"청소년지도경험학습이론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

청소년지도방법론 경험학습이론 사회복지실습일지 실습생 프로파일 청소년복지론 생활지도및 상담 실습최종평가서 청소년 경험학습 청소년프로그램 실습종결보고서

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"청소년지도경험학습이론" 검색결과 241-260 / 7,673건

판매자 표지

청소년상담사 자기소개서

청소년상담사 자기소개서1. 성장배경제가 성장해온 과정은 다양한 경험과 교육을 통해 형성되었습니다. 저는 청소년들과의 소통과 이해를 위해 심리학을 전공하였습니다. 이를 통해 청소년 ... 한 사람들과 소통하고 협력하며, 팀을 이끌어 나가는 중요한 역량을 배웠습니다. 이는 청소년들과의 상담에서도 중요한 역할을 하게 됩니다.실제 청소년들과의 상담 경험을 통해, 저는 자신 ... 감과 책임감을 갖게 되었습니다. 청소년들의 다양한 이야기를 듣고 이해하며, 그들의 성장과 문제해결에 도움이 되고자 하는 열정을 가지고 있습니다. 이러한 경험은 저에게 청소년 상담사

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용을 서술하시오

환경, 수련 내용, 프로그램, 활동매체 등에 따라서 개념이 달라질 수 있는데 청소년지도방법은 청소년지도자를 통해 이루어지는 전문적인 행위를 포함한 청소년 참여특성, 학습행위, 행동 ... 양식에 대한 효과적 지원이 이루어질 수 있는 다양한 조치와 개입들이 포함되는 것이라고 할 수 있다. 청소년지도사가 청소년 활동, 학습의 촉진과 청소년 프로그램 목적의 효과적 성취 ... 은 증가할 수 있다.이러한 강점이론을 청소년에 적용하여 청소년지도방법의 관점으로 적용했을 때 강점중심 접근으로 청소들은 자신의 다양한 강점들을 통해서 성장이 이루어질 수 있으며 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

다운로드 장바구니
청소년프로그램 개발의 3가지 패러다임에 대해 기술하고 장단점을 비교하시오. 자신이 청소년 프로그램을 개발한다면 사용하고 싶은 패러다임과 그 이유를 설명하시오

이 깔려있다. 즉 청소년프로그램에 참여하는 학습자로서 선행지식과 경험이 부족한 백지 상태에 놓여 있는 것으로 인식하고 청소년지도사는 이 백지에 무언가를 그려 넣는 권위있는 사람 ... 하고 변형시켜나가는 비판적 실천행위를 강조한다. 청소년지도사는 학습자가 단순히 학습경험의 선택에 폭넓은 기회만을 부여받는 것이 아니라, 전문성에 대한 의존으로부터 벗어나 그들이 직접 ... 보다는 과정의 초점을 맞추어 창의적이고 자율적인 청소년이 되도록 도와준다. 청소년지도사와 청소년 간에 상호작용을 위한 교육적 실체라고 할 수 있는 것이다. 청소년 프로그램 속에서 경험

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성에 대해 설명하시오.

과목명 : 청소년 복지과제주제 : 청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성에 대해 설명하시 ... 소년들이 주체적으로 행동하여 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 하는 접근방법이다. (강의 교안 p16)이는 청소년 지도자가 일방적으로 청소년 프로그램을 만들고 제공하며 청소년 ... 을 이끌어가는 수동적 형태에서 벗어나, 지도자와 청소년이 파트너가 되어 청소년과 함께 문제를 정의하고 해결방안을 모색하는 것이다. 이 과정에서 청소년의 강점 탐색과 유능감을 기반

리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.

소년 문제행동 지도. 청소년학연구, 20(4), 203-222.이지연, 최소현, 김하늘, & 김정현 (2016). 에릭슨 인간발달 이론에 기반한 청소년 치료의 중요성. 한국청소년 ... (2011). 에릭슨 인간발달 이론을 이용한 지도전략: 자아 정체성에 초점을 맞추어. 한국심리학회지: 발달, 24(3), 45-62.이선숙 (2013). 에릭슨 인간발달 이론을 적용한 청 ... 들의 발달과정은 심리적, 사회적인 영향을 받으며 성장한다. 이러한 발달과정에서 아이들은 다양한 심리사회적 위기를 경험하게 된다. 이러한 위기를 관통하는 이론 중 하나가 에릭슨 이론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년지도자와 리더십에 대해 설명하고, 청소년지도에 미치는 영향을 설명하시오

을 중심으로 설명하기도 하였다(강대근, 1983). 하지만 공동의 목표와 구성원 간 위계구조가 있는 조직 상황에서 개발, 제시되는 전통적 리더십 이론 관점만으로는 청소년지도자 ... 청소년지도방법론 주제: 청소년지도자와 리더십에 대해 설명하고, 청소년지도에 미치는 영향을 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년지도자 2. 청소년지도자 ... 의 리더십 3. 리더십이 청소년지도에 미치는 영향 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 청소년을 바라보는 관점은 급격히 변화를 맞게 되면서 새로운 패러다임을 형성하였다. 과거에는 청

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

다운로드 장바구니
판매자 표지

동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

교과목명 : 청소년지도방법론 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기이론1) 매슬로우의 욕구위계론2) 켈러 ... 의 ARCS 모형2. 청소년지도사가 되고자 하는 나의 동기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론동기는 학자에 따라서 여러 가지로 정의하지만 그 개념은 인간이 행동을 나타내고 그 행동을 지속 ... 적인 성공 기회, 지도자적 책임감, 협동학습 등의 제공으로 학습자가 추구하는 가치에 민감하게 반응하는 수업을 구성할 수 있어야 한다. 친밀성은 학습자의 과거 경험, 관심사와 연결

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

수원시청소년청년재단 계약직 사업사무보조원자기소개서

활동을 하며 다양한 청소년 프로그램을 기획·운영한 경험이 있습니다. 그 과정에서 방과 후 학습 지원, 진로 탐색 워크숍, 청소년 동아리 활동 지원 등 다양한 사업에 참여 ... 으며, 입사 후 지원분야에 어떻게 활용할 수 있을지 기술하시오.저는 청소년 사업 관련 전문성을 높이기 위해 이론과 실무를 병행하며 꾸준히 노력해 왔습니다. 먼저, 청소년지도사 3급 자격 ... 과 운영, 그리고 행정 업무 지원 경험을 고루 갖춘 인재로서 수원시청소년청년재단의 사업 운영에 기여할 수 있다고 자신합니다. 대학 시절 청소년문화센터에서 1년간 자원봉사와 인턴

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.15

다운로드 장바구니
국민대학교 상담심리교육대학원 학업계획서

습니다. 첫째, 청소년 부적응의 광범위한 이론적 배경을 학습하고, 다양한 평가도구 및 진단 방법을 습득하여 학생들이 직면하는 정서적, 행동적 문제를 정확하게 파악할 수 있도록 할 것 ... 시키는 데 크게 기여하였습니다. 둘째, 이론과 실제의 괴리를 최소화하기 위해 실제 상담 현장에서의 경험을 축적하고, 청소년들과의 직접적인 상호작용을 통해 이론적 지식을 실질적인 상담 ... 하고, 각 이론이 청소년의 자해 및 자살 문제에 어떻게 적용될 수 있는지 설명할 준비를 합니다. 실제 경험의 연계: 직접 경험했거나 관찰한 상담 사례를 준비하여, 이론을 실제 상황

자기소개서 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.07.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

상담학에서 쓰는 다양한 심리검사 정리본 (상담대학원 준비시 사용함)

은 학습 능력, 천재, 학습,지적장애를 진단하기 위해 사용 낮은흥미,부족경험,무기력 등 의심) 3.일치성(개인-환경간 일치정도, 직업적 흥미가 직업환경과 일치하는가.) 4.정체 ... ))-CPI(캘리포니아 성격검사) 바탕으로 한국형 개발대상만 19세 이상의 성인을 대상으로 시행하는 객관적 심리검사만12세 가능검사는 MMPI-A(청소년용)자기보고 능력을 갖추 ... 고 있고, 어느 정도 지적 및 사회적 성숙이 이루어진 아동 (초4 이상용 ) + 정상적 청소년(중고등학생)용,목적임상 및 정상인 대상 개인의 성격패턴과 정신병리적 상태 확인-발달,정서

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명

생활지도와상담주제: 학습자는 학생이 학교생활의 대인관계, 학업, 진로 등에서 경험하는 어려움을 다양한 상담이론을 적용하여 설명하고 실질적인 방안을 모색하여 과제를 작성합니다. ... - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 진로상담의 목표2. 인본주의 이론에 기반한 효과적인 진로상담 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 자신의 불확실한 미래와 장래 등을 고민 ... 구직의 경험은 미국(70.3%)과 중국(63%), 그리고 일본(40.2%)에 이어 우리나라가 32.6%로 집계되어 최하위를 기록하였다.이러한 결과는 우리나라의 청소년들이 진학 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

다중지능이론과 청소년 진로교육의 연계 전략

→ 이를 보완하기 위해 다중지능을 ‘가능성의 지도’로 활용하고, 유연성과 확장성 중심의 진로교육 설계가 필요하다.Ⅲ. 결론다중지능이론은 청소년기의 다양성과 가능성을 존중하며, 각자 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml다중지능이론과 청소년 진로교육의 연계 전략목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념과 핵심 내용2. 청소년기 발달 특성 ... 로 진행되고 있는 실정이다. 이러한 상황에서 하워드 가드너의 다중지능이론은 청소년 개인의 재능과 잠재력에 기반한 맞춤형 진로 설계를 가능케 하는 새로운 접근으로 주목받고 있다.다중지능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

교생(교육실습일지) 소감문 및 수업참관록 관련 내용 샘플(BEAUTY)

, 조사, 연구 실습, 기타)연구및학습지도< 그라데이션 헤어 커트 수업 참관> 담당 선생님:000그라데이션 컷트 과목에 대한 이론 및 실습: 자연 시술각 및 45도를 이해하여 시술할 수 ... - 옷차림은 정장을 기본으로 착용하고, 항상 용모를 단정히 한다.- 학급 담임 지도 교사와 같이 아침 자율학습(독서 시간 등). 학급 아침조회, 종례에 참가하여 지도한다.- 자신 ... 의 전문성과 실습활동의 전부가 드러나도록 성실하게 작성한다.- 학습 지도안은 지도 교사의 지도 조언에 대하여 작성한다.- 모든 과제물(실습일지, 학습지도안 등)의 과제물 등은 제출

노하우 | 37페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.29 | 수정일 2023.05.04

다운로드 장바구니
판매자 표지

해결중심이론을 설명하시오

청소년복지론주제: 해결중심이론을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 특성 및 발달과제2. 청소년의 사회 부적응 문제3. 해결중심이론의 이해Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 로의 성공적 이행에 위협을 받고 있고 자신의 미래를 준비하는 과정에서도 심리적, 정서적 불안정을 경험하게 된다. 나아가 청소년기는 자신의 자아정체감을 확인하는 시기로 가정과 학교 ... 적 갈등을 애써 무시하려고 한 채 표면적으로 보여지는 성적만을 중시해 청소년들을 방황하게 만들고 있다. 해결중심이론은 이러한 청소년들의 자기이해를 돕는 동시에 자신의 강점 및 약점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

다운로드 장바구니
청소년프로그램개발및평가 레포트

하는 경향, 이론적 준거 틀나. 구성주의 패러다임- 실제적 해석적 패러다임(청소년 지도사와 청소년이 함께 의미를 창출)- 지도사와 긴밀한 상호작용을 통해 의미를 창출할 수 있는 교육 ... 적으로 검토한다.- 청소년은 단순하게 성인의 의존으로부터 벗어나 자신 스스로 학습 경험에 대한 통제력을 갖게 된다.2. 청소년 프로그램 구성 및 내용 (3회기 이상의 프로그램 기획)*가칭 ... , 단순히 앞으로의 순서를 일컫는데 교육적인 의미에서는 프로그램이란 단순한 시간순서만을 뜻하는 것은 아니다. 학습자의 참여와 실재적인 가치를 인정하는 그 이상의 가치가 있다. 청소년

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

청소년프로그램 개발 패러다임 중 1개의 패러다임을 선정한 후 선정한 패러다임에 근거하여 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요

극 및 그룹 토의를 진행하여 청소년들이 다양한 사회적 상황에서 자신의 역할을 실험하고 타인과의 상호작용을 경험하게 합니다.예상되는 학습 결과로는 첫째, 청소년들이 자신의 사회 ... 한 상호작용 및 피드백 메커니즘은 청소년들이 자신의 사회적 기술을 향상시키고, 프로그램을 통해 경험한 학습을 실생활에 적용하는 데 도움을 주는 중요한 역할을 합니다.양식의 맨 위양식 ... 청소년프로그램 개발 패러다임 중 1개의 패러다임을 선정한 후 선정한 패러다임에 근거하여 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요1.서론2.선택한 패러다임 소개 및 이론적 배경3

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

라인원격평생교육원 청소년지도방법론 리포트 - A+

청소년지도방법론: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.목차1. 서론2. 본론2.1 매슬로의 동기이론(욕구 5단계 이론)2.2 맥클레랜드 ... 의 성취동기이론3. 청소년지도사가 되고자한 동기4. 결론5. 참고자료1. 서론동기이론에서 동기란 어떠한 행동을 하도록 만드는 동력이라고 정의한다. 동기의 종류는 크게 2가지로 나뉘 ... 고 유지하게 시키는 동기유발이 필수적이다. 따라서 본문을 통해서 여러 동기이론을 소개하고 필자 본인의 청소년지도사가 되고자 하는 동기를 설명하고자 한다.2. 본문동기이론은 동기

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.13

다운로드 장바구니
[사회복지사] 사회복지현장실습_ 실습 종결 평가서 (청소년지역아동센터)

일 (총 시간) 기관명 OO청소년지역아동센터 실습지도자 실습평가일 20 년 월 일 실습지도교수 1. 실습일정에 대한 평가 OO청소년지역아동센터에서의 실습은 지역아동센터 사회복지 ... 로서의 첫 발걸음을 딛는 가장 뜻 깊고 보람된 시간으로 기억에 남을 것 같다. 2. 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습은 주로 아동에 대한 학습지도와 프로그램 시행, 공동체 놀이 진행 ... 그리고 저녁 배식 및 식사 예절 지도 등으로 이루어졌다. 지도자님의 지시에 따라 아동의 주요 교과목 학습지도를 보조하고, 요일별로 시행 중인 프로그램들이 원활하게 진행될 수 있

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.21 | 수정일 2025.01.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

집단상담프로그램교육

의 필요성집단경험학습은 청소년들에게 그들이 겪고 있는 갈등에 대한 느낌을 자유로이 표현하고 자기 자신에 대한 의구심에 대해 탐색하며 또래집단의 청소년들과 이러한 관심사들을 함께 나누 ... 며 안전한 분위기 속에서 새로운 행동을 실험해 봄으로 성숙한 성인으로 성장할 수 있는 발판을 마련하게 된다.또한 집단경험학습이 청소년들에게 제공할 수 있는 가치 가운데 하나는 집단 ... 다.5. 집단경험학습의 특징청소년들의 태도, 자신과 타인에 대한 신념, 사고, 감정, 그리고 행동을 변화시키는데 도움을 주는 견인차로써의 집단경험학습은 몇 가지 특징을 가지고 있

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

진로상담 정리 레포트

로 한 일② 개인이 계속적으로 수행하는 경제 및 사회 활동의 종류로서 매일·매주·매월 주기적으로 행하는 경우(3) 진로발달① 청소년 진로지도의 목표 중 하나② 개인이 자기가 설정 ... 의 특에서 벗어나도록 해야함 → 일과 직업에 대한 잘못된 견해를 수정하여 올바른 직업고나과 직업의식을 갖도록 돕는 것2. 진로상담의 이론1) 발달 이론청소년 진로상담에서 기본 ... 적으로 고려되어야 하는 발달적 특성이 있음. 대상이 청소년이라는 점에서 Piaget의 인지발달 이론, Erickson의 발달 이론과 Havighust의 발달 이론을 진로 상담 장면에 적용

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

다운로드 장바구니

이전10개 8 9 10 11 121314 15 16 17 다음10개

파워링크

신청하기