십전통 스포츠와 뉴스포츠의 경기 감상◇ 필드형 경쟁역사와 과학적 원리경기 방법, 기능, 전략사회적 책임감전통 스포츠와 뉴스포츠의 경기 감상표현활동창작 표현창작 표현창작 표현◇ 심미 표현과 창작특성과 유형표현 방법, 창작, 감상심미적 태도◇ 현대 표현과 창작역사와 유형표현 방법, 창작, 감상대인 관계◇ 전통 표현과 창작역사와 유형표현 방법, 창작, 감상전통 의식과 예절여가활동여가 문화여가 문화여가 문화◇ 청소년 여가 문화청소년기 여가 문화의 특성청소년 여가 활동 체험자기 이해◇ 전통 여가 문화우리나라의 전통 여가 유형전통 여가 활동 체험전통 문화 의식◇ 지구촌의 여가 문화다른 나라의 여가 유형다른 나라의 여가 활동체험다문화 이해나. 교수 학습 방법1) 신체 활동에 대한 학생의 흥미, 운동 기능, 체력, 성차, 학습 유형 등 개인차를 고려하 여 소외되는 학생들이 없도록 다양한 수준별 수업을 실시한다.2) 신체 활동을 총체적으로 이해하고 수행할 수 있도록 교수학습 활동을 통합하여 운영 하고 수업 모형, 교수학습 활동 전략, 수업 기법, 교육 기자재 등을 다양한 방법으로 활용한다.3) 교수학습에 필요한 교사ㆍ학생 간 수업 규칙을 수립하여 일관성 있게 적용하고, 안전 사고 예방에 힘쓴다.4) 지도 내용의 특성, 시간 배당, 학급 인원 수, 사전 학습 경험 및 학생 발달 특성, 시설 및 용기구, 계절 등을 고려하여 학업 성취도를 높인다.5. 체육과 평가 계획가. 교육과정의 목표, 교수학습 과정과 연계되어, 가르치는 내용과 평가하는 내용의 일관 성을 유지하기 위해 체육과 평가 계획표를 작성하여 활용한 비중 있게 실시한다.마. 학년 초, 학기 초에 평가 계획을 수립하여 학생들에게 알려주고, 종합적이고 공정1한 평가가 이루어질 수 있도록 평가의 내용, 기준, 방법, 도구 등을 마련한다.바. 지필, 기능, 독서?토론, 창의·인성 영역 평가를 각각 20% : 60% : 10% : 10%의 비율로 한다.6. 평가의 실제가. 지식(지필평가)1)?운동의 과학적 이해, 학습단원의 규칙 및 내용 이해와 보건, 환경 등 전 영역 고루 출 제한다2) 중간?고사는 실시하지 않고 1학기말과 2학기말에 각각 실시한다.3) 지필평가 결시생 대책지필고사 점수 =당해자의 수행평가 득점 × 지필고사 해당학년(기) 평균× 당해자의인정점 %수행평가 해당 학년(기) 총점학기별 1회 실시하는 체육 교과에서는 지필고사 성적이 없는 경우 다음 공식을 적용하여 지필고사 점수를 부여한다.나. 창의·인성 영역(태도)1)?고사별 평가 시 창의 인성 영역 평가를 학기별로 10% 반영한다.2) 창의·인성 영역 평가는 불량사항 1회당 1점을 감하되 최고 5점으로 제한하나 불량 사 항 6회 초과 시?따로 관리하여 창의·인성 점수를 부여한다.3) 평가 내용 :?학습 참여도 (인내심, 적극성), 리더쉽, 협동심, 봉사정신 등 교육적이고 전인 발달에 관련된 사항으로 창의·인성 점수를 부여하고 근거는 반드시 제시될 수 있 도록 수첩에 기록해 간다.※ 창의·인성영역(태도평가)의 단계별 배점태도점수배 점100점90점80점70점60점50점40점30점20점10점상점 / 벌점+5점이상+4점+3점+2점+1점0점-1점-2점-3점-4점이상평가항목상점 / 벌점 항목평가기록수업준비체육복, 운동화 등※매학기 100점 만점※기본점수 50점 부여수업의욕수업의 적극성, 인내심 등수업태도스포츠맨쉽, 협동심, 리더쉽, 준법성, 봉사정신 등다. 수행평가1) 평가횟수가) 운동기능 평가는 1학기는 3종목, 2학기는 2종목 이상을 실시한다.나) 독서?토론 평가는 수업시간에 수시로 실시한다.2) 기본 점수 부여가) 실기 고사 점수는 평가 상 결격 사유가 는 전 수업 과정을 통한 지속적인 관찰과 체계적인 기록을 근거로 실 시한다.바) 독서?토론 평가는 수업과정을 통한 지속적인 관찰과 학생들이 제출한 과제를 근거로 실 시한다.사) 지체부자유 학생 및 건강 이상 학생의 기능평가 점수는 아래의 규정에 의하여 산출 적 용한다.※ 수행점수 = 수행 평가 배점 ×대상학생 지필고사 배점지필고사 배점아) 평가 영역별 성취 기준안은 학년별로 작성하여 평가의 객관성을 유지한다.자) 운동기능 평가 시 결시자는 추가시험에 응시할 기회를 반드시 준다.7. 체육수행평가 비율1학기2학기3학년기말고사셔틀런배구배드민턴독서토론창의인성계기말고사스포츠스태킹손짚고앞돌기독서토론창의인성계20%15%20%25%10%10%100%20%30%30%10%10%100%8. 독서토론수업 계획활동내용목표량시 기1/42/43/44/4? 스포츠 및 건강 관련 서적 독서 및 독후감 작성 지도연중? 교과서를 활용한 독서토론 지도41111? 스포츠 상황 및 스포츠 인물, 역사와 관련된 토론 수업411119. 학년별 성취수준가. 3학년 1학기 성취수준성취기준학기 성취수준(3학년1학기)A80-100o 네트형 경쟁 활동(배구) 참여하면서 지속적으로 동료를 배려하고 상대를 존중하는 행동을 보인다.o 네트형 경쟁활동(배구)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 설명하고 주제에 맞게 토론 할 수 있다.o 네트형 경쟁 활동(배드민턴)에 활용되는 과학적 원리를 운동수행에 맞게 적용 할 수 있다.o 네트형 경쟁 활동(배드민턴)의 경기 유형, 규칙 및 용구, 인물, 기록, 사건 등을 감상하며 비교?분석할 수 있다.o 건강 활동(페이서)에 활용되는 과학적 원리를 운동수행에 맞게 적용 할 수 있다.o 건강 활동(페이서)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 설명하고 주제에 맞게 토론 할 수 있다.B60-80o 네트형 경쟁 활동(배구)에 활용되는 과학적 원리를 운동수행에 맞게 부분적으로 적용할 수 있다.o 네트형 경쟁 활동(배구)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 제한적으로 설명하고 주제에 맞게 부분적으로 맞게 적용할 수 없다.o 네트형 경쟁 활동(배구)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 설명하지 못하고 주제에 맞게 토론 할 수 없다.o 네트형 경쟁 활동(배드민턴)에 활용되는 과학적 원리를 운동수행에 맞게 적용 할 수 없다.o 네트형 경쟁 활동(배드민턴)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 설명하는데 어려워 보이고 주제에 맞게 토론 할 수 없다.o 건강 활동(페이서)에 활용되는 과학적 원리를 운동수행에 맞게 적용 할 수 없다.o 건강 활동(페이서)의 개념과 특성, 가치 및 유래를 설명하는데 어려워 보이고 주제에 맞게 토론 할 수 없다.나. 3학년 1학기 수행평가 세부사항점수A(50)B(45)C(40)D(35)E(30)F(25)G(0)배구(20%)100점스파이크자세50점스리스텝으로높게도약하고손바닥으로정확하게볼을미팅하며어깨회전을이용하여스파이크를할수있다스리스텝으로높게도약하고손바닥으로정확하게볼을미팅할수있으나어깨회전을이용하여파이크를할수 없다스리스텝으로높게도약하지못하나손바닥으로정확하게 볼을미팅할 수 있고,어깨회전을이용하여스파이크를할수있다스리스텝으로 높게도약하지 못하고어깨회전을이용하여 스파이크를 할수없지만 손바닥으로 정확하게 볼을 미팅할 수 있다스리스텝으로 높게도약하지 못하
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.29
  • 보디빌딩 발표자료
    - 용구 - 동영상 * 대회 * 스타3 . 보디빌딩과 체육교육 - 체육과 교육과정의 신체활동 가치 - 통합적 학습 효과 - 교수 학습에 따른 지도시 유의 사항보디빌딩이란 ... 이승철 출생 1978 년 10 월 6 일 ( 인천광역시 ) 신체 177cm , 105kg 학력 재능대학 사회체육학과 수상 2011 년 제 92 회 전국체육대회 보디빌딩 남자일반부 90 ... , 결승전에서는 90 초를 넘겨서는 안 된다 . 예선전에서 5 명을 선발하여 결승전에 진출한다 .- 보디빌딩 규정포즈 ①Front Double biceps - 전면 이두박근 및
    리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    공개수업 교육과정안(체육)
    체육과 교수-학습 과정안주 제플라잉 디스크단 원Ⅴ. 여가 활동3. 지구촌 여가대 상1학년 1반 29명일 시5월 21일 4교시장 소운동장교 육 실 습 생0 0 0교과 지도교사0 0 ... ▶? 연습 시 또래 교수? 교사 피드백? 표적 맞추기 게임▶? 스트레칭? 환자 확인? 차시 예고3. 본시 학습 지도안대단원Ⅴ. 여가 활동중단원3. 지구촌 여가소단원⑷ 플라잉 디스크본시 학습 내용플라잉 디스크 익히기 - 디스크 골프 ( 교 598쪽 ) ... . 단원의 이론적 배경27. 단원의 지도 계획3Ⅱ. 본시 교수학습 준비1. 학생 실태 조사 및 결과 분석4Ⅲ. 본시 교수-학습의 실제1. 수업 준비 및 지도상의 유의점72. 수업
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.03
  • 5)체육-평균대에서 여러 가지 방법으로 걷고 뛰기(중안)
    결재지도교사협력교사(체육)과 교수-학습 과정안? 학습목표평균대에서 균형을 유지하며 여러 가지 방법으로 걷기와 뛰기를 할 수 있다.활동1.다양한 방법으로 걷고 뛰기활동2.조별 연습 ... 하기활동3.평균대 가위바위보 게임!수 업 일수업자단 원2. 기계 체조교과서/차시16~17쪽 (2/4)차시학습형태전체 및 개별?조별 학습수업모형직접 교수 모형학습주제평균대에서 여러 ... 가지 방법으로 걷고 뛰기학습목표평균대에서 균형을 유지하며 여러 가지 방법으로 걷기와 뛰기를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
  • 초등체육교육2 체육지도안 20분짜리 (김기용 교수님)
    < 체육과 교수·학습 과정안 >대상3학년장소체육관제재도전활동 - 단거리달리기교사차시4/5 차시이전차시 제재단거리 달리기 보강활동 ①수업모형경험수업모형학습유형개별 도전 학습학습목표 ... , 제비뽑기, 줄 2개지도단계활동유형교수·학습활동시간자료 및 유의점도입준비학습문제확인동기유발학습활동안내? 인원체크 및 준비운동? 학습문제단거리 달리기의 기록향상을 위한여러 가지 게임 ... 단거리 달리기의 기록향상을 위한 여러 가지 게임에 참여하여기록 향상을 위한 운동 방법을 실천 할 수 있다.교수-학습자료호루라기, 검은 모자, 분홍 모자, 모자걸이, 콘 여러 개
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22
  • 스쿠터보드 체육 - 세안
    < 특수체육 과 > 교수-학습 과정안일 시2013년 4월 23일 5교시(13:00 ~ 13:50)대 상장 소단 원지도의 실제Ⅱ. 도전활동2. 볼링1) 볼링과 친해지기교육실습생박 ... 의 교수·학습 운영Ⅵ. 체육과의 평가Ⅶ. 체육과 교과용 도서 편찬 방향과 활용 방안- 참고문헌- 교수 · 학습 과정안 견본 - 여가 활동지도의 실제Ⅰ. 건강 활동1. 건강 증진 ... ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ7Ⅲ.수업의 실제1. 본시 교수·학습 과정안 ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ92. 본시 평가 계획
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.04
  • 체육과 수업모형 적용
    : 읽기, 쓰기, 감상하기, 조사하기, 토론하기 등)을 함께 제공하도록 한다.다. 창의적 교수?학습 방법의 선정과 활용체육과 교육과정 내용의 특성을 고려하여 가장 효율적으로 지도할 수 ... , 래프팅 등?자연 사랑Ⅱ. 체육과 교수?학습 모형수업은 학생들의 학습을 돕기 위한 의도적?계획적인 활동이다. 수업을 학습이 잘 이루어질 수 있도록 학습자의 내적인 과정에 맞추 ... 가 활동에 필요한 기본 수행 방법을 습득하며 생활화하는 태도를 기른다.3. 체육과 교수 학습 방법의 방향가. 개인차를 고려한 수준별 수업신체 활동에 대한 학생의 흥미, 운동 기능
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 체육교재연구 : 배구 지도안 세안(3차시 분량)
    체육과 교수·학습 지도안1. 학습 환경 분석필요한 환경구비여부비고① 학습지도 공간이 있는가?전체 학생을 학습지도 하기에 충분한 공간을 확보한 체육관이 마련되어 있다.○② 주어진 ... 한다. 받는 사람은 시호를 보내서 자신의 위치를 알린다.3'단계학습내용교수-학습 활동시간지도상 유의점교사-아동전개오버헤드패스↓과정적활동- 크고 느린 패스를 보낸다. 팔굽혀펴 ... 야 함을 안다.태도· 서브를 할 때 정확하게 목표 지점에 서브하려고 하는 적극적인 자세를 가지며 리시브를 할 때 정확하게 세터에게 공을 보낼 수 있도록 노력한다.5. 학습 지도안
    리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.24
  • 도전활동,동작도전,체조,마루운동,다리벌려앞구르기 교수 학습 수업과정안 지도안 (2)
    기?역학적 심리학적 요소를 조별로 토의한다.?조별 활동을 통해 조원들 간의 우호적인 관계를 형성한다.7. 본시 학습 수업안체육과 본시(5/7) 수업안대영역도전활동중영역동작도전소영역신체 ... 학습 설계안도전활동 (동작도전)1. 교육과정 및 영역대영역중영역내용요소신체활동형식도전활동동작도전체조 운동의 역사와 특성체조 운동의 과학적 원리와 운동 효과체조 운동의 기술 훈련 ... 다. 자신의 한계에 능동적으로 도전하는 과정을 통해서 자기 자신의 체력(근력, 유연성)을 파악하게 되는 과정을 경험할 수 있도록 하기 위함이다.4. 교육내용 분석1) 체육과 교육과정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.26
  • 5)체육-무게가 다른 공을 바른 자세로 멀리 던지기(중안)
    결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안무게가 다른 공을 바른 자세로 멀리 던질 수 있다.수 업 일수업자단 원3.던지기교과서44p(3/3차시)학습형태전체활동,모듬활동수업 ... 모형기능중심수업모형학습주제무게가 다른 공을 바른 자세로 멀리 던지기학습목표무게가 다른 공을 바른 자세로 멀리 던질 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 어요. 작은 공을 던질 때와 큰 공을 던질 때의 자세는 달라요. 선생님과 함께 한 번 연습을 해봅시다.S:네교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29
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2025년 09월 03일 수요일
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